中學(xué)生作文優(yōu)選(8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　酷暑季節(jié)，大家在屋子里熱得透不過(guò)氣來(lái)，一起商議決定去戶外感受大自然的風(fēng)光，呼吸清新的空氣，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單準(zhǔn)備，我們高高興興地向人們向往的佛國(guó)勝地——烏石巖出發(fā)了。

　　踏入烏石巖，清風(fēng)拂來(lái)，印入眼簾的是一座奇特的拱橋，拱橋下清澈見(jiàn)底的水池中一群群魚(yú)兒游來(lái)游去，烏龜探出腦袋在向我們打招呼，它們好清閑、自在！巖隙里有一條小溪流下，水流的韻律、鳥(niǎo)的歌聲及寺廟的鐘聲令人心曠神怡。我們往前拜了神明，爬山開(kāi)始了。

　　踏上一條土路，土路真美！土路是樸素的自然之路，那里的花草極可愛(ài)。走過(guò)時(shí)，得小心被長(zhǎng)長(zhǎng)的刃草割到，因?yàn)樽哌^(guò)去稍稍用力，有點(diǎn)隱痛，再看腿時(shí)便是一道血痕。但是很輕松就可以避免。漸漸地來(lái)到了石路，旁邊的荔枝樹(shù)遮著陽(yáng)光，此時(shí)我感到快樂(lè)、清爽！來(lái)到了觀景臺(tái)，幾塊大巖石鑲嵌在山的旁邊，看上去有幾分陡峭，其實(shí)并不會(huì)太可怕，站了上去，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，吹散陰郁和煩惱，卻吹進(jìn)一身涼爽，在佛國(guó)勝地的風(fēng)總是能讓我心曠神怡。眼下城市與樹(shù)林形成了鮮明的對(duì)比，造型奇特的房子與整齊高大的樹(shù)皆在眼底，這是多么的美好！

　　漸漸地，我開(kāi)始累了，上氣不接下氣，身體慢慢移動(dòng)著，可是一有風(fēng)吹來(lái)就似有一股力量灌入我體內(nèi)，因?yàn)橐挥星逅�的感覺(jué)，我就莫名其妙的好像獲得了動(dòng)力。一步一步，就快到一半了，這座山之高令我驚訝不已，我爬過(guò)了多次，知道上面有一個(gè)亭子，在那里有一個(gè)風(fēng)口，那里的風(fēng)好似一把把利刀飛來(lái)，很利，卻非常爽，但在大汗淋漓的'情況下吹太久會(huì)感冒，我把那里叫做刀風(fēng)口，盡管汗已布滿我全身，但我依然想去那刀風(fēng)口吹風(fēng)散熱，我忽然聽(tīng)到后面有犬吠之聲，心生恐懼，加快步伐趕上去，我看到了一絲光，由于周圍樹(shù)太茂盛的原因，有一段路很暗，而我看到了一絲光，那說(shuō)明就快到了，我再次加速，到達(dá)了刀風(fēng)口，父母說(shuō)我太快了并叫我不要在那里待太久了。是啊，爽一時(shí)，但感冒也是很難受的，于是，等哥哥和奶奶、姑姑到齊時(shí)就開(kāi)始出發(fā)了。

　　由于在刀風(fēng)口我吹了一會(huì)，也休息了一段時(shí)間，力氣開(kāi)始恢復(fù)，我便三步并作兩步地迅速跑了上去，可是一會(huì)兒，我就累得直喘息了，在說(shuō)說(shuō)笑笑期間，不知不覺(jué)以來(lái)到被我稱做大沙漠的地方，看起很荒涼，卻是個(gè)吹風(fēng)的好地方！在大沙漠休息了一會(huì)，又開(kāi)始上路了，我用一根長(zhǎng)木頭挑著兩個(gè)帽子走，哈，衣服被弄黑了！

　　在頂峰的下面，有一戶人家，他們是吃素的，住在山中，我真向往他們的生活！

　　到了頂峰，這里有一個(gè)狂風(fēng)口，可以把人吹退好幾步，我們玩了一會(huì)。天漸漸黑了，我們便急急忙忙地下山了！

中學(xué)生作文 篇2

　　我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)家，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”；今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談?wù)勔恍↑c(diǎn)：遵守公德、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　樹(shù)木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢(mèng)想中的美麗家園。

　　你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……

　　其實(shí)，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾箱中去�！闭f(shuō)著，把孩子抱下來(lái)，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。

　　同學(xué)們，你們遵守公德、愛(ài)護(hù)公物嗎？

　　我想起了自己親歷的一件事。去年，我到常州玩，因一個(gè)人無(wú)聊便下樓在小區(qū)里散步。走著，走著，就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準(zhǔn)備上前“教訓(xùn)”他們時(shí)，一位年輕的女子走向他們并親切的.說(shuō)：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，而不是讓它們受傷�！蹦菐讉�(gè)小朋友羞愧得低下了頭。我開(kāi)心地笑了。

　　然而，我們也看到，大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾，損壞的欄桿；干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個(gè)人的愛(ài)護(hù)和“細(xì)心照料”的地方。

　　是��！我們總是對(duì)一些國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細(xì)思量，優(yōu)美環(huán)境的身后是整個(gè)城市中無(wú)數(shù)人遵守公德、愛(ài)護(hù)環(huán)境的結(jié)果，也展現(xiàn)了城市中每一個(gè)人的風(fēng)采。因此，我們需要遵守公德、愛(ài)護(hù)環(huán)境，這才能讓生活更美好！

　　讓我們一起行動(dòng)吧！

中學(xué)生作文 篇3

　　黃山的松樹(shù)也毫不遜色，棵棵青翠挺拔，就像一名名衛(wèi)兵。迎客松的弟弟探海松是我的最愛(ài)，它的枝葉翠綠，好像不小心觸碰一下就會(huì)流淌出清澈的汁液。探海松的枝條舒展，還向著懸崖拋出一根枝條，就好像在向云海招手，一棵多么具有“探險(xiǎn)精神”的松樹(shù)！探海松那生機(jī)勃勃的身軀成為懸崖上一道亮麗的風(fēng)景線。

　　龍爪松也擁有它的一席之地。那霸氣的身軀，那挺拔高昂的枝干向四面八方均勻伸展，好一副威風(fēng)凜凜的巨人將軍的樣子！更使它有勇者氣息的是那裸露在外邊的樹(shù)根，張牙舞爪，給人一副堅(jiān)忍不拔的感覺(jué)，怪不得叫龍爪松。

　　迎客松舉世聞名，它的樹(shù)干粗糙，粗壯如成年人的腰，頭頂綠色郁郁蔥蔥的大帽子。還額外熱情地伸出“手”向游客們招呼，不少人都經(jīng)不住它的熱情，聚集在它的`身旁。我也不甘示弱地和迎客松合了影。

　　黃山既有云海的陪伴，又有怪石的守衛(wèi)，還有松樹(shù)的點(diǎn)綴，怪不得人人掛在口邊的都是“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽医K于目睹了一番這如畫(huà)的風(fēng)景了！

中學(xué)生作文 篇4

　　美麗是流星的劃過(guò)，是煙花的綻放，是曇花的一現(xiàn)，是飛蛾的燃燒……

　　——題記

　　燦爛的陽(yáng)光照著兩只靜靜臥在綠葉上的蛹。兩只蛹形狀相似，大小相似，而且都反射著太陽(yáng)美麗的光芒。

　　在其中一只蛹里，灰白色的飛蛾——夢(mèng)圓正做著甜蜜的夢(mèng)。在夢(mèng)中，有一片盛開(kāi)的花，它們散發(fā)著誘人的香，她和好朋友——幻蘭展著同樣美麗的翅膀飛翔、嬉戲，人生有此一知己，夫復(fù)何求啊。

　　日子一天天過(guò)去，終于到了出繭的這天。飛蛾掙破令她又愛(ài)又恨的繭，離開(kāi)了這個(gè)溫室和束縛，準(zhǔn)備飛向蔚藍(lán)的天空，可就在她低頭欣賞自己翅膀的時(shí)候，卻愣住了。

　　這就是我的翅膀嗎？這就是我日思夜想的翅膀嗎？這就是我痛徹心扉的代價(jià)嗎？這就是我改頭換面的成果嗎？夢(mèng)圓淚水滿面，但絲毫改變不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)。不，我不能讓我的好朋友看見(jiàn)我的丑樣，我要走，趕快走，逃到一個(gè)幻蘭不知道的地方，不能讓自己影響了她的美麗。

　　就在夢(mèng)圓轉(zhuǎn)身離去的那一刻，她回眸看到了正破繭而出的幻蘭，幻蘭深藍(lán)色的翅膀在溫暖的陽(yáng)光下發(fā)出七彩絢麗的光束。如此的`傾城之姿她怎能破壞呢？她更堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方飛去。

　　她也不知道自己到底飛了多久，終于她飛得精疲力竭，在一片枯葉上停了下來(lái)。綠葉是幻蘭的舞臺(tái)，而自己的�？繀s只能是枯枝吧，她不禁又想起了幻蘭。不，不能再想她了，說(shuō)不定等會(huì)自己會(huì)控制不住自己而回去找她。

　　就在她拼命搖頭想忘記這令她痛苦的一切時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的一處篝火，那活潑的火焰跳動(dòng)著，好像在盡情享受它那短暫卻又風(fēng)光無(wú)限的生命。飛蛾的血液沸騰了，她好像感到有一個(gè)聲音在對(duì)她說(shuō)：“去吧！去吧！”她的體內(nèi)有一股巨大的力量推著她飛向火焰。

　　近了，近了。她感到一股前所未有的暖流在她的心中流淌，一種巨大的成就感充滿了她的心房。剎時(shí)間，她遺忘了不快，感到自己是如此的美麗。

　　她用著火了的翅膀飛翔，忽然間明白了蛻變的意義：幻蘭的痛為她帶來(lái)了夢(mèng)幻般深藍(lán)色的翅膀和嬉戲于花叢的幸福，而自己的痛帶來(lái)的是善良的心靈和燃燒于烈火時(shí)圓夢(mèng)的幸福；幻蘭追求的是外表的美麗，但她追求的卻是燃燒瞬間的美麗。

中學(xué)生作文 篇5

　　為什么要讓前三十年走在前呢？這可能是我的讀者們最疑惑的了。因?yàn)樽屒叭�十年走在前，就是讓你的前三十年去奮斗，因?yàn)樵谀菚r(shí)奮斗，你就還有大把的時(shí)間與精力去創(chuàng)造你以后需要的財(cái)富，這樣你就不用像那些整日在外乞討的老人似的，接受別人那鄙夷的眼光去討生活。這些老人大部分都可能是：“少年不努力，老大徒傷悲”因?yàn)樗麄儜卸�，所以在晚年時(shí)就沒(méi)有幸福，甚至連養(yǎng)活自己的能力都沒(méi)有了，那他們就會(huì)在痛苦中度過(guò)那原本可以幸福的`晚年，但是卻因?yàn)樗麄冊(cè)谏倌陼r(shí)沒(méi)有努力，而讓自己的晚年變得痛苦，甚至死后都沒(méi)人送終。

　　只有在自己的前三十年的時(shí)候，去奮斗，去努力，這樣你才不會(huì)沒(méi)人送終養(yǎng)老，你的晚年才不會(huì)變得像那些乞討的老人的晚年，你才不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒�釀成你晚年時(shí)的悲劇。

　　其實(shí)，奮斗也表現(xiàn)在其他方面。假如你學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該知道走在前就看在前吧！老師一般比較注意前面一排的學(xué)生，那么前面一排的學(xué)生因?yàn)槭芾蠋煹闹更c(diǎn)比其他同學(xué)多，自然而然，坐在前一排的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)比其他的同學(xué)出色許多。而做在后面的同學(xué)，一般受不到老師的注意，自然；老師也不會(huì)去特別的指點(diǎn)他。而學(xué)生呢？他們因?yàn)槔蠋煕](méi)管，于是便放縱了自己，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，自然他就沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，更不要講精彩的人生了。

　　讓自己奮斗，讓自己擁有成功，那么就要讓你的前三十年永遠(yuǎn)走在前，去奮斗，去拼搏，在自己的回憶錄里寫(xiě)上精彩的一筆，讓自己的晚年變得幸福美好，讓自己的兒女們不被貧困的環(huán)境所束縛，讓他們遺憾終生。

中學(xué)生作文 篇6

　　14歲，是一個(gè)具有幻想的年齡，有夢(mèng)的年齡，在這個(gè)青澀的年紀(jì)，我們都有自己不一樣的夢(mèng)。

　　也許，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我們?cè)�幻想過(guò)，努力過(guò)，就一定不會(huì)后悔。

　　我想，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，不管他有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也是一種回憶。

　　上帝從沒(méi)有埋怨過(guò)人們的貪婪，人們卻說(shuō)上帝的不公平，上帝對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，給我們每一個(gè)人的機(jī)會(huì)也是一樣，只是有的'人沒(méi)有抓住上帝給予的機(jī)遇，從手中悄悄溜走了。有的人很富裕，但他不一定快樂(lè)，金錢是不能買到幸福的，而幸福更不能用金錢去衡量。

　　在我們這個(gè)年齡，也許會(huì)犯很多錯(cuò)，但我們會(huì)改正，我們不像小孩子無(wú)憂無(wú)慮，也不像大孩子為學(xué)業(yè)奮斗。

　　我們是平平談?wù)劦纳�活，做�?mèng)，努力。

　　每個(gè)人活在這個(gè)世上，都會(huì)經(jīng)歷很多的事，有好有壞，有歡樂(lè)有悲傷，可是這個(gè)我們不能去逃避，而是要去面對(duì)，想辦法去解決。

　　流星的存在，是帶給人們?cè)竿�，不一定�?huì)實(shí)現(xiàn)，但有人們的美好祝愿，劃過(guò)天空，帶來(lái)一道光彩。

　　而對(duì)于那些不富裕，但是為夢(mèng)想奮斗過(guò)的人，他們才擁有真正的快樂(lè)，比那些沒(méi)有夢(mèng)想，只有權(quán)利與金錢的人的生命更有意義。

　　什么是真正的快樂(lè)，努力過(guò)了就是快樂(lè)！

中學(xué)生作文 篇7

　　堅(jiān)持是一種優(yōu)秀的意志品質(zhì)。每個(gè)人都有屬于自己的目標(biāo)追求，渴望做一個(gè)好媽媽，渴望做一個(gè)好老師。目標(biāo)或高或低，都貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種高貴的品質(zhì)，更是一種執(zhí)著的信念。堅(jiān)持需要毅力！但是，當(dāng)惰性戰(zhàn)勝了毅力時(shí)，我們�！盀樯骄咆�，功虧一簣”。做任何一件事情，如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的.決心，盡管之差一點(diǎn)兒，最終還是不能成功，甚至因此使前面的工作都等于白費(fèi)。古語(yǔ)說(shuō)得好：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤！”曾看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)掘井著在地上挖了很多井，每次快掘到接近水源時(shí)，他就停下了，重新在另一處開(kāi)掘。他沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心，自然沒(méi)有挖到水。

　　我們做任何一件事情都要有耐心，在播種和收獲之前總會(huì)有一個(gè)過(guò)程，過(guò)程雖然艱辛，但是你知道嗎？成功之花正在不遠(yuǎn)處向你調(diào)皮地眨著眼睛。伏爾泰說(shuō)過(guò)：“要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，劍致死都不能離手."他的話讓我收獲一種精神，一種力量——那就是堅(jiān)持，用不放棄！

　　當(dāng)你遇到困境，想要放棄的時(shí)候；當(dāng)你覺(jué)得努力得不到回報(bào)的時(shí)候；當(dāng)你的惰性再一次抬頭的時(shí)候，就在心底偷偷說(shuō)服自己，去學(xué)學(xué)他們：柏拉圖、駱駝、伏爾泰。在我們平時(shí)的生活和工作中，如果我們有竹子咬定青山不放松的精神，如果我們能像老駱駝

　　那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，成功離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

中學(xué)生作文 篇8

　　鳥(niǎo)兒向往大鵬在藍(lán)天上遨翔

　　摩天輪向往四葉草的神話。

　　思想向往在自由寬松的世界舞蹈。

　　清晨，春風(fēng)和煦萬(wàn)里碧空，慵懶的云朵上揚(yáng)著嘴角臥在蔚藍(lán)色的天空。大清早我就在沒(méi)完沒(méi)了的背古詩(shī)，可我的思想就像是一個(gè)動(dòng)蕩不安的小精靈，怎么也不肯安靜的集中到書(shū)上來(lái)，眼睛的余光總像個(gè)幽靈似的飄到那把塵埃覆蓋的木吉它上。外面陽(yáng)光明媚，而家里卻煙云籠罩，媽媽像紅太狼一樣拿著平底鍋，可惜她要砸的對(duì)象不是灰太狼，而是我。陰暗的一片，只有一縷陽(yáng)光照射在木吉它上。

　　那日，冷風(fēng)后，殘陽(yáng)下，媽媽出去了，我活脫脫像一只掙開(kāi)枷鎖得妖精，一跳三蹦高的拿起木吉它來(lái)玩，看著手指的精靈在琴弦起舞，總感覺(jué)是少了一些什么，不久后，媽媽突然回來(lái)了，一把抓起我的吉它就往沙發(fā)上扔，然后就像包公似的黑著臉給我說(shuō)教，她說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，你應(yīng)該對(duì)自己的.未來(lái)負(fù)責(zé)，你現(xiàn)在可以選擇不寫(xiě)作業(yè)，但是考試會(huì)考，你現(xiàn)在可以選擇貪玩，但是你的明天就會(huì)很凄慘。所以。一但到了周末，你更要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘墙o你一個(gè)補(bǔ)缺系統(tǒng)漏洞的機(jī)會(huì)，不要以為周末就可以放松，就可以肆無(wú)忌憚的玩�！甭�(tīng)了媽媽的話，我把頭深深的埋到脖頸，臉頰一片通紅。

　　直到現(xiàn)在，我才體會(huì)到媽媽也是家長(zhǎng)，她希望能夠“望子成龍，望女成鳳”，只希望我的明天能夠一片燦爛。想起以前周末的貪玩，真是不該，我搖搖頭，毫不猶豫的把吉它鎖進(jìn)了背包，我知道了，原來(lái)是精靈少了靈魂，我說(shuō)怎么會(huì)感覺(jué)少了什么呢。

　　“千里之行，始于足下”，只有現(xiàn)在備足實(shí)力，到時(shí)候才能快馬加鞭，只有抓住周末，才能儲(chǔ)存實(shí)力。

　　是的，周末不是一件商品，可以討價(jià)還價(jià)，論斤商兩，它是不可以打折的，所以，在周末好好的學(xué)習(xí)，不要放任其從指尖溜走。

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