中學(xué)生作文范例【7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　花兒們要舉行一年一度的選美比賽，每一朵花都在自己的化妝間里精心打扮著。它們?yōu)榱诉@場盛大的比賽安排了獨(dú)特的課堂和高級教練。

　　牡丹花姐姐是上屆的冠軍。她的裙子非常多，一層又一層，看的人眼花繚亂；玫瑰是貴族家大小姐，長大美麗動人，舉止文雅�？�！他正在化妝間里細(xì)心地卷著每一條裙子的角邊，然后在裙子上灑花香水；百合妹妹的胃口自己的自己很奇怪，他不像一般的花朵，而是追求典雅，使自己的服裝別具一格！

　　雖然她們各有不同的風(fēng)格，但是她們有個共同點(diǎn)；很自私。這是團(tuán)體比賽，她們只想到自己，不顧家族的兄弟姐妹。

　　一切就緒后，美麗的花兒們走出了化妝間，她們個個信心十足，準(zhǔn)備驚艷全場！

　　可是，小雛菊和她的家人躲在化妝間里不出來。原來她們沒有漂亮的衣裳，只要一條黃色小短裙。她們看著外面漂亮的.花姐姐們跳著華爾茲，那華麗的裙子飄來飄去，這給小雛菊們帶來了巨大的打擊。

　　“怎么辦？怎么辦？”化妝間里亂成一鍋粥。就在這千鈞一發(fā)的時刻，家族里的大姐自信的說；“美不在外表，而在內(nèi)心。我喊一、二、三、我們一起沖出去。”小雛菊們鼓起勇氣，一擁而上。

　　評委驚呆了，都眨了眨眼。

　　仔細(xì)一看，她們是成千上萬朵雛菊簇?fù)碓谝黄�。那種美，比過了世界上的所有花兒！

　　過了好久，評委終于講話了；“這才是選美比賽的真正意義！只有家族團(tuán)結(jié)友愛，才有這么壯觀的場景。你們的勇氣和自信，使你們贏得了本屆冠軍！”

　　這一切的一切都是勇敢走出心房而創(chuàng)造的奇跡！

中學(xué)生作文 篇2

　　天黑了，我來到了一個小村莊，我最終選擇了一戶人家，我輕輕地敲了敲門，一位老婦開了門，我向她表明了來意，便答應(yīng)了。進(jìn)了她家的大門，我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是錯誤的，因?yàn)檫@家不是一般的窮，用來招待客人的不過是一些幾乎沒有多少米的稀飯，何況他們平時還舍不得吃這些簡單的東西。

　　夜晚，一陣嘈雜聲驚醒了熟睡中的我，我躺在床上，認(rèn)真地聽著門外局勢地發(fā)展。 開始，有一名成年男子的粗暴地喊聲：“皇上有征兵令，每家出壯丁一名。”老頭一聽立刻逃走了。接著就是一陣敲門聲，“快，把你們家的男人交出來�！�

　　由于我急切地想知道事態(tài)地發(fā)展，于是透過窗戶看門口的動靜。

　　老婦人慌忙地去開門，還沒有等她把門打開，就有人一腳把門給踹開了。原來是兩名當(dāng)?shù)氐牟钜�。其中一人手拿一把大彎刀，另一人手持一根木棍，個個都是兇神惡煞的樣子。

　　“快，把你們家里的男人通通交出來�！逼渲幸幻�差役說道。

　　“我有三個兒子，都去鎮(zhèn)守鄴城了，一個兒子剛剛來信說自己的兩個兄弟都戰(zhàn)死了。哎！”老婦人嘆著氣，剛想繼續(xù)說下去，被其中一名差役推倒在地。

　　“少啰嗦，快把男人交出來，”一個差役抽出了手里的彎刀，“你這是違抗皇命，是要?dú)㈩^問罪的�！�

　　老婦人慢慢地站起來，說：“我的家中已經(jīng)沒有別的男人了，只有一個還在吃奶的孫子，難道你們也要把他抓走嗎？因?yàn)橛羞@個孫子在，他的母親才沒有離開我們�！�

　　“你無法使我們相信，我們要進(jìn)去檢查一下，以證實(shí)你們家沒有男人了�！眱擅�差役十分嚴(yán)肅的，他們不敢有一絲一毫的馬虎。

　　“我們都是窮苦的人家，孩子的.母親都不敢出門，因?yàn)榧依餂]有一件完整裙子，怕到時候會讓老爺見笑。”老婦人的語氣變得很無奈，說：“這樣吧，我雖然年近七旬，但我不覺得自己很老，我可以和你們走，盡快到河陽去服役，如果來得及，還可以為士兵準(zhǔn)備早飯呢！” 兩名差役發(fā)出了奸笑：“那好吧，你們家已經(jīng)沒有男人了，就你替代你們家的男人去從軍！”

　　夜更深了，隱隱約約地聽到斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，天空漸漸亮了，雄雞站在山上鳴叫，雞啼聲中處處充滿了悲傷。我和老頭告了別，我看出他一夜未眠，眼睛是紅腫的。不知是沙子吹進(jìn)了我的眼睛還是我也感到了悲傷，我的淚水也情不自禁地往外流。

中學(xué)生作文 篇3

　　天上的一團(tuán)團(tuán)卷云，伸縮吐納間的溫和，是對天空的渲染；地上的一排排楊柳，舞動柳枝間的嫵媚，是對大地的渲染；水中自由自在的魚兒，追逐嬉戲間的柔情，是對池塘的渲染。那么，高級文明的主宰者——人類，對失敗的渲染又有何解釋呢？

　　失敗，是所有人都不希望看到的字眼。人們懼怕它，就像一個農(nóng)民在收獲季節(jié)懼怕暴風(fēng)雨；一位炒股人士在投入大筆資金后懼怕跌盤；一個漁民在遠(yuǎn)航中懼怕大風(fēng)浪。但是，這些都是人們所不能控制的！生活中也同樣無法豁免。失敗，是困難、挫折。面對它們，一共有兩種方法解決，一是就此頹廢，放棄自己，不愿意和生活中的殘酷事實(shí)較量，做一個真正的“隱者”。另外就是鼓起勇氣去面對，戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝自己！俗話說：“失敗是成功之母�！毕旅嫖医o大家講一個故事，一切就豁然開朗。

　　從前，一個農(nóng)夫有一塊貧瘠的土地。到了播種的季節(jié)，他愁眉苦臉地說：“要是天神讓我來掌管天氣就好了。”天神知道了，就把管理天氣的權(quán)利給予了他。他說：“陽光。”這時，天空立刻放晴，太陽從云中露出，溫暖的陽光照耀著大地。然后，他又說：“雨水。”天空中立刻落下了雨滴。就這樣，他總是先要晴天，再要雨水。望著莊稼的莖和葉漸漸變綠，變粗，他很高興，心想：這下，天神該知道如何控制天氣了吧！時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就到了豐收的季節(jié)了。他滿懷希望的拿著鐮刀，走向莊稼地，但那粗粗的莖上沒有一粒谷物。他不解，去問天神。

　　天神說：“因?yàn)�，你沒有要求風(fēng)、雪、雷電等讓根更堅(jiān)固的東西，只有在不順的條件下，植物才能更好的生長。世間萬物也都是這個道理！”

　　“逆境出人才”，難道不是嗎，只有經(jīng)歷了磨難，體驗(yàn)了生活的'艱辛，才能夠長大。面對失敗，應(yīng)該去面對，不論是否能成功，請賭那一半的幾率！

　　當(dāng)雪的潔白爬上我們父母的雙鬢，他們老了，而我們長大了。在無數(shù)個歲月中，生活告訴我們很多，也讓我們發(fā)現(xiàn)很多。每一次失敗，是對我們的一次鍛煉。失敗在有些情況下是不可豁免的，但只要堅(jiān)持終能戰(zhàn)勝它。

　　不能躲避，就請品味失敗。

　　失敗的最后一刻，是成功的開始！

中學(xué)生作文 篇4

　　正月十五鬧元宵，元宵節(jié)僅次于春節(jié)的盛大節(jié)日——向天空撒出濃重的一筆。此筆，記下了多少節(jié)后的歡聲笑語，記下了多少的工作熱情。這就是煙花，一年一度市政府燃放的“巨雷花”。

　　我家陽臺絕對是一片觀景寶地，東望紛繁百里，西觀美景有余，每逢元宵節(jié)，我既可以高高興興觀看煙花，又可得意地觀看樓下熙熙攘攘的人群，真是似夢境似童話，不必?fù)頂D不必慌張，鎮(zhèn)定自若。

　　突然，幾道紫光劃破漆黑的夜空，多顆紅星又奮起直追，剎那間，夜空全然變了色，呈現(xiàn)出多種色彩——許久，我才意識到“五一廣場”的焰火盛會開始了！我急忙擦亮眼睛，托住腮屏著氣，跺著步，細(xì)心觀看。起初幾分鐘，焰火的燃放異常猛烈，全都是紅色與紫色的絕佳組合，寓意大紅大紫，賜中國傳統(tǒng)祝福于人間；半晌，天女散花開始燃放，金黃的，大紅的，從大樓下不斷涌起，向外大張嘴，要把所有的`好事都吸附過來的樣子似的，時高時低，時正時偏，不可捉摸，撲朔迷離，又有了一番閉月羞花之詩情畫意，在美美的夜晚靜悄悄的出現(xiàn)。此時此刻，相比濃濃烈烈的紅紫相襯，多了幾分難得的柔情。

　　接著，焰火晚會愈加平穩(wěn)，各式各樣的煙花，分散著，交替著，組合著。有的光調(diào)直挺，有的柔情依依，有的剛?cè)峒娌ⅰ�…聲音則有大有小，有平有奇。大的如悶雷之吼，深深地把寧靜的夜晚一分為二，小的則被后來者逐漸吞沒，融入巨大的交響樂中。奇的當(dāng)屬那嘩啦之“水聲”，悅耳之“鈴聲”，歡快之“笛聲”。這些聲音，一改往常咚咚大炮聲，以輕柔細(xì)雅而著稱。尤其是那嘩嘩水聲，原是許多子炮輪番爆炸，抹上距離的調(diào)料，成了一條清溪，水聲淳淳。

　　煙花晚會在焰火們一唱一和，一起一伏的聲音中，在紅綠白紫黃藍(lán)的顏色中坦然進(jìn)行。他們?nèi)鐭o聲的語言，用奪目的光彩傳達(dá)天地之音——它們個個從地上始發(fā)，來到九重青天，用聲聲巨響傳遞人們的喜悅。頃刻間，來了一大陣震耳欲聾的巨響，使我始料未及，定神細(xì)視，歡快的時刻即將告終，它們?nèi)チ四睦�？我不得而知�?/p>

　　但是，在正月十五夜里，焰火用光彩奪目照亮了人們的笑逐顏開，用聲聲巨響敲打了人們縱情歌唱，它祝福人們在新的一年里天天快樂，幸福萬年長！

中學(xué)生作文 篇5

　　我們得到一些什么，便會失去另一些什么，正如魚和熊掌不可兼得。成長中的我們在不斷選擇中得到、失去。失去了的，我們稱之為遺憾。 ——題記

　　秋悄然而至

　　九月一口，對于任何一個學(xué)生都是不平常的。今天是我開學(xué)的第一天，我要開始我嶄新的初中生活了!

　　我如同一只快樂的小鹿。欣喜地迎接著全新的生活。我對一切充滿著好奇。我覺得自己長大了，認(rèn)為自己已無所不能，但是我錯了。

　　學(xué)習(xí)成績像秋風(fēng)中的落葉，無奈的挫敗讓我痛心疾首，我感到很困惑。我不明白：電視的色彩斑斕的享樂、網(wǎng)絡(luò)的激揚(yáng)文字的`精彩、沉酒在音樂里的陶醉，就是那強(qiáng)烈秋風(fēng)的緣起。我因?yàn)橄順肥�去了自己�?yīng)有的好成績。

　　冬日狂風(fēng)在獵獵作響

　　凜冽的風(fēng)繼續(xù)加劇一次次成績的挫敗對我的打擊是強(qiáng)烈的，在寒冷的風(fēng)中我差點(diǎn)失去知覺。我仿佛覺得或許自己努力學(xué)習(xí)是無用的，因?yàn)槲姨珢垡魳�。每�?dāng)我靜坐或者沉默時，我都會聽到我血液中流淌著的音符在噴涌、刺痛著�？墒�，我不服輸，不愿意自己在成績的面前承認(rèn)自己是弱者，我決定奮起。我為了學(xué)習(xí)放棄了電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂。

　　春天的薔薇爬滿枝頭

　　我的決定讓我的學(xué)習(xí)有了很大的起色，雖然沒有電視和網(wǎng)絡(luò)的陪伴，但我的每一天過得也是充實(shí)快樂，在上輔導(dǎo)班時我結(jié)識了最好的朋友，我們一起騎單車，一起泡書店，我們要讓山林去診釋我們的友誼，讓大海聆聽我們的誓言。我真的好快樂……

　　夏花寂靜開放

　　辛勤培育的花兒開了，我看到了蒸蒸日上的成績并體會到了充實(shí)帶來的快樂。我知道，放棄也是一種收獲一切都會好起來的，一切都是美麗的!勤汗水，就一定會有靜靜花兒開放……

　　這就是我那“痛并快樂著”的初中生活，在這里，我走過四季，走過青澀，走向青春，走向人生……

　　筆流暢，如“放棄也是一種收獲一切都會好起來的，一切都是美麗的，勤汗水，就一定會有靜靜花兒開放”，充滿哲思。

中學(xué)生作文 篇6

　　在路上敢問路在何方，路在腳下

　　----題記

　　當(dāng)人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂，而讓我堅(jiān)持走過來的勇氣是：只因?yàn)槲以诼飞希?/p>

　　為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅(jiān)定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)航。

　　是的，人生的路途并不是一帆風(fēng)順的，每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人，都是這個世界上獨(dú)一無二的；有一句話說的好，世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧！前方的路，無論是艱難險阻，是充滿荊棘，還是一帆風(fēng)順，唯有我們親自走過，才能真正體會到經(jīng)歷過的幸福與甜蜜。當(dāng)然，在我們踏上人生的列車時，不要匆匆的走過，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。人生會經(jīng)歷很多事，我也不例外。當(dāng)我面對對

　　我來說的一次巨大的挑戰(zhàn)時——中考，心中除了激動以外，便是小小的緊張，這時的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。我那時彷徨過，害怕過，驚恐過，我唯獨(dú)沒有退縮過。當(dāng)我看到老師，家長期盼的眼神，同學(xué)之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒有試過，怎知自己不行，所以，我不去管結(jié)果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強(qiáng)毅力挺了過來，我走進(jìn)了高中的大門，這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強(qiáng)大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮�，F(xiàn)在的我擁有了主宰自己人生之路的權(quán)力，未來的路會是怎樣，將會由我去努力創(chuàng)造。我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？聪热硕加羞@樣的想法，為了自己的夢想去追求，我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的人總是埋怨人生的路太過坎坷，不順，但是你們有沒有想過，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn)，早起晚睡的嗎。所以當(dāng)我們在羨慕別人議論別人的時候，想想自己是否做得好呢！人生之路有長有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨?jiān)持不懈的精神。面對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的`前進(jìn)。相信自己能行。人生之路，你我同在。

　　凝聚

　　無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛的力量。

　　清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關(guān)隘，我渴望能夠順利通過。

　　媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前�！安怀粤恕！蔽颐Ｈ坏�?fù)u搖頭，大腦一片空白�！俺园桑�一定要保證在考場上大腦供血正常�！眿寢屛⑿χ�看著我說，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好�！甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦�咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

　　奶奶不知什么時候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考�！彼�的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力�！拔野帜兀俊蔽沂帐昂脮�包，問�！澳惆值酵＼噲鲩_車去了，他過會兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。

　　餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對我微笑，帶著幾分鼓勵，幾分沉著�！坝梦宜湍銌�？”媽媽輕聲問�！安挥昧耍�有我爸呢。”我笑著說。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場的信心。

　　爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息。”那一刻，感動和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過頭，對媽媽和奶奶綻開了一個笑容，走出門，同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。

　　我的心里美滋滋的

　　大海的深沉是因?yàn)樗�滴的凝聚；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�聚。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

　　我走下車，滿懷信心地向考場的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光??已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉�焦急地問，但，我并沒有聽到自己的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組??大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲�！�

　　想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺下看著主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。

中學(xué)生作文 篇7

　　同學(xué)們期待已久的春游終于到了，我們興高采烈的乘坐大吧車來到了鄭州市植物圓。

　　下了車，同學(xué)們先在植物園大門口集合，然后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了植物園。哇！植物園里好大呀，只見高高的屋頂上都是玻璃，太陽光從上面照射進(jìn)來，室內(nèi)一點(diǎn)都不冷。在那里，我看到了很多各色各樣的樹木和美麗的花兒。同學(xué)們指指這個看看那個：“這個是豬龍草，那個是蝴蝶藍(lán)……”嘰嘰喳喳興奮地說個不停。

　　接著，我們玩起了“桃花桃花朵朵開”的游戲： 我們喊“桃花桃花幾朵開”，韓老師如果喊：“桃花桃花兩朵開”，我們就會有兩個人抱在了一起；韓老師如果喊：“桃花桃花三朵開”，我們就會有三個人抱在了一起。當(dāng)韓老師一開始變換口令，我們就開始混亂了：有時候該三個人的卻抱成了兩個人，有時候該兩個人的卻抱成了三個人，大家嘻嘻哈哈的'亂成了一團(tuán)！

　　玩了游戲，我們又進(jìn)行了給植物接水灌溉的活動。給植物灌溉接水不是像我們平時從自來水管接水，而是從‘井’里打的水。對于我們這些城市里的孩子來說，從‘井’里打水是一個很新鮮的事情，老師告訴我們，這叫體驗(yàn)‘生活’。前面的同學(xué)打完以后，該我打水了。我把小水桶系在繩子上，然后把繩子慢慢的搖進(jìn)了井里，小水桶飄在了水面上，但是裝不進(jìn)去水。怎么辦呢？想了一想，我拿起繩子左右搖晃了幾下，水桶一打偏，水就裝了進(jìn)去，看著水桶裝滿了水，我就把水桶搖了上來，哈！我學(xué)會從‘井’里打水了！當(dāng)我把水澆灌到小樹的下面，看著泥土一下子把水喝的干干凈凈，心里別提多高興啦！

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