中學(xué)生作文【匯編7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　夜幕降臨，華燈初上。我呆呆地站在窗口，俯瞰著腳下將要遠(yuǎn)離的家鄉(xiāng)。街燈順次亮起，點(diǎn)綴得街道五彩繽紛。車(chē)水馬龍毫不受時(shí)間的拘束，繁忙著它應(yīng)有的繁忙。浩渺太空臨千古，千古此月光。黑夜的蒼穹之上，月是那么圓，那么明亮……而眼前的圓月忽而模糊，畫(huà)面切換，歲月流轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ亓诉^(guò)往的片段。

　　雪花紛飛的一個(gè)冬日夜晚，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，揮灑著畫(huà)筆，描繪了一個(gè)冰清玉潔，銀裝素裹的世界，在街燈下，在月光下熠熠閃光。沿著雪地里幾排深淺不一的腳印，清脆的笑聲倏爾在耳畔響起。厚厚的積雪之上，有個(gè)捂得像個(gè)棉花糖的小女孩，看著不遠(yuǎn)處的大雪人拍手叫好。另一個(gè)小女孩調(diào)皮地抓起一團(tuán)雪，賣(mài)力地扔向遠(yuǎn)方。寂靜的院子里，回蕩著久久的歡笑。定睛一看，這不正是我家的院子嗎？那梨樹(shù)上落滿了潔白的雪花，石榴樹(shù)也盡展大雪之中的芳華。仰望星空，月那樣圓，那樣皎潔，靜靜地照著童年的我，可望而不可即。

　　又一個(gè)風(fēng)飛雪舞的冬日，仍舊那樣燦爛的笑顏�？囱┑娜艘呀�(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，圍著厚厚的.大圍巾，戴著棉手套，在月下雪地上輕盈地漫步。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的街道蜿蜒向遠(yuǎn)方，仿佛要走到世界的盡頭。女孩蹲下來(lái)，用手掌在雪地上畫(huà)著什么。小小的掌印拼接在一起，匯成奇怪的符號(hào)。女孩突然站起，在雪地里放肆地奔跑。頭頂?shù)陌讞顦?shù)為她遮下一塊蔭庇，霧凇大片大片結(jié)在枝頭，真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之美。月亮靜靜地掛在天幕中，照著雪中玩耍的女孩。那樣靜謐，那樣唯美。

　　“開(kāi)往XX的列車(chē)即將進(jìn)站，請(qǐng)乘坐XX列車(chē)的乘客做好準(zhǔn)備�！背藙�(wù)員甜美的聲音拉我回到殘酷的現(xiàn)實(shí)�；蛟S這片土地沒(méi)有巴黎的繁華，沒(méi)有柏林的肅穆，沒(méi)有羅馬儼然的氣派，沒(méi)有托斯卡納難言的靜謐……但畢竟，那是我生長(zhǎng)的地方。列車(chē)載我駛向遠(yuǎn)方，但無(wú)論多遠(yuǎn)，都掙脫不了思念的羈絆。走到哪里，我都會(huì)記得，燈火闌珊處有我的家鄉(xiāng)。

　　汽笛一聲長(zhǎng)鳴劃破黑夜的蒼穹。燈火依稀，萬(wàn)籟俱寂。唯有今宵荒城明月光，照我獨(dú)彷徨。自此，露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

中學(xué)生作文 篇2

　　每至秋天，片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄落下，都會(huì)引起我漫無(wú)邊際的遐想：難道所有的樹(shù)葉都要被無(wú)情的秋風(fēng)吹至另一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度嗎？

　　記得小時(shí)候，滿頭白發(fā)的外婆總是拉著我的小手漫步在泥濘的田間小路，邊走還邊唱著《搖啊搖，搖到外婆橋》，記得還有另一首《外婆的澎湖灣》。于是，這兩首歌曲就成了我一生最難忘的回憶。

　　可是，在我八歲那年，外婆卻被可怕的病魔折磨得奄奄一息，白得發(fā)慌的`頭發(fā)映襯著蒼白的臉，她似乎又老了好多，終于，外婆還是走了，那個(gè)一頭銀絲的外婆成了我永久的回憶，外婆這個(gè)字眼對(duì)我而言，只是一個(gè)充斥著記憶的名詞。小妹也在三天前誕生了。這個(gè)喜慶又悲傷的時(shí)段成了我記憶深處最刻骨銘心的回憶。

　　眼前依稀浮現(xiàn)出外婆生前慈祥的面容，她長(zhǎng)得矮小，一頭雪白的頭發(fā)在風(fēng)中小心翼翼地飄動(dòng)。也許在父母工作繁忙的幾年里，只有外婆外公照顧我，陪伴我，所以，在我的眼里，年老的外婆依舊是最美的一個(gè)人。年幼的我特調(diào)皮，而外婆外公是住在一個(gè)小鄉(xiāng)村里較高的地方，從外公家到下面有兩處陡坡，凹凸不平，到處是石頭，二兩邊則是人家，我騎著一輛四輪自行車(chē)，從家門(mén)口往下沖，也許是地勢(shì)不平，也許是沖得太急，也許是太過(guò)調(diào)皮，在半路上，車(chē)子翻身了，我摔了個(gè)狗啃泥，額頭狠狠地往前面一處較高的地方摔去，瞬間，我的頭出現(xiàn)了一個(gè)口子，起初，血還很少，我也不太介意，被人扶著緩緩走回家里，可當(dāng)外婆看到我這副樣子后，立刻放下手中的活，向我沖了過(guò)來(lái)，或許是猛烈的撞擊，牽動(dòng)了傷口，我疼得哇哇大哭，血液順著我的臉流來(lái)，越流越快，越流越多。我的臉和衣服上都沾滿了血漬。外婆嚇壞了，臉部的皺紋都擰到了一起，使她整個(gè)人越發(fā)老了。她立刻讓外公打電話叫了一輛車(chē)子，他們顧不了家中的活，直接拿起一塊毛巾，按在我的傷口上就坐上了車(chē)。雖然血流的少了一點(diǎn)，但我依然大哭不止，讓外婆外公急得不可開(kāi)交。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我止血，上藥，包扎完之后，他們懸著的心才放下，我也沉沉的睡去。這一次經(jīng)歷，讓外婆更加疼我了，可是外婆在這一次經(jīng)歷后似乎又老了幾歲，我不明白這歲月的痕跡，誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)�。究竟是我還是家中的操勞事？

　　外婆雖對(duì)我慈祥又呵護(hù)，但在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，她又顯得十分嚴(yán)厲。

　　聽(tīng)舅舅說(shuō)過(guò)：外婆去學(xué)校接我的時(shí)候，手中總有一瓶牛奶，漸漸，我也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)淡淡健忘了。之后便是做作業(yè)，當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村的小孩子大多很愛(ài)玩我當(dāng)然也不例外，于是，一到做作業(yè)的時(shí)候，我就扭扭捏捏，不肯做，而外婆則手拿一根竹條，一旦我偷懶被發(fā)現(xiàn)，她就拿竹條毫不留情地抽在我屁股上，后來(lái)我“哇─”得跳起來(lái)，捂著屁股逃，外婆在后面追我，這已成為一道亮麗的風(fēng)景線！那白色的頭發(fā)，隨著外婆的動(dòng)作，也擺動(dòng)起來(lái)，使這條風(fēng)景線看上去更加新穎美觀。

　　每當(dāng)看到秋風(fēng)瘋狂地刮落樹(shù)葉，我就會(huì)想起這些，想起這些心靈深出的回憶……

中學(xué)生作文 篇3

　　如今的生活中，見(jiàn)得最多的就是房子了，走到哪里都是房子，摩天大樓，鱗次櫛比，外邊雖繁華，里邊房子功能卻都差不多，除了大小不一樣，裝修不一樣之外，也找不出其他的不同了。

　　而我想要發(fā)明一個(gè)與眾不同的房子，希望它既科學(xué)實(shí)用，又美觀溫馨，它就是我的夢(mèng)幻之家。

　　房子的外觀是一家人幸福的擁抱在一起的巨幅照片。想要進(jìn)去，開(kāi)鎖有多種方法，可以采用指紋識(shí)別，密碼輸入，打卡進(jìn)入，從而并不用擔(dān)心沒(méi)帶鑰匙了。

　　進(jìn)入房間后，房間里的每一樣?xùn)|西幾乎都會(huì)聽(tīng)你的話，亦會(huì)說(shuō)話，我可以直接叫他們的名字，他們聽(tīng)到后便會(huì)回答，在我無(wú)聊時(shí)會(huì)陪我聊天，不會(huì)讓我感到孤單。

　　在客廳里，沙發(fā)是多功能的。把它放在客廳里既是裝飾又很實(shí)用。冬春季可以是軟綿綿很暖和的；到了夏天，就會(huì)變成冰沙發(fā)，涼颼颼的，人好像坐在冰床上，沙發(fā)里好像都是冰塊，很涼快。其實(shí)，這是一種空調(diào)多功能沙發(fā)，在它變換的時(shí)候，主人只需要按一下它的腦袋即可。電視也是全自動(dòng)的，我只需要說(shuō)出我想看的電視名稱(chēng)，電視就會(huì)自動(dòng)調(diào)動(dòng)起來(lái)，也就是說(shuō)調(diào)臺(tái)可用語(yǔ)音感應(yīng)系統(tǒng)。

　　在臥室里，床就像長(zhǎng)了手樣會(huì)在晚上自動(dòng)給我蓋被子或揭開(kāi)被子，這主要是根據(jù)床的溫度感應(yīng)，不會(huì)讓人感冒，而且也和沙發(fā)一樣可以自動(dòng)切換。這些功能主要是床旁邊有一個(gè)機(jī)器手設(shè)置，它上邊有很多感應(yīng)器管，實(shí)際上它是一個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人在服侍主人休息。

　　在廚房里，我只用把做菜的名稱(chēng)和材料直接告訴“廚師”機(jī)器人，它就會(huì)自動(dòng)做好各種美味佳肴，是川菜系、湘菜、粵菜、徽菜、閩菜或者家常味，我只要按一下機(jī)器人胳膊上的鍵，它就會(huì)根據(jù)我的口味做，程序精準(zhǔn)，分量科學(xué)，味道鮮美，足以讓我們?nèi)�家吃得津津有味�?/p>

　　在這房子里的`每一個(gè)物體都是有生命的，房頂有一大串美麗的氫氣球，它們是扎不破的，是用特殊材料做成的，只要我們?nèi)�家想旅行了，只要按一下上升鍵，就可以隨時(shí)將房子升到空中去。

　　房子的外形也是用特殊材料做成，當(dāng)月亮出來(lái)時(shí)月光照在房子上，家就變成了月宮般通透明亮，當(dāng)你休息時(shí)又可按鍵進(jìn)入黑暗靜謐之中；當(dāng)早晨太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，家又變成了像一輪紅日落在地平線上那樣美輪美奐。甚至我還可以把小溪、魚(yú)、小鳥(niǎo)、花、樹(shù)引進(jìn)家，就像人生活在大自然里，這就是我夢(mèng)幻之家的奇景。

　　這樣一個(gè)與眾不同的高科技房子，這樣一個(gè)溫馨幸福的家，難道你們不愛(ài)嗎？

中學(xué)生作文 篇4

　　今天下午放學(xué)回來(lái)，我就帶著MP3沖出去玩，雨*玩。畢竟在學(xué)校一個(gè)星期，我都沒(méi)有真正地玩過(guò)。我出去玩的時(shí)候就看見(jiàn)天是烏云密布，可我還是出去了。我一邊走就一邊聽(tīng)歌，走著走著就下雨了。我出去的時(shí)候沒(méi)帶傘，已經(jīng)做好了淋雨的準(zhǔn)備。雨越下越大，我從新華書(shū)店折回家，一路是沖回來(lái)的。我有意讓自己跑多水的地方，從不避雨。好久都沒(méi)有這樣痛快地淋過(guò)雨了。小學(xué)的時(shí)候，是一路淋雨然后跑回家。上了中學(xué)以后，雖然我才初一，但是已經(jīng)要為3年后的中考做好準(zhǔn)備了，而且我還是住校的。住校以后，每個(gè)星期六下午3點(diǎn)45分才放學(xué)回家，星期日晚上就要回校了。 我不停地淋雨，全身都濕透了。街上的人都用疑惑的眼光看著我，我當(dāng)然清楚他們什么意思——怎么鶴華的女孩帶著耳機(jī)出來(lái)淋雨玩（我是一回家就出去玩，沒(méi)換校服。）？很久沒(méi)有這么痛快了，我站在空地上，看著天空，還是烏云密布，雨滴答滴答地往下掉，落在我的頭發(fā)上，肩膀上，衣服上，腳上，鞋子上，風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。在學(xué)校里，隔著雪白的`大門(mén)，看著外面來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，覺(jué)得自己好象與世隔絕一樣，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作——讀書(shū)，吃飯，睡覺(jué)，活動(dòng)。如同一個(gè)廢人。行尸走肉。 不可否認(rèn)，我有些厭倦學(xué)校那種枯燥無(wú)味的生活，但我適應(yīng)那種生活。環(huán)境改變了我。沖出學(xué)校，才會(huì)感覺(jué)到外面的空氣有多么清新，天空有多么蔚藍(lán)，世界是多么豐富。那種行尸走肉般的生活，不應(yīng)該屬于我�？梢酝�，為什么不玩；可以瘋狂，為什么不瘋狂？這才是我真正體會(huì)到屬于我生活的真諦。

中學(xué)生作文 篇5

　　流行就象是一股風(fēng)，說(shuō)不定會(huì)從哪個(gè)角落吹進(jìn)我們班來(lái)，之前一點(diǎn)征兆都沒(méi)有。

　　編玻璃絲、貼QQ秀、撕名牌、送各種各樣的生日禮物……唉，這些小微風(fēng)早就刮走啦！現(xiàn)在的一股新風(fēng)正悄悄向我班吹來(lái)____全班同學(xué)狂熱地折起了許愿星。

　　王旋旋同學(xué)舉著新買(mǎi)的四大包星星紙走進(jìn)了教室，立刻就被大家“呼啦”一下圍了起來(lái)�！巴�，王旋旋，你的星星紙好漂亮啊，是從哪家小店買(mǎi)的？”有人這樣一喊，大家看到王旋旋的星星紙果然與眾不同，她的紙不僅花紋艷麗，而且整條紙都帶著光澤。粉得可愛(ài)，藍(lán)的清爽，紫的嬌艷……大家對(duì)她的星星紙喜歡得愛(ài)不釋手，紛紛提出以15條換10條的條

　　件來(lái)給她交換。沒(méi)想到王旋旋看一眼大家的星星紙，露出一副不屑一顧的神態(tài)，然后坐地加價(jià)：“20條換10條！”

　　“王旋旋你太狠了吧？”

　　“見(jiàn)好就收吧，過(guò)了這村可就沒(méi)這店啦！”

　　同學(xué)們七嘴八舌，課間的.教室就象一口沸騰了的鍋，最后王旋旋和大家以16條換10條成交。每個(gè)人的手都開(kāi)始忙碌起來(lái)，星星紙?jiān)谖覀兊氖稚峡焖俚胤�飛纏繞著，片刻工夫，課桌上就堆滿了一顆顆美麗的星星。

　　大家交流著折星星的心得，小魏說(shuō)緊了疊出來(lái)才好看，而我覺(jué)得松了疊出來(lái)才好看，意見(jiàn)不統(tǒng)一，都堅(jiān)持自己的特色吧。教室變成了一間手工加工坊，有的同學(xué)一下課小跑著去廁所，然后跑回來(lái)趕緊疊星星，快要走火入魔的樣子。

　　僅兩天時(shí)間，我也疊了滿滿兩大罐，然后用彩色包裝紙封住瓶口，并用彩帶扎起來(lái)，擺在了我的書(shū)桌上。我們幾個(gè)好友約好，要用自己最誠(chéng)摯的心對(duì)著這些星星許愿，愿我們考個(gè)好成績(jī)，更愿我們六年的友誼能夠長(zhǎng)存！

　　想到不久就要到來(lái)的畢業(yè)季，我望著眼前的訴愿星，心中涌上一股酸酸的味道。

中學(xué)生作文 篇6

　　圓明園，在記憶的深處總有這樣一個(gè)名字，一段抹不去的深刻的痛苦回憶，我雖然從未見(jiàn)到過(guò)圓明園，但看過(guò)圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了，然而就是這樣的世界奇跡卻永久地消逝了，只留下破碎的片瓦，留給我們?nèi)�彌補(bǔ)殘缺的記憶。歷史啊，就是這樣，從盛極一時(shí)的輝煌一步步走向衰落，最后只剩下廢墟，讓我們?nèi)シ此�，為什么�?huì)書(shū)寫(xiě)下這樣的一頁(yè)？歷史的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，在布滿塵埃的過(guò)往中去尋找答案。

　　圓明園，一種殘美的博大，那種恢宏壯闊，獨(dú)特的建筑風(fēng)格，琳瑯滿目，無(wú)所不有的奇珍異寶，都令它成為唯一，一種無(wú)與倫比，仿佛天上的仙閣坐落在中國(guó)這片神奇的大地上，無(wú)數(shù)外國(guó)拜訪者，都驚嘆于它的`美，被圓明園吸引就再也無(wú)法移開(kāi)視線，圓明園的富麗堂皇，讓他們自愧不如，渴望擁有卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，于是當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園，我們仿佛看到丑惡的火焰，像魔鬼肆虐到圓明園的每個(gè)角落，聽(tīng)到雕梁畫(huà)棟呻吟的聲音，萬(wàn)園之園就這樣化為一片廢墟，只留下幾處斷壁殘?jiān)�，給我們?nèi)�懷念�?/p>

　　萬(wàn)園之園沒(méi)有了，可究竟是什么讓這個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的皇家園林就這樣消失了呢？圓明園自康熙帝時(shí)就成為了皇家園林，經(jīng)歷了幾朝皇帝的擴(kuò)修，無(wú)論是建筑風(fēng)格，還是其中的財(cái)富都是全世界首屈一指，然而正是對(duì)擁有財(cái)富的自信，讓我們的中國(guó)，在歐洲國(guó)家真在進(jìn)行革命，發(fā)展科技的時(shí)候，沉醉在天朝上國(guó)的美夢(mèng)中，轟隆的炮聲將美夢(mèng)中的清朝驚醒，可當(dāng)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被甩的好遠(yuǎn)，只有徒手等著被擊敗，毫無(wú)招架之力，我想如果乾隆帝看到帝國(guó)的衰落，也會(huì)為自己當(dāng)年認(rèn)為科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國(guó)的美夢(mèng)，閉關(guān)鎖國(guó)的盲目自大，讓我們被歷史的洪流淘汰，歷史讓我們痛苦，更使我們反省，科技的力量，如今被充分的重視，乘著科技這輛列車(chē)，我們的祖國(guó)正在加速的前行者。

　　帶著對(duì)歷史教訓(xùn)的深深銘記，讓我們一起成長(zhǎng)，雖然失掉了圓明園這代價(jià)太慘重，但還好，我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，讓這段無(wú)法抹去的記憶，伴著我們?nèi)��?shū)寫(xiě)新的篇章。

中學(xué)生作文 篇7

　　在上學(xué)的路上，小草在風(fēng)中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上賣(mài)弄自己清脆的歌喉，花兒綻開(kāi)了她那燦爛的笑臉……我邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室。

　　上課了，老師大步流星地走上講臺(tái)，手里拿著許多紙條，神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)“寫(xiě)作文前，我們先來(lái)玩一個(gè)快樂(lè)大錯(cuò)位的游戲，”同學(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。緊接著，老師來(lái)宣布游戲規(guī)則，每個(gè)組每個(gè)人先在第一張紙上寫(xiě)上自己的名字，然后按組的順序分別寫(xiě)下時(shí)間、地點(diǎn)、事件。我們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)弄得一頭霧水，真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　當(dāng)我們拿到老師發(fā)的紙條以后，教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在紛紛低下頭認(rèn)真真的寫(xiě)了起來(lái)。有的人看著自己寫(xiě)在紙條上的東西偷偷地笑了起來(lái)，最后老師按時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件的順序收了起來(lái)，并分別放在四個(gè)人的手里。

　　接著開(kāi)始念紙條，最先上臺(tái)的是楊宏業(yè)，他走上臺(tái)從四分人的手中分別抽出一張紙條，笑著念了出來(lái)：“張婧云在飛機(jī)上洗澡�！蔽覀兟�(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。接著杜涵純杜涵純自告奮勇的走上講臺(tái)，他念的是：“星期天，熊天澤在火星上洗碗�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都笑得前仰后合。正當(dāng)我們笑得合不攏嘴時(shí)，李儒又走上臺(tái)，抽出四張，拼成了一句話：“星期四，唐杰在太空中捉迷藏�！蔽覀円宦�(tīng)笑得更加厲害了，一個(gè)個(gè)都上氣不接下氣……就這樣，一個(gè)個(gè)錯(cuò)了位的句子讓教室里的笑聲一浪高過(guò)一浪，有的笑得流出了眼淚，有的人笑得從椅子上滾到地下，還有的'人捂住肚子，一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈哈哈！笑死我了！”……

　　游戲越來(lái)越精彩，其中最有趣的的是胡瑞。只見(jiàn)胡瑞得意洋洋的走上講臺(tái)，小心翼翼地從同學(xué)手中抽出四張紙條，拼來(lái)一看自己都笑得合不攏嘴。同學(xué)們都著急了，連聲催促道：“快念啊，快念��！”她強(qiáng)忍著笑，剛準(zhǔn)備來(lái)念出聲時(shí)，他又“噗嗤“一聲笑了出來(lái)，他笑得撲在地上。同學(xué)們更加好奇了，老師一把接過(guò)紙條，一邊笑一邊斷斷續(xù)續(xù)地念了出來(lái)：“清晨……胡浩然……在……廁所里……跳舞！”同學(xué)們一聽(tīng)也都哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)了不禁心想：這胡浩然在哪里跳舞不好，卻偏偏要在廁所跳，他這個(gè)人是不是有毛病��！同學(xué)們不約而同的望著胡浩然，可胡浩然一點(diǎn)也不生氣，還得意洋洋的把手放在頭頂上做出跳舞的動(dòng)作，好像在廁所里還沒(méi)跳夠似得，同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這一節(jié)令人回味的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。

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