中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-07-10 16:52:08 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文必備6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文必備6篇

　　中學(xué)生作文篇1

　　我不由得停下了腳步。

　　寒風(fēng)如刀般劃過(guò)臉頰，綠色卻仍在綻放

　　天天回家途中，總會(huì)路過(guò)小區(qū)一個(gè)車(chē)棚，應(yīng)該是早就廢棄的樣子，里面就像抗日戰(zhàn)場(chǎng)，“琳瑯滿(mǎn)目”入眼的，只有亂七八糟堆放著的舊紙箱和落滿(mǎn)灰塵的老式自行車(chē)。

　　但這天，一抹燦爛的色彩在灰蒙蒙的車(chē)棚中顯得格外耀眼——是綠，一株小草。

　　天天，月月，年年路過(guò)這里，“為什么從未留意過(guò)呢？”我不禁反問(wèn)自己。

　　走進(jìn)那車(chē)棚，我開(kāi)始細(xì)細(xì)觀(guān)察這株生命，這株與周?chē)h(huán)境極為不相宜的小草。

　　它虛弱的就像一個(gè)病懨懨的孩子，葉片稀疏，色澤也十分干燥枯黃，遠(yuǎn)處看著是生機(jī)勃勃的綠，可到了近處，每個(gè)葉片也就只泛出一絲絲單薄的綠罷了，真怕車(chē)棚外那呼嘯的寒風(fēng)，分鐘鐘將他連根拔起。

　　可憐的草，扎根在地磚的縫隙間，他沒(méi)有溫室中花朵那樣幸運(yùn)，哺育他的.只有那一小寸貧瘠的土地。只有在下雨時(shí)，他才能得到稍稍的，轉(zhuǎn)瞬即逝的滋潤(rùn)，他沒(méi)有豐富的養(yǎng)料哺育，當(dāng)他因?yàn)榭诳识刮r(shí)，只有屋檐上滴落的幾滴雨水肯就他一命。就連平時(shí)的陽(yáng)光對(duì)他來(lái)說(shuō)都是可遇不可求的，當(dāng)晴空萬(wàn)里時(shí)，才會(huì)有一小縷陽(yáng)光從頂棚與墻之間射入，懂事的小草知道在陽(yáng)光給予他溫暖時(shí)，也告訴了他——更多的時(shí)候，他所必須迎頭面對(duì)的，需要去適應(yīng)的，是漫長(zhǎng)的黑暗。

　　但家徒四壁的，一無(wú)所有的他，卻有著常人所無(wú)法明白和理解的兩樣?xùn)|西——生命和信念。

　　時(shí)而有嘲諷傳入他的耳朵：你這樣不起眼的生物，活著有什么意義呢？連命都一文不值，信念對(duì)你來(lái)說(shuō)又算什么東西？

　　小草總會(huì)搖搖頭：“頑強(qiáng)的活著，就是我生命的美好，也是小草的詮釋?zhuān)m兩手空空，甚至這樣活著會(huì)挨凍挨。有了信念，這樣又何妨?信念就像我的精神食糧，它也更像一團(tuán)足以溫暖我，為我照亮希望的熊熊烈火。

　　以后的每天，我都會(huì)在那里，在他的身旁停下腳步。

　　中學(xué)生作文篇2

　　背起書(shū)包，戴著太陽(yáng)帽，雖然嘴上告訴家長(zhǎng)自己能吃得起苦，但是手中還念念不舍地抱著心愛(ài)的玩具……就這樣，我懵懵懂懂地進(jìn)入了對(duì)于我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)達(dá)六天的軍營(yíng)生活。

　　這次軍訓(xùn)是由杭州網(wǎng)組織的，所有杭州網(wǎng)的小記者均可參加。報(bào)到那天，我剛剛到達(dá)杭報(bào)大樓，就被眼前的景象驚呆了：大堂里擠滿(mǎn)了前來(lái)參加軍訓(xùn)的小記者和他們的家長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，老師點(diǎn)完了名，我們就上路了。

　　一路上，我們的老師輪流在自我介紹，我們一個(gè)班有兩位生活老師、一位班醫(yī)、一位教官和一位班主任。不一會(huì)兒，大巴就到達(dá)了目的地——位于留下鎮(zhèn)的“七三零二五部隊(duì)”。部隊(duì)很大，我們?cè)诓萜荷祥_(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，就開(kāi)始分房了。大家所住的連叫“尊干愛(ài)兵標(biāo)兵連”。所有小記者分成了五個(gè)班：女生三個(gè)班，男生兩個(gè)班。我們依次領(lǐng)了自己的生活用品，然后，班主任指定了各位的床鋪。整理了一番后，我們又聚集到了草坪上，開(kāi)始分教官。我們班的教官黑黑的，眼睛笑起來(lái)就變成了一個(gè)三角形。每位教官都做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。忙了一上午，終于到了午飯時(shí)間。大家排著隊(duì)，站在飯?zhí)们�，先練十五分鐘軍姿，因�(yàn)榈谝惶爝€沒(méi)有進(jìn)行訓(xùn)練，所以我們暫時(shí)練立正。教官們一邊前后徘徊，一邊說(shuō)著要求：“雙腳分開(kāi)60°，收腹提臀，自然挺胸，正視前方……”還不到五分鐘，有些同學(xué)就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，終于熬過(guò)了十五分鐘，總教官點(diǎn)名，一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)入飯?zhí)谩４蠹夷闷鹱约旱腵餐具盛了飯就想開(kāi)始吃，教官就發(fā)話(huà)了：“先別急，做好，雙手放在膝蓋上！”我們只得照辦。最后，我們期待已久的一聲“開(kāi)飯”終于傳到了大家的耳朵里。乍一看，個(gè)個(gè)吃飯的樣子都只能用一個(gè)詞語(yǔ)概括——狼吞虎咽。午睡時(shí)間到了，我們都是倒頭便睡，大家都睡得死死的，連結(jié)束午睡的哨聲都沒(méi)有聽(tīng)到。下午，杭州網(wǎng)的一位記者給我們上了第一堂課——“新聞是什么？”他講得有聲有色，我們也低頭記筆記，忙的不亦樂(lè)乎。課講完了，接下來(lái)是休息時(shí)間。我們?cè)诓萜荷虾翢o(wú)紀(jì)律的玩耍，還纏著老師和教官們唱歌。晚飯過(guò)后，天都快黑了。我們先是進(jìn)行了才藝表演，然后大家聚在草坪上，進(jìn)行拉歌比賽，教官們教我們拉歌比賽的口號(hào)：“一二三，快快快；一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有！”我們幾乎是得意忘形地喊著，發(fā)泄出自己心中的不快。也不知喊了多少時(shí)間，好像是很晚很晚了，我們才輪流去洗漱然后去睡覺(jué)。這就是我們既充實(shí)，又快樂(lè)，還十分辛苦的一天。

　　第二天才五點(diǎn)，廣播就響了起來(lái)。大家懶懶散散的去晨跑，完畢，洗漱及休息時(shí)間，大家一回寢室就開(kāi)始睡回籠覺(jué)，可這廣播是誠(chéng)心和我們過(guò)不去，總是在放軍歌，無(wú)賴(lài)，我們只得起床。

　　接下來(lái)的幾天里，我們干了許多十分有意義的事情：練軍姿、學(xué)軍歌、寫(xiě)家書(shū)、包餃子、文藝晚會(huì)......每一天似乎都過(guò)得很漫長(zhǎng)，而我們還要忙著寫(xiě)稿子，老師經(jīng)過(guò)篩選后會(huì)投到杭州網(wǎng)上。

　　終于到了第六天，我們把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，邀他們檢驗(yàn)檢驗(yàn)我們這幾天的成果。這天，我們個(gè)個(gè)精力充沛。由我們隊(duì)開(kāi)始，一對(duì)一對(duì)地進(jìn)行著。立正、稍息、跨立、報(bào)數(shù)、齊步走、四面轉(zhuǎn)反......這些動(dòng)作被我們做出了幾分童子軍的氣勢(shì)。最后，是頒獎(jiǎng)儀式。我獲得了這次小記者夏令營(yíng)活動(dòng)中為數(shù)不多的“小小標(biāo)兵”之一，拿著證書(shū)，我認(rèn)為我在六天的軍營(yíng)生活付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　這漫長(zhǎng)而又短暫的六天，真是讓我受益無(wú)窮，這漫長(zhǎng)而又短暫的六天，真實(shí)有苦有樂(lè)，有聲有色。

　　中學(xué)生作文篇3

　　六年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小孩子變成了知識(shí)豐富的青少年，這既是我們自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師對(duì)我們的心血。這六年中，發(fā)生過(guò)那么多令人激動(dòng)、喜悅、憂(yōu)愁和傷心的事；這六年，是我們?cè)谌松缆飞祥_(kāi)始起步而永遠(yuǎn)難忘的歲月。快畢業(yè)了，每一個(gè)學(xué)生都想把那些珍貴的回憶留住，留在自己的心里。那不僅是對(duì)過(guò)去日子的美好回憶，也將是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。這時(shí)候，我們制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就非常有意義了�；蛟S許多年以后，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)長(zhǎng)大成才，在不同崗位上工作的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)念冊(cè)將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連接著小學(xué)老師和同學(xué)之間的情誼。

　　在制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)之前，我們小組的組員和我一起做了很多工作。我們首先先討論班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容和形式，我們大家都紛紛述說(shuō)著自己的想法，最后我們制定了幾個(gè)欄目：封面、序言、目錄、畢業(yè)贈(zèng)言、優(yōu)秀習(xí)作、成長(zhǎng)相片、制作感受等等。然后，我們每個(gè)人都在根據(jù)自己分配到的任務(wù)開(kāi)始搜集資料，整理內(nèi)容。

　　這次的活動(dòng)，我們組每個(gè)同學(xué)都積極參與到了其中，原先那些在課堂上不愛(ài)發(fā)言也不愛(ài)動(dòng)手的小組員，也在這本紀(jì)念冊(cè)上做出了自己的貢獻(xiàn)。因此，在制作過(guò)程我有很深的感觸：

　　其實(shí)在制作這本紀(jì)念冊(cè)的過(guò)程中，我感受到了許多。當(dāng)然，特別是在我搜集自己小時(shí)候的習(xí)作時(shí)，我不禁大笑了起來(lái)，那一句句幼稚天真的話(huà)語(yǔ)，居然是我寫(xiě)出來(lái)的`。而且看到了那些文字也仿佛打開(kāi)了自己記憶深處的大門(mén)，觸碰到了我心靈中最最真實(shí)的情感�？粗切┪淖�，我也仿佛回到了童年，回到了小時(shí)候。

　　其實(shí)，六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的。也許那些難忘的記憶中有開(kāi)心的時(shí)光，有傷心的時(shí)光，但是，那些記憶永遠(yuǎn)是我們深處最最不能忘記的美好。

　　中學(xué)生作文篇4

　　今天是正月二十九，拗九節(jié)。我本來(lái)還不知道今天是拗九節(jié)，后來(lái)我從報(bào)紙上知道了，是拗九節(jié)。是孝順父母的節(jié)日。

　　拗九是從后九而來(lái)，俗稱(chēng)正月初九為上九，十九為中九，一些民間說(shuō)法認(rèn)為，拗九節(jié)這天有三個(gè)或三個(gè)以上家庭成員的人中要是歲數(shù)逢九的晚上最好分居而寢。因?yàn)樵诟Ｖ萑说膫鹘y(tǒng)觀(guān)念中“九”是不好過(guò)的。根據(jù)一些民間說(shuō)法，凡人的歲數(shù)逢九或是九的`倍數(shù)在拗九節(jié)這一天都要吃一碗“太平面”，以求在逢九的年歲里一切平安。

　　關(guān)于拗九節(jié)的來(lái)歷也有許多的傳說(shuō)，但我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種：在很久很久以前，有一對(duì)母子相依為命，后來(lái)母親去逝了，兒子非常傷心，每天都帶飯菜來(lái)到母親墳前孝順自己的母親，突然，有一年兒子夢(mèng)見(jiàn)母親對(duì)他說(shuō)：“每年的正月二十九這天總是會(huì)有一群餓鬼來(lái)?yè)屖常赣H人老體弱斗不過(guò)他們，就餓著肚子；兒子聽(tīng)了絞盡腦汁終于想出一個(gè)好辦法。他知道母親最喜歡吃甜的食物。于是就用糯米，花生，芝麻，紅豆，紅棗，桂圓等用來(lái)煮粥，最后在粥上加一層黑芝麻，正月二十九這天，兒子來(lái)到母親墳前，把粥擺上。第二天，母親又在夢(mèng)中說(shuō)，那些鬼又來(lái)?yè)屃�，他們看�?jiàn)你那碗里黑糊糊的，又難看又惡心，不敢吃了，最終母親吃上了兒子做的粥，母親還說(shuō)好吃呢!

　　從此每年的正月二十九兒子都會(huì)做一碗粥來(lái)到墳前祭拜；人們都被兒子的行為感動(dòng)了，慢慢的這種習(xí)俗在民間流傳開(kāi)來(lái)；這種粥被稱(chēng)為拗九粥。

　　現(xiàn)在許多小區(qū)，政府都會(huì)邀請(qǐng)老人過(guò)節(jié)，干部送菜上門(mén)，有的地方還免費(fèi)送粥給老人吃，尊老，敬老。我的爸爸媽媽也不例外，他們也尊老，敬老。他們抽出自己的時(shí)間陪爺爺奶奶，給爺爺奶奶買(mǎi)衣服，褲子��！帶他們出去玩，在外面吃飯。父母就是我們心的歸宿，他們就像一把傘，為你擋風(fēng)遮雨。他們就像手帕，當(dāng)你流淚，難過(guò)的時(shí)候?yàn)槟隳ㄈI水和心頭的煩悶。

　　每一個(gè)人都是從蹣跚學(xué)步的小孩，成長(zhǎng)為懂事有用的人才，其過(guò)程是艱辛和曲折的，其中父母流了多少汗水和淚水，傾其一生的心血。是父母培育了我們，我們?cè)诔錆M(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的環(huán)境下成長(zhǎng)，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順！

　　今年的拗九節(jié)，我早上起來(lái), 廚房早就飄出拗九粥濃濃的香氣。于是就在奶奶手中拿過(guò)拖把拖起地來(lái)，奶奶摸著我的頭，說(shuō)我長(zhǎng)大懂事了，我說(shuō)：奶奶我每天都要幫你做事。從奶奶欣喜和慈祥的目光中，我更堅(jiān)定我尊老，敬老信念！

　　中學(xué)生作文篇5

　　天空換了幾次顏色，終于到了淺藍(lán)的秋季，轉(zhuǎn)過(guò)身，那些人、事是否沒(méi)有改變？我們走在人生中，體會(huì)著太多東西，這歡笑中帶著辛酸的是否叫長(zhǎng)大？時(shí)光倒流，那人是否依舊停留在曾經(jīng)？

　　微雨。灰蒙蒙的天空，我站在窗前，臺(tái)燈亮著，那光似乎要照亮一切。我似乎又回到了那個(gè)分別的雨天。她是我的好朋友，形影不離。但突然之間，她要搬走了。

　　我和她并肩走著，沒(méi)有任何多余的話(huà)語(yǔ)，也看不出任何傷感�！拔以撟吡��！彼p輕的說(shuō)�！澳窃僖�(jiàn)�！蔽艺f(shuō)。雨打在臉上，分不清是水，是淚？水和淚揉合著，一起落下。她的身影突然又返回來(lái)，在我耳朵輕輕的.說(shuō)：“快樂(lè)。”我笑起來(lái)，目送著她的身影消失在雨水盡頭。

　　她沒(méi)有再回來(lái)，但我很欣慰，因?yàn)樗臀抑g沒(méi)有任何感傷，只有歡笑，只有幸福，只有深刻在心底的那些從容。

　　我曾經(jīng)說(shuō)：“我討厭影子，因?yàn)槟鞘顷?yáng)光到不了的地方�！彼α�，說(shuō)：“至少影子可以證明你周?chē)际顷?yáng)光�！痹�(jīng)的話(huà)語(yǔ)傳遍小巷，曾經(jīng)的孩子就這么長(zhǎng)大了??

　　風(fēng)固執(zhí)地沾著花粉長(zhǎng)大，時(shí)光固執(zhí)地帶走一切，屬于我的固執(zhí)它卻帶不走。看著身旁陳舊的紙飛機(jī)，它又承載著什么呢？關(guān)上窗戶(hù)，守候?qū)儆谧约旱男腋！３鞘械囊狗泵Φ卣Ｖ�，而無(wú)人問(wèn)津的角落卻如此安詳。

　　想起那件事，心中總是充滿(mǎn)了欣慰。望著沒(méi)有盡頭的天空，長(zhǎng)大是不是也這么漫長(zhǎng)？我微笑著，心里是一種從未有過(guò)的平靜。她的離開(kāi)使我感受到了什么叫長(zhǎng)大？什么叫平和？

　　云成片成片地飛過(guò)，她一直在漂泊，家在哪里？飛鳥(niǎo)低鳴，好像在告訴我，童年的幸福是那么觸手可及。那欣慰的笑容啊，一直都停留在我心里，就像我曾經(jīng)討厭的影子，一直都不曾消失。流淌在心底的那種感覺(jué)是——欣慰。

　　這件事真讓我震撼

　　我喜歡種些小植物，其中有兩個(gè)原因，一是我喜歡他們的形態(tài)，二是他們總給我?guī)?lái)不可思議的的震撼。

　　記得今年春天我的一個(gè)妹妹在我家住了一周，在最后一天，我們突發(fā)奇想，要種植兩粒黃豆。隨后，我們就把精心挑選的兩粒黃豆用泥土埋在了兩個(gè)紙杯中，等待著。

　　中學(xué)生作文篇6

　　一只丑小鴨，和許多同伴在河中或高歌或追逐或嬉戲或沐浴，盡情地享受大自然，生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光、安祥和幸福。一天，丑小鴨不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代文明已經(jīng)來(lái)到了它的身邊：橋架通了，公路鋪柏了，房子高了，街市艷麗了！它高興得奔走相告。

　　夜幕如期而至，望著幽暗閃爍的燈光，丑小鴨第一次感到莫名的恐懼，在那個(gè)斑斕的夜晚，它第一次失眠了，眼眶里飽含霧水。第二天清晨，困倦的丑小鴨正要埋頭洗臉，卻驚鄂地發(fā)現(xiàn)身下的'河水竟是一片污濁，在污濁的鏡子里，自己已是奇丑無(wú)比！此后，它就從未游出過(guò)現(xiàn)代文明的陰影，也從未喝過(guò)一口潔凈的水，陽(yáng)光開(kāi)始成為可望而不可及的奢望，河水成了難喝的污水。血腥的網(wǎng)鋪天蓋地，魚(yú)越來(lái)越少；衣著華貴典雅，垃圾越來(lái)越臭；話(huà)語(yǔ)堂皇甜蜜，企圖越來(lái)越多；生活芝麻開(kāi)花，蛆蟲(chóng)越來(lái)越肥；白天有繁華的街市，晚上有變異的交易；飛蛾追求光明，蒼蠅喜歡黑暗；夜晚不再羞澀，笑聲妖嬈不羈。它，開(kāi)始感到孤獨(dú)、沉重和窒息，望著順流而下的同伴，它沒(méi)有道“再見(jiàn)”，也沒(méi)有拘留，只是凄然地默默祝福：珍惜上帝賜予的一身潔毛！太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是那么新鮮和燦爛！在一個(gè)太陽(yáng)沒(méi)有失約的早晨，它作出了一個(gè)偉大的決定：追隨太陽(yáng)！于是，它來(lái)到一條小溪口，逆流而上，跟隨太陽(yáng)去尋找屬于自己的家園。

　　前進(jìn)是艱辛的，尤其是逆行。但越來(lái)越多的清純的鳥(niǎo)音和越來(lái)越透明的溪水令它興奮和堅(jiān)定。終于，它掙出了濁流，在一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，來(lái)到了一個(gè)港灣，首先映入它眼簾的是兩只振翅高飛的鳳凰！它顧不得疲憊的身體，開(kāi)始用沙啞的嗓音吟唱春天，生怕怠慢了春的節(jié)奏；它展開(kāi)笨拙的雙翅奮力地拍打，希望生活會(huì)因它而多一個(gè)酒窩，多一層漣漪。

　　夕陽(yáng)一醉方休，夜色姍姍而來(lái)，它倦臥一隅聽(tīng)低吟淺唱、鼾聲如歌——

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