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中學(xué)生作文7篇(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
追求是一種“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的欲催欲進(jìn),也是一種“欲窮千里目,更上一層樓”的向前拼搏 ,更是一種“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男蹅阎,追求是一種快樂也是一種幸福,人生如果沒有追求就喪失了奮斗的渴望,變得頹靡不正。生命可貴在于追求,追求會讓我們的生活過得更充實(shí)。
陶淵明追求一種恬靜優(yōu)雅的生活,于是隱居田野過上了安靜的生活;李寧一個(gè)近乎神話般的人物,叱咤體壇十七載紛紜變幻,馳騁商界二十秋,碩果累累,他相信一切皆有可能,在運(yùn)動方面,他執(zhí)著的為自己開辟一條綠色開道,成為了一個(gè)傳奇;李小龍,一個(gè)迄今為止在世界上享譽(yù)最高的華人明星,為了使他實(shí)現(xiàn)夢想憑著不服輸?shù)男愿,自信超乎常人的毅力,以及對武術(shù)的追求克服了常人難以想象的困境,他的功夫達(dá)到了不可逾越的高峰。每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的.時(shí)光,那一段時(shí)光付出了很多的孤寂和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道,而日后說其實(shí)連自己都能被感動,正如流過淚的眼睛更明亮,流過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。
我只容顏禁錮了時(shí)空,誰能百年滄桑付之于一笑千里,進(jìn)暢歌,僅流年看煙花綻出,一下子到了天荒地老,?菔癄,我們要像江流一樣,完成既定的相聚。
中學(xué)生作文 篇2
在我們?nèi)松牡缆飞,有許多坎坷,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生命更加五顏六色。
在這些困難、坎坷中,我們難免會遇上對手。在面對一個(gè)強(qiáng)大的對手時(shí),我想你會說:“如果沒有這個(gè)對手就好了,那我就是最棒的的了!笨赡銋s沒有仔細(xì)、認(rèn)真的思考過,沒有對手,可結(jié)果會是怎樣的呢?對手這一詞跟敵人差不多,可對手的意思和敵人的意思卻有著大不相同的說法。
對手是生活中的障礙物,可也是我們的助力器。只有你打不敗他時(shí),你才會繼續(xù)努力,去實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)。有了目標(biāo),你才會去攻克他,去打敗他!坝辛藟毫Γ艜袆恿!蔽矣X得這句話說得非常好,引人深思。當(dāng)你有了壓力,有了緊迫感時(shí),你才會爆發(fā)出一種不可思議的`力量,這種力量就是頑強(qiáng)不屈的精神和堅(jiān)持不懈的信念。這種精神、這種信念,將會使您變得更接近完美。
如果在生活中沒有對手,那么你就會有一種驕傲感。認(rèn)為自己總是最強(qiáng)的、最棒的,從而不思進(jìn)取。時(shí)間久了,就會游手好閑,從一個(gè)幾乎完美的人而變得墮落了起來!
同學(xué)們,你們想做前一者、還是后一者,我想你們一定想做前一者吧!那么從今天開始,從這一分一秒開始,珍惜對手吧!
中學(xué)生作文 篇3
今天,烏云密布。
早上,我們晨讀之時(shí),老師突然進(jìn)來告訴我們,這學(xué)期要轉(zhuǎn)來一個(gè)插班生。他向我們微笑,眼睛瞇成一條縫,讓人看不出他有眼睛。他用日本的見面語說:“初次見面,請大家多多關(guān)照”,他叫:仇雨。
天空稀落的下起了雨,不一會兒路面濕了,雨越下越大,如牛毛般的雨點(diǎn)兒紛紛的、爭先恐后的落到地面上。
下課了,同學(xué)們都撐開花花綠綠的雨傘,這個(gè)插班生沒帶傘,我主動地把傘接過去,他笑了笑。我說:“交個(gè)朋友吧!”,他嗯了一聲!班,看來他不善言辭”,我想。
雨比以前小了,但絲毫沒有停的意思。我不耐煩地說:“這秋雨真煩”,“不!秋雨比任何時(shí)候都偉大”,他說。我很好奇:“嗯?是為什么呢?”他眼前一亮,說:“你瞧,它不像春雨一般小氣,抽出一點(diǎn)付出,因?yàn)樗,儼然顯得可貴。它不像暴雨那樣暴躁,憑自己喜好,一時(shí)興趣而付出。它不像雪一樣,喜歡顯擺自己,使人們一直見到它,讓小朋友使它變成雪人。只有秋雨,默默無聞的奉獻(xiàn)全部力量,它還要忍受人們對它的咒罵,它想彌補(bǔ)一下吝嗇的春雨的過錯(cuò),它想滋潤大地!”。說到這時(shí),他顯得特別興奮,接著說:“我的'名字——仇雨,諧音是‘秋雨’,父母希望我如秋雨一般!闭f著說著,他到家了,“拜拜”,我也應(yīng)和了一聲。
他,是秋雨,男孩。
誤會
“十·一”期間,我們約好在中老年活動中心下午兩點(diǎn)碰頭。
那天,下著秋雨,而且很大,又有風(fēng),雨點(diǎn)兒密密地向我襲來。雖然打算玩的事泡湯了,但我想:既然答應(yīng)人家了,就應(yīng)該遵守諾言。
兩點(diǎn)過五分,不見仇雨,我回家了。我家離那兒很近,我隔著窗戶看著,他兩點(diǎn)半到了。我知道他違約了。但他等了足足半小時(shí)。我決定再也不和他玩了。
從那以后,他總是一拐一拐的走路,我也懶得去問,就不理他。有一天,他給我一封信,我隨手夾在書中,連看也沒看一眼。
過了幾個(gè)星期后,我才注意到他的座位空著,老師告訴我們:“他轉(zhuǎn)學(xué)了”。我一愣:“什么?他走了?為什么不向我告別?”;艁y中我馬上翻開書,取出他寫的信,信中這樣寫道:“對不起,我知道你不能原諒我,可那是因?yàn)槲摇,過幾天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,去南方讀書,再見!”
我問同學(xué):“仇雨他怎么了?”從同學(xué)口中得知,“十·一”期間他的腳因?yàn)槁坊芰藗,走起路來很費(fèi)力。
天哪!我都做了什么,他可能因?yàn)樽袷丶s定而把自己的腳拐了,才遲了半小時(shí),我卻沒有原諒他!
……
又是一個(gè)秋雨的天氣,我在窗前張望,我那朋友已經(jīng)走了三年了。每當(dāng)下起秋雨,我會想起那可敬的朋友——仇雨。他猶如秋雨一般,默默無聞。
中學(xué)生作文 篇4
剛邁入中學(xué)之路,讓我感覺到的是無比的自豪與向往。但是隨著時(shí)間的流逝,我現(xiàn)在所擁有的感覺也已不在那么美好,就像陽光下飛舞的塵埃,充斥著陽光、快樂的氣息?梢哉f,我對初中生活的向往也已隨著時(shí)間的流逝,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失……
剛體驗(yàn)初中生活的第一天,我們是一只新生的小鳥,我們對周圍的一切都感到陌生,對世事都充滿新鮮感。我們嬉戲著,我們歡笑著……
進(jìn)入初中一個(gè)星期,我們已不再是那只新生的乖乖鳥,取而代之的——是魚,我們已變成一只自由的魚,我們在浩瀚的大海里,快樂的游著,游著……
進(jìn)入初中生活已快三個(gè)月了,我們也由那只自由的魚兒變成了一只雄鷹,但卻是一只被人們束縛的`、已經(jīng)奄奄一息的老鷹。我們已不再擁有那“尖銳可殺人”的雙眼,取而代之的是一雙哀求的溫柔雙眼。我們渴望能象其他鷹一樣,在無邊無際的天空中,展翅飛翔,在我們生命的最后一息,展示自己那一絲絲的才華……我仿佛看到,空氣中快樂的塵埃一點(diǎn),一點(diǎn)的下落,再也無法飛舞……
但事實(shí)上,我們不是那些被人們所束縛的動物,我們是人!我們也有自己的追求,我們也有自己的夢!但我們的夢,我們的追求,往往也永遠(yuǎn)是夢,是遙遠(yuǎn)的夢……
但是不管夢是多么遙遠(yuǎn),理想的翅膀總能帶我們到彼岸!
即使一切塵埃落定,理想的狂風(fēng)也能掀起大浪,讓自由充斥天地,讓夢想不再彷徨!
中學(xué)生作文 篇5
那一夜的風(fēng)雨,似乎澆熄了生命中所有的希望;那一張考的很不理想的試卷,似乎斬去了你所有的道路;那一次失敗,似乎成了你今后生命中的惟一,學(xué)生偏科已不是一個(gè)新鮮的話題了,而落在你身上,似乎就成了世界末日……
我現(xiàn)在正是一個(gè)畢業(yè)生,我知道畢業(yè)生的辛酸,尤其是學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生。我也是一個(gè)偏科生,可我不想一直這樣偏下去,我要改變現(xiàn)狀,走出陰影,重沐陽光。
我常常自問道:一只摔破了的杯子還能做什么?一塊截?cái)嗔说哪绢^還能做什么?失去森林的小鳥兒還能飛向哪里?一個(gè)偏科的學(xué)生還有什么希望?
我一次又一次地問,憔悴的臉龐布滿憂慮,失敗的痛苦好像緊鎖我前進(jìn)的步伐。
現(xiàn)在,我已大致尋找到了答案。摔破了的杯子還能做什么?也許明天它將會成為大路的基石。
偏科了,對你來說只是一種考驗(yàn),為何不去嘗試新的.學(xué)習(xí)方法——靜下心來,旁無雜念,一心讀書,當(dāng)然還得做到有耐性,如:做練習(xí)時(shí),越難的就越得耐著性子去尋找解題的辦法。多去嘗試,不要一遇到難題就心情浮躁起來,就不想做了,哪一科比較薄弱就越得比別人花更多的時(shí)間,做更多的練習(xí),要懷著一顆打破沙鍋問到底的心去學(xué)習(xí)去做練習(xí)。更重要的是要每天懷著一顆樂觀的心去學(xué)習(xí),這樣收到的效果將會事半功倍。我們的物理郭老師說過:“要把好的事情記住,而且要天天回憶,把不好的事與話馬上忘掉,一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,不要去注重或計(jì)較這些不好的事與話,這樣就會樂觀起來,這樣聽課效果才會更好。”
也是。∈裁词露疾皇墙^對的,答案也并不是唯一的。你要!澳睦锏沽司鸵獜哪睦镎酒饋恚 蹦憧,那曾經(jīng)偏科的他,不是已經(jīng)走出了陰影嗎?那么多與你同病相憐的人,如今不都相繼走出了陰影嗎?
那你呢?你也有健全的四肢,健全的體魄,難道你就因偏科而沉郁一輩子嗎?
同學(xué)們:下定決心走出偏科的陰影吧!你要相信:偏科的通道出口前面是更廣闊的天地,更加的美麗明亮!
中學(xué)生作文 篇6
如果你是小草,不必支妒忌天空的繁星。你在地上仰視它的光華,說不定它也在夜空留戀著你的翠綠。記住自己有千萬個(gè)兄弟不會孤寂,就能讓滿天的.繁星妒忌你。輕輕一笑,你會發(fā)現(xiàn)自己很了不起。
如果你是小草,不必支詛咒風(fēng)暴燥的脾氣。沒有風(fēng)的考驗(yàn)和洗禮,也不會有深深扎根的你。就算生活把苦澀的淚滴都送給你,別哭泣,接下這份大禮,挺起胸膛輕輕吹氣。笑過之后,努力,你可以比誰都堅(jiān)強(qiáng)有力。
如果你是小草,不必為自己的焦黃瘦小而嘆氣,時(shí)光還要飛快的流去,不過是平凡的四季更替,春來讓你蘇醒,夏給予你生氣,秋來了讓你輕輕睡去,到了冬天,不過是加層白色的棉衣,輕輕扯起嘴角,把歡樂帶進(jìn)夢里。
如果你是小草,聽見了責(zé)備與非議不要動怒,陽光、水和空氣是最公平的,總有一天恩澤會給予你的兄弟,你只需暗自努力,失敗了爬起,磨難打不倒你?傆幸惶鞎菗茉埔娙盏暮锰鞖狻5侥菚r(shí),一切誤會隨風(fēng)散去。到那時(shí),希望你用笑臉承接美麗。
朋友,你懂了嗎?苦難不過是成功的前奏曲,心中的陽光足以擊碎憂郁,只要還能笑,就扯起嘴角笑吧!輕視一切不如意,快樂才會找到你。
不管世界多寂寞,有微笑就有快樂,人生從沒有一路順風(fēng),萬事如意過,太多的失意和成功要面對,太多的風(fēng)光和不濟(jì)要給你。給自己一個(gè)微笑吧,敞開心胸,陽光不請自來。我估看見,幸福與成功都散落在你的笑顏里。
中學(xué)生作文 篇7
三年的初中生活就這樣沒了?再過兩個(gè)月就是一名高中生了,真是想不到啊,有時(shí)我會莫莫的想,奇特的高中生活會是什么樣的?
那時(shí)間啊,真是個(gè)神奇的東西,在你不關(guān)注某些東西時(shí),到了后來又想珍惜它時(shí),那一切都已經(jīng)太晚了!
回想過去的三年初中生活,那也是酸甜苦辣的,這就是我們美好青春的一大段剪影,在以后的漫漫人生中,我們也可以驕傲的說,我們也青春過,我們也有自己獨(dú)特的青春.我們的青春是我們造就未來的基石!
在這個(gè)獨(dú)特時(shí)期,我們從中學(xué)到了許多東西!
在初中生涯的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上,“啊奶”交代給我們一些事后,我們用兩年來的感情來感謝她對我們深深的關(guān)愛與教悔,好多同學(xué)都哭了,我也想哭,雖然眼睛有點(diǎn)濕潤,可是說什么眼淚也滴不下來,因?yàn)槟菚r(shí)我在想,我們要用自己優(yōu)異的`成績?nèi)?bào)答她對我們所做的一切.我知道,我們能取得好成績就是對她的最大安慰!
當(dāng)我們走出校門時(shí),我們的心情都很沉重,說來也怪,初一初二時(shí)我們哪天不盼望著能夠早日離開學(xué)校,可現(xiàn)在卻怎么也高興不起來!
人啊,就是這樣的一種動物,擁有時(shí)不珍惜,失去時(shí)卻又傷感.可能這就是人的生命的獨(dú)特吧!
在我感嘆這事物的隱約間我的心里冒出了一句話:分久必和,和久必分!
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