中學(xué)生作文[常用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　讀書(shū)使我快樂(lè)，使我放松心情，使我消除憂(yōu)郁，使我幸福成長(zhǎng)。

　　——題記

　　暢游在童話(huà)世界里

　　小的時(shí)候，我就喜愛(ài)看書(shū)，看那些容易而又豐富有趣的還有畫(huà)面的書(shū)，我總是大聲地把它們一字字讀出來(lái)，博得父母一聲聲的贊嘆。那時(shí)還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話(huà)》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想�?dāng)一位漂亮的公主，我也想穿美麗的公主裙�！眿寢屢部偸切χ�抱起我說(shuō)：“寶貝！你就是媽媽漂亮的小公主呀！”就這樣，讀著書(shū)中這位善良而又漂亮的公主，做著媽媽?xiě)阎械墓�主，我過(guò)著公主般幸福而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　我喜歡童話(huà)故事，喜歡書(shū)中那充滿(mǎn)了真、善、美的情節(jié)，更喜歡好人總能幸福的生活，壞人也總是受到了應(yīng)有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引，讓我快樂(lè)地暢游在它們色彩斑斕的世界里。

　　享受在精彩小說(shuō)里

　　小時(shí)的我暢游在童話(huà)世界里，現(xiàn)在的我享受在小說(shuō)精彩的故事和情節(jié)里�，F(xiàn)在的我，喜歡讀小說(shuō)，它精彩的內(nèi)容、巧妙的結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的《三國(guó)演義》，讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學(xué)科上的曹操的不同，歷史上的`他是一位雄才大略者和軍事家，是語(yǔ)文課本上的詩(shī)人，而三國(guó)中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險(xiǎn)一面。讀到施耐庵的《水滸傳》，讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉，那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢，讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進(jìn)一步說(shuō)明了“善惡總有報(bào)”。讀到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，讓我看到了一個(gè)多愁善感的林黛玉和頑固執(zhí)著的賈寶玉的凄慘愛(ài)情故事。讀到吳承恩的《西游記》，讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影，看到了他們歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的喜悅。讀到吳敬梓的《范進(jìn)中舉》，讓我看到了范進(jìn)中了舉人后的瘋狂舉動(dòng)，更是領(lǐng)略了封建科舉考試對(duì)人性的摧殘……

　　這都是中國(guó)優(yōu)秀的古典小說(shuō)，是明清時(shí)代最為代表性的小說(shuō)，它們有的敘述歷史故事、有的取材于現(xiàn)實(shí)生活，它們風(fēng)格各異，有的雅、有的俗，它們都有著引人入勝的精彩。

　　陶醉在詩(shī)詞神韻里

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，如今的我更喜歡陶醉在唐詩(shī)宋詞的美麗中。唐詩(shī)宋詞的美——無(wú)論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美，還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美——在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，無(wú)時(shí)不提醒我在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)；讀到杜甫《望岳》詩(shī)中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！庇譄o(wú)時(shí)不是在告誡我在做任何事情時(shí)，都要不怕困難，敢于攀登、積極進(jìn)取，這樣才會(huì)戰(zhàn)勝自己；讀到溫庭筠《望江南》中“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫；讀到文天祥《過(guò)零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一千古名句時(shí)，又深深為文天祥的一片愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)而感動(dòng)……

　　一首詩(shī)詞就如同一幅畫(huà)，如同一首歌，讀它就被它帶入其中，被其深深地陶醉。

　　書(shū)伴隨著我自由快樂(lè)而又幸福地成長(zhǎng)，在書(shū)中我領(lǐng)略到了文字的魅力，品讀到了詩(shī)人真摯的情感……有它一路相伴，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著……

中學(xué)生作文 篇2

　　人生中有許許多多的事情，就如星星般的繁多，印象深刻的事讓人難過(guò)、悲哀、高興、后悔……在這眾多星星當(dāng)中，我摘了一顆讓我最難過(guò)的事，來(lái)告訴你……

　　生活中，大家應(yīng)該都有一個(gè)或幾個(gè)的動(dòng)物伙伴吧！它們讓人快樂(lè)，不再孤獨(dú)。

　　我也有一個(gè)動(dòng)物朋友，是一只白色的京巴狗，它叫“果果”。它是我在路邊上撿來(lái)的一只小狗，它是溫順的，友好的一只小狗。它從不護(hù)食，不咬人。它陪伴著我，在我的人生樂(lè)譜中，留下了幾個(gè)樂(lè)符，但它留下的最后一個(gè)樂(lè)符，是休止符……

　　它對(duì)所有的人都特別友好，沒(méi)有邪念。它對(duì)一切的物友好，沒(méi)有貪欲。

　　有一次，它自己出去玩，在回家的`路上被一個(gè)偷狗的人抱走了，它并沒(méi)有咬他，喊叫，恰好被我媽媽看見(jiàn)了，她便上前去要，可是那人卻說(shuō)這狗是他的，我媽媽說(shuō)：“它跟誰(shuí)走就是誰(shuí)的狗！”那人只好把狗放下，灰溜溜的走了。

　　我難過(guò)，不只是為了狗狗差點(diǎn)丟掉而難過(guò)，而是因?yàn)槿藗兊牟徽\(chéng)實(shí)和心中邪惡的念頭而難過(guò)。

　　果果最終還是走了，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槿藗儧](méi)有一顆去珍愛(ài)動(dòng)物的心！

　　那是在一天的早上，大約五六點(diǎn)鐘吧，我和媽媽一起去市場(chǎng)，我們還帶上了果果，然而就在回家的路上，果果死于一輛大貨車(chē)的輪下，我發(fā)瘋了似的沖了過(guò)去，心都碎了。車(chē)輪是從頭上軋過(guò)去的，已完全沒(méi)有生還的希望。街上的人們都在安慰我，可我卻覺(jué)得沒(méi)有受到一絲的安慰，因?yàn)樨涇?chē)司機(jī)明明看到了它，但一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫的就軋了過(guò)去，并沒(méi)有一丁點(diǎn)減速的樣子，若無(wú)其事地，就像沒(méi)有感覺(jué)地開(kāi)著車(chē)跑了！

　　我哭了，我的心受傷了！

　　我難過(guò)，人們口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，但有多少動(dòng)物是死在人們的手上呢？

　　我希望人們能真的去愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

　　難過(guò)，不只是為了自己……

中學(xué)生作文 篇3

　　我心目中父親的形象很普通：他一張黧黑的吹慣海風(fēng)的臉龐，有著結(jié)實(shí)矮小的身材。雖然他個(gè)子不高，但雙肩與脊背卻出奇地寬闊，因他走南闖北而厚重沉實(shí)，仿佛能挑起所有的擔(dān)子。他走起路來(lái)大步流星，于是貪懶的我便把他當(dāng)作代步工具，整日賴(lài)在他肩上不肯下來(lái)。

　　不可否認(rèn)，父親的雙肩，承載著我全部的童年。

　　五歲。一家子去普陀山拜佛。

　　拜佛時(shí)，我還個(gè)頭矮小，步履蹣跚，扎在“海天佛國(guó)”的人流中瞬間就能沒(méi)了影。怎么帶我去拜佛？母親與阿婆爭(zhēng)起來(lái)。

　　父親開(kāi)口了：“都別說(shuō)了，小丫頭喜歡跨在我的肩上，我就讓她騎著去吧。”

　　母親擔(dān)心父親馱我一天會(huì)累，斷然拒絕。

　　“沒(méi)事，”父親那時(shí)摸了摸我的頭，“我這肩什么沒(méi)扛過(guò)，還怕這小孩子的重量嗎？”

　　接下來(lái)的情景堪稱(chēng)一絕——一個(gè)小女孩的身影高高聳立在人頭攢動(dòng)的“海洋”中，說(shuō)著唱著，一邊還頑劣地扯著父親的耳朵，在父親的雙肩上一跳一跳的。

　　父親從不厭煩我的頑皮，他只是提醒我道：“小心小心，別玩過(guò)頭給摔了�！�

　　我喜歡父親那厚實(shí)沉穩(wěn)的脊背，因?yàn)樗麕Ыo了我快樂(lè)幸福，讓我感覺(jué)安心，就像是把世間所有的風(fēng)雨與險(xiǎn)阻都擋在那肩的幾米開(kāi)外。

　　那一天的歡樂(lè)，我直到今天還牢牢記著。

　　轉(zhuǎn)眼我十歲了，步伐矯健起來(lái)，個(gè)子也逐漸躥高至父親胸膛下。我想我長(zhǎng)大了。

　　我不再喜歡騎在父親的雙肩之上了，因?yàn)檫@讓我感到很丟臉。有時(shí)父親叫我騎在他肩上時(shí)，我會(huì)一肚不高興地想：父親個(gè)頭矮，我個(gè)子又躥高不少，騎在他肩上，會(huì)不會(huì)很滑稽？

　　記得那年最后一次坐在他肩上。那是一個(gè)幽靜寒冷的冬夜。橙黃色的燈光灑在我們父女倆身上。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。

　　我不懂事地又去揪父親的耳朵，捋下幾根他的白發(fā)。突然，我意識(shí)到他已不惑了。

　　他的肌肉已經(jīng)開(kāi)始松弛了。原本結(jié)實(shí)的臉龐正變得有些粗糙不堪。他已不是我記憶中總是高聲唱著歌，一回家就喊我乳名的父親了。他的`雙肩也微微耷拉下來(lái)。

　　他老了，我悲哀地想。我平生第一次注意到親人的衰老。

　　我從他的肩上下來(lái)了。

　　空蕩蕩的街，只有我，和我的父親。

　　我已長(zhǎng)得同父親一樣高了，父親也老了。他的肩不復(fù)當(dāng)年的厚重沉實(shí)，身體也因衰老而犯起嚴(yán)重的高血壓來(lái)。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)他下班后拖著疲憊的身軀回來(lái)，他總是對(duì)我開(kāi)心地笑著；抑或是他有時(shí)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我生活上的陋習(xí)，他是如此嚴(yán)肅；有可能是他為了我一句不想出去的話(huà)才取消旅游計(jì)劃時(shí)，我心中總能感到一股內(nèi)心深處的情感在翻滾著、咆哮著，如同巖漿在泛著泡。它大聲提醒我，父親的愛(ài)意這么多年來(lái)就是如此細(xì)水長(zhǎng)流。

　　這種父愛(ài)，無(wú)關(guān)偉大，發(fā)自每個(gè)父親的心中，讓人心生敬仰。

　　雖然我不能說(shuō)現(xiàn)在就去做生意賺錢(qián)，或是出人頭地，為父親撐起一片天，但我想，我至少應(yīng)該要讓年紀(jì)已過(guò)不惑的父親，能夠不為我操心。

　　可能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好高中，并且每次練琴不叫父親催促心急，就是對(duì)父親最好的報(bào)答；我不應(yīng)該再沉湎于惡俗的網(wǎng)絡(luò)世界，為了我，更為了我父親。

　　若是我長(zhǎng)大了，找到工作了，就該輪到我守護(hù)他了，讓我替他，或說(shuō)是讓年青一代替老一輩，挑起沉重的責(zé)任。

　　誰(shuí)言?xún)号�心，�?bào)得慈父情！

中學(xué)生作文 篇4

　　我的父親母親,非常勤勞.有許許多多和他們一起經(jīng)歷的事,只要外出,我都會(huì)想起來(lái).和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,都使我難忘。一次,我讀書(shū).讀到名人談母愛(ài)時(shí),我流下了眼淚.我想到了我的母親，也想到了我的父親,想到了他們的勤勞,想到了他們的`慈祥.他們這樣辛苦的勞做是為了誰(shuí)？是為了我們呀.我真想對(duì)他們說(shuō)一句:“爸爸，媽媽?zhuān)�你們辛苦�?”但又說(shuō)不出口,我心里難受極了。

　　在我比較小的時(shí)候,發(fā)生了一件事.

　　那時(shí)，我的家鄉(xiāng)都比較貧窮,每家都種有烤煙,我們家也中藥種有不少。每天,我爸爸媽媽都很忙,并且,每次賣(mài)煙還必須去很早,因?yàn)橐�排�?duì).有一次,天還沒(méi)亮,我們就出發(fā)了。把煙賣(mài)完時(shí)才11點(diǎn)過(guò).回家的路上,我媽媽一失足從一處比較高的地方摔了下去.當(dāng)時(shí),我爸爸不知到,我嚇傻了,我連忙叫到:“媽媽摔下去了” 我爸爸才知到。之后，我媽媽被送到桐梓，我來(lái)到外公家，我哭了很多次，我想媽媽。

　　有一次，我和奶奶一起背妹妹去看病。到醫(yī)生家時(shí)，已經(jīng)是下午了，由于路途比較遠(yuǎn)，就準(zhǔn)備在醫(yī)生家里歇一晚，明天在走。晚飯吃后，我突然想回家，我在外面不習(xí)慣。我想爸爸媽媽?zhuān)�想他們勞�?dòng)時(shí)的情形想他們的笑容。

　　我想爸爸媽媽?zhuān)�想爺爺奶奶，想身邊的每一個(gè)人。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們辛苦了�！?/p>

中學(xué)生作文 篇5

　　我是一棵樹(shù)，一棵秋天的樹(shù)。但我并不是那棵萬(wàn)眾矚目的大樹(shù)，只是在一個(gè)僻靜的角落，少有人來(lái)停駐。

　　在春夏季節(jié)，我的樹(shù)冠還能給同學(xué)遮陰，到了秋天，不能結(jié)果的我就毫無(wú)用處了。今年春天，一個(gè)小同學(xué)指著我對(duì)媽媽說(shuō)：“看啊，這棵樹(shù)長(zhǎng)樹(shù)葉了！”他的媽媽說(shuō)：“是��！它會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的！”

　　今年夏天，有一群男生要比賽跳遠(yuǎn)，他們要找一個(gè)能遮陰的地方，于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處，我很幸福。

　　我是一棵樹(shù)，一棵孤獨(dú)的樹(shù)。想要和其他的樹(shù)竊竊私語(yǔ)，可是風(fēng)兒不幫我們送信，我們距離太遠(yuǎn)。我開(kāi)始埋怨栽樹(shù)的人，為什么把我安置在這里，讓我“與樹(shù)隔絕”，可是那都是幻想而已。平時(shí)，只有微風(fēng)刮過(guò)我稀少的葉片，只有燕子停在我肩頭，用歌聲描述這世界的匆促。眼前的景物是固定的，只會(huì)隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓，多年來(lái)只粉刷過(guò)一次。

　　我是一棵樹(shù)，一棵安靜的樹(shù)。我靜靜的看著同學(xué)們嬉戲，看著他們跑來(lái)跑去，看著他們愉快的長(zhǎng)談。曾有兩個(gè)女孩子從我面前走過(guò)，她們好像在說(shuō)一些很有趣的事情，笑得流出眼淚。我雖然聽(tīng)不清她們?cè)谡f(shuō)什么，但是如果我有表情的話(huà)，那一定是微笑著的。曾有三個(gè)男生跑到我身前，在我的皮膚上刻了些什么，把他們的.秘密物件埋在我身下，我真想看看他們寫(xiě)了什么，但我彎不下腰，無(wú)法看清楚。

　　我是一棵樹(shù)，一棵期待中的樹(shù)。我期望的事情太多了。我期盼著春天，所以我經(jīng)常揚(yáng)起頭，等待著春風(fēng)吹拂，即使春天不會(huì)永遠(yuǎn)。我期待著長(zhǎng)成一棵粗壯的樹(shù)，能夠?yàn)槲业耐瑢W(xué)遮陰，為他們提供場(chǎng)地，一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹(shù)成長(zhǎng)在我的身旁，讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……

　　我每天看著日升、月落、風(fēng)起、云涌，心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華，我還是知道：最美的在心不在遠(yuǎn)處。

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