第一次初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的第一次初中作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次初中作文1
第一次下河，第一次乘車，第一次騎車……。但最使我難忘的是寒假中的那一次。
早晨，我早早地起了床，看見爸爸、弟弟還沒起床，媽媽已經(jīng)去上班了。我悄悄地走到廚房，看到稀飯已經(jīng)煮好了，桌上放著一盆洗干凈了的菠菜。這時，腦子里閃出一個念頭：炒菜！
我把洗好的菠菜整齊地放在切菜的板上，用菜刀切菠菜。我把菠菜切成一段一段的，每段的長度都差不多。切好了菜，我心驚膽戰(zhàn)地打開了煤氣，藍色的火苗在鍋的底部燃燒了起來，小心翼翼地將油倒入鍋中，然后蓋上鍋蓋，讓油在鍋中熱一會兒。當我拿起鍋蓋，煙從鍋中迅速地向上冒，我模模糊糊地看見，油在鍋中跳來跳去，發(fā)出“劈劈啪啪”的聲響，就像一個頑皮淘氣的小孩蹦蹦跳跳地嬉戲。
我端著切好的`菜來到鍋前，用手將菜“掃”入鍋，鍋中頓時發(fā)出“劈劈啪啪”的聲響，我用碗裝了點水，倒入鍋中。我學著媽媽平時的樣子，用鏟子不斷地翻炒著菜，當菜色變深了一些，我用小勺子舀三分之二勺的鹽和味精，像天女散花般地把鹽和味精撒向鍋里，再用鏟子翻炒。最后，我把碟子放在鍋旁，把鍋中的菜小心謹慎地倒入碟子中。大功告成了！
我躡手躡腳地把廚房整理好，又回房看書去了。爸爸、弟弟起床后，洗刷了一下。弟弟調(diào)皮地用筷子敲打著他專用的“鐵”飯碗，一邊敲一邊吆喝：“開飯嘍！”我把炒好的菜端了出來，說：“嘗嘗我炒的菜，味道怎么樣？”此時此刻，我的心像十五個吊桶——七上八下。爸爸嘗了一口，和藹可親地說：“還不錯，還有進步的空間，加油哦！”
這時，我的心中美滋滋的，比吃了蜜還甜，因為，這時令我難忘的“第一次”——炒菜！
第一次初中作文2
大家聽到這個名字，肯定在想：一個女孩子怎么可以學跆拳道呢？可是我姜羿羽就學了，因為既可以鍛煉忍耐性和毅力，也可以自我保護等。 上個星期六下午，我在寫作業(yè)，媽媽突然推開我那屋門說：“姑娘，去二中對面那個‘威龍跆拳道’去讓你學學。”我說：“那也沒一個女孩，都是男孩，不好相處�！眿寢屔鷼獾卣f：“有什么不好相處，走走走�！�
路上我還害怕，因為我覺得，女孩不應該學的，可是這老媽比誰都怪，沒辦法呀！而且我還是個“四眼”，人家不把我一拳打蒙了么？到了那里，竟有五個女孩，加我六個，還有一個戴眼鏡的，最小的有六歲。據(jù)我了解得從兩點三十學到四點。 哇！那里好大，有五六面大鏡子，可是，我還是不想學，還是媽媽硬拉我進去的。開始了，首先是熱身，熱身第一部是跑步，我輪流喊號，到我了我不會怎么辦？后面一位五年級的學員告訴了我，可是我還是不敢，就只能拖著了，這樣一直到跑完，蹲著走，俯臥撐…… 熱身做完了，開始正式的'學了，教練先教的是正踢腿，老師給我們做完示范之后讓我們自己練習做一下，然后來考我們，我非常努力的做，教練說還不錯…… 快要下課的時候，教練領我們玩游戲，第一個游戲是蹲著走，一個拉著一個的衣服不能松開，松開就輸了，我可不怕，結果是后面第七個九歲的男孩落伍了。第二個游戲是背人，一個人背著另一個人，到后頭另一個人再背那個人回來，可是誰和我一組呢？有一個14歲的男孩和我一組，我費了好大一股力氣把他背過去，我也摔了好幾次，到頭之后，他又把我背了回去，真是個奇跡。
下課了，我還真有點舍不得呢！至今，本大小姐，不對不對，本女俠已經(jīng)學會了不少的功夫呢！
第一次初中作文3
人的一生，有許許多多的第一次，但有一個是使我最難忘的，它已如血液駐扎在我心田，貫流我全身……
那是我第一次走夜路。路燈照射著寂靜的馬路，我獨自一人在馬路中間徘徊。身處黑黃交加的顏色中，我忐忑不安，腦里不斷浮現(xiàn)出恐怖片里的驚悚片段，不寒而栗，腳步一點點地往前挪移，嘴里一遍又一遍地念著自以為是降魔咒語——“天靈靈，地靈靈，妖魔鬼怪快離開……”
不知是不是老天爺有愛捉弄人的傾向，讓本就惶恐不安的我聽見了一聲悶響。“難……難道是妖怪？”我最后一層心理防線徹底被著一聲響聲給擊垮了，慌了起來。猶豫了一會后，還是慢慢地向那傳出響聲的地方走去……我的手下意識的虛遮著眼睛，腳步也不自覺地放慢，臉色無法形容，心中早已認定一會兒見到的定是青面獠牙的魔鬼。對，在我心里，這是一場生死較量。
“��！”手指縫的余光里，我看見了一副兇神惡煞的綠幽幽的`眼睛。霎時，我以迅雷不及掩耳之勢地向后飛奔，只想著快點跑快點跑，慢了就要成為那怪物的腹中之物了！卻不成想，那怪物比我更快——不過是往我的相反向跑的——“喵！”地一聲，無影無蹤了。“什么？”我一臉木訥，心中震驚萬分，不敢相信那妖怪竟是一只普通得不能再普通的貓！
良久，我才走出了那貓帶給我的恐懼與驚喜。原來的恐懼也消了七八分，趁著這個當兒，我一鼓作氣地奔向回家的路。家，就在眼前，我溫暖的港灣。
一口氣，我跑上樓，向溫暖的大床撲去，滾了起來，心里想打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆有。又跑下樓，打開了電視，看了起來�！笆钦l把床弄得這么亂！”樓上傳出媽媽的吼聲，我拿著遙控器，幸福地笑了“媽媽不懂……“
前進的路須勇敢沖刺——也算是我有感而發(fā)吧。
第一次初中作文4
“小呀小兒郎，背著個書包上學堂…… ”今天是開學的第一天，我哼著這首童年的歌謠，邁著輕快的步伐走進了教室。見到了20多天不見的同學和老師，覺得每個人都有不一樣的變化，心里真是非常的高興。
既然今天是開學的第一天，那這個學期第一堂語文課會是什么樣的呢？同學們也跟我有一樣的問題，于是便嘰嘰喳喳地討論起來。“同學們！”徐老師不知什么時候突然“闖”了進來，“你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”徐老師神秘地說�！霸�(jié)！”同學們爭先恐后地說�！皩α耍≡�(jié)
的習俗就是猜燈謎，今天我們就來猜猜燈謎，好嗎？”一想到猜燈謎，教學就像炸開了鍋似的沸騰，同學們都歡呼著：“好！好！”“那就開始了！頭戴兔耳帽，身穿弓字衣，身板站得直，一腳向左踢�！崩蠋熒衩氐卣f。那是什么字呢？同學們有的手托腦袋，眼睛瞪得老大，有的手撓著頭在想，還有的`雙手托住下巴，連我都冥思苦想�！笆恰堋�！”突然，常稀鈺急中生智，說出了正確答案。“對了，真棒！”徐老師邊笑邊說。這讓我們更加來勁了，一連答對了好幾個。
“大家的燈謎真是猜得又對又快！下面我們自己來編一編燈謎，看誰編得又好又能讓同學猜出來！”徐老師說�？梢圆率裁醋帜�？對了！好的開始是成功的一半，就給大家猜個“贏”字吧！“亡當頭，口在中，月貝凡，三條腿，見了它，笑哈哈�！苯K于編好了！我看著自己編的燈謎，心里滿是歡喜�！按蠹叶季幒昧藛幔课乙埲松蟻碇v了！那就請單菲先來吧！”啊，怎么是我？萬一我的燈謎大家猜不出來怎么辦？此時此刻，我的心里像揣了只小兔一樣“怦怦怦”直跳。終于，我整理好頭緒，來到投影儀前，展示出了我的燈謎�！斑@是贏字！”同學們齊聲回答到�！按饘α�！”我心里的一塊石頭總算落地了。瞧，編燈謎是多么有趣呀！
從這次編燈謎，猜燈謎中，我感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化底蘊，還覺得凡事都要有自信心。這就是開學的第一天，第一節(jié)語文課，在新學期我要百尺竿頭，更進一步！
第一次初中作文5
在我的心空中有著許許多多星星，每一顆星星里面都裝著一個令我難忘的第一次那一顆又亮又紅的紅矮星。裝著就是一件令我最難忘的第一次。 那一次數(shù)學劃二輪滑板，我的第一個滑板是嬸嬸送給我的，它是橙色的，我那時還在上幼兒園，但是沒過幾天我就下定決心一定要學會滑滑板。
在一個周末，我取出滑板，雙手扶住椅把手，然后雙腳站上滑板孩很難保持平和，我有些緊張不安，但是我推了把手，然后滑了出去幾米遠，成功了！第一次，我高興的手舞足蹈，我又開始了第二次有些忐忑不安，當心摔下來，滑出去了！但是我還是擔心的.一樣，摔倒了。這次摔到手了，于是沒有再繼續(xù)。
又過了幾天，我拿著滑板，來到學校的大禮堂，我雙手扶住墻，雙腳站上滑板，邊推邊滑，滑板滑出去很遠，我高興極了。我自言自語道:就是我扶著墻的，要是我沒有扶住墻，肯定摔得死翹翹了。我得練習不用扶住墻就能滑板。于是我重新踩上滑板，邊扶墻邊滑，由于平衡力不好，又摔倒了。我悶悶不樂的坐在地上。你想學個滑板怎么那么難呀，干脆不學了。但想想又不對，學滑板是平衡力，我應該把握平衡。我又劃起來，最后學會了，我高興了半天。我必須任何地方都會滑滑板才行，我在心里為自己打氣加油。我把左腳放在滑板上，右腳一滑成功了。這一次，我沒有摔倒而且滑了很遠。幸得大喊，但這時，己滿頭大汗。不過終于體會到成功的滋味。
這件事讓我明白，做什么事都要有始有終。堅持不懈不能放棄，即使自己曾經(jīng)想放棄，但也要努力下去。切記，堅持就是勝利！
第一次初中作文6
我一直是一個誠實的孩子。但看似單純的我，卻也做過一件錯事。那是我第一次作弊，當然也是最后一次，它讓我感到十分羞愧，讓我明白了人不能做錯事。
那是小學四年級的時候，我剛從外地轉(zhuǎn)到這里上學。在這里我人生地不熟，一個朋友也沒有，而膽小的我一點兒也不主動交朋友。為了引起老師和同學的關注，我決定發(fā)奮圖強，在期中考試中考出一個第一名給老師和同學看看，讓老師知道有我這名好學生�？墒牵也]有想的`那么努力，學習在原地踏步，可我并沒有在意，依舊不努力，每天寫完作業(yè)就是玩。很快半個學期過去，我終于意識到不努力不行了，可臨時抱佛腳怎么有用呢？我十分焦急，于是一個作弊的念頭在我腦子里萌生了。
考試當天，我穿著長袖，為了把考試前一天準備的作弊小抄藏在袖子里不被發(fā)現(xiàn)。我順利將小抄帶入考場，考試開始了。前面的題都很簡單，我很快就做好了�？墒且坏离y題出現(xiàn)在我的面前，我想了好久也做不出來，便忍不住瞟了一眼小抄。不巧，正好被老師發(fā)現(xiàn)了。他立刻奪過小抄，并警告我快寫。我心里十分不安，因此沒有心思做后面的題了。那個老師把我的‘’罪行‘’告訴了班主任，她看起來十分生氣。我意識到自己死定了，我忐忑不安的等到放學。
第二天，我們回到學校。老師一大早就把成績公布給我們，我才65分，這使我很失望。誰知，老師又當堂批評了我，使我羞愧不已。從此我便發(fā)誓：以后絕對不會再作弊。這次事件之后，我腳踏實地的努力學習，之后我的成績進步越來越大，終于躋身班級前列。
第一次作弊，讓老師對我“印象深刻”。從此，我便明白了：一個不誠實的人，一定會被很多人恥笑，一定會慚愧不已。
第一次初中作文7
在我們成長的道路上，有許許多多的第一次，它像無數(shù)只彩色的小船，它使我們成熟了，大膽了，有生活經(jīng)驗了。但最使我難以忘懷的是第一次做飯。
那是在三年級的一個暑假，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。我的肚子咕嚕嚕的響起來，我想媽媽以前做飯也很簡單，要不我動手自己做吧。我拿起碗去米缸里裝米，我在想該裝多少米呢？只有我一個人吃裝兩碗吧，我飯量大。裝完米后我就去洗米，可我又開始犯毛病啦，該洗多少次米？一次應該可以了吧。最后我在該不該放水的問題難住了，我想我是吃飯不是喝粥就不必放水了吧。我將洗好的米放入電飯煲，插入電，按完按鈕就大功告成啦。
我興高采烈的坐在沙發(fā)前，拿著遙控器，翹起二郎腿，看著電視。過了一會兒，我覺得飯應該好了吧，就去看，打開電飯煲一看，飯都焦了，還黑乎乎的一團，我看著那黑乎乎的一團飯怎么也吃不下。心想只有等到爸爸媽媽回來再說啦，過了兒兩個小時左右，爸爸媽媽回來啦，還帶回了美味的燒鵝呢。我將我做飯的事情告訴爸爸媽媽后，媽媽哈哈大笑，笑得肚子痛了起來。爸爸語重心長地說：“傻孩子，飯不是這樣做的，要先將盛好三分之一的的米，然后要洗三遍以上，最后要放比三分之一多的`水，最后放入電飯煲，插入電，按完按鈕就可以啦。明白了嗎？”我迷迷糊糊的點頭。
經(jīng)過了這次做飯的事情，我悟出了一個道理：原來爸爸媽媽也不容易，要做飯洗衣服等等……我們應該多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。不會就去學，因為人不是生下來就什么都會的，要多去實踐，學習。
第一次初中作文8
在一個寒冷的早晨，我一邊用嘴對著凍得通紅的手哈著熱氣，一邊小跑著跟在媽媽后面，這是去干嘛呢？哈哈！我這是跟著媽媽去上班呢！
媽媽在亞歐齒輪廠上班。我跟著媽媽到了廠里，我的耳邊便響起了轟隆隆的聲音。咦？這是什么聲音��？噢！原來是機器的聲音。再一看，每一臺機器的旁邊都站著工人，他們都在起勁的干活。
媽媽是倉庫的總管，她指揮我就像指揮別人一樣。她先遞給我一雙手套，然后對我說：去拿一個空筐子，把那邊的尼龍齒輪數(shù)一下。別數(shù)錯了，數(shù)錯了我要你重數(shù)的。說著，她自己坐下來記賬了，我也只好按照她說的`去做了。
我先拿了一個空筐子，然后坐下來認真地數(shù)起了尼龍齒輪，嘴里大聲喊著：一、二、三生怕數(shù)錯了要重數(shù)。過了一會兒，我心里想，這樣一個一個地數(shù)，要數(shù)到什么時候�。∥易兂闪藘蓚�兩地數(shù)：二、四、六、八可數(shù)了一會兒，媽媽走過來對我說：“你這樣數(shù)，數(shù)到后面，數(shù)字變大了，就不熟練了，所以很慢。你不是學過乘法嗎，那兩個，算一個數(shù)，最后數(shù)到一百時，乘二不就好了嗎？”我按照媽媽叫我的方法去數(shù)，的確很快。心想：原來在學校學的知識用得這么廣泛啊，看來以后我要更加努力地學習了！
當我數(shù)到八百個的時候，已經(jīng)累得腰酸背疼的了，筐還有一半沒數(shù)哩！我在心里對自己說；“堅持就是勝利�！笔宸昼娺^去了，終于全部數(shù)完了，我跑去告訴媽媽。
“媽媽，我數(shù)完了！”
“一共多少？”
“一共兩千零六十二個�！�
“真棒！數(shù)對了�！�
啊哈！這是真的嗎？我一蹦三尺高，好有成就感噢！
通過這次上班，我體會到了爸爸媽媽平時有多么辛苦。我要在家多做一些力所能及的事，讓他們不要為家里的事操心，讓他們天天露笑臉。我還要珍惜現(xiàn)在的大好時光，好好學習，因為處處都和知識有聯(lián)系。
第一次初中作文9
在生活中，總不知道，有多少個第一次，第一次，總是令人回味無窮……
那是夏季里十分炎熱的一天，一大早，我便來到了家中溪邊的橋根下，望著溪中清澈的水流緩緩流過；幾只魚兒躍出水面，猶如在盡情在嘻戲；藍天、白云，在初日的照耀下，顯得輕盈透徹……
這時，只聽見身后有人叫我，“喂！今天的天氣真好��！”于是，我轉(zhuǎn)過身，——是她！我們一同坐在橋頭的青草地上，青草濕潤潤的.，夾帶著泥土的芳香，浸濕了我們的心靈……，漸漸地，天氣熱了起來……
忽然，天空中飄起了綿綿小雨，把我們的熱意全帶走了。我們摸著冰涼的雨滴，心里別說是多么的美妙。時間久了我們便又感到有些單調(diào)了�！把�，我們找些有意思的活動吧！”我望著天空說道�！澳�，我們?nèi)ハ镱^玩玩吧！”她回答道，“我們把東西放在橋底下吧！”
于是我們光著腳來到了溪中。溪水、細雨、微風，一切都是那么的美好、舒服。溪水在腳下流淌著，清清涼涼的……。我們在溪水里奔跑著，溪水在我們的腳下散開、流過……，朵朵潔白的水花，在我們的腳下泛起。
我們找著溪中的魚蝦，拾著溪里的卵石。不知不覺地，雨便停了，紅霞，出來了。
我們也都累了，在溪中凸起的大石頭上坐了下來，感受著紅霞的美麗�！鞍�，你覺得那片云朵像啥呀？”我指著天空中的一片紅色云朵問道�！八�？怎么說呢？有點像一條魚兒，又有點像一片四葉草�！彼爝叺哪瞧贫湔f道。
漸漸地，天暗下去。我們離開了小溪，到了橋頭，將各自的東西整理好后，便打算離開這里了。我們抬頭又望了一眼這片天空和這條小溪，不知道，什么時候可以再和這條溪、這場雨、這片天空一起游玩？
第一次同溪水游玩，是那么的美好，令人回味無窮，也使我感受到了大自然的美麗。
第一次初中作文10
光陰似箭，日月如梭。眨眼我就從牙牙學語的小家伙變成了青少年了。是的，我長大了，但是，與此同時。媽媽也在悄悄地老了，歲月不饒人，媽媽的臉上已經(jīng)爬上了歲月的痕跡。我想，我應該做點什么。
記得有一次，我看見媽媽忙碌的身影在廚房里穿梭，一時洗菜，一時炒肉，我的心里蹦出一個想法：幫媽媽做飯吧。我不由向著廚房走去，看到媽媽的額頭上有幾顆豆大般的汗珠，想幫媽媽做飯的心又堅定了幾分。
我走向客廳，坐在沙發(fā)思索著做什么菜的時候，一個頻道的主持人的聲音響起了，我看了一會兒，是一樁失火案，原因居然是一個孩子給母親做飯的時候失火了。我的心里不由地一涼�！霸趺崔k�！蔽沂卣f。
“怎么想幫一下媽媽都這么難�。 比缓鬅o聊地換了幾個頻道，一個新聞吸引了我的'目光，有一個十四五歲的少年因心情不好，罵了他父母幾句。之后他認識到了錯誤，做了一頓飯給他父母，他父母淚流滿面。我看了之后，躍躍欲試的念頭又蹦了出來。我決定還是做飯吧。媽媽經(jīng)常跟我說做事不要半途而廢。
我覺得還是煮最簡單的荷包蛋吧。我把媽媽從廚房里推了出來，對她說：“媽，今天我來做飯吧�！眿寢屢汇�，似乎明白了什么，點了點頭，出了廚房。
我慢慢回憶媽媽煮荷包蛋的方法，心里有種激動的心情，因為我是第一次做飯。我放了點油，過了一會，我又敲開幾個雞蛋放進鍋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著鍋，我總覺得少了點什么，“哦，對，放鹽！”然后我放了點鹽，“焦了！焦了！”我手忙腳亂地翻雞蛋，翻來翻去，終于煮好了。
媽媽吃了我煮的荷包蛋后，欣慰地笑了笑，說“不錯，再接再厲�！�
第一次初中作文11
每個人都有許多第一次，第一次往往都是十分有感觸的，有的是快樂的；有的是興奮的；有的是痛苦的；有的是苦樂交織的'。第一次真好！就像我第一次騎自行車一樣。
還記得那是我十歲的時候，我第一次騎有沒有護輪的自行車——只有兩只輪子。我推著自行車在媽媽的陪同下來到了樓下。
我雙手緊緊握住車柄，目光全都聚集在了這輛嶄新的自行車上，心中對它充滿了喜愛之情。于是我毫不猶豫地邁開腿，一腳跨上了自行車的座椅，就像將軍跨上自己的座騎一樣，多么威風！多么瀟灑！誰知，我還沒坐穩(wěn)，自行車就東倒西歪地搖來搖去，眼看就要摔倒了，幸虧媽媽及時扶住了車身，不然后果不堪設想。
媽媽撫摸著我的頭，說：“學自行車，掌握平衡是很重要的，必須要控制好身體的平衡，不然只會摔個滿頭大包�！�
聽了媽媽的話之后，我再鼓起信心跨上了自行車，讓媽媽在后面扶住自行車。這時，我終于放心多了，于是我左腳使勁一蹬，自行車便動了起來，我心中一陣暗喜，緊接著右腳也踩了上去。自行車筆直地向前駛?cè)ィ暗谝淮握婧�！”我心中想著。突然，車身又開始不穩(wěn)了，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)松手了，由于那時我坐在車上腳夠不著地，便“咚”一聲摔在了地上，哇哇大哭。媽媽說我不能依賴別人，要靠自己學會騎自行車。
我咬緊牙關，摔倒了一次又一次，又一次一次爬起來，汗珠和淚珠不斷落在地上仿佛可以聽到滴答聲。終于，經(jīng)過不懈的努力，我學會了騎自行車。
雖然第一次騎車我付出了許多艱辛和汗水。卻得到了超越自己的快樂，第一次真好！
第一次初中作文12
今天下午，老師讓我們默寫古詩。聽了老師的話，我的心一下懸了起來。怎么辦？我在心里問自己。因為我昨天光顧著玩了，壓根就沒背古詩，除了別董大和絕句會默寫之外，其余的都不會，我一想到這次就要罰抄了，心里就忐忑不安。
突然我靈機一動：昨天我不是抄寫過那5首古詩嗎？現(xiàn)在抄下來不就行了嗎？可是心中的另一個想法立刻竄了出來：不行，你是好學生，抄了只是蒙自己，對學習一點好處都沒有。于是我的大腦便分成了兩個幫派：一個要我抄，一個不讓抄。它們使我我的心里做著劇烈的心理交戰(zhàn)，這時，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始聽寫了，于是我也不管三七二十一了，立刻把本子拿出來，照著昨天的筆跡抄寫下來。抄寫時我的心里總感覺有些心虛，也有些羞愧，所以我便經(jīng)常探頭探腦，看看周圍的同學和老師。糟了，老師來了，我馬上把本子收了下去，老師來到我身邊時，我裝模作樣的思索著，等老師走后，我心里便長長的出了一口氣。這時我同桌也不會，便問我咋寫的`，我不想講，但是奈何她知道我在抄作業(yè)，可惜啊，人在屋檐下，不得不低頭啊。突然，老師一聲令下：“收。”我的心像被一只無形的大手緊緊的抓住了似的，怦怦直跳�？粗詈笠皇讋e董大，我丟下作業(yè)本，開始自己快速默寫下來，可是這時組長劉婷來收了，也不知道她的眼睛是不是“千里眼“，居然一眼就掃到了作業(yè)本上的古詩。我剛放下的心又懸了起來，只見她一把抓過我的作業(yè)本，然后交給了老師。這一切當然被我盡收眼底。我強迫自己平靜下來，裝出一副波瀾不驚的樣子，但心里卻掀起滔天巨浪。老師看了之后，什么表情也沒漏出來，也看不出老師的情緒。但老師接下來的話卻使我感到羞愧，“游曉鵬你的表格上我給你填的考試不作弊……”老師的每一句話都深深的印在我的心上。我感覺心里壓了一個石頭似的沉甸甸的。
之后老師講的，我什么都沒聽見，一節(jié)課就這樣過去了。但是老師的話卻深深的印在我的腦海中。
第一次初中作文13
生活中，有許許多多的“第一次”，有些已經(jīng)模糊不清了，但有些卻像珊瑚叢一樣永遠鮮亮，其中最亮還是那一叢，那就是第一次釣魚。
那個暑假，我讓爸爸和媽媽帶我去釣魚，他們倆答應了。
一下車，我興高采烈地跳到池塘邊，拉開背包，把備用的東西都取出來，只見爸爸把一條泥鰍鉤在魚鉤上，然后把魚竿遞給我，我好奇地問爸爸：“這是什么？”
爸爸耐心地說：“這是魚餌，用來引誘魚兒的”。
然后，爸爸把魚竿上的一條線甩了出去，誰知道，還鉤住了衣角。
好不容易把線給甩了出去，我握著魚竿，等了許久，還不見有魚上鉤，我有點氣餒。再看到爸爸的桶裝得滿滿的`魚兒，太不甘心了，不知不覺想放棄了。這時一只蝴蝶從我旁邊悄悄飛過，我一下被它吸引住了，就想著去抓蝴蝶，我瞥了瞥爸爸，看到他正專心釣著魚，于是我不耐煩的哼起歌來。
爸爸皺著眉頭說：“小點聲，會把魚兒嚇跑的”。
我小聲地說：“爸爸，我不想釣了，好無聊”。
爸爸立刻繃著臉，說：“做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，你這樣子，永遠也釣不上魚”。
我好像領悟到什么，點點頭，安分地坐回小凳子上，耐心地等待著魚兒上鉤，大約十幾分鐘過去了，忽然魚漂動了一下，慢慢沉下去，我一驚，竭盡全力一提，“哇，爸爸，是條大魚”我高興得又蹦又跳。
爸爸媽媽欣然一笑。接著，我又掛好魚兒，放線，越來越來勁。大大小小的魚兒都送上門來了……太陽公公要下山了，我這才依依不舍地收拾好東西，吊著一桶魚回家了。
從第一次釣魚這件事中，我明白了做任何事情都要有耐心和毅力，不可三心二意，相信自己有這能力去戰(zhàn)勝它的！
第一次初中作文14
我生平第一次學會的文字是繪畫。
在連自己的名字都未學會的時候，我便開始了繪畫這茫茫無止境的旅途。
起先是水墨畫，是中華民族千年文化的結晶，像位兩鬢蒼蒼的老者，在歲月奔騰無止境的歷史長河中，細研著烏黑濃厚的墨汁。記得教畫的是一位老先生，干瘦精煉，似乎十分嚴厲，每次自己先一步步畫下花鳥，而后讓學生照著畫。那時我似乎連畫臺都夠不到，墊張椅子，站著畫。所謂畫畫，只不過是依葫蘆畫瓢，照著勾勒幾筆罷了。這最初的經(jīng)歷，幾乎已不記得什么了。
后來上了小學，就換了個老師，正是不惑之年，幽默風趣，博取了許多學生的喜愛。還是水墨畫，卻多了分靈動，時常開著玩笑，在歡笑中感受這積淀了千年的文化。老師幾乎從未批評過學生，畫畫的方式也更符合了孩子的性格，更像是沾著墨水和顏料潑潑灑灑，有時甚至直接將顏料擠在紙上渲染開，也別有一番風味。后來不知怎的這位老師不再教畫，也許是因家中變故，還是有幾分可惜。
記得四年級的時候，又開始在畫室中學習，這次是素描。是個親和的女老師，也曾問過為什么不到學校教美術，答，不喜歡教科書死板規(guī)定的課程，學習素描，便常和鉛筆打交道，沒有什么顏色，只是用深淺不同的灰色來表述，些許有些枯燥。學完了靜物，便得到了老師的肯定，畫些色彩，調(diào)節(jié)素描的黑灰白。于是就開始臨摹西方名家的色彩畫，也時常驚異于這色的奇妙，將萬千美景鉤在小小的畫布上，調(diào)試出別樣的風韻。
總是能隱隱感受到什么東西正慢慢扎根，占據(jù)，或是在某個晴朗的早晨，或是在某個溢著花香的.午后。也許，當年播下的那顆小小的種子，已悄然發(fā)芽，將那美麗的色彩編織成蓓蕾綻放，吟著悠悠的天籟，氤氳了夢的方向。
我第一次接觸的文字不是文字。
第一次初中作文15
不知從什么時候開始，我便開始對未來充滿憧憬，每每看作文書的時候，總是幻想那一篇篇詞句優(yōu)美的作文就是我寫的�；剡^神來的時候，就看看那些人的名字，暗暗對自己說：我的名字也一定要出現(xiàn)在這上面！
這樣的日子大概持續(xù)了幾個月吧。終于，我下定決心，開始了我艱難的創(chuàng)作之路。
苦
唉！真是不寫不知道，一寫嚇一跳啊。沒想到出版社這麼嚴格，本以為是很好的作文，一投稿，卻被他們貶的一文不值，又給退回來了，說：“寫的內(nèi)容不夠真實�！倍疫�要忍受同學們的冷嘲熱諷，“你看，他的稿又退回來了，真是，沒有才能就不要寫嘛！”“還不是想掙點名聲�！甭犃怂麄兊脑挘腋诡^喪氣了！
一個人獨自走在教室的走廊上，靜靜的想著這幾天：當初的熱情也慢慢退卻了，也累了，難道真的是我沒有才能嗎？于是，老師上課也聽不進去，總是無精打采的，細心的語文老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，把我叫到辦公室里，語重心長的對我說：“每個人的成功之路都不是平坦的.，都要受到挫折和失敗，但只要堅韌不拔，堅貞不屈，終會走向成功，希望你要加油啊！”又是獨自一人走在走廊里，細細回想老師說的話，對自己激勵：就是，有什么大不了的，不就是退了幾次稿嘛！再認真寫幾篇不就行了！
樂
自從聽了老師所說的話后，我便開始認真觀察生活，細心留意周邊的事物。不斷的修改自己的作文。終于，我將我修改了十多遍的作文投進了投稿箱里。一天、兩天都過去了，我的那篇作文還沓無音訊。第三天，我去上學的時候，同學之間傳遞著我的喜訊：周xx的作文在作文書上發(fā)表了！剎時，我喜極而泣，成功的喜悅、成功的苦惱，在那時轉(zhuǎn)化成一種情感：激動！每個人的成功路都不是平坦的，都是曲曲折折的，只要我們不怕困難，堅貞不屈，便能獲得成功。
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