實(shí)用的中學(xué)生作文[優(yōu)選3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　藍(lán)月谷是金沙江一段美麗的峽谷，在著名的長江第一灣上游，三個(gè)湖泊似碩大的鏡子波光鱗鱗比鄰排列，洶涌的'江水通過道道似天然的石壩下泄轟然有聲，兩岸古樹參天陡峭嶙峋的石壁似倒懸真令人驚嘆大自然也太神奇�？上Ц鷪F(tuán)游就這個(gè)缺點(diǎn)，容不得你細(xì)品味慢欣賞，都快擺姿式快照相，坐山路電瓶車來去沖沖，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系還得去下一個(gè)重要景區(qū)，長江第一灣�？筛鷪F(tuán)游也有優(yōu)點(diǎn)，那就是在有限的時(shí)間里可多看好多景點(diǎn)，否則一個(gè)景點(diǎn)來上一天，會(huì)少見很多精彩。北方人一輩子能來幾次相距近萬里的云南！許多景點(diǎn)當(dāng)時(shí)并不在意，但回津后越欣賞相冊(cè)越覺得回味無窮。

　　連著好幾天旅行車穿山過洞的長途奔襲，早沒了方向感，有時(shí)車子左拐右拐的開了好長時(shí)間盤山道，還以為兩地相距幾百里呢！在麗江機(jī)場買了張旅游圖，才知道麗江古城，玉龍雪山，住宿的束江古鎮(zhèn)，著名景點(diǎn)三處水，長江第一灣，千年銀都水鄉(xiāng)幾乎都挨著。

中學(xué)生作文 篇2

　　什么是慈善，什么是愛，這兩個(gè)問題永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)固定的答案，就像兒時(shí)的我，認(rèn)為著愛就是簡簡單單的相守，所謂慈善就是不分人品的施舍，但當(dāng)我長大才發(fā)覺一切都不是那么簡單。

　　剛上了小學(xué)的我，對(duì)一切都抱有著美好的期望，但是緊張的學(xué)習(xí)生活給了我當(dāng)頭一棒，由于沒有任何基礎(chǔ)再加上本不熱愛學(xué)習(xí)使我的成績一落千丈，再加上性格內(nèi)向沒有人愿意和我玩，但是卻有一個(gè)女孩子帶著陽光走進(jìn)了我的心扉。

　　夕陽散在我和老師的身上，但老師的怒吼打破了傍晚的寧靜，“你還說，這不是你偷的，你知道你在干什么嗎，小偷還是騙子!”我委屈的站在那里，內(nèi)向的性格使我選擇了沉默，但老師的諷刺，同學(xué)們的鄙夷終于使我開口辯解，但我還未說完就被老師打斷。老師領(lǐng)著同學(xué)們來到操場，玩了起來，空寂的教室只剩下我一個(gè)人，聽著外面孩子們的歡聲笑語竟覺得刺耳，空寂的教室中傳來了女孩痛苦的泣涕聲。從那天起，我慢慢發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)和我玩鬧的同學(xué)離開了，一個(gè)個(gè)都走了，在那時(shí)我害怕，我失望;害怕失去朋友，失望的接受這個(gè)事實(shí)。在一天，我和往常一樣，一個(gè)人躲在角落獨(dú)自舔著傷口，但是一個(gè)剛來的的同學(xué)拉起我的手，“你好，我叫彩婷，你可和我一起玩么。”我不敢相信的望向她，害怕這只是我的自作多情，她搖了搖愣著的我，和我玩了起來，那時(shí)我真的很幸福。

　　“你不要和她玩，她是一個(gè)小偷�！眲e的同學(xué)對(duì)彩婷說，“你和她玩的話，我就不和你玩了�！蔽衣犞鴦e的同學(xué)的言語，心中既不舍又無奈，我對(duì)她搖了搖頭，已經(jīng)打算接受這個(gè)事實(shí)�！安�，我相信她，不會(huì)干這種事的，她是我的好朋友也是我這一輩子的好朋友，而且你們有聽過她的解釋嗎，你有給過她彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)么，你敢說你沒做過這種錯(cuò)事嗎。”彩婷堅(jiān)決的說，隨后她看向我，鼓勵(lì)我說出當(dāng)時(shí)的真相，我驚喜的.抬起了頭，小聲的說：“那天換了座位，我不知道嵐蘭把書留在了那里，所以不小心把書帶回去了�！蓖瑢W(xué)們聽后都用歉意的目光看向我，嵐蘭更是不好意思的紅起了臉，拉著我的手向我道歉，那一刻我終于體會(huì)到了站在陽光下的快樂。不久，彩婷向了其他的學(xué)校，那時(shí)的細(xì)節(jié)我已不愿再次回想起。

　　很多年后我都會(huì)想起她，只因她真正的教會(huì)了我慈善與愛，現(xiàn)在我才理解，慈善的并不只是像陳光際那樣金錢的施舍還有無價(jià)的人心和人性，她那時(shí)的理解和相信是她所救助我的無價(jià)之寶，而她所教述與我的愛情并不僅僅區(qū)限與天長地久和那虛無飄渺的誓言，更存在于朋友之間的友情。

中學(xué)生作文 篇3

　　母愛像純潔的荷花，母愛像濃郁的桂花，母愛像熱烈的玫瑰，母愛像花。

　　荷花是雪白的，白中透紅，它是多么的純潔，具有一種出污泥而不染的精神。母愛也一樣，不管這種愛的給予者是低賤還是高貴，她們付出的母愛都是真摯而純潔的。我的母親并沒有一個(gè)好的工作，身份也不高，但她同樣用母愛的甘露澆灌著我――常常提醒我安排好學(xué)習(xí)時(shí)間、注意鍛煉身體……這些關(guān)心的話語，這些真心的鼓勵(lì)，這些誠心的教導(dǎo)，不就是母愛的體現(xiàn)嗎？還有一次，我到同學(xué)家里玩，那同學(xué)的母親是工程師。我到了他家，發(fā)現(xiàn)他們母子倆正討論著數(shù)學(xué)問題，那學(xué)富五車的母親還時(shí)不時(shí)引導(dǎo)兒子思考難題――這不又是另一種母愛嗎？母愛就像荷花那樣純、那樣真。

　　桂花很小，但它點(diǎn)綴了每個(gè)角落，其香味更是影響了整個(gè)花園，甚至城市！在大街上，媽媽們陪子女挑選著喜愛的商品；在家里，母親可能在照顧生病的孩子或在與孩子談?wù)勑闹械臒�惱；我家院子里，也偶爾�?huì)看到母親們?cè)诮毯⒆幼呗�、與孩子玩耍，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)知道母愛是無處不在的，那濃郁的氣息在社會(huì)里醞釀，使人間充滿愛的香濃。這種香濃讓我們感受到“桂花”的濃、鮮和無處不在。

　　玫瑰那火焰般的紅似乎是燃燒著的'，它的熱烈，就好像那溫暖，那紅火的母愛；玫瑰上還帶著些刺兒，讓別人無法折斷，表示母愛是不可摧毀的，它始終有一層堅(jiān)硬的外殼。正如屠格涅夫的《麻雀》一文所描述，麻雀媽媽為保護(hù)自己孩子的安全，擋在獵狗面前，那永不示弱的母愛終于把獵狗“擊退”。畢淑敏筆下的母狼也有一種熱烈的母愛。母狼犧牲自己保住了孩子，她心中的愛是熱烈的，是燃燒的，它燃燒了自己的生存希望照亮了孩子生命的前程！母愛——一朵熱烈的玫瑰。

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