欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

中學生作文

時間:2023-12-02 12:56:59 中學生作文 我要投稿

(熱門)實用的中學生作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中學生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)實用的中學生作文

中學生作文 篇1

  頑皮

  一天,二舅喝醉了,喝了一口水就往我腿上吐,我很惱火,一生氣,也把水也倒在了他的身上。這樣一來,二舅也生氣了,他氣呼呼的拿起自己的拖鞋當做了“武器”氣勢洶洶的朝我扔了過來,我機靈的一閃,閃到了一旁。這時二舅怒發(fā)沖冠,把另外的一只拖鞋也朝我飛了過來,我一驚,連忙站起身,拖鞋便與我擦肩而過。這時,二舅鼓起了臉,活像一只癩蛤蟆,又好像信心十足,絕對砸的著我。此刻,二舅沒有了武器便隨便拿起了桌上的`茶杯朝我甩了過來,可是杯子一點也不聽話,不偏不倚砸在了墻上,在墻上留下了一個偌大的水印。二舅一見這情形,連忙灰溜溜的跑進了衛(wèi)生間。

  當時我心里很不高興,后來,媽媽說,二舅喝了酒,別理他,這會兒還神志不清呢!我心想:二舅還真是個小孩子脾氣,如此頑劣不堪,真是一個不折不扣的老頑童!想到這里,我便“撲哧”一下,笑出了聲,心中的怒火也漸漸消退了。

中學生作文 篇2

  我長大了,懂得了許多,懂得了知識的重要,懂得了友情的珍貴,這次,我又學會了感恩。

  一天,天空上的雷公電母好像突然生氣了,原本萬里無云的晴空一下子變得烏云密布。我望著窗外,心里不住地祈禱不要下雨,我刻沒帶雨傘呀!可是,放學的鈴聲一響,我沖出教學樓,在眾多家長的人群中尋找著媽媽的身影?墒,直到其它同學都被家長接走了之后,我還是沒有尋覓到媽媽熟悉的笑臉。我孤零零地站在學校大門口,臉上不知掛滿的.不知是雨水還是淚水。我第一次感到這么委屈和無助。

  大約十分鐘后,媽媽氣喘吁吁地跑來。我生氣地對媽媽說:"都幾點了,怎么才來呀?"媽媽說:"我給你姥姥送雞湯去。"姥姥身體虛弱,每天都需要補充一些營養(yǎng)的飲食,可是媽媽每天給姥姥送飯從來沒有遲到過呀,今天為什么呢?我不解,小嘴撅得像個櫻桃,故意把身子躲開媽媽撐著的雨傘。媽媽接著說:"今天路上堵車,媽媽怕你挨澆,就從堵車的地方下車跑了過來…"媽媽邊說,邊用雨傘遮著我的全身。

  回家的路上,媽媽向我講述著姥姥的病情,可我故意不說話。走過幾條街,我無意間抬頭看了看媽媽,我突然發(fā)現媽媽原來始終盡量為我撐著雨傘,而自己的大半個身子全都濕透了。這時,我鼻子一酸,一串"金豆豆"從臉頰滑了下來,霎時間,我好像明白了什么…

  新學期開始了。今天,老師留了一樣作業(yè),讓我們做一件孝敬父母的事。我想了半天,最后決定給媽媽洗腳。我回到家,親自燒了一壺開水,靜靜等待媽媽回來。當我聽到樓梯上媽媽熟悉的腳步聲時,我迅速調節(jié)好了水溫。我把媽媽拉到沙發(fā)上,給媽媽脫襪子,然后把媽媽的腳放進水盆,并輕輕地為媽媽按摩著?粗鴭寢尩倪@雙腳,我不禁想起了媽媽接送我上下學的那段長長的路,想起了冬天路上的冰雪和夏天路上的泥水…我鄭重地說:"媽媽,我長大了,可以自己上學了,不用你再為我跑來跑去了,你只管安心照顧姥姥吧;以后我一定會替你打傘,而且會吧雨傘傾向你那一邊…我的話音未落,媽媽的眼圈紅了。我知道媽媽為什么會哭,因為她的女兒學會感恩了。

  母愛是無私的,偉大的,我要用良好的學習成績回報母親對我的愛。

  學會感恩,就是學會做人。

中學生作文 篇3

  四月,花紅柳綠,美麗的遂城生機盎然。在這萬物競相生長的時節(jié),遂城二小組織了一次讓同學們期盼已久的春游,地點是南方國家級林木種苗示范基地。老師告訴我們說,那里是天然氧吧,而且有種類繁多的林木種苗,可好玩了! 一大早,我們就陸續(xù)趕到學校。同學們嘰嘰喳喳地邊談論著即將開始的春游,一邊伸長脖子望著校門方向……最后,車來了!我們迫不及待地擠上車,嘻嘻哈哈地朝目的地出發(fā)了。

  大約有半個小時,我們到了目的地。下了車,老師讓我們排好隊后領著我們進入了基地,隨后,一位笑容可掬的導游阿姨親切地向我們招招手,和老師一齊陪著我們四處參觀,詳細地給我們介紹著各種關于林木植物的知識。 在一間間的溫室里,我們看到了好多植物,其中,讓我最為印象深刻的,是一種叫 “金錢樹”的植物。你明白為什么叫它為金錢樹嗎?呵呵,告訴你吧,是因為金錢樹的葉子很像一串串的金錢!很形象的名字吧!溫室里除了形形色色的植物、種苗外,最?匆姷木褪切燎诘墓ぷ魅藛T們了,他們細心地給小樹苗們施肥料、澆水,就像對待自我的`孩子一樣,那種認真、細致的工作態(tài)度,令人肅然起敬。這不,離開溫室時,我情不自禁地向他們敬了個禮——你們辛苦了!

  最后一站,是燒烤區(qū),這也是我們最為期盼的了!點火,鋪上鐵網,開始燒烤。瞧,大家的動作多么熟練!其實,偷偷告訴你,我們很多人都是初次學習燒烤的。不信,你再仔細看看:有幾位同學拿了許多串食物,全部都堆壓在鐵網上,這是在吃燒烤還是在堆積木?最好笑的還有,一位同學在烤雞翅時,看到外面熟了,就直接拿起來吃,剛咬上一口,只聽一聲尖叫——里面血淋淋的,好恐怖!最后,還是老師來幫忙,才算結束了一場鬧劇…… 吃完燒烤后,我們還有一段自由活動時光。同學們有的在踢球,有的在聽音樂,有的在下棋,當然,還有對那些植物興猶未盡的,繼續(xù)纏著導游阿姨問東問西……

  時光過得可真快,雖然這次春游有點累,但我們卻欣賞到了美麗的春景,參觀了迷人的南方國家級林木種苗示范基地,增長了好多好多關于植物的知識,真是開心極了! 和導游阿姨揮手說“再見”的時候,我們都有些戀戀不舍。車開了,四月的夕陽照在車窗上,為我們的歸途增光添彩……遠處的晚霞和林木看到這情景,也不禁隨風起舞,向我們發(fā)出盛情的邀請:下一個春天來臨時,我們不見不散!

中學生作文 篇4

  倘若,將人生比作一條悠長的隧道,那我們正好來到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。

  這柄用來照亮青春的火炬被無數次點燃過。憂國憂民的愛國詩人屈原,鮮衣怒馬的貴公子謝安,滿腹才情的駱賓王,豪邁灑脫的李白,還有傳奇帝王康熙……他們在青春的日子里,點亮了這柄火炬,照亮了人生,照亮了后人。

  神思至此,讓人不由心生澎湃。傳了多少年,今天的我們也能像千百年前的他們,手握這柄火炬,作出屬于自己的抉擇。點亮它!這是來自心底的呼喚。

  不是沒有人放棄過,經過這柄火炬時默然地擦肩而過,任由自己的青春渾渾噩噩,這不可惜嗎!生命,只有一次,青春,能再來嗎?回首往事,蒼白的回憶難道不會徒留悔恨嗎?岳飛云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比羰枪钾摿诉@韶華,日后定將后悔。何不趁現在青春勃發(fā),堅定信念,奮勇向前?

  對于年少的'我們,知識是最好的火源。收回四處游蕩的心,翻開擱置的書本,拾起自己的夢想——那些因為害怕嘲笑,因為生性懶惰而悄悄放棄的夢想。圓夢,誰不想?而此時不奮斗,更待何時?

  現在就要開始!驕傲、尊嚴、自信,應在火炬被點亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來,不怕磨難,充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動都渲染著獨特的生氣。時間不會將人分成不同等級,這是我們最大的資本。

  燦爛的年華有時就在彈指一揮間,如果你瞻前顧后、左思右想,它早就離你而去。

  現在,拋開雜念,靜心學習。有沒有聽到耳邊傳來火花迸射的聲音?終有一日你會看見,那柄象征青春的火炬,正照亮你的人生!

中學生作文 篇5

  “過年咯!過年咯!”我們這些個孩子叫道,過年最開心的還是我們,吃年夜飯、穿新衣服、放鞭炮,還有紅包呢!

  大年三十晚上,我們開始吃年夜飯了,媽媽、爸爸,還有表哥把菜端了上來,菜的香味真的太有吸引力了,我都忍不住想嘗嘗,誰知道媽媽看穿了我的心思,便說:“盈盈你可不能動這些菜哦,要打家都到齊了才能吃年夜飯!”“哦”我心不在焉的應著。終于大家都到齊了,一看,哇!好豐盛啊!看著滿桌的大魚大肉,我滿心歡笑的和大家吃了起來,外婆說:“祝盈盈鯉魚跳龍門!”說著便把魚肉夾道了我碗里,我對媽媽說:“你太瘦了,要增肥,那么這豬肉便非你莫屬了!”說完便夾進了媽媽的碗里,這句話引的大家哈哈大笑!

  吃完飯后,我、哥哥、爸爸便到院子里放起了鞭炮,爸爸還有哥哥走過去點火,膽小如鼠的.我,只有躲在后面看了,一點著,爸爸和哥哥連忙躲開,只聽到“噼里啪啦”的響聲嚇我一跳,然后我們又來訪煙花,可真漂亮啊!

  放晚鞭炮、煙花,接下來就是看春晚了,在看晚會的時候,外婆手里拿著紅包,她遞給我一個,我甜甜的說:“謝謝外婆!”我打開一看,哇!二百元,我真開心!

  我這樣三十晚上就這樣快樂的度過了!

中學生作文 篇6

  如今,我們中國正在全力舉辦奧運會,這屆奧運會的主旨是講文明,樹新風。而講文明,也成了我們中學生必備的條件.何為講文明?我覺得首先我們應該講文明話,做文明事。在學校中,要尊敬老師,團結同學,認真學習,做好自己的本職工作;在家中,要孝敬父母,多做一些力所能及的家務勞動,父母養(yǎng)育我們不容易,我們要學會感恩,對家庭要有責任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現在做起.從說一句話,辦一件事做起。

  比如,在馬路上遵守交通規(guī)則,隨手撿起一張廢紙,一個廢飲料瓶;在公交車上主動給老.幼.病.殘.孕.軍人讓座;在別人需要幫助的時候,盡自己的一點微薄之力;在課間,主動給老師整理講桌;在地震的時候,捐一點錢,奉獻一份愛心,這都是文明的體現.

  另外,我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的'品格都是一步一步培養(yǎng)起來的。

  從身邊的小事做起,從現在做起,講文明,我行動,為奧運加油,為祖國喝彩,一個合格的中學生吧!

中學生作文 篇7

  說明文一般結構形式為:先對說明的對象作總的概括介紹,然后導入具體說明。

  一、概括介紹的方式

  1、概述式

  開頭用簡潔的語言介紹事物的概況,給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開頭的:

  在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城,F在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。紫禁城是明清兩代的皇宮。是我國現存的最完整的古代宮殿建筑群,有五百多年了。

  開頭介紹了故宮博物院的地理位置、名稱、性質和年代。通過概述的介紹,我們可以大致了解故宮博物院的概況。

  2、描述式

  開頭描寫事物的特征或狀態(tài),讓讀者有一個直觀的總體認識。如《中國石拱橋》開頭是這樣描述的:

  石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

  開頭描述石拱橋的重要部位“橋洞”的狀態(tài)特征,然后用神話傳說和詩人對石拱橋的描述補充說明這一特征。

  3、設問式

  開頭設問,能激發(fā)讀者了解知識的欲望和興趣,急切了解事物或事理。如《花兒為什么這樣紅》的第一段。由描述紅花的鮮艷和美麗,自然提出“花兒為什么這樣紅”的問題,讓人們隨作者的具體解說了解其原因,探尋其知識。

  4、定義式

  開始對事物下定義,提示事物內涵(本質特征)和外延(包含的范圍),讓人了解事物的本質。如《統(tǒng)籌方法》開篇是這樣定義事物的:“統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數學方法,它的實用范圍極其廣泛!

  二、具體說明的結構思路

  說明文的結構由事物的.性質確定,一般來說,確定它的結構可從以下兩個方面考慮:

  1、按說明對象的自身條理性來安排結構

  任何事物都有自身的條理規(guī)律,把握了這種規(guī)律并據此安排結構,能使說明的內容井然有序,條理清楚。一般來說,運動、變化、發(fā)展的事物,它的條理性表現在時序上,不同時間有不同的形態(tài),說明時可按時間順序安排結構。如《從甲骨文到縮微圖書》,就是按時間順序安排結構的,先寫文字產生和出現書籍的雛形,再寫正式的書籍,最后寫現代的書籍,從而說明了書籍演變發(fā)展的過程。

  處于靜止狀態(tài)的事物,如建筑群、名勝古跡、物品等,常常從空間位置上體現它的條理形。說明這類事物,宜按空間順序,先表后里、先外后內進行說明。如《故宮博物院》說明一個古代建筑群,這個建筑群處在一定的空間方位上,排列有序,內部建筑有主有次。文章按照空間位置,先寫外部城門,后寫城內建筑,寫內時先寫主,后寫次。整篇文章層次井然有序。

  2、按人們對說明對象的認識規(guī)律安排結構

  對讀者陌生以及讀者難以理解的說明對象,說明時常常由具體到抽象,由表面現象到內在事理。由個別推及一般。在具體說明中,宜先寫狀態(tài),后寫功用或成因,最后揭示性質特征。如《死海不死》是一篇事理性說明文,具體說明部分先說一種現象:傳說約兩千年前,羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜的奴隸投在死海里,但奴隸卻安然無恙。然后解釋原因,這是因為死海海水的咸度很高。接著進一步解說死海的成因,說明時先敘事,后說它是自然界變化的結果。這樣說明,讀者易于理解。

  對讀者并不陌生的事物或事理,說明時可先說一般,再敘說個別現象。這種寫法宜先寫性質特征,后寫狀態(tài),人們可先獲得事物或事理的總體認識,然后具體理解。如《蘇州園林》,一般讀者都知園林這一事物,但蘇州園林與其他園林有所不同,因此,寫作時宜先說出它與其它園林不同的性質特征,然后具體說它的形態(tài)。這種結構安排有利于讀者盡快地認識事物。

  說明文的結尾一般是自然結束,說明清楚了,文章就結束了。有的說明文最后再次歸結特征,有利于讀者區(qū)別事物。如《故宮博物院》最后寫道:“站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯綜相連,而井然有序。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人不能不驚嘆!苯Y尾直接點出了故宮建筑群的特征:宏偉、和諧、統(tǒng)一。有的說明文,結尾作一些補充性的說明,或開拓讀者的視野,或增強說明的準確、嚴密程度。如《看云識天氣》結尾是這樣寫的:“在某些情況下,看云識天氣往往要受到限制,因而,還是要依靠天氣預報!边@一補充,比較全面地說明了“看云識天氣”的作用,增強了說明的科學性。

【中學生作文】相關文章:

中學生作文05-04

中學生作文[經典]07-31

(經典)中學生作文09-03

中學生的作文01-14

中學生作文(精選)08-13

中學生作文(經典)08-02

【經典】中學生作文07-21

(精選)中學生作文07-24

[經典]中學生作文07-24

中學生作文[精選]07-20