- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文優(yōu)選【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
讀完《假小子戴安》這本書,我的心情跌宕起伏。我被故事的主人公,堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的戴安打動(dòng)了。這本書是一部描寫少女成長(zhǎng)的心理小說。這本書滲透了我們孩子的“愛情教育”,強(qiáng)化了我們的性別意識(shí)。
這本小說的主要內(nèi)容是:戴安有著謎一樣的身世。她從小就和未婚媽媽戴小荷相依為命。她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里,性格倔強(qiáng)的戴安硬把自己變成粗野強(qiáng)悍的假小子,但是她的內(nèi)心比誰(shuí)都要脆弱。直到有一天一個(gè)陌生男人的出現(xiàn)徹底打破了她寧?kù)o的生活,那個(gè)人就是戴安素未平生的`父親……
戴安知道真相后,常常表面裝出一副滿不在乎的樣子,可是總在一個(gè)小角落一個(gè)人流淚,她不向別人知道自己脆弱的一面。但是“假女子”李小俊和戴安的朋友都知道戴安的無助,一直默默地安慰戴安,讓“假小子”又回來了。
我喜歡戴安的性格:堅(jiān)強(qiáng)不服輸,從不讓別人看出自己脆弱的一面,重義氣,常常為“哥們兒”打抱不平,跌倒了再爬起來。
讀了這本書,我百感交集:做一個(gè)護(hù)家的孩子難,做一個(gè)沒有父親的孩子更難!今后,我要以戴安為榜樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不怕苦,不怕難。對(duì)于學(xué)習(xí)、生活中的困難,努力去戰(zhàn)勝它!
中學(xué)生作文 篇2
有時(shí)候我總是不由自主的走進(jìn)別人給我畫的圈,然后我就在里頭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可是時(shí)代卻要求我們要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)新,然后我漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是一個(gè)人在坑里,然后我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑卻不斷的塌陷,因?yàn)橹車亩荚谕诳樱ㄒ簿褪莿?chuàng)新)我發(fā)現(xiàn)我還想里我原來的地方越來越遠(yuǎn),漸漸我就成了井底之蛙,也只能看見井口上方的那一塊天空,我就在那里等啊等,有些人就這么沒了,然后就沒了,我們嘗試爬,可是我們沒有任何工具,這口井卻在不斷的向下塌陷,有的人選擇默默的做個(gè)挖井人,想象這有一天我們可以把地球挖穿,可是地球的直徑有多長(zhǎng),我們無法想像我們還有多少時(shí)間,有的卻很著急,在有有限的空間不停的走來走去,我們?cè)撛趺崔k,難道我們這樣的死在這里,我不想死,我不想就這么活著。比較的樂觀的.人,卻想只總有一天我相信我們可以看到廣闊的天空,就連井口的那一小塊都看不見,他仍然抱只喜歡。
如果是你,你會(huì)怎么做,你會(huì)做個(gè)怎樣的人?我不想做個(gè)沉默的人,沉默的人是恐怖的,他們默默的接受現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)主義者,我也不想像那個(gè)樂觀的人一樣,做個(gè)理想主義者,我只想冷靜在這個(gè)洞還沒有讓我們沉浸黑暗之前,我們應(yīng)該做的就是冷靜和理智,情緒幫不了我們多少,其實(shí)逃出這個(gè)洞口的辦法有多種,即使我們還是手無寸鐵,只是這些辦法你們現(xiàn)在心里大概也有數(shù)了吧。
中學(xué)生作文 篇3
今年國(guó)慶節(jié),天氣晴朗,是出游的好時(shí)節(jié)。我和表弟跟著爸爸,去了夢(mèng)寐以求的峨嵋山。
列車在隧道里面鉆了許久,把我們帶到了峨眉山下。稍微休息了片刻,我就催著爸爸上山了。
昨晚下過驟雨,山道上流水淙淙。
從山上灌木叢里流出來的水,匯聚成一股股細(xì)流,穿過碎石和石板路面,竄入草叢,流下山谷,跌下深澗,匯聚成更大的水流,沖出山下,發(fā)出轟鳴巨響,整個(gè)山里都震蕩著它的回聲。
有著這音樂伴奏,我們腳下也平添了一股力量,登山更有勁了。
我們爬過一連串陡斜的石階,來到了雷音寺前一片不大的壩上,壩前是陡峭的山崖,山崖下是一條河谷,從山上奔瀉下來的山水洶涌澎湃,沖擊著巨大的石壁,激起一丈多高的水花發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響。站在壩上,腳下的水似乎都在微微顫動(dòng)。
往遠(yuǎn)處眺望,則又是一番景象,山澗、谷壑、峰巒之間飄著似云非云,似霧非霧的一層白紗,徐徐浮動(dòng)著,像有一條無形的絲線在牽動(dòng),刪似乎也在浮動(dòng)、升騰。人仿佛置身于仙境一般。 惜別了雷音寺,繼續(xù)向上攀登,又有游過了純陽(yáng)殿、神水閣、伏虎寺,在清音閣前的茶棚里,喝了老蔭茶,再往前走,在離茶棚不遠(yuǎn)的地方,我們又遇到了猴子。這群峨眉山的世族有二三十只。
有的小猴子坐在路邊的小坡上,望著我們這些游人;有的小猴子則在樹上追逐玩耍。
唯獨(dú)一只老猴子坐在里當(dāng)中的石階上,擋住我們的去路,眨巴著眼睛盯著我。
“都不要怕,大膽地走過去,你不去惹它他是不會(huì)惹你的。”爸爸給大家壯膽子
我硬著頭皮走過去了,忽然靈機(jī)一動(dòng),想起口袋里還有兩塊糖。
當(dāng)我把這僅有的`禮物送到他面前的時(shí)候,他一伸手,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓去了。
但他并不走,依然緊盯著我的口袋,我慌了,只好把衣兜翻了出來,把手掌攤開,表示什么都沒有了,他這才慢慢挪開幾步,讓出路來。
我松了一口氣,出了一身冷汗。
當(dāng)我們走過這個(gè)峨眉山的“稅務(wù)官”的時(shí)候,他正心安理得地坐在路邊,剝?nèi)ヌ羌,把香甜的糖果塞進(jìn)嘴里,還賊眉鼠眼地瞧著我,那樣子好像在說:“你真小氣,就給這么點(diǎn)!庇窒裨谡f:“你還夠哥們兒!”
這晚,我們住在金頂,懷著美好的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我們?cè)诔抗忪湮⒅斜枷蚴痦斢^日出,當(dāng)我們到達(dá)山巔時(shí),天已大亮。只見頭頂一片晴朗,山腰云濤洶涌,海浪般地朝我們撲來。不久,東方灰暗的天空青光四射,映得天空格外明亮。片刻之后,在青灰色的天宇上,有一條淡紅色的線露出來。
突然,仿佛有誰(shuí)添了一筆,那根線變粗,顏色也變深了,成了橘紅色了。漸漸地,那根線形成了半圓形的扇面,驟然之間,扇面射出無數(shù)的金箭,金箭又四射開去,形成了一片玫瑰色的朝霞。 這時(shí),一個(gè)火紅的銅盆一點(diǎn)點(diǎn)地浮出云海,最后一抖整個(gè)跳了出來,把半邊天都染紅了。
方才那掩人耳目的山間濃霧變淡了……峨眉山終于把她那秀美的身姿毫無保留地呈現(xiàn)在我們面前了。
正當(dāng)我們陶醉于這美妙的景色中的時(shí)候,只聽“咔嚓”一聲,爸爸舉起照相機(jī)把這美的瞬間變成了永遠(yuǎn)。
中午,我們惜別了美麗的峨眉山,但我想對(duì)著幽遠(yuǎn)的山中,大喊一聲:“別了,峨眉山,我們后會(huì)有期!”
中學(xué)生作文 篇4
用一雙慧眼,去凝視,美好的生活,發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多彩哲思!}記
生活搖曳多姿,凝神注視,時(shí)間定格,觀者已悟得真諦。
喧囂的馬路上,車水馬龍,川流不息,來往的車輛,一批又一批。人行道上,綠樹成蔭,人來人往。
一位老太太拄著一根細(xì)長(zhǎng)而彎曲的拐杖,緩緩地向前移動(dòng)著,一步,又一步。她看上去大概有70歲吧,白發(fā)蒼蒼,佝僂著身子,臉上有一道道被時(shí)光雕刻出的皺紋。眼窩深陷,嘴里似乎也看不見幾顆牙齒。她依然在艱難地挪動(dòng)著,一點(diǎn),又一點(diǎn)。
這時(shí),老太太突然一個(gè)趔趄,沒來得及站穩(wěn),“啪”地一聲,重重摔倒在地面上,爬不起來了。她試圖起身,卻無能為力。她伸手在身旁摸著地面,想找到拐杖,但拐杖卻掉在了離她幾米遠(yuǎn)的地方,她夠不著。她只能趴在原處,微弱地喊疼。
路人來了又去了。有的埋頭玩著手機(jī),默默地向前走著;有的偏著頭,瞟了她一眼,撇撇嘴,裝作一副視而不見的樣子,在她身旁經(jīng)過;有的看了看,稍一愣神,停下來,似是考慮了片刻,嘆口氣,搖搖頭,繼續(xù)前行。有一個(gè)女孩,想要過去幫她,剛伸出手,又被父親一把拽回,往前走去。女孩走著,不時(shí)回頭望望,卻無能為力。幾十分鐘匆匆過去,無人伸出援手。老太太已無力喊叫了,癱在那里。
又十多分鐘流逝了。一個(gè)小伙子路過此處,先是愣了片刻。他似乎在思索著什么。不久,他蹲下身來,拍拍老太太的肩膀。老太太輕輕地抬起頭,小伙子仔細(xì)地詢問道:“老太太,你怎么了?身上感覺怎么樣?疼嗎?來,我扶您坐起來!毙』镒由斐鲭p手,架起老太太,又幫她拾起拐杖,讓她坐著休息一會(huì)兒。他迅速跑到一旁的小賣部,買了一瓶礦泉水。又回來,扶著老太太,讓她喝水,補(bǔ)充水分。過了幾分鐘,小伙子見老太太恢復(fù)了些,邊輕輕地背起她,一步一步,向附近的醫(yī)院走去。
他的額頭上密布著汗珠,臉上卻是滿滿幸福燦爛的`笑容。
他的笑,如此無瑕。若是社會(huì)上的人們,都能夠像這位小伙子一樣,主動(dòng)伸出援手,盡一份力,添一份大愛,不將世上凡事看作陰謀,那么,我們的社會(huì)不就更加美好嗎?
這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在智者的凝視中,越發(fā)閃亮,哲思縈繞心間。
中學(xué)生作文 篇5
媽媽的無私,媽媽的愛護(hù),媽媽的愛心深深地打動(dòng)了我,我為有這樣的媽媽而驕傲。
我的媽媽是一位平凡而偉大的母親,是一位嚴(yán)厲而仁慈的`母親,是一位負(fù)責(zé)任的母親。她在我傷心難過時(shí)給我安慰,在我驕傲自滿時(shí)提醒我,在我高興時(shí)陪我一起笑。她是我敬愛的母親,又是我無聲的良師……
從我降臨在這世上后,媽媽就無微不至地照顧我;在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開始默默地教育我;從我步如小學(xué)校門的那一瞬間,媽媽就漸漸地讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立;在我進(jìn)入這令人緊張、令人生畏的六年級(jí)時(shí),媽媽就一直在鼓勵(lì)我,她不叫苦不叫累,沒有半句怨言……這一切一切,我永遠(yuǎn)忘不了。這不能使我不為媽媽感到驕傲!
還記得:
以前,媽媽是一位工作熱愛者,可從我出生以后,她卻成為一位全職母親。因?yàn)閶寢屢恍南朐耘辔遥恍南虢o我溫暖,她清楚這些愛一旦兒時(shí)沒有給我們的話,長(zhǎng)大了以后怎么補(bǔ)也補(bǔ)不回來了。所以媽媽一直把我當(dāng)成是她的一切,她覺得我比她自己還要重要。
因?yàn)槲,媽媽放棄了她的求職?mèng),因?yàn)槲,媽媽把所有精力都集中在我的身上,因(yàn)槲,媽媽犧牲了許多、放棄了許多……我曾經(jīng)問過媽媽:“媽媽,你不覺得可惜嗎?您將來的成就就這樣耗在我的身上嗎?”媽媽每次都給我同樣的答案:“所以你該怎么做才不辜負(fù)我呢?”我每次也會(huì)像對(duì)聯(lián)一樣回答:“好好學(xué)習(xí)!”
多么偉大的母親呀!我怎能不為媽媽感到驕傲?
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”世上并非只有媽媽好,但是我敢肯定,媽媽肯定是世上最好!現(xiàn)在我就是一塊寶,是一塊被母愛包圍著的寶,是一塊在母親呵護(hù)下等待萌芽的寶!
母親是我一生中最尊敬的人,也是我一生中最愛的人。我為媽媽而驕傲!
中學(xué)生作文 篇6
《笑貓日記》是我最喜歡的一套書。在這套書里,笑貓是主人公,他是一只會(huì)笑的貓,大笑、微笑、熱情洋溢的笑、皮笑肉不笑、壞笑等各種各樣的笑他都會(huì)。他也是一只有思想的貓,能聽懂人話,愛吃櫻桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他們一起結(jié)識(shí)了許多朋友,有帥仔、菲娜、想變成人的猴子、麻花兒、拖鞋……這套書就介紹了笑貓和地包天以及他們的朋友身邊發(fā)生的故事。
《能聞出孩子味兒的烏龜》是這套書里我最特別鐘愛的一本,我反復(fù)讀了不下十遍。他講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)百年不遇的盛夏,發(fā)生了意見神奇的事情,一只背上刻著甲骨文的'烏龜突然間闖入笑貓的世界,并對(duì)他說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。于是在一個(gè)大雨滂沱的夜晚,烏龜馱著笑貓來到馬小跳家,發(fā)生了一系列扣人心弦的故事……
我喜歡這套書,因?yàn)樗盐規(guī)蛞粋(gè)令人向往的童話世界,這是一個(gè)充滿魅力、熱情、正義定能戰(zhàn)勝邪惡的孩子的世界。孩子們和動(dòng)物們?nèi)谇⑾嗵,處處充滿和諧和相互尊重,很多時(shí)候通過笑貓和其它動(dòng)物的口表達(dá)出我們的心聲。書中有一句話讓我很難忘:“如果放假還上補(bǔ)習(xí)班的話,學(xué)校還不如不放假呢”。我真希望所有的家長(zhǎng)都來看看這套書,讓他們尊重我們,讓我們有一個(gè)快樂的童年。
中學(xué)生作文 篇7
杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來。
今天是元旦,是新的一年的開始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢,清洗了好多遍。
今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!一大早,我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多,整個(gè)圖書大廈里人山人海,看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書,有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的`...
落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶,濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道,使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會(huì),我們用快樂來?yè)肀履辏?/p>
盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去,春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨,家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中學(xué)生作文 篇8
我又來到了那個(gè)地方——我學(xué)習(xí)的空間。
又一年秋季來到了,公園里秋風(fēng)颯颯,落葉紛飛。學(xué)習(xí)之際,眼睛酸痛了,我便抬頭看看那棵參天大樹。一片落葉悄然而來,我用那顫抖的手,接住了它,接住了我小學(xué)時(shí)代的記憶……
托起那片落葉,我看到了它一道道細(xì)細(xì)的紋理。這時(shí)的我,似乎朦朦朧朧想起了小學(xué)時(shí)代的同學(xué)。一道紋理,似乎就代表了一個(gè)同學(xué)。我用我那有些粗糙的手細(xì)細(xì)的數(shù)著那有些模糊不清的紋理,念叨著他們的名字,想著與他們之間的往事,好像腦海中浮現(xiàn)出了他們那童稚的笑臉,連我那經(jīng)常沒有表情的臉上也透出了一絲笑意……
順著落葉的紋理往下看,我一目了然地看到了那根又細(xì)又長(zhǎng),還有一些粗糙的莖!澳乔o真像我們誨人不倦的小學(xué)老師啊!”我由衷的感嘆著,也回想起了小學(xué)老師教育我的時(shí)光:天真而童稚的我們剛剛上了小學(xué),對(duì)學(xué)校有著恐懼。這時(shí)候的老師,帶著一絲動(dòng)人的微笑,為我們答疑解惑,為我們消除思想上那一團(tuán)煩惱的'烏云。使我們喜歡上了學(xué)校,愛上了學(xué)校……
今年的這個(gè)秋季,我便要離開小學(xué),投入到忙碌的中學(xué)生活中了。我只會(huì)把小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,投入在我永遠(yuǎn)的記憶里。讓我在永遠(yuǎn)的陳釀中回味……
在這樣舒適的環(huán)境里,我品味著那充滿濃香的咖啡,細(xì)嚼著香甜可口的蛋糕,看著蒲公英像小傘樣飄落下來,心中卻不禁無限哀思……
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文(經(jīng)典)09-16
中學(xué)生作文【精選】09-16
[精選]中學(xué)生作文10-06
(精選)中學(xué)生作文09-25
【精選】中學(xué)生作文10-04
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文11-05