（精品）中學(xué)生作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)，你們打算干什么呢？對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，可能對(duì)重陽(yáng)節(jié)沒(méi)什么紀(jì)念意義性吧�；卮鹗遣皇堑�，重陽(yáng)節(jié)不但是有紀(jì)念性也是有意義性的。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的起源吧：
“中秋過(guò)后又重陽(yáng)”，起源于漢初的重陽(yáng)節(jié)有著悠久的歷史。要說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，那可不是一個(gè)輕松的活兒！
重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽；漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫登高節(jié)。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的'七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用點(diǎn)燈、吃糕代替登高，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。
中學(xué)生作文 篇2
年的味道
窗外，雨后吝嗇的陽(yáng)光帶著純純的溫暖，落在我凌亂的書(shū)桌上。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，勾起了我的無(wú)限遐想，記憶之門(mén)緩緩打開(kāi)。
小小的我正穿著新衣服和姐姐一起追逐嬉戲，我手里還拿著一小盒鞭炮。我將鞭炮用力擦然，一陣白眼從鞭炮里沖了出來(lái)，我便用力將它向遠(yuǎn)處丟去。接著，我和姐姐急忙捂住耳朵，嬉笑著跑到角落里。
“啪！”地一聲響，年的味道隨著蔓延了出來(lái)，接著又是我們的歡笑聲。
不知過(guò)了多久，許多老屋邊裊動(dòng)著一縷縷的炊煙，在陽(yáng)光柔和地照射下，像遠(yuǎn)山的晴嵐。
“兒子，快來(lái)寫(xiě)春聯(lián)�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。
我喘著氣，靜下心來(lái)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)鋪好了毛氈，準(zhǔn)備好了兩張火紅的宣紙。
那時(shí)的我已經(jīng)學(xué)了好幾年的書(shū)法。我走到毛氈前，感受到了面前迎來(lái)了幾縷淡淡的.墨香。我調(diào)了調(diào)毛峰，小心地用筆尖接觸宣紙，墨汁迅速地渲染了出來(lái)。
“寫(xiě)字的時(shí)候還要注意用筆的特點(diǎn)。你練米帶的字，要盡力寫(xiě)出米帶‘刷’的意蘊(yùn)。如他的三點(diǎn)水的第一筆通常沉著有力，如高空墜石，第二點(diǎn)和挑畫(huà)連在一起，蓄勢(shì)向右上方送出�！�
老師的話(huà)在我耳邊若影若現(xiàn)，我用心地運(yùn)筆，不久，簡(jiǎn)單的一橫一撇就變成了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小人兒，躍然紙上。
過(guò)了一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)我就完成了，只見(jiàn)“宏面大展前程遠(yuǎn)，吉星高照萬(wàn)事新”這幾個(gè)大字�？粗@宣紙上淋漓的墨氣，我忍俊不禁。
“恩，不錯(cuò)！”媽媽投來(lái)了肯定的眼神。
夜幕漸漸籠罩，周?chē)臒熁鹇暣似鸨朔�。我眺望著遠(yuǎn)處，漆黑的夜色襯托出煙花的爛燦。
光陰荏苒，水逝時(shí)光�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，家鄉(xiāng)的老屋已經(jīng)消失了。
陽(yáng)光像夢(mèng)一般，跌落在我身上，我伸出手想要握住什么�！斑@么著，又要過(guò)年了�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的思維。我笑了笑，我將童年時(shí)年的味道珍藏到心里，細(xì)細(xì)品味。
中學(xué)生作文 篇3
戊戌年將至，到處一派新氣象。長(zhǎng)街上掛著一排一排的燈籠，懸著的流蘇如火焰燃燒。絢爛的煙花時(shí)不時(shí)騰空，帶著孩子的歡聲笑語(yǔ)和成人平安團(tuán)圓的祈愿。迎面走來(lái)的是許久不見(jiàn)的'友人，兩人相擁，互道離開(kāi)后的瑣事或趣事。或許你在車(chē)上，汽車(chē)疾馳——朝著家的方向。
年味是什么？年味少不了團(tuán)圓的喜悅。
我在開(kāi)往故鄉(xiāng)的車(chē)上�；貞浿酗溩拥南阄逗逦胰胨�。半夢(mèng)半醒時(shí)候，我忽然就看不見(jiàn)大門(mén)緊鎖的商鋪，看見(jiàn)的是一戶(hù)戶(hù)人家團(tuán)圓美滿(mǎn)的景象。
終于回到故鄉(xiāng)，熟悉的風(fēng)將我喚醒。我們趕緊上樓，敲門(mén)。外婆激動(dòng)地出來(lái)迎接，一邊嘮著：“怎么又帶這么多東西來(lái)了。”外公也悠悠地放下手中的報(bào)紙，從沙發(fā)上起身。父母親就笑，有一句沒(méi)一句地聊，然后老爹和老爺子聊起了國(guó)際局勢(shì)，老媽和老婆婆游到小房間里嘮家常去了。
年味是什么？年味少不了食物的香氣。
我趁著長(zhǎng)輩們分神的時(shí)候，悄悄溜到客廳大快朵頤。平日里鎖在柜子深處的美食，一到年關(guān)就“重見(jiàn)天日”。炒貨零食少不了，水果零嘴兒也有許多。傍晚的年夜飯更是一場(chǎng)大戲，從第一盤(pán)菜上桌，到最后一碟魚(yú)做完——整整十樣菜品，桌面兒上都快排不下了。
年味是什么？年味也少不了科技的力量。
汽車(chē)站、高鐵站、飛機(jī)站的現(xiàn)代化管理讓春運(yùn)變得緊張而又有序。高鐵、飛機(jī)送無(wú)數(shù)游子歸鄉(xiāng)。微信、qq上，我看到許多還說(shuō)不清話(huà)的晚輩找我要紅包。小家伙們可愛(ài)的神情逗樂(lè)了我，我發(fā)出一個(gè)“紅包”，又對(duì)他們說(shuō)了一句“你呀，也只懂這些個(gè)東西了�！币粫�(huì)后，一個(gè)視頻傳送過(guò)來(lái)：也許是父母錄制的，晚輩們穿著喜氣洋洋的紅色，在鏡頭里展露笑顏。我也很開(kāi)心。
新年少不了對(duì)未來(lái)的展望。我們青少年要扛起中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興作出努力。
中學(xué)生作文 篇4
今天，我們要去奶奶家挖番薯了！
我們來(lái)到了奶奶家的番薯地，，看見(jiàn)爺爺正在削番薯皮。我向爺爺招了招手，爺爺看見(jiàn)我可高興了！
我問(wèn)了問(wèn)番薯的情況，可爺爺說(shuō)自己家的已經(jīng)挖光了，我聽(tīng)后很失望。這時(shí)，爸爸爬上了一個(gè)土跺子朝遠(yuǎn)處望了望，跟我說(shuō)：“別灰心，我?guī)闳テ渌胤秸艺��！甭?tīng)完這話(huà)，我又有了興趣。
我拿起一根像彈弓一樣的棒子就出發(fā)了�！翱靵�(lái)看看！”爸爸驚喜的喊道，我連忙跑過(guò)去一看，“哇！好大的一片番薯地�。 蔽夷闷鸢糇悠炔患按鼐屯诹似饋�(lái)。爸爸說(shuō)：“不要慌，這樣容易把番薯弄傷的，要先找到它的根后再挖。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新制定了“作戰(zhàn)計(jì)劃，”經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我終于沖進(jìn)了番薯的領(lǐng)地，完整的俘虜了五個(gè)番薯，其中一個(gè)還是雙胞胎呢！
我們還意外的'挖到了一根“人參”，后來(lái)爺爺告訴我那只是在“豬草”的根，唉！白高興一場(chǎng)！
最后我們拎著一大袋番薯高高興興的回家了！
中學(xué)生作文 篇5
今天我和家人來(lái)參觀(guān)鄭州海洋館里的種種生物。各種各樣的奇魚(yú)，五彩繽紛的珊瑚，還有變化多端等爬行動(dòng)物蜥蜴。
走進(jìn)海洋館，眼睛突然一亮，左面的魚(yú)類(lèi)展廳里，大大的鴨嘴魚(yú)吸引了我，長(zhǎng)長(zhǎng)的鴨嘴蓋過(guò)了身子，但它不笨拙，反而在水中來(lái)回穿梭。扁扁的身子，大大的嘴巴，這就是另一種魚(yú)，扁片魚(yú)。除了這些以外，還有一種魚(yú)叫紅綠燈魚(yú)，它獨(dú)特之處在它的身上，由紅、綠組成的彩色身體，好像交通工具紅綠燈一樣呢!果然名不虛傳。走呀，走呀，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，金碧輝煌的舞臺(tái)襯托出小海獅的精彩演出，看，大家正在為小海獅熱烈鼓掌呢!旁邊的解說(shuō)員也在繪聲繪色、惟妙惟肖的講解。他會(huì)的東西可多了，鼓掌、金雞獨(dú)立、游泳、三十六度玩球轉(zhuǎn)圈......觀(guān)眾的鼓掌聲送走了小海獅xx(coco)。
迎來(lái)了奇妙的海底隧道，大大小小的.海蜇，可愛(ài)的海魚(yú)在我的四周穿梭著......另一個(gè)海洋劇場(chǎng)開(kāi)始了，為大家講了一個(gè)青蛙王子的故事，正義打敗了邪惡，美麗的美人魚(yú)公主與青蛙王子幸福的生活在一起了。告別海洋劇場(chǎng)。隨人群走到了二樓，看到了兩米多長(zhǎng)的大海魚(yú)見(jiàn)識(shí)到了會(huì)吃奶的魚(yú)，正像嬰兒一樣拿著奶瓶吃奶呢!還有大海龜，可真大呀。參觀(guān)完了二樓，又來(lái)到了三樓，看到了小企鵝，可愛(ài)的小企鵝有時(shí)游泳，有時(shí)睡覺(jué)，每天都很快活。我和爸爸猜企鵝住的地方一定很冷吧!告別了企鵝，又來(lái)到了樹(shù)穴，里邊有變化多端的蜥蜴變色龍，觀(guān)察了一會(huì)兒，果然名副其實(shí)�？蓯�(ài)的豬鼻龜吸引了大家，我和家人看了看，果然鼻子像豬鼻子，真是不愧得以此名!我和家人在游戲廳里涼快了一會(huì)兒，開(kāi)心的下了樓，在樓道里有一些用木頭雕的魚(yú)類(lèi)品種。最后參觀(guān)了裝修古老的珊瑚展廳，五顏六色的珊瑚各式各樣，有一個(gè)在墻上鑲著的氣泡珊瑚，它很好看，給拍了照，以作紀(jì)念。在回家的路上，我想：我們向海洋要了很多資源，人類(lèi)不要在殺害它們了，要不然的話(huà)就只能在博物館見(jiàn)到它了!
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