中學(xué)生作文精華【4篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　人們欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明乖巧的貓。

　　可人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？不，我認(rèn)為人最高價值的欣賞，在于對事物內(nèi)在的品格的`肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認(rèn)可。

　　因此，我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。

　　很小的時候，我就在看動畫片《獅子王》這雖然是美國動畫大片制作公司總裁華特•；迪士尼精彩絕倫的想像，但是誰也不可置疑這是從現(xiàn)實生活中的獅子為原型加工出來的，所以誰能否認(rèn)《獅子王》真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢？

　　獅子是尊嚴(yán)與權(quán)利的象征。

　　大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)和權(quán)利的獅身人面像，三千年前享譽(yù)世界的古代埃及文明，就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)利的象征，可想而知，獅子餓王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了吧！

　　人們之所以敬畏獅子，當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。

　　獅子是傲視群雄的王者，是強(qiáng)大的獵食者，是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣，王者尊嚴(yán)，王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏。其實人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來表現(xiàn)自己尊重生命，尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)。

中學(xué)生作文 篇2

　　我要唱一支動聽的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

　　我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。

　　而這一切真的可以留給明天嗎？畫作會遺失，歌聲會飄逝，舞蹈會停滯。還有什么不會消失？我們可以留給明天的究竟是什么？

　　你愛唱歌，但你可能會忘記今年的金曲將頒給了誰；你愛足球，但你可能忘記今天的足球先生是誰；你愛讀書，但你可能會忘記，離家出走的是覺新還是覺慧？

　　而你怎會忘記，小學(xué)的時候，是哪個教師在下著小雨的夜晚，陪著你等待晚歸的父母，還把身上的衣服披在你的`身上。你更不會忘記第二天教師嘶啞的聲音和親切的笑容。

　　而你怎會忘記，初中時參加朗誦比賽，自己在臺下緊張得腳都轉(zhuǎn)了筋，好朋友握著你的手對你說：“別怕別怕，你就當(dāng)臺下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通過朋友的手傳過來的溫暖，還有她那丑得要命的鬼臉。

　　而你怎會忘記，獨自在異鄉(xiāng)的路上，忍受著悶熱與暈車的煎熬，同座遞過來的一包紙巾，還有一瓶清涼的礦泉水，還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。

　　是的，這一切你都忘不了，也不能忘。

　　我們的一生中會有許許多多的教師、朋友、陌生人與我們或是擦肩，或是相處一段時間，而有的人就如同過眼云煙，隨風(fēng)飄逝，不留下一點點痕跡，而有的人就成了我們心目中的烙印，時時讓我們回憶，讓我們溫暖。

　　這一切與相處時間無關(guān)，與認(rèn)識與否無關(guān)，讓我們記住的，是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

　　是的，是“溫暖”。這才是永不消逝的東西。這，才是我們可以留給明天的東西，為荒漠種上一棵樹，為災(zāi)區(qū)捐上十元錢，為盲人引一段路……正是這一點一滴的溫暖，匯集起來才會產(chǎn)生巨大的能量！這能量不只能溫暖今天的我，明天的你，后天的他，這能量可以永遠(yuǎn)的傳遞下去，一直到明天的明天的明天……

　　我們可以留給明天什么？

　　要留溫暖在明天。

中學(xué)生作文 篇3

　　秋，帶走幾片落葉，冬天，在不知不覺中到來了。

　　人們常說冬天是美麗的，也確實不錯。窗外是白茫茫的一片，銀裝素裹，房屋上面鋪滿了白色的雪，大街上、小巷上也是如此，大地像被鋪上了一層厚厚的棉被。

　　推開窗，便是一陣刺骨的寒氣迎面撲來，肅殺的嚴(yán)冬中，只能看見幾只無家可歸的鳥兒在寒風(fēng)中顫抖著飛過。

　　我不喜歡冬天，因為冬天是寂寞的、肅殺的、凄涼的，身處冬季，感覺不到一絲溫暖，帶給人們的，只能是無限的寒冷。

　　不想再看這寒氣逼人的場面了，正當(dāng)我打算去做作業(yè)時，突然看到了一枝梅花，漫天風(fēng)雪中，依然堅定地在那兒挺立著，默默地散發(fā)著芳香。梅花在向我微笑！

　　嚴(yán)冬不是沒有芳香、沒有美麗的.嗎？可是，盡管四周都是肅殺的嚴(yán)冬，卻依然有克服一切困難，打倒寒冷逼人的冬天，走向成功的梅花。看到眼前的梅花，我不由想到在現(xiàn)實的世界中也有許多這樣的人。

　　俄國作家契科夫出生在一個貧困的家庭，他的祖父和父親都曾是農(nóng)奴，由于家境困難，契訶夫開始以文學(xué)記者的身份為一些幽默刊物寫些短小的幽默作品，借以維持生計。他克服了一個個困難，他的才華終于被一個不起眼的作家發(fā)現(xiàn)了，這位作家給他寫了一封信，信中肯定了他的文學(xué)才華，他鼓勵契訶夫充分發(fā)揚他的這一天賦，希望他珍惜自己的才華，使他自己的創(chuàng)作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)，多寫有意義的作品。契訶夫深受啟發(fā)，開始以嚴(yán)肅的態(tài)度對待寫作，以后逐漸寫出了一系列具有深刻思想的佳作。這一年，他創(chuàng)作了一百多篇短篇小說。

　　于是，他就這樣開始了文學(xué)生涯。終于，在與風(fēng)雪搏斗了許多年以后，獲得了成功。

　　在我們身邊也不乏這樣的人。以前我在外上學(xué)的時候，有一個同學(xué)的父母為了維持生計去外地打工，結(jié)果遭到了不幸�？蓱z的他只有與體弱多病的爺爺奶奶生活在一起�？墒遣痪盟�的爺爺也癱瘓了，于是養(yǎng)活家庭的重?fù)?dān)由他承擔(dān)了起來。他沒有放棄希望，在寒冷的冬天，毅然堅持著學(xué)習(xí)，最后他不負(fù)眾望，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，度過了難關(guān)，他的行為獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。

　　其實冬天依然是有希望的，冬天代表的并非就是失敗，只要去拼搏，就會成功！

　　看著窗外茫茫的白雪，此時我的心情似乎變得輕松起來，突然感覺其實這個冬天并沒有想象的那么肅殺、寒冷。于是我裹上外套，堅定地踏入雪中……

中學(xué)生作文 篇4

　　爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年；今晚是一個特殊的夜晚，是舉國歡慶的夜晚。

　　看看家家戶戶門前貼的春聯(lián)，仔細(xì)品味一下，每幅都是贊美我們的國家和諧富強(qiáng)，洋溢著安居樂業(yè)的歡快之情，一盞盞紅紅的大燈籠在風(fēng)婆婆的撫摸下，跳起了歡快的舞蹈。

　　大人們都在家中包餃子、看春晚。最高興的要數(shù)我們小孩子了，大家穿著各式各樣的新衣，個個玩得不亦樂乎。我當(dāng)然也不例外了，我和我的樓下好朋友呂程玉正在放煙花呢。呂程玉拿出“飛鴿”煙花，他小心翼翼的點燃了引線，不一會，“鴿子”身上噴射著五彩繽紛的焰火飛向天空，向人們展示自己的風(fēng)采。只聽“啪”的一聲巨響，天空中出現(xiàn)了五顏六色的焰火，隨之在空中消失。

　　這時，我也不甘示弱，我迅速點燃了我的“調(diào)皮王”，它即刻發(fā)出了耀眼的光芒，像陀螺似的在地上飛著，一會是紅的`，一會是黃的……還伴隨著“吱吱”的叫聲。

　　還有擦鞭，那聲音非常的響,嚇的樓下的小狗都藏了起來,我把擦鞭仍到了瓶子里,只聽到一聲，那個瓶子立馬變成了一片“灰燼”，沒想到這一個小小的擦鞭竟有如此大的威力，可有一次，我在放擦鞭的時候，我沒有即使扔掉擦鞭，那個擦鞭就在我的手里爆炸了，記著那次我的手里的那個擦鞭爆炸了，我既然沒有一點疼痛感，那次真的是很幸運，看來安全也是非常重要的!

　　煙花在天空中越來越多，有的像牡丹，有的像菊花，鞭炮響成一片。夜空灑下滴滴金雨，地面上開放朵朵銀花，天空中五顏六色，令我目不暇接。把我們山城博山的夜晚點綴的更加美麗。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點的鐘聲敲響了，這個時刻是XX年的結(jié)束，也宣告XX年的新的一年開始了。我心中默默想著：新的一年，新的起點，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。

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