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中學生作文6篇(精華)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
又到葡萄成熟的時候了,我這里介紹做葡萄酒的全過程,做法十分簡單,只要你有耐心。做葡萄酒、欣賞葡萄發(fā)酵的過程、喝葡萄酒,都是一種享受。你仔細地閱讀我的介紹,認真地觀看照片,有興趣就試著做一次。(按去年的材料價格,每斤葡萄酒成本3元)
原料只有兩種材料:葡萄,冰糖,再不加任何東西。(山葡萄比家葡萄好,冰糖比白糖好,后兩種東西也可以做,但酒的質(zhì)量差一點,山葡萄做出的是真正的紅酒)。
葡萄的籽和皮,一定要保留,因為它們里面含有對人體十分有益的單寧和決定葡萄酒顏色的色素。(去皮葡萄做不出紅葡萄酒。)
能封口的`玻璃、陶瓷容器都可以,但玻璃容器更好一些。用玻璃容器,容易看到里面的變化,可以觀察了解酒生成的過程;萬一產(chǎn)生局部污染(一般發(fā)生在表面),還可以及時清除。由于發(fā)酵膨脹將要產(chǎn)生溢出時,可以弄出來一些。容器口不要太大,考慮封口、防污染。
葡萄和冰糖比例為:10斤葡萄2斤冰糖。(不愛喝甜口,冰糖可適量少放。)
制作過程:
1、容器、葡萄洗凈,晾去水分(葡萄不容易涼得很干,所以要用多個筐、盆之類,將葡萄平鋪于上,使表面水分很快揮發(fā))。
2、揪下葡萄粒,稍微捏一下,使其皮出現(xiàn)破口,但不要讓皮、肉分離。(這樣,葡萄皮不會很快漂上來,里面的養(yǎng)分就可以盡量多的溶解在酒里。)一粒一粒扔進容器,有一定厚度時,放一些冰糖,然后再放葡萄,再放冰糖。
3、葡萄表面和容器口,留下一定距離,三四指高度吧,以防發(fā)酵時溢出。
4、容器封口,不要過分嚴密,也不要壓東西,以防把容器脹壞。
不要攪動,也不要陽光曬,靜置。3天--5天開始發(fā)酵,有氣泡產(chǎn)生,下部出現(xiàn)液體,葡萄上;7天可以看到上下翻滾。兩周后,發(fā)酵結(jié)束,酒和渣滓分離。兩周以后(時間長一點也沒關(guān)系,半年都沒問題),設(shè)法取出上部渣滓(酒糟),用干凈白布(不能用紗布)濾出其中的酒(可能像擠餃子餡一樣用力,因為酒糟比較粘稠),倒回容器,蓋蓋靜置。
過一段時間(1個月左右),酒液下部出現(xiàn)細微雜質(zhì)沉淀,上部酒液逐漸變得清澈透明,用吸管將酒抽入干凈瓶內(nèi),密封,在14--17度(攝氏)下貯存,時間越長越好。
中學生作文 篇2
我家有個老糊涂——爺爺。他常常會干一些糊涂事。比如:他會把糖當做鹽來炒菜。
自從爺爺買了個寶貝手機,他天天把手機帶在身邊,甚至連吃飯也要放在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,飯都吃到鼻子里去了。
在一個陽光燦爛的早上,爺爺要打個電話,卻發(fā)現(xiàn)手機不見了。大叫一聲“我得手機不見了!蔽覀?nèi)胰藮|找西找,把家搞得天翻地覆。
后來,我問爺爺手開著嗎?他說“開著!蔽倚闹杏辛藬(shù),我立即撥通了爺爺?shù)氖謾C號碼,然后一個一個房間地找。后來,我無意中走到冰箱旁,聽到手機的鈴聲,我打開冰箱,手機果真在里面。我大叫:“找到了,找到了……”我趕緊把手機取出來交給爺爺。大家都驚訝地看著爺爺,爺爺握著手機,不好意思地說:“老了哦!老了哦!”
原來,爺爺把菜放到冰箱里,連手機也帶進去了。哈哈、哈哈……
老糊涂爺爺也是我家老頑童,會給我們的`生活帶來不少樂趣和驚喜。
中學生作文 篇3
笑是人生中最簡單的事;笑又是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。一個微笑,能點燃生命的火花;一個微笑,能填平人與人之間的溝壑;一個微笑,也能打開久居黑暗的心扉。面帶微笑的人,笑容顯得更為平易近人,給人一種親切的感覺。笑口常開的人,比一般人更容易交到朋友,因為微笑本身就是一種魅力。科學研究的結(jié)果也證明,心胸開朗、豁達大度的人心神清靜,氣質(zhì)瀟灑,大都可以健康長壽。長生的秘密就是要多笑。
相反,一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情書城,一位殘疾人可能坦然,樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶笑容,笑對人生,用笑這樣一種樂觀積極的態(tài)度去面對人生的逆境,坎坷,最終走上自己輝煌的道路。
笑歸笑,可細一想,這幸福是什么還真不好說。笑對幸福。每一個人都渴望幸福,應(yīng)該說正常是通過自己多年的付出和努力得到幸福。幸福與否與物質(zhì)條件及社會地位的關(guān)系就遠遠小于精神上的享受了。換言之,幸福在很大程度上要看你的歡樂愉悅程度了。你快樂,就是個打工仔、種田漢,也能幸福;你開門睡覺不怕偷,黑夜走路不怕劫,只要肯出力,就能衣食無憂,高興了喝點小酒,睡一覺,煩悶了對著曠野吼兩嗓子,多愜意。
在日常生活中,你腰纏萬貫,又怕賠錢,又怕招賊,心底煩得要命,只能靠出入歌廳舞場酒巴賭局刺激自己,就是幸福也有限。在某種意義上說,幸福就約略等于快樂。所以,歸根結(jié)底,要幸福,就要使自己在精神上得到歡樂,假如你覺得沒有樂,就得找樂兒,或者置換、創(chuàng)造快樂和幸福,甚至更簡單地直接體會快樂和幸福。人生既不少歡樂,也不少幸福,少的只是體驗和感悟。
笑出人生,因出生、背景、付出等不同,鋪就出的人生道路也就截然不同,有的人一帆風順,有的人坎坷不平,五彩斑斕的人生錘煉著人的意志、愛好、樂趣和態(tài)度,書寫著春、夏、秋、冬、喜、怒、哀、樂。無論處于什么層次,都應(yīng)笑對人生。學會微笑,學會照顧好自己,學會好好的生活,讓自己的生活因為自己態(tài)度的改變而變得絢麗。
人有挫折,有困難那是必然的,那就要看你怎么做,怎么去面對?對于每一個人來說,上蒼時時都會施加壓力,如家庭、婚姻、學業(yè)、事業(yè)等,如果承受每一個壓力,那么生活將會象芝麻開花一樣,如果不能笑對壓力,那么自己的生活將被壓力壓垮。有壓力就要有承受,從某種意義上說生活本身就是一種承受。當我們遇到困難,挫折是,不要想著退縮,不要失去信心,要在逆境中斗志昂揚,要在逆境中用笑來對待,要在逆境中用積極的樂觀的態(tài)度對待,這樣成功已經(jīng)離我們不遠了。過去的挫折就是一筆無價的財富。
人生不如意事,十有八九。盡管人生不是一帆風順的,面對困難與挫折時如果能保持一種樂觀豁達、充滿自信的心態(tài),在最艱難的時刻仍然不忘記微笑,就能將平凡的日子變得富有生機,將沉重的'生活變得輕松活潑,甚至將苦難的光陰變得甜美珍貴。
我們以一種從容的心態(tài)面對生活。人的一生,我們或多或少會遇見一些超出我們承受能力范圍的事,比如說有的人先天殘疾、有的人父母離異、有的人失戀了……有很多的方面,每個人因為都因為自己的人生經(jīng)歷的某些方面而不愿意陽光的生活,常;钤谧约旱氖澜,把自己封閉起來。所以這叫逃避。但人生的意義其實并不在此,我們期望和追求的是一個美好快樂的人生。與其逃避,不如在事件發(fā)生后選擇坦然接受,然后笑對人生。
笑出人生,你就得抓緊時間學習,爭取早點有本事;抓緊時間工作,爭取快點出成績;你就得多珍惜各種機會、各種情誼。當你與丈夫、妻子或情侶賭氣時,就損失了享受愛情的青春年華;當你與父母或子女拗氣時,就白瞎了享受天倫之樂的寶貴時光;當你與兄弟姐妹鬧別扭時,就可惜了享受手足之情的難得機會;當你與朋友、同事、鄰居發(fā)生矛盾時,就糟蹋了享受友情的有限機會。
回首走過的人生歷程,可以說是清貧相依相伴幾十個春秋。人們都不埋怨出生清貧,生活給人們勤奮、努力、自強不息的勇氣,淳樸的農(nóng)民生活讓我體現(xiàn)到不卑、不賤,不能為了達到不正當?shù)睦嫒プ鲆恍┩俗约盒帐裁吹氖虑,從善良、厚道的農(nóng)民身上使我學會尊重天、地、國、親、師。
生活中,大部分時間都在平凡而淡然的狀態(tài),生活是不能強求,要知足,心態(tài)平和,不比較。平淡如同一杯清茶,無形中點綴著生活的寧靜與溫馨。在平淡的生活中,有的人埋怨出生平淡、有的人埋怨天時平淡,沒有成功的枯燥與沉悶常以怨天憂地的形式表現(xiàn),還要承受遙遙無期的等待與無奈。平淡的日子中里彼此牽掛,平,嵤轮斜舜说年P(guān)懷,細微小事中彼此的呵護,慢慢地一點一滴的積累著。
人生苦短,我們每個人都是匆匆的過客,面對家人,朋友笑容多些,天天就有個好心情,時時就能快樂地享受生活。一句俗話說的好:“笑一笑,十年少”,笑驅(qū)散愁悶,笑使人對往日的不幸變得淡漠,而產(chǎn)生對美好未來的向往。笑是剛起封的美酒,醉人心杯,都能笑對人生、福氣多多。
中學生作文 篇4
我家門口旁邊的花壇里有一叢含羞草,周圍還長著許多五顏六色的花。
含羞草很小,一般都是一大叢一長的。它的葉子很特別,是成對長的?赡銊e看它的“身子”小,但花還蠻好看的!含羞草的`花是粉紅色的,仿佛是一個個紅色的小絨球。
有一天,我閑著沒事,就碰了含羞草一下。突然,奇怪的事情出現(xiàn)了,含羞草迅速地把兩邊的葉子合了起來,就像一個低頭害羞的小姑娘,特別惹人喜愛。這時,一個疑問蹦進了我的腦海中:為什么含羞草一碰它就要合起來呢?難道它真的和人一樣有感覺嗎?我連忙跑去問媽媽這到底是怎么一回事,但媽媽也不知道這是為什么。唉,這可怎么辦呢?哦,對了,我怎么把不會說話的老師——書給忘了呀?我可以去查《十萬個為什么》嘛!我在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。原來呀,這些含羞草都具有這種一經(jīng)觸動,即閉合上下垂的敏感現(xiàn)象,這是因為:由于含羞草的葉柄和小葉的基部,都有一個膨大的葉枕。這種葉枕內(nèi)有許多薄壁細胞,當葉子被觸碰時,那薄壁細胞里的細胞液,馬上滲進細胞的間隙,使膨脹壓突然下降,從而導(dǎo)致葉子閉合下垂,但經(jīng)過數(shù)分鐘后,仍能恢復(fù)原狀。含羞草的這種特性,是原產(chǎn)地的長期生長的特殊環(huán)境所形成的。
看來,觀察的作用還蠻大的嘛!我以后還要多多觀察我們身邊的花花草草。多多觀察大自然中的神秘景象呀!于是,我就制作了一張紙牌子,上面寫著“多多觀察,多多探索,創(chuàng)造美好的未來吧!”把它貼在我房間的墻上。
中學生作文 篇5
學生寫作時說假話、夸大其詞,作文的情節(jié)千人一面,針對當今學生作文呈現(xiàn)“無德行”、“無生活”、“無生命”的“三無”現(xiàn)象,在復(fù)旦附中舉行的黃玉峰語文教學研討上,專家呼吁,語文老師需要有自主的思想,保護學生的個性和靈性的培育。
“如今,中學生的寫作教學在技術(shù)主義與功利主義的路上滑得太遠了。”研討會上,上師大附中副校長余黨緒指出,當今學生作文主要有三個方面的問題:
首先,無德行。人人皆知撒謊、欺騙、編造事實、夸大其詞、無中生有等都是人所不齒的品行,然而,學生卻可以在寫作時公開地、坦然地闖進這些道德禁區(qū),竟然還能得到高分的獎賞。既如此,誰敢保證學生不會將寫作中的投機取巧運用到生活中去?
第二個問題,學生的作文無生活。學生寫那種高談闊論的'抽象的議論文,諸如高考(微博)作文“我要握住你的手”,“必須跨過這道坎”,大家都可以洋洋灑灑,一瀉千里。如果要求學生就現(xiàn)實問題表達自己的態(tài)度,發(fā)表自己的觀點,則立刻手足無措,畏首畏尾;或者空話連篇,不知所云。
再次,學生的作文缺乏個性,“無生命”,呈現(xiàn)千人一面、萬人一腔。思想一致,材料相似,而且思維方式雷同、表達方式單調(diào)。青少年的個性在哪里?他們本該具有的鮮活的創(chuàng)造能力在哪里?高考作文和中考作文的公式化令人觸目驚心。
黃玉峰老師的學生茹晨回憶道,剛考入復(fù)旦附中,班級每位同學都收到黃老師用毛筆寫的親筆信;課堂上,黃老師經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起誦讀《大學》、《論語》等古今經(jīng)典著作……語文老師需要有自主的思想,思想決定了老師的高度。黃玉峰一直呼吁,要讓學生“活”得像個人,讓每個學生都有“獨立之人格,自由之思想”。中小學教育關(guān)注的,首先應(yīng)該是活生生的人。過分強調(diào)中小學培養(yǎng)人才的功能和效率是件很危險的事,因為會不由自主地將活生生的學生,按照人才標準來塑造、改造、異化、扭曲,結(jié)果犧牲的是學生的個性與靈性,走到教育的反面。
語文教育在人的養(yǎng)育中扮演著重要的角色。學習語文,首要是學習一種表達方式,這實際上也是在學習一種思維方式,理解和認同一種文化理念和價值觀念,進而幫助學生構(gòu)建他的人格,塑造他面對和理解世界的方式,他與世界打交道的方式,他對真善美的理解與把握。這在很大程度上決定了他人生的底色,也在很大程度上影響著民族的未來。
中學生作文 篇6
天還在下著小雨,路面積了不少的水,。路旁的銀杏樹也落了不少的葉子,有的還落下了幾顆銀杏果。心情有些郁悶,想要放聲大喊,卻無奈再也喊不出往日那尖厲的聲音。
偶爾看見幾個偷摘石榴的學生,又馬上匆匆跑回去。天空似乎比任何時候都要黑暗。
唯一值得新奇的就是在這雨中,居然還能夠看見月亮,如果有太陽雨之說的話,那么這就該叫做月亮雨了吧。呵呵!
前方有兩個學生并肩走著,從個頭來看好像是七年級的。
我出神地望著他們逝去的`背影,幾乎不敢相信這就是過去的我,或許我們在這逝去的時光中已經(jīng)變得太多太多了……
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