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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-27 10:33:32 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文9篇(精選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文9篇(精選)

中學(xué)生作文 篇1

  在路上,我和妹妹有說(shuō)有笑。那三個(gè)半小時(shí),在甜蜜的話(huà)語(yǔ)中,不知不覺(jué)的消失了。

  爸爸先是帶我們來(lái)到了湯口大酒店吃午飯。因?yàn)槲业亩亲釉缫呀?jīng)“咕咕咕”的叫了。接著,爸爸又去旅行社拿拐杖,因?yàn)榕傈S山時(shí)侯要用的。最后,繞著山路,找到了豐大酒店。

  到了房間,外公急忙放下行李,鞋子一脫,往床上一躺,被子一蓋,不到十分鐘,呼嚕就轟天震響了。我和妹妹,立刻把爸爸手里的電腦搶了過(guò)來(lái),開(kāi)始玩游戲了。而媽媽在漫不經(jīng)心的將行李,一一歸類(lèi)。爸爸在不緊不慢地吃葡萄呢。瞧,外公一睡就睡到了下午,外公打算帶我們?nèi)ハ旅嫱嬉煌妗⒆咭蛔摺⒖匆豢。我和妹妹開(kāi)心極了。

  來(lái)到湖邊,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際的,河水清澈見(jiàn)底,里面還有幾條紅鯉魚(yú)呢。來(lái)到泉水邊,泉水正在舞蹈呢,還演奏出了輕快的聲音,“嘩嘩嘩”的,動(dòng)聽(tīng)極了!來(lái)到草坪邊,綠油油的小草們,正在隨風(fēng)舞動(dòng),可頑強(qiáng)了,尖尖的頭,仿佛正在向我微笑。來(lái)到樹(shù)林邊,一棵棵又高又大的樹(shù),有幾棵,非常非常的大,我猜:它可能有幾百歲了吧,呵呵,在樹(shù)林里,還可以聽(tīng)到幾聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。

  第二天,我們?cè)缭绲钠鸫擦,我在洗漱時(shí),媽媽正在整理行李,因?yàn)槲椅覀兘裉煲ヅ傈S山,住到西海飯店,要離開(kāi)豐大酒店了。

  我們先是排隊(duì)坐纜車(chē),那里真是人山人海!我們整整排了一個(gè)半鐘頭。坐在纜車(chē)上的'味道好極了!可惜的是,美景都被霧遮擋了,隱隱約約,可以看見(jiàn)一些茂盛的松樹(shù),一眨眼間,纜車(chē)即將到站。下了站,我和妹妹還有媽媽?zhuān)蝗艘粋(gè)背包,爸爸三個(gè)包,外公一個(gè)袋子。開(kāi)始了爬山行動(dòng)。我,背上背著包,手里拿著拐杖。先是腳步勻稱(chēng)輕盈,漸漸地,變得有些笨重了。外公說(shuō):“瞧,你們這些人,只顧著爬黃山,也不看看景色!甭(tīng)外公這么一說(shuō),我還真有點(diǎn)覺(jué)得,就笑了兩聲,緩緩的,也不覺(jué)得累了,我們慢慢地走著,邊走邊看景,而妹妹,東瞧瞧,西望望的,呵呵。走了幾個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了酒店,爸爸開(kāi)了房,進(jìn)了房間,我們吃了午餐,休息了一個(gè)小時(shí)左右,有開(kāi)始游玩了,我們這次,坐了最先進(jìn)的輕軌,這可是201z年才上市的,輕軌開(kāi)的很慢,足夠我們欣賞風(fēng)景了,在輕軌上賞風(fēng)景,實(shí)在太爽了!

  第三天,這可是最后一天了,我們?nèi)g覽了龜兔賽跑、西海大峽谷、仙人指路。先說(shuō)西海大峽谷吧,那里臺(tái)階陡峭,而且,兩面都是大石塊,里面荒涼,刺激吧!再說(shuō)仙人指路吧,就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。最后的龜兔賽跑,可就不那么明顯了哦!兔子仿佛在坐著,而烏龜垂著拐杖,在兔子的前面,你說(shuō),黃山的石頭有不有趣?

  三天的游玩時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我也欣賞到了遠(yuǎn)近聞名的黃山。

中學(xué)生作文 篇2

  秋日,夕陽(yáng)的余暉,一瀉千里。樟樹(shù)葉兒、草地、跑道……無(wú)一例外地被鑲上了一層躍動(dòng)的金邊兒。

  “接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場(chǎng)永遠(yuǎn)是屬于我們男孩子的快樂(lè)“領(lǐng)地”。一場(chǎng)激烈的.足球賽正在余暉下如火如荼地進(jìn)行著。身為“超強(qiáng)后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過(guò),與往常不同的是,今天的球賽教練洪老師臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)……而恰巧是這次洪老師的缺席,讓我們這些平時(shí)訓(xùn)練有素的球員們?cè)庥隽瞬灰粯拥捏w驗(yàn)……

  “小白,接著!”隊(duì)長(zhǎng)于越以雷霆之勢(shì)將球“喂”至前鋒小白腳下,小白一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”接過(guò)球,雙腳快速帶球前進(jìn),敵方隊(duì)員們立刻化身“攔路虎”,變換隊(duì)形,撲向小白。小健似乎逮準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸腳襲向小白腳下來(lái)了個(gè)“螳螂捕蟬”,好一個(gè)小白!他在人群中“來(lái)回穿梭”很快“化險(xiǎn)為夷”。可好景不長(zhǎng),襲向他的人越來(lái)越多,隊(duì)長(zhǎng)于越見(jiàn)勢(shì)不妙,立刻竄上前去,大聲招呼“小白,傳,快傳!”可小白仿佛“殺紅了眼”,不管不顧,奮力朝前狂奔,可最終一個(gè)不留神兒,球被敵方小涵劫走了。

  “干嘛啦?”“不會(huì)傳?”“想逞英雄。俊薄澳_爛。俊鳖D時(shí),比賽中的隊(duì)伍像炸開(kāi)了的油鍋,埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁:“干什么?我不是差點(diǎn)兒就進(jìn)球了么?難道你們的球技比我牛?”叫聲擾亂,我們兩個(gè)后衛(wèi)不禁也心神大亂,一個(gè)疏于防范,竟然讓平時(shí)我稱(chēng)之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過(guò)了,“霹靂小子”小洪再一接,轉(zhuǎn)向一踢,果然,沒(méi)戲了——唰!球擦過(guò)我方守門(mén)員的耳朵,扎進(jìn)了球門(mén)。

  在對(duì)方球員激動(dòng)的歡呼聲中,我們一隊(duì)個(gè)個(gè)蔫了下來(lái),“都是你們兩個(gè)渣渣后衛(wèi)!”“不是小白影響的嗎?”“就怪你!”……埋怨聲此起彼伏,大家都漲紅了臉。沒(méi)有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮,我們自己都能感覺(jué)到隊(duì)伍如同“一盤(pán)散沙”!“好了!別吵了!丟了分可以再搶回來(lái),眼下只有冷靜、團(tuán)結(jié)能救我們!”隊(duì)長(zhǎng)的喊聲如同一盆冷水當(dāng)頭澆下!大伙兒仿佛都有所徹悟。

  仿佛心有靈犀,接下來(lái)的比賽里,沒(méi)有了爭(zhēng)搶風(fēng)頭,沒(méi)有了單干,沒(méi)有了埋怨……有的是把握時(shí)機(jī)、完美配合,團(tuán)結(jié)合作!最終在夕陽(yáng)快要告別地平面之際,我方隊(duì)伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤,以5比2戰(zhàn)勝了對(duì)方球隊(duì)。

  這是一次不一樣勝利,這場(chǎng)勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作才是一支隊(duì)伍的靈魂。任何一場(chǎng)比賽,如果沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼,再優(yōu)秀的隊(duì)員耶難抵勁敵。團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié),定能攻無(wú)不克!

中學(xué)生作文 篇3

  一向足智多謀的咪咪莊園主和貝貝一下子沒(méi)有了辦法!霸趺崔k呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有咪咪、慧慧、明明、珍珍、瑤瑤、盼盼他們幾個(gè)小鬼不急。還在那兒大吃大喝著。咪咪莊園主腦子一轉(zhuǎn),想:應(yīng)該是他們想出辦法了嗎?那為什么他們這樣安然自得呢?

  “咪咪、慧慧、明明、珍珍、瑤瑤、盼盼,你們想出辦法了嗎?”咪咪莊園主急不可耐的問(wèn)道。沒(méi)想到,他們一邊吃著東西,一邊竟回答說(shuō):“沒(méi)想到!”“那你們?yōu)槭裁催@樣安然自得呢?”咪咪莊園主腦子一涌出了一堆問(wèn)號(hào)!拔覀兇驍×四Ч淼膹(qiáng)大陣容,還害怕他區(qū)區(qū)一個(gè)黑影嗎?”“是啊!”小貓咪們身上又充滿(mǎn)了力量!他們準(zhǔn)備戰(zhàn)勝黑影去了!

  小貓瞇們身上都有一股正義的力量,一股神圣而不可侵犯的力量。

  沒(méi)想到的是,黑影早就布好機(jī)關(guān),要與他們對(duì)戰(zhàn)了。

  當(dāng)小貓咪們走在森林入口處時(shí),一陣火焰噴發(fā)了出來(lái),原來(lái),黑影設(shè)的'第一道關(guān),便是:智過(guò)火海。

  貝貝和小鬼們都是機(jī)智勇敢的,他們都要爭(zhēng)著想這一關(guān)的辦法。咪咪莊園主只好說(shuō):“那咱們用擲硬幣的方法吧!貝貝是正面,小鬼們是花面!薄昂冒。 贝蠹尹c(diǎn)頭認(rèn)同。

  沒(méi)想到,最后竟是那幾個(gè)小鬼勝出!他們吐吐舌頭,想辦法去了。

  他們沒(méi)討論一會(huì)兒,就想出了辦法:“這很簡(jiǎn)單,拿上梅花爪就OK了!”“我們?cè)趺礇](méi)想到呢?這么簡(jiǎn)單!”這時(shí),貝貝又提出問(wèn)題了:“可是前面都是平地,怎么才能讓梅花爪抓住呢?”小鬼們回應(yīng)道:“沒(méi)關(guān)系,這里是森林呀!你看火海對(duì)面,兩邊有那么多樹(shù),我們可以找一棵粗壯點(diǎn)的樹(shù),那梅花爪死死地抓住樹(shù)就OK了!”“對(duì)哦!”咪咪莊園主贊許道。說(shuō)著,就自己把梅花爪扔向了一棵粗壯的樹(shù),他使勁的拉了拉,很結(jié)實(shí),便對(duì)小貓咪們說(shuō):“梅花爪很結(jié)實(shí),兩個(gè)兩個(gè)的跳過(guò)去!我先背上晶晶,跳過(guò)去了。”“好的!

  咪咪莊園主和晶晶跳過(guò)去了,貝貝和戰(zhàn)士們跳過(guò)去了,就留下那些小鬼們:咪咪、慧慧、明明、珍珍、瑤瑤、盼盼了,大半天也沒(méi)有過(guò)去一個(gè)人。咪咪莊園主拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)一看:“原來(lái),他們?cè)跔?zhēng)著過(guò)火海啊!”看到他們半天誰(shuí)都不讓誰(shuí)的景象,咪咪莊園主只好喊道:“咪咪、慧慧先過(guò),然后明明、珍珍過(guò),最后瑤瑤、盼盼過(guò)!彪m然排在后面的小貓咪們有點(diǎn)不高興,但是他們還是說(shuō):“好吧!”

  咪咪、慧慧順利的過(guò)去了,該明明、珍珍了,沒(méi)想到,當(dāng)明明、珍珍抓住梅花繩的那一剎那,盼盼已經(jīng)等得急不可耐了,也跳到了繩子上。“!”所有的人都尖叫起來(lái)。原來(lái),繩子承受不了這樣的重力,已經(jīng)快斷了!幸好貝貝反應(yīng)及時(shí),找到一塊木板,讓大家按著木板在地面上的這頭,讓明明、珍珍、盼盼跳下來(lái)。

  這時(shí),咪咪莊園主又說(shuō)話(huà)了:“這樣做很危險(xiǎn)!”“我覺(jué)得不會(huì)很危險(xiǎn),我讓你們往回收木板時(shí),你們趕緊收回來(lái)!”“好的!闭f(shuō)完,他們便跳了下來(lái)。貝貝這時(shí)沒(méi)有喊“收!”因?yàn)樗麄冇直钠饋?lái)了!但在他們蹦起來(lái)的時(shí)候,貝貝卻說(shuō):“收!”雖然他們不明白,但還是信任貝貝,收了起來(lái)。沒(méi)想到,小鬼們安然無(wú)恙!

  “還有瑤瑤呢!”不知誰(shuí)喊了一聲,小貓咪們才發(fā)現(xiàn)了瑤瑤,瑤瑤還孤零零地在另一邊等待梅花爪呢!該怎么辦呢?

中學(xué)生作文 篇4

未來(lái)的我:

  你好!

  我難以想像你現(xiàn)在讀信的感覺(jué)是什么?是快樂(lè)?是懷疑?是驚訝?還是種種復(fù)雜的心情。明年即將踏上六年級(jí)的我,想和未來(lái)的“美女”分享我的生活點(diǎn)滴。

  回想以前的往事,小時(shí)候的我活潑好動(dòng),有如哪咤一般身懷絕技,拿著鍋?zhàn)、鏟子、刀子等武器去對(duì)付可惡的海龍王,一路上叫喊著:“看我哪咤的厲害,看 招!”砰!一聲,全家都被我嚇了一跳,還是四歲的我依然逃不過(guò)“家法”的制裁,被狠心的“公”老虎痛罵一頓呢!

  記得就讀托兒所的我,那時(shí)才五歲不懂事,一定要媽媽待在外面不可,一刻也不想讓媽媽趁機(jī)逃走,還不時(shí)回頭四處張望,找尋媽媽的'蹤影。找不到媽媽的時(shí)候,就像剛出生的孩子放聲大哭還費(fèi)了老師一番功夫,我才慢慢的平息下來(lái)。

  接著,我長(zhǎng)大了!開(kāi)始接受小學(xué)的教育,印象中,開(kāi)學(xué)第一天,母親就像一位嘮叨的管家婆,管東管西從早到晚嘴巴都沒(méi)停過(guò),心想:“媽媽的嘴巴不會(huì)酸嗎?”小學(xué)一、二年級(jí)我是個(gè)話(huà)都說(shuō)不完的小孩,這讓老師傷透腦筋不知該怎么處理才好,打我?老師下不了手,罵我?老師千萬(wàn)個(gè)舍不得!真是左右為難。

  后來(lái),我升上三、四年級(jí),是個(gè)純真的小女孩,那時(shí)對(duì)作文一竅不通,甚至連作文這個(gè)名詞也沒(méi)聽(tīng)過(guò),真是個(gè)糊涂蛋!印象最深刻的記憶中,首次寫(xiě)作文寫(xiě)的零零落落不是很好,之后知識(shí)增加,情形愈來(lái)愈好也受到老師的稱(chēng)贊!

  我又更上一層樓升上五年級(jí),是一位青春洋溢的少女,我有一個(gè)充滿(mǎn)點(diǎn)子的腦袋,點(diǎn)子多當(dāng)然歡樂(lè)也多更多,使全班的氣氛增添了歡笑。同時(shí)我也是個(gè)受氣筒,讓好朋友們把壓力釋放出來(lái)。我還是保姆天使,在學(xué)校讀書(shū)在家里幫忙照顧弟弟,我很厲害吧!

  未來(lái)的你是否笑的燦爛無(wú)比呢?我相信一定是的。

  如果遇到不如意事情就看看這封信,你就能抒發(fā)不愉快。

  如果很快樂(lè)就分享給周邊的朋友讓他們感受到你的快樂(lè)。

  如果很難過(guò)就打電話(huà)給朋友向她們傾訴。相信你每天都能很開(kāi)心!

  祝福你 每天都能笑口常開(kāi)

  十二歲的xxx

  七月二十一日

中學(xué)生作文 篇5

  五一勞動(dòng)節(jié)的那天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。

  上午八點(diǎn)多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語(yǔ)。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數(shù)都是魚(yú)塘,有時(shí)水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著說(shuō):“是啊,真漂亮呀!”

  我們拿了魚(yú)竿和漁網(wǎng)從魚(yú)塘中間的一條小路走到了釣魚(yú)的地方,找了個(gè)地方坐了下來(lái),爸爸細(xì)心地把魚(yú)食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的.漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚(yú)兒上鉤,過(guò)了一會(huì)兒爺爺打來(lái)電話(huà),偏偏在這時(shí)魚(yú)兒上鉤了。爸爸在接電話(huà)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚(yú)竿,然后慢慢地把竿子收回來(lái),提線,把鉤取下來(lái),那只魚(yú)兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過(guò)來(lái)幫我,好不容易才把調(diào)皮的魚(yú)兒放進(jìn)漁網(wǎng),我對(duì)爸爸說(shuō):“真是愿者上鉤!睔g喜一陣后,我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,原本平靜的浮標(biāo)動(dòng)了一下,爸爸一拉,原來(lái)魚(yú)食都被小魚(yú)吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺又打來(lái)一個(gè)電話(huà),這時(shí)候魚(yú)兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚(yú)扯掉了,爸爸并沒(méi)責(zé)怪我,反而夸我:“不錯(cuò),干得好。”時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚(yú)來(lái)到魚(yú)莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚(yú)。

  通過(guò)釣魚(yú)這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

中學(xué)生作文 篇6

  一大早,青雀便從沉睡中蘇醒。身旁空無(wú)一人,秦蒼早早的便去上朝了。

  許是聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)起床聲,一個(gè)頗為清秀的女子率著一幫丫鬟浩浩蕩蕩地進(jìn)了屋。那領(lǐng)頭的女子沖著青雀婉婉行了個(gè)禮,黃鸝似清脆的聲音響起:“王妃,奴婢箐婳,是王爺從宮里調(diào)出來(lái)伺候王妃的!闭f(shuō)完,她沖身后的丫鬟使了個(gè)眼色,這些丫鬟便捧著或盆或瓦或各色錦繡或瓶罐胭脂,在青雀身前一字排開(kāi)。

  箐婳笑容可掬的瞧著青雀,清脆道:“這些都是王爺為王妃備下的,王妃可以慢慢挑選,若是都不滿(mǎn)意,撕了或者扔了,叫他們?cè)僦棉k一批便是!

  青雀一臉茫然地看著箐婳,口中吶吶:“我……本王妃瞧著都不錯(cuò)……”

  箐婳細(xì)細(xì)的柳眉微微仄起,似是為難道:“可是王妃若是不選,那該穿哪件呢?”

  青雀繼續(xù)茫然:“箐婳幫本王妃選就是了!

  箐婳點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)真細(xì)細(xì)思索了片刻,隨后兩步上前,擇了一匹青煙一般的綢衣,又取來(lái)一支都蘭岫玉制成的鑲金雕花簪,又挑了一支玉簪瑱放在旁邊,扶了青雀起身,坐到銅鏡前,略略挽起袖子,便親自上陣,手腳麻利地為青雀綰起發(fā)髻來(lái)。

  箐婳拿著象揥,蘸著些許露頭花汁,一下一下輕柔地為青雀篦著頭發(fā),口中也忙著給青雀解釋?zhuān)骸斑@岫山玉是都蘭出產(chǎn),因此又稱(chēng)都蘭岫玉。這玉還有個(gè)別稱(chēng),為竹葉玉,您瞧,這略深的顏色像不像竹葉?”

  青雀拿著細(xì)細(xì)瞧了,那蜿蜒的紋路確實(shí)像極了竹葉,觸手間溫潤(rùn),似是極好的'玉石。

  她出身大戶(hù),雖極小便落身青樓,名氣卻是極廣,風(fēng)塵萬(wàn)里只為求她一舞的自是不少,送她各色珠翠的也有許多。但即便如此,成色這樣好的玉石,她確是第一次見(jiàn),心中不由升起些許感動(dòng),但轉(zhuǎn)眼想到秦蒼是王爺,要什么好東西沒(méi)有?便又釋然。

  箐婳可不管她心里怎么想,她手下動(dòng)作干脆老練,短短時(shí)候便綰了一個(gè)拋家髻,將那鑲金雕花簪端端置于髻上,又將那簪瑱斜斜靠耳,插在髻邊。隨后,兩個(gè)丫鬟上來(lái)為她穿上綢衣,披上外紗。箐婳的解說(shuō)聲再次響起:“這綾羅是碧煙羅,傳說(shuō)是陽(yáng)間能傳到陰間的一種色鮮紗軟的綾羅,拿到遠(yuǎn)處看,像是青煙一般,它于是也因此得名!

  她頓了頓,旋即笑著對(duì)青雀道:“王妃,這碧煙羅還有個(gè)凄美的陰間故事,不知王妃可有興致一聽(tīng)?”青雀聞了這聲兒,來(lái)了興趣,忙拉著箐婳坐下,道:“本王妃最喜愛(ài)這些奇妙的故事。竟日在這王府倒也無(wú)趣,待梳妝完畢,用膳時(shí)給本王妃說(shuō)說(shuō)可好?”

  箐婳被青雀這么一執(zhí)手,一張俏臉竟略略發(fā)紅,眼眶似乎也有些濕潤(rùn)。她聲線略有顫抖:“王妃……從來(lái)沒(méi)有人對(duì)箐婳像王妃這般好過(guò)。”

  青雀面色憐惜,瞧著箐婳道:“以后定然會(huì)有比我更疼你的人。箐婳,你是個(gè)好姑娘,若是不嫌棄,無(wú)他人時(shí)你我二人便以姐妹相稱(chēng)如何?”

  箐婳一臉的激動(dòng),卻有些猶豫:“王妃千金之軀,而奴婢只是個(gè)婢子罷了,王妃這般與奴婢稱(chēng)姐妹,會(huì)不會(huì)給王妃帶來(lái)負(fù)面的影響……”

  青雀笑笑,道:“我若是介意,便不會(huì)如此跟你說(shuō)了!毖粤T,面色顯現(xiàn)些許擔(dān)憂(yōu),“我只是怕你會(huì)被排擠。”箐婳感動(dòng)道:“怎么會(huì)呢,王妃愿意紆尊降貴,箐婳自是不會(huì)在意這些!鼻嗳腹首鞑粷M(mǎn):“既如此,那我的好妹妹為何仍然自稱(chēng)奴婢?難不成是嫌棄我這個(gè)姐姐了?”箐婳紅了臉低了頭:“奴婢……不,箐婳自是不會(huì)嫌棄王妃……”接觸到青雀的眼神,她咬咬唇道:“不會(huì)嫌棄姐姐。”

  兩人相視一笑,一股暖意縈繞著她們,久久未曾散開(kāi)。

中學(xué)生作文 篇7

  今天,你環(huán)保了嗎?帶著這個(gè)特別的話(huà)題,我開(kāi)始了一個(gè)不一樣的星期天。

  清晨的西塘河畔,沐浴著建湖的第一縷陽(yáng)光,長(zhǎng)廊木亭,雕塑?chē)娙,令人目不暇接,流連忘返。晨練的人們,或沿著河邊小跑,或兩人結(jié)伴,揮拍舞球。當(dāng)然,最靚麗的景色,還是屬于那一群群在歡快的音樂(lè)中翩翩起舞的爺爺奶奶們,他們是那樣的精神,那樣的開(kāi)心。我走在鵝卵石鋪成的小路上,感受著早晨的清新與歡樂(lè)。前方起伏的小丘上蓋著一層綠色,忽然幾個(gè)從天而降的方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調(diào)的色彩打亂,輕輕的撿起它們,放進(jìn)垃圾筒中。因?yàn),這一份美麗屬于我們大家,一個(gè)美麗的環(huán)境要我們每一個(gè)人自覺(jué)的去維護(hù)!

  下午的大潤(rùn)發(fā)超市無(wú)疑是最熱鬧的!走進(jìn)超市,映入視線的`是琳瑯滿(mǎn)目的貨物,還有一張張開(kāi)心購(gòu)物的笑臉。我繼續(xù)著今天的環(huán)保之行,卻怎么也找不到環(huán)保的話(huà)題,只好向著出口走去。當(dāng)我即將離開(kāi)收銀臺(tái)時(shí),感人的一幕發(fā)生了。一個(gè)八,九歲的小弟弟拿著一個(gè)大大的紙袋,對(duì)著收銀員說(shuō):“大姐姐,不用塑料袋,我有紙袋,用它環(huán)保,沒(méi)有污染!睂(duì)呀,環(huán)保不就在我的身邊嗎?從我做起,從小做起,一個(gè)美麗的家園需要我們共同努力。

  明月清風(fēng)中,喧鬧了一天的城市開(kāi)始安靜了下來(lái)。我漫步在縣城的人民路上,注視著前方一個(gè)桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨,她正在仔細(xì)地打掃著路面,神情認(rèn)真而專(zhuān)注。在她的身后,寬闊整潔的路面越來(lái)越長(zhǎng)......

  撿起一份垃圾,用上一個(gè)紙袋,從我做起,從小做起,用行動(dòng)去美化我們的建湖,用心去愛(ài)我們共同的家園。親愛(ài)的朋友,今天你環(huán)保了嗎?

中學(xué)生作文 篇8

我的朋友:

  你的最近還好嗎?最近很想念我們當(dāng)初的那些事,所以想給你寫(xiě)封信,來(lái)懷念我們小時(shí)候的生活。

  朋友,你還記得嗎?我們從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始一個(gè)班了,剛開(kāi)始你到這個(gè)班級(jí)的`時(shí)候基本上不說(shuō)話(huà)。我們第一次說(shuō)話(huà)還是我向你借東西來(lái)著,那時(shí)班主任讓寫(xiě)作業(yè),我的筆突然不能用了,這時(shí)候的你突然對(duì)我說(shuō)“用我的筆吧”,說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)候的我很是意外,畢竟我們還不認(rèn)識(shí)。當(dāng)下課后我立馬去買(mǎi)了一直新筆,然后把你的還給了你。就這樣我們?nèi)甑挠颜x生活開(kāi)始了。

  每次上學(xué)基本上我們都會(huì)如約而至的相遇,每次放學(xué)我們都會(huì)一起回家。當(dāng)然我們之間也產(chǎn)生過(guò)矛盾,可笑的是我們竟然同時(shí)給對(duì)方道歉,其實(shí)我明白你想要珍惜我這個(gè)朋友,而我也更加想要珍惜你。還記的那次我們差點(diǎn)就不說(shuō)話(huà)了,幸虧我想通了否則還會(huì)一直賭氣那,想想當(dāng)初我們還真是可笑!

  五年級(jí)的時(shí)候,你因?yàn)榧彝サ脑,搬了家,換了新的學(xué)校。但是你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄我們的友誼,那時(shí)候就是你第一次給我寫(xiě)信,而我當(dāng)然也不能放棄你了我的好朋友。

  雖然我們現(xiàn)在不在一起,但是我相信我們的友誼長(zhǎng)存,就算不聯(lián)系我們也會(huì)彼此記得對(duì)方。

  祝身體健康

  你最好的朋友

中學(xué)生作文 篇9

  早上,我急匆匆的起來(lái),搭理我自已三分鐘,要是以往我得花十分鐘左右,今天起那么早,是有什么事情發(fā)生嗎?沒(méi)錯(cuò),今天是期中考試,可怕的期中考試來(lái)臨,我不得已起了早。早上我的記憶力很好,所以早去學(xué)校會(huì)更好,在家里我壓根就不想復(fù)習(xí)。

  來(lái)到學(xué)校,看了看黑板,今天考四科,語(yǔ)文,政治,英語(yǔ),歷史。要知道語(yǔ)文和歷史都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我急忙拿出語(yǔ)文和歷史書(shū),認(rèn)真的復(fù)習(xí)來(lái),我把重點(diǎn)圈了出來(lái),看著那些重點(diǎn),“哈哈,只要我把這些都記下,興許我能考一百多分吶。”我有的沾沾自喜。隨后我又認(rèn)真的看了一遍。時(shí)間也剛剛好,下課了,無(wú)奈我是一個(gè)課代表,必須要整理好昨天寫(xiě)的作業(yè)。我點(diǎn)著名,數(shù)著本子。交齊了,我抱著那堆積如山的練習(xí)冊(cè)往辦公室走去!靶量嗔,我的課代表!崩蠋熣f(shuō),還賽給我一顆棒棒糖,我接過(guò)。

  回到教室,考試也開(kāi)始了,監(jiān)控老師是我的.的班主任。“不能作弊,及時(shí)你抄別人的,對(duì)你也沒(méi)有好處只要壞處,例外,如果有人作弊,我會(huì)把他揪出來(lái),到時(shí)候就難堪了!卑嘀魅握f(shuō)完就開(kāi)始發(fā)試卷,拿到試卷我首先看了作文!澳且淮,我真……”半命題作文。“歐耶,之前寫(xiě)過(guò)!蔽倚睦镉行┬⌒〉臍g呼。第一題就是古詩(shī),好巧不巧,要默寫(xiě)的古詩(shī)就是我剛背的那首。我拿起筆,順順利利的寫(xiě)下去,我生怕我忘了,寫(xiě)得很快,字寫(xiě)得還算工整。老師有卷面分是有三分的,整整三分啊!如果我寫(xiě)得工整的話(huà)就有三分了。然而,在寫(xiě)閱讀題的時(shí)候我就犯難了,阻礙的礙這么寫(xiě)。我想破腦袋也想不出來(lái),我想求助我身邊的同學(xué),只見(jiàn)他們臉上皺著眉頭,遲遲不動(dòng)筆,至少有三分之二的這樣。后來(lái)我也不指望他們了,我自已寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)間才過(guò)去了半小時(shí),這時(shí)候就無(wú)趣了,我只好檢查再檢查了。

  在后面的考試中,就歷史不行,連第一道選擇題我都寫(xiě)錯(cuò)了,真是該打。哎,不知道成績(jī)出來(lái)后會(huì)怎么樣,但一定少不了批評(píng)。

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