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中學(xué)生作文（集錦8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
羅莎拖著疲憊的身軀回了家，一頭倒在了沙發(fā)上，用手揉了揉自己發(fā)疼的太陽(yáng)穴，嘆了一口氣。
初中三年級(jí)的兒子似乎早已習(xí)慣這樣的場(chǎng)景，并沒(méi)有說(shuō)什么，抱著一堆書(shū)回了他自己的房間寫(xiě)作業(yè)，客廳里只剩下羅莎一個(gè)人。
羅莎強(qiáng)忍住睡意，起身走到廚房，準(zhǔn)備做晚餐。走進(jìn)廚房，她愣了一下：已經(jīng)洗好了的碗整齊地?cái)[放在一旁，只剩下一個(gè)碗，碗里裝著快要涼了的掛面。羅莎很快意識(shí)到這是兒子自己做的，顯然他已經(jīng)吃完了。羅莎默默地端起掛面填飽了自己的肚子，并沒(méi)有去詢問(wèn)兒子。她知道，兒子的性格隨她，很別扭。如果去這樣問(wèn)的話，他是絕不會(huì)承認(rèn)的。并且兒子已經(jīng)初三了，正在準(zhǔn)備中考的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該讓兒子靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。這樣想著，羅莎收拾好了一切，朝臥室走去，只是心里懷著一份對(duì)兒子的愧疚。
“媽，老師讓寫(xiě)一篇作文！”兒子突然從臥室探出頭來(lái)喊。
“怎么，不會(huì)寫(xiě)嗎？”羅莎疑惑的問(wèn)。
“……題目是《我的爸爸》�！�
羅莎沉默了一會(huì)，臉色慘白，答“你先亂編吧。”然后搖搖晃晃的走進(jìn)了臥室，栽倒在床上，淚水終于忍不住奪眶而出。她倒在床上無(wú)聲地抽搐著，對(duì)兒子的愧疚像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。她怎么會(huì)不記得，她的丈夫——兒子的爸爸，早在15年前就已經(jīng)因車禍離世了。那天，他正趕著來(lái)陪羅莎生下屬于他們的'兒子。因?yàn)楣雌鹜�，羅莎哭著哭著就睡著了，并沒(méi)有看到門(mén)縫中兒子看著她略有掙扎又馬上堅(jiān)定的眼神。
第二天，羅莎醒來(lái)時(shí)，兒子已經(jīng)出去上學(xué)了。桌子上壓著一張小紙條“媽，能幫我打掃一下房間嗎？?jī)鹤恿簟！绷_莎又是微微一嘆氣，進(jìn)了兒子的房間。兒子的房間很整潔，沒(méi)有什么需要收拾的地方。不大的書(shū)桌上擺放著一個(gè)陳舊的相框，相框里發(fā)黃的照片是她年輕時(shí)和丈夫的合影。照片里的她很幸福，笑得一臉燦爛；丈夫雙眼溢滿溫柔，側(cè)頭注視著羅莎。但那都只是過(guò)去了。很快便意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的羅莎神色黯然，卻很快明朗起來(lái)。她明白兒子想要的是什么。她一直都明白，只是放不下過(guò)去。
她拿起電話，撥通了一個(gè)號(hào)碼。
“喂，羅莎，你終于想明白了？我明天再給你介紹一個(gè)？”
“不用了，張嬸。我覺(jué)得昨天那個(gè)阿爾挺好的。呃，你知道的，那個(gè)自稱‘hero’的男人，人不錯(cuò)，就他吧�！�
“行，那我?guī)湍銈兟?lián)系聯(lián)系��！”
“嗯，謝謝張嬸�！绷_莎掛斷了電話。
這樣做，兒子也會(huì)高興的吧？只有羅莎心里知道，15年她放不下，所以才會(huì)選擇那個(gè)和她逝去丈夫極為相似的男人……但是，羅莎更明白，她必須走下去，還會(huì)有更多的歲月在等待著她。羅莎溫柔的笑著，環(huán)抱相框沉沉睡去，算是為過(guò)去作了一個(gè)祭奠。
中學(xué)生作文 篇2
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故�！}記
人總在不停地錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí)，你總是錯(cuò)過(guò)一方;當(dāng)你追尋著目標(biāo)時(shí)，總會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的一些事物，甚至，當(dāng)你的目光流連在外時(shí)，手中已擁有的也悄悄流逝。
眺望遠(yuǎn)方山巔的目光永遠(yuǎn)也看不到身邊綻放的薔薇。
貪婪是隱藏人內(nèi)心深處的一條蛇。人總在尋求著更好的，可人生最苦莫過(guò)于求不得。
得到伴隨著比較，尋求的同時(shí)在錯(cuò)過(guò)。
滿意之后是欣悅，失望之后是懊悔。
可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
錯(cuò)過(guò)重要的不是錯(cuò)了，而是過(guò)了。
錯(cuò)過(guò)往往有兩種情況，一種是不知情的擦肩而過(guò)，一種是擁有之后的錯(cuò)失，前者是天意難違，后者則伴隨著細(xì)小抑或徹骨的疼痛，或許最終在時(shí)間的洪流中痊愈，或許將綿延一生。
我們常說(shuō)，衣不如新，人不如故。于是像詩(shī)經(jīng)中的那只白兔一般，窮奇半生東走西顧，可是錯(cuò)過(guò)的.人都叫做故人。擁有的時(shí)候，你永遠(yuǎn)也不知道，那個(gè)人或事對(duì)自己到底有多重要。
所以，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)過(guò)前學(xué)會(huì)珍惜。不是你擁有的不重要，而是正因?yàn)閾碛胁抛屇阌X(jué)得不重要。
而那些錯(cuò)過(guò)的，也請(qǐng)學(xué)會(huì)放下，錯(cuò)過(guò)太短，而遺忘太長(zhǎng)，悔恨不會(huì)讓時(shí)間倒流，有些人離開(kāi)后就再不會(huì)回頭，有些曾經(jīng)弄丟后，就再也找不回來(lái)。時(shí)間終會(huì)讓傷口結(jié)痂，也許放手會(huì)是新生。
這世上許多事，其玄妙之處就在于一個(gè)“放”字，只有錯(cuò)過(guò)，不停地錯(cuò)過(guò)，然后成長(zhǎng)，才能最終明白這個(gè)字的真諦。
你看這街上來(lái)來(lái)往往的人，遇見(jiàn)了，淡淡地看上一眼，誰(shuí)也猜不透別人背后的故事，誰(shuí)也不知道別人的心里，是不是有那么一個(gè)故人。
所有錯(cuò)過(guò)的都會(huì)以另一種方式存在，也許扎根心間刻上疼痛與執(zhí)念的年輪，又或許，你已經(jīng)放下。
中學(xué)生作文 篇3
歲月如同一盤(pán)錄影帶，它只能悄悄地錄下你的一言一行，永遠(yuǎn)不會(huì)有回放的一天，而你所能欣賞到的只有那定格的某一瞬間。
——題記
時(shí)光匆匆流走，再回首往事如煙，模糊而喲又久遠(yuǎn)，而清晰的只有那些被稱為永恒的瞬間被保留在巴掌大的紙上。
無(wú)意間手觸到了口袋里的錢(qián)包，摸著那已發(fā)黃的錢(qián)包，心中不免升起一陣歲月的滄桑與前途的迷惘。翻開(kāi)、破舊的錢(qián)包。惟有那兒時(shí)的照片可以反射太陽(yáng)的光芒。
那是一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千，上面做著一個(gè)可愛(ài)的小孩，受禮拿者一本關(guān)于佐羅的連換環(huán)畫(huà)，目不轉(zhuǎn)睛的看著它。是的那就是我，那一年我八歲，幼稚而又可愛(ài)。
八歲的我整天做著同一個(gè)夢(mèng)，那就是希望成為一像佐羅一樣的任務(wù)。哪里有不平哪里就是我的存在，哪里有不公正我就會(huì)出現(xiàn)在哪里，俊美的馬兒永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的坐騎。在我和小朋友玩“警察和匪徒”的時(shí)候，我永遠(yuǎn)扮演著“警察”這個(gè)簡(jiǎn)單而又神圣的`角色。因?yàn)槟菚r(shí)我喜歡佐羅，而我認(rèn)為警察則又是佐羅是另一化身他代表著公正與和平。
慢慢的我長(zhǎng)大了年少的佐羅夢(mèng)已被歲月沖進(jìn)了茫茫的大海中，看著兒時(shí)的照片，我有一股想笑的沖動(dòng)，在如今看來(lái)，那時(shí)的想法正是天真之極而又非常可笑。
單純的我最終也沒(méi)有走少上像佐羅一樣的道路，因?yàn)槲以诼某砷L(zhǎng)的過(guò)程中明白，佐羅是一部故事中的主角，而我則是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通的角色中最不起眼的一滴，我成不了佐羅，佐羅也成不了我，我們只是空間中兩條不相交的平行線永遠(yuǎn)不可能走到一起，即使這最不起眼的一滴，我相信他也能反射出太陽(yáng)最耀眼的一道光芒。年少的佐羅走了，取而代之的是十六歲的花季�；局械奈也粫�(huì)再有兒時(shí)天真的想法，那匹俊美的馬兒也早已不知所蹤，而那雙平凡的雙腳卻似乎永遠(yuǎn)不知疲憊的攀登著，最終他可以站在高山之巔一吐心中悶氣，看著初升的太陽(yáng)瘋狂的喊出“海到盡頭天為岸，山登絕頂我為峰”的嚎言壯語(yǔ)。
他長(zhǎng)大了，他成熟了，他穩(wěn)重了。而成熟穩(wěn)重的背后隱含著什么呢？?jī)簳r(shí)的天真已不復(fù)存在，年少的夢(mèng)已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，夢(mèng)碎了，心醒了，天真走了，成熟來(lái)了。如果所有的成長(zhǎng)都伴隨著失去，那么我寧愿騎在那匹俊美的馬兒直到永遠(yuǎn)！
中學(xué)生作文 篇4
我感謝傷害過(guò)我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮�，無(wú)情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗?? 感恩永不過(guò)時(shí) “滴水之恩，當(dāng)詠泉相報(bào)” 母親給予我們生命，所以母愛(ài)是世界上最偉大的，可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報(bào)，也不及母親給我們的十分之一！ 老師傳授我們知識(shí)，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出更多。在您眼中，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了�？粗諠u蒼老，我們的心里也很過(guò)意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī)，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就，成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們，相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。 用一顆感恩的'心去看待一切。 我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長(zhǎng)；我感激我的老師，是他授予我知識(shí)，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。 我感謝傷害過(guò)我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮�，無(wú)情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗?? 我感激世上的一切，因?yàn)槭悄銈冏?/p>
世界更加精彩。擁有一感恩的心，因?yàn)樗貌贿^(guò)時(shí)。
中學(xué)生作文 篇5
去年夏天的一個(gè)周末，我懷著興奮的心情和家人一起去漁門(mén)鎮(zhèn)釣魚(yú)。
天剛亮，我們就出發(fā)了。一路上，公路邊的草綠油油的，像給地面鋪上了一層綠色的地毯。路旁的樹(shù)筆直筆直的，像一位位放哨的士兵。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠、郁郁蔥蔥。車子開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)目的地了。我迫不及待地下了車，往水邊跑去。
我讓爸爸給我一根魚(yú)竿，連魚(yú)食都沒(méi)放就急忙把魚(yú)鉤扔下水了，心想也許會(huì)有一只魚(yú)不小心撞上去呢。等了半天，魚(yú)漂還沒(méi)下沉，我不等了，我把魚(yú)竿放到草坪上，學(xué)著爸爸的樣子，拿了一些魚(yú)飼料，揉成團(tuán)，掛在魚(yú)鉤上，把鉤一扔，又開(kāi)始等起來(lái)。等了半天，怎么還沒(méi)上來(lái)啊，真是的，這時(shí)，爸爸一甩魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)被釣了上來(lái)，啊，我羨慕極了!心想：魚(yú)肯定都在爸爸那邊。我趕緊拿起竿往爸爸那邊跑去，跟爸爸坐在一起釣魚(yú)。可我靜靜的等待了一會(huì)，魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)，想著爸爸剛才釣起魚(yú)的樣子，可我怎么釣不起來(lái)呢?我好奇的問(wèn)爸爸：“您是怎么釣起魚(yú)的啊?”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有恒心，魚(yú)是不會(huì)輕易上鉤的`，要有掌握技巧，魚(yú)飼料是會(huì)融化的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我趕緊把魚(yú)鉤拉上來(lái)，果然沒(méi)有魚(yú)飼料了。我給魚(yú)鉤補(bǔ)上了一些，專心致志的看起了魚(yú)漂。這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)跑到了我的頭上，臉上的汗一顆顆的落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)魚(yú)漂突然下沉了，“啊!”我尖叫起來(lái)，“上鉤了，上鉤了!”說(shuō)著把鉤一提，呀，一條活蹦亂跳的小鯽魚(yú)上鉤了。我興奮不已，小心翼翼的把我的寶貝魚(yú)從鉤上取了下來(lái)，再放進(jìn)魚(yú)簍里。我立即又拿了些魚(yú)食，像上次的樣子，又開(kāi)始釣起了魚(yú)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，我焦急的等待著魚(yú)兒的到來(lái)，魚(yú)漂突然又下沉了，這一回，我釣的可不是一般的魚(yú)，它是一條又肥又大的武昌魚(yú)。它的魚(yú)鱗像一片片銀子閃閃發(fā)光，我高興的又蹦又跳。就這樣，我釣了好幾條魚(yú)，時(shí)間也不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了太陽(yáng)的下山，我依依不舍的離開(kāi)了漁門(mén)鎮(zhèn)。
我喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)讓我知道了，不管做什么事都要有恒心，掌握方法，才能達(dá)到我們的目的和取得滿意的結(jié)果。
中學(xué)生作文 篇6
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)？當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在暗淡的天空，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅膀，你是否依然懷揣感恩的心相信光明？
于是，我一直在思考：何為感恩？
記得幾年前，我得了一場(chǎng)大病。父母慌張的手忙腳亂，從他們悉心的呵護(hù)中，從他們焦急的神態(tài)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。
那是我住院期間的一個(gè)夜晚，肆虐的寒風(fēng)強(qiáng)有勁的吹打著路上的行人，陰霾的'空氣似乎又在醞釀著下一個(gè)暴風(fēng)雪，使人不得不加緊腳步，穿梭在這寂靜的街道上……過(guò)了許久，爸爸來(lái)給我送飯，可我說(shuō)想吃餃子。他淡淡地笑了一下，“你先休息會(huì)，我出去下，馬上回來(lái)�！彪S后他放下手里提著的家里做的飯菜，迎著寒風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪去為我買(mǎi)那個(gè)隨口所說(shuō)的餃子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了，街道上零星地亮著幾盞燈。正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。他還沒(méi)顧得拍打下身上的雪，像一個(gè)雪人般邊走邊說(shuō)到“餓了吧，快來(lái)吃吧！”
看著爸爸慈祥的笑容，摸著爸爸懂得疼紅的雙手，在望著被爸爸裹在大衣里熱騰騰的餃子。淚水不禁浸濕了眼眶�！鞍职�，對(duì)不起……”我心里一遍遍念叨。冬天雖是冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛一抹陽(yáng)光，溫暖著我，給予我動(dòng)力，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里……
盡管在病魔的糾纏下，我仍要感激鼓勵(lì)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我力量，感激關(guān)懷我們的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖，感激幫助我的人，因?yàn)樗麄儙臀铱朔щy，感激……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。無(wú)論遭遇怎樣的逆境，只要懷有一顆感恩的心，足以去克服困難，勇敢面對(duì)生活。
中學(xué)生作文 篇7
今天到校很早，我看了一下表，離晨讀鈴響還有半個(gè)小時(shí)，于是決定在校園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
第一個(gè)去的地方是教學(xué)樓后面，那兒人最少，但也是校園里較危險(xiǎn)的地方，經(jīng)常會(huì)有“高空墜物”。今早人還不很多，但我很快就驚訝地發(fā)現(xiàn)，今天這里地面特別干凈，那曾經(jīng)在高空飄舞不休的“雪花”不見(jiàn)影蹤，不時(shí)從窗口潑下“雨”的情形也消失不見(jiàn)，整個(gè)地面清爽干凈得如同剛洗過(guò)臉兒一樣。要在以往，這里的垃圾就像夏日夜空里的繁星一樣多，在里面轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，腳要是沒(méi)沾上垃圾，那只能有一個(gè)解釋：你輕功已到了爐火純青的地步了。今天卻很好，不由人不心情舒暢。
不覺(jué)又來(lái)到學(xué)�；▔�。走在鵝卵石鋪成的小石子路上，聞著兩旁桂花散發(fā)的清香，看著花壇中不知名的`植物那綠色葉片間夾雜著的幾片紅葉，感受著這漸現(xiàn)的秋意，我只覺(jué)心曠神怡。從前總是徘徊在腳底，總是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的“觸手”撓得我們腳踝癢癢的雜草，今天也沒(méi)有再來(lái)打擾我的好心情。低頭看處，哦，它們都“失蹤”了，只見(jiàn)得一條干干凈凈的石子路！
再看，再看！那往日垃圾池邊像小型迷宮一樣的垃圾沒(méi)有了，老是飄蕩在空氣中的那股難聞的氣味已經(jīng)成為記憶，被垃圾染成黑黑綠綠的在風(fēng)中招搖著比人還高的小草也不見(jiàn)了影蹤。在旁邊走過(guò)，不用再雙手緊捂著鼻子，不用再飛也似地跑，不用再擔(dān)心草叢間忽然跳出一只臟兮兮的小蟲(chóng)來(lái)嚇人。料想同學(xué)們倒垃圾時(shí)也不用隔著池子十萬(wàn)八千里胡亂扔掉就轉(zhuǎn)頭逃也似的跑，不會(huì)再把垃圾池的領(lǐng)域無(wú)限制擴(kuò)大了。
真好！
還有操場(chǎng)，還有過(guò)道，還有臺(tái)階……哦，不用再多說(shuō)了，到處都變了個(gè)樣！只是我居然到今天才發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)仔細(xì)想想，最近，變的又何止是這呢！校園里，到處都能聽(tīng)到“老師好”的聲音，到處都能聽(tīng)到一句句的“謝謝”，見(jiàn)到一張張友好的笑臉，見(jiàn)到一幕幕樂(lè)于助人、互相關(guān)心的場(chǎng)景，而臟話、痞話也幾乎銷聲匿跡。
真希望這樣的美景能夠一直持續(xù)下去！那么，學(xué)習(xí)節(jié)奏、生活節(jié)奏都飛快的人們將得以在講衛(wèi)生、講文明的新風(fēng)氣中棲息自己疲憊的靈魂，我們的社會(huì)也將更美好！
中學(xué)生作文 篇8
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
——題記
清晨，沒(méi)露出一絲晨暉的窗外開(kāi)始泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光，微弱而柔和。飄忽不定，輕盈的從天空中落了下來(lái)，似一個(gè)個(gè)降落人間的小精靈。給人無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的觀賞感。
走出門(mén)外，外面早已是潔白的結(jié)晶，給室內(nèi)和室外涂抹上了兩層不同的色彩。雪越下越大，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不再如針尖，而如天空中冬精靈身上所穿著的那件“鵝絨大衣”所落下的羽毛，無(wú)邊無(wú)際，應(yīng)有盡有。我伸出手來(lái)迎接著這冬日的大雪，才知道雪精靈也是害羞的，還沒(méi)一會(huì)，它便在我的手中悄然變?yōu)榱怂�。我小心翼翼的`捧著，閉上眼，似乎手中有什么特別的寶貝。
邁出了大雪中的第一步，便聽(tīng)到了踩在雪上獨(dú)有的“咯吱咯吱”聲，奇特美妙，似乎我在欣賞著美的音樂(lè)。再次閉上眼，才感覺(jué)到了血精靈的恩惠。前兩天還刺骨的寒風(fēng)也變得有些溫暖，讓人不由的沉醉于其中，賞受著清晨的雪景。
再次睜開(kāi)眼，卻忽的，一大堆雪落在了我的頭上，向上一看：?jiǎn)�！是�?shù)！是老樹(shù)！雪精靈頑皮的都快把老樹(shù)給壓斷了，老樹(shù)只好揉揉她的腰肢，讓一部分血精靈回到大地母親的懷抱。
雪精靈也是有感恩之心的，這不，它把自己融化，獻(xiàn)身于泥土，為春天積蓄勢(shì)力。等待著新一代的芽?jī)号c花兒，綻放出它們幸福的笑臉……
我不由得震了一下：感恩！看著這些還有下滑的雪精靈們，不禁陷入了無(wú)盡的深思中……
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