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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-31 17:35:09 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文9篇(優(yōu)選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文9篇(優(yōu)選)

中學(xué)生作文 篇1

  細(xì)想起來(lái),我的母親的確有點(diǎn)與眾不同。發(fā)生在她身上的一些故事,令我欽佩并引以自豪。

  我的母親已年近四十。她跟我說(shuō),大學(xué)畢業(yè)后分配到黑龍江航道局規(guī)劃設(shè)計(jì)科工作。收入雖然不是太高,在當(dāng)時(shí)也不算是太低,且收入穩(wěn)定。是很多人向往的工作單位。

  上個(gè)世紀(jì)九十年代,在我國(guó)改革開(kāi)放的大潮中,我母親出人意料地決定:離開(kāi)比較舒適的工作單位,“下!遍_(kāi)創(chuàng)一番自己的事業(yè)。她先后從事過(guò)公路旅客運(yùn)輸,房屋裝潢,開(kāi)辦過(guò)道橋公司,飯店餐飲,還參與投資炒股。這期間有成功,也有失;有快樂(lè),也有痛苦。

  聽(tīng)姥姥講,母親生下我剛4個(gè)月,就把我送到離她很遠(yuǎn)的姥姥家。有時(shí)想我想得哭。可為了自己的事業(yè),也只好忍受著思念孩子的煎熬。

  黑龍江省的冬天,異常寒冷,冰天雪地。母親為了自己的公路旅客運(yùn)輸,每天早起晚歸,組織旅客上車(chē),跟車(chē)為旅客服務(wù)。難得吃上一頓適時(shí)的熱飯,睡上一個(gè)溫暖的囫圇覺(jué),連手腳都凍壞了。

  與父親一起創(chuàng)建道橋公司,修公路,筑橋梁,談何容易!聽(tīng)父親說(shuō),從資金籌集,辦理各種的. 證件,到購(gòu)買(mǎi)設(shè)備,組建施工隊(duì)伍,現(xiàn)場(chǎng)施工指揮,處處都有母親的身影。她和男職工一樣,睡在工地,吃在工地。人累瘦了,臉曬黑了,她全然不顧。他們修的公路,質(zhì)量好,進(jìn)度快,受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  最令我終生難忘的是母親投資股票的事。聽(tīng)母親講,由于涉足時(shí)間短,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),加上股市長(zhǎng)期低迷,一下子賠了近兩百萬(wàn)。母親頓時(shí)傻了眼。急得吃不下飯,睡不著覺(jué),嘴上起了泡。當(dāng)時(shí)我年幼,不懂其中的道理。當(dāng)看到母親的表情和憔悴的面容,感到十分心痛。不知能干點(diǎn)啥才能為母親排憂解難。就在我為母親擔(dān)心的時(shí)候,母親痛定思痛,竟奇跡般地緩了過(guò)來(lái)。她跟父親講,賠就賠了吧,再急也沒(méi)用,今后的日子還要照樣過(guò),公司還得照樣開(kāi)。從此,她把全部精力,從炒股挪到修路筑橋,飯店管理上來(lái)。開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)更加紅火。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)母親的了解越來(lái)越多,越來(lái)越深刻。我認(rèn)為,她雖然也有不少缺點(diǎn),但她那種敢于開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),對(duì)喜愛(ài)事業(yè)的執(zhí)著,遇到挫折不低頭的氣概,對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益一生的寶貴精神財(cái)富。我的母親是一位名副其實(shí)的好母親。

中學(xué)生作文 篇2

  在寂靜的夜里,就讓寂寞的藤蔓,纏繞心間,灑下灰色的痕跡。光陰斑駁里的無(wú)奈,誰(shuí)能懂得,就讓回憶如青苔,漸行漸遠(yuǎn)。那些人,那些事,那難以言寓卻又渴望重回的感覺(jué),都在一個(gè)曾經(jīng)里湮滅。去追溯,歲月的足跡,從南往北,候鳥(niǎo)般,在暮鼓晨鐘間沉寂,滄桑一片。

  沉思于生活與人生間的徘徊,苦澀而茫然,忘記了這季節(jié)里的'秋風(fēng),也忘記了這年歲的青春。人生是什么?生活,又怎樣?是否就在愛(ài)與被愛(ài)中起浮沉落,也是否猶如咖啡開(kāi)水般,澀苦味長(zhǎng)。這個(gè)話題,過(guò)于永久,也過(guò)于漫長(zhǎng),我們只是過(guò)客,就不需要在這蓮花開(kāi)落的季節(jié)里歸來(lái)。曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng),那種溫馨,能留在心中就夠了,何必去擾得蜓飛蝶舞的,刻意去追求那種迷失了的幸福。

  十九歲的遠(yuǎn)門(mén),本以為可以離開(kāi)故鄉(xiāng),到遠(yuǎn)方,去恣情縱意自己的輕狂,天涯即家,風(fēng)餐宿露。在鶯飛草長(zhǎng)里傾聽(tīng)絲竹流水的曲婉,在曉風(fēng)殘?jiān)孪驴葱佑昙t花的纏綿。風(fēng)沙響起的時(shí)刻,寒鴉落日,孤煙裊裊。蒼涼中的羌笛琵琶,牽引著我,去追逐駝鈴的倔強(qiáng),樓蘭千古的風(fēng)韻,天南地北。在白山黑水間跋涉,在南國(guó)水鄉(xiāng)畔怡情,這就是夢(mèng)想,值得我用一生去尋求。沒(méi)有了鄉(xiāng)愁,沒(méi)有了蘆笛,也沒(méi)有了這季節(jié)里該有的風(fēng)。桂花月下的沉思,不再迷茫,向前,偶爾間停下的腳步,回頭,看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的路與昨夜的星辰,也忘記了它們的存在與曾經(jīng)有過(guò)的燦爛。只是,現(xiàn)實(shí),總?cè)珉娪鞍,有了開(kāi)幕,就得倒序它的結(jié)局。

  也許,父親臂彎里的幸福,曾經(jīng)有過(guò),只是遺忘在了某年某月某日某時(shí)某刻,如同夢(mèng)的衣紗,那般飄渺而又不可觸摸,一個(gè)人的生活,還在繼續(xù),既然習(xí)慣了孤單,就不要去渴望熱鬧。人生,本就不完美,所以,我們就有了欲望。在風(fēng)起云涌的日子里,山河鐵馬,水榭樓臺(tái)的歲月中,笙歌日夜。兩點(diǎn)一線的人生,是謂平凡,也謂幸福。因此,如不能轟轟烈烈地死,也愿平平淡淡地生。英雄難做,凡人難活,這世界,并非我們的改變,而是它推導(dǎo)著我們輪陷,燈紅酒綠,醉死夢(mèng)生,體液的胭脂籠罩著城市的霓虹,可還有幾人持杯問(wèn)天,對(duì)月狂飲,人生幾何,不如歸去。

  到頭來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái),什么都不曾改變,唯一改變的,只是我們那顆心。

中學(xué)生作文 篇3

  世界上沒(méi)有比更美好,更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)……可見(jiàn),友誼在我們的心目中是多么的重要,我心中的好朋友是怎么樣的呢?

  首先,我認(rèn)為朋友要交好為中心,不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,這樣的友誼可靠嗎?這可以說(shuō)是“虛假的友誼”,總有一天會(huì)破碎。比如說(shuō),在我貧困的時(shí)候,沒(méi)有任何人搭理我,所謂的好朋友都和我絕交。只有他來(lái)找我,與我談心,“王天衛(wèi),你生活上有什么困難,讓我來(lái)資助你吧!”“王天衛(wèi),你現(xiàn)在心情不太好,我陪你談?wù)勑陌!”……這樣一句句溫暖的話語(yǔ)使我重獲信心,能重獲一番事業(yè)!爸x謝你啊!某某某,等我有成就一定會(huì)報(bào)答你!”“王天衛(wèi),我和你做朋友是為了友誼,不是為了金錢(qián)!堅(jiān)強(qiáng)下去!”這樣可謂就是雪中送炭。當(dāng)我富貴的時(shí)候,以前的朋友都來(lái)找我要錢(qián),圖富貴。他始終都沒(méi)有來(lái)找我要錢(qián),而是給我的事業(yè)給了我許多的建議,許多的幫助,在我要給他財(cái)寶時(shí),他卻笑著說(shuō):“王天衛(wèi),不必這樣!我不需要什么財(cái)寶!我唯一需要的',只是你對(duì)我的友誼而已!友誼勝過(guò)一切東西!”一切報(bào)酬都不要,只為了友誼,這樣的話我會(huì)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀!

  然后,我認(rèn)為還要有一顆寬容的心,當(dāng)今社會(huì)大度的人不太多,我們社會(huì),我們友誼正需要這樣的人。比如說(shuō),在我對(duì)他有什么不小心過(guò)失,冒犯時(shí)。我向他認(rèn)錯(cuò),他會(huì)對(duì)我說(shuō):“王天衛(wèi),不要用感情用事,這一次我就原諒你了,希望下一次不要這樣子了。”即使是什么過(guò)失,他都會(huì)理解我,原諒我,相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣,那這樣的友誼很容易破碎。

  友誼能增進(jìn)快樂(lè)、減輕痛苦,因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏,分?dān)我們的煩惱。我心中的朋友,希望他在現(xiàn)實(shí)生活中能夠存在。那是多么美好的事情啊。

中學(xué)生作文 篇4

  秋天,它是一個(gè)豐收的季節(jié)!皣W啦啦——”秋風(fēng)吹起來(lái)了,豐收的季節(jié)也來(lái)了。家家戶戶都提著籃子上山摘果子了。整個(gè)村莊都彌漫著瓜果的清香。

  秋天,它是一個(gè)思鄉(xiāng)的季節(jié)。每家每戶到外地打工的.兒女們都回來(lái)探望自己的父母。深夜里遠(yuǎn)處的茅屋里飄來(lái)了幾陣輕煙,村里的老人家都拿自己的拿手菜來(lái)好好招待自己的兒女。看著自己兒女難得幾回自己的飯菜,都感到欣慰。

  秋天,它是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。每當(dāng)臨近黃昏時(shí),欣賞著日后夕陽(yáng)的人都會(huì)忍不住吟誦幾句來(lái)襯托著這詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。

  秋天,它是一個(gè)動(dòng)物們貯存糧食的季節(jié)。松鼠;麻雀等動(dòng)物們?cè)谇锾炖锊粩嗟卦跇?shù)林里上竄下跳的。那是在為迎接冬天的準(zhǔn)備。

  秋天,它是一個(gè)花朵凋謝的季節(jié)。當(dāng)一朵朵花枯萎后,我都會(huì)想起龔自珍的一句話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睕](méi)錯(cuò),花朵雖然凋謝了,但它化作成肥料。等到過(guò)了寒冷的冬天。到春天時(shí),一定會(huì)開(kāi)出更艷麗的花朵。

  我喜歡秋天,喜歡它的多姿多彩的事物,幸福和藹的畫(huà)面。

中學(xué)生作文 篇5

  1、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  2、文章前后連貫,形成完整的形象。

  3、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  4、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  5、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  6、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  7、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

  8、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  9、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

  10、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  11、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  12、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  13、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  14、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

  15、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  16、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  17、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  18、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  19、文章能過(guò)清新有趣的.語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

  20、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  21、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  22、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  23、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  24、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  25、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  26、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

  27、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。(.)

  28、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  29、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  30、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

中學(xué)生作文 篇6

  夢(mèng)想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動(dòng)力,是生命的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大,人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想,就失去了生存的價(jià)值,就如同一副行尸走肉,渾渾噩噩地生存在世界上,毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?

  20xx年4月,在蘆山大地震災(zāi)區(qū),一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智,有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師,而在汶川地震中,她失去了唯一的女兒和能跳舞的雙腿,沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉,她勇敢地戴上假肢,重新站了起來(lái),重新站上舞臺(tái),舞出新的人生。廖智老師告訴我們:夢(mèng)想是動(dòng)力,因?yàn)橛辛怂,才能有尊?yán)的活下去。心中的夢(mèng),永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷,都會(huì)走下去,堅(jiān)持的走下去,總有一天會(huì)成功。

  我們不能沒(méi)有夢(mèng),有夢(mèng)的.日子我們的生活才充滿陽(yáng)光,充滿希望。你是否有夢(mèng)呢?

  著名鋼琴家朗朗第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí),是他三歲那年,他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服彈鋼琴,朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當(dāng)時(shí),朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想,就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服,像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),在替補(bǔ)席上的位置是第六、第七名,也就是說(shuō),要當(dāng)前面五六位鋼琴家出狀況時(shí),他才能登臺(tái)表演。但他從沒(méi)放棄過(guò),依舊每天玩命地練,他要做一名勤奮的替補(bǔ)。28年的音樂(lè)生涯,他從沒(méi)膩過(guò)。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,如果能時(shí)刻準(zhǔn)備好,替補(bǔ)也能出彩。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火,照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想,相信自己的能力,成功就在前方,只要努力,一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧!

中學(xué)生作文 篇7

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)著你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!

  孩童時(shí)的我們總是喜歡偎依在母親的懷里,聽(tīng)她講那動(dòng)聽(tīng)的童話故事。長(zhǎng)大了的我們學(xué)會(huì)了自己揚(yáng)帆起航,認(rèn)為不再需要母親,漸漸的和她疏遠(yuǎn)了;我們?cè)僖膊缓退涣,不和她一起逛街、不想?tīng)到她的嘮叨,不愿和她一起生活。長(zhǎng)大了的我們學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活,寧愿獨(dú)自一晚在外徘徊,也不愿回家見(jiàn)到母親,總是自認(rèn)為除了家以外任何地方都是放松的?晌覀冇趾卧脒^(guò)母親站在家門(mén)口等待我們回家的情景,又何曾看到過(guò)母親因?yàn)槲覀儧](méi)有回家而四處尋找我們的焦急身影。

  正處在青春叛逆期的我們,對(duì)于母親的話語(yǔ)十分反感,有時(shí)甚至頂撞她。而從不哭泣的她,因?yàn)槲覀円淮未螣o(wú)理的吵鬧,淚水也一次次的落下。她的淚水;她的辛酸;她的難過(guò)。那時(shí)的'我們從來(lái)不會(huì)注意到。

  母親,謝謝您!是您教會(huì)了我成長(zhǎng);是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您教會(huì)了我善良。母親,謝謝您,謝謝您教會(huì)了這一切。

  隨著時(shí)光的流逝,歲月用溫柔的手撫摸著我,使我漸漸長(zhǎng)大了;而歲月也用它的利刃在母親的眼角間刻下了一些皺紋;又用那凜冽的寒風(fēng)在母親的頭上吹出了許多白發(fā);還用那狠毒的目光使母親雙手也粗糙了不少。

  母親,謝謝您!是您教會(huì)了我成長(zhǎng);!是您教會(huì)了我堅(jiān)持;是您教會(huì)了我承擔(dān)。母親,謝謝您,謝謝您教會(huì)我的一切。

中學(xué)生作文 篇8

  “哈哈”一陣嬉笑聲從學(xué)校里傳來(lái)。不用問(wèn),她們肯定是一群瘋子,沒(méi)有一點(diǎn)女兒家的矜持。也正是她們的不拘于世,使我們走到了一起。剛認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候以為她們是十足的淑女,可是我們混熟了,你就不會(huì)這樣想了,他們是天使外表,惡魔內(nèi)心。

  成妍妍,是個(gè)美女,有著一雙撲閃撲閃的大眼睛,精致的五官。她是干什么事慢半拍的人,這也是我們都愛(ài)調(diào)侃她的原因。她還很磨蹭,愛(ài)照鏡子,一天有24小時(shí)就有23個(gè)小時(shí)再照。她也是個(gè)堅(jiān)持不懈的人,屢敗屢戰(zhàn)。

  張紫薇,也是很漂亮的,她個(gè)子不高。她可以說(shuō)使我們這里最誠(chéng)實(shí)的女孩了吧,我們每次玩游戲,她說(shuō)的都是真話。其實(shí)仔細(xì)想象他似乎沒(méi)有什么缺點(diǎn),只是個(gè)子矮了一點(diǎn),脾氣差了點(diǎn),而已啊。

  候明珠,她很瘦,幾乎都是骨頭。個(gè)子也不是很高的。她和紫薇是表姐們,關(guān)系很好。她那,愛(ài)罵人,發(fā)牢騷。優(yōu)點(diǎn)那,好像沒(méi)有。她長(zhǎng)得好漂亮的',是那種看起來(lái)有保護(hù)欲的女生。

  對(duì)了,就是她們帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè),給了我青春的滋味。還記得明珠不上的時(shí)候,我哭了,那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我是那么的在乎她。她們是最好的朋友,還有聰珊,她不上學(xué)了,在外面干活,她說(shuō)很辛苦,我們有何嘗不知道那。我最好的年華里我沒(méi)有后悔認(rèn)識(shí)你們,你們?cè)谶@個(gè)虛偽的世界帶來(lái)了真摯的友誼。我們做一輩子的姐們好嗎?

  曾經(jīng)有人告訴我,友誼是比愛(ài)情,親情更可靠的港灣。

中學(xué)生作文 篇9

  地理這門(mén)課在小學(xué)沒(méi)接觸過(guò),大腦里 也沒(méi)這門(mén)課程的概念,但是上初中來(lái)面對(duì)這門(mén)功課對(duì)我來(lái)說(shuō)很難理解,感覺(jué)是最不好記的一科。

  回顧開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的地理內(nèi)容,第一章我們主要學(xué)習(xí)了地球地圖,第一節(jié)就來(lái)了解我們?nèi)祟惣覉@—地球吧,地球的大。浩骄霃6371千米,最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米,表面積約5.1億平方米,偉大的人們把我們的家園縮小后變成現(xiàn)在通用的地球儀,在地球儀這位“好朋友”身上我們得知,連接南北兩極并垂直于緯線叫經(jīng)線,也叫子午線。

  第二節(jié)學(xué)習(xí)了地球的運(yùn)動(dòng),每當(dāng)太陽(yáng)東升西落,晝夜也隨著交替,這種自然現(xiàn)象時(shí)地球自轉(zhuǎn)造成的,地球母親自轉(zhuǎn)的方向是自東向西;自轉(zhuǎn)一周時(shí)間約為24小時(shí),也就是一天,地球母親是一個(gè)不透明球體,它在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞太陽(yáng)不停的公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,但是公轉(zhuǎn)的.方向是一年。

  第三節(jié)學(xué)到的內(nèi)容與我們生和緊密相連,也是我們出去迷路時(shí)經(jīng)常會(huì)用到的,那就是地圖,下面我來(lái)介紹有關(guān)地圖相關(guān)知識(shí),在有指向標(biāo)的地圖上,腰按照指向標(biāo)判讀方向。在有經(jīng)緯線網(wǎng)的地圖上要根據(jù)經(jīng)緯線網(wǎng)的確定方向。地圖的種類分兩大類,自然地圖和社會(huì)地圖。

  第二章我們主要學(xué)習(xí)了人類生活空間—陸地和海洋,根據(jù)計(jì)算,地球表面71%時(shí)海洋,而陸地面積僅占29%,地球是7分海洋,3分陸地。

  雖然開(kāi)學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但我們還學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),今天我們走進(jìn)了地理世界,感受地理的奧秘,不管地理有多難,只要做到課前預(yù)習(xí),課后牢記,相信就一定能把這門(mén)課學(xué)好

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