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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-22 07:32:26 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文大全10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文大全10篇

中學(xué)生作文 篇1

  人對(duì)于生活過(guò)和居住過(guò)的地方總有一種別樣的情愫。當(dāng)身居其中時(shí),它是極其自然的存在,看來(lái)看去,看到的只是自己的生活,不會(huì)去留意它。拉開(kāi)了時(shí)間和空間的距離,它常以某一具體或單一的表象,存在于我們的記憶里。譬如,閣樓可能是以一束穿透玻璃瓦的光線存在,屋子是以一片延伸出窗欞的瓦檐存在,再大的空間,或許只是以一條青石板鋪成的石階存在……

  小時(shí)候,除了自己的家,我長(zhǎng)時(shí)間居住過(guò)的地方就是大灣里了,而大灣里始終以一間茅屋的印象,存在于我的記憶里。

  從冷湖山腳上山,有一條狹窄的山路,掩隱在毛栗樹(shù)和松樹(shù)之間。寂靜的山路沉睡在松針和落葉下面,等著腳步聲把它驚醒。從山腳到山腰,不說(shuō)十八彎,也有個(gè)九彎十彎,在四面山崗圍攏的一片空間里,就是大灣里了。

  貧瘠而單薄的土地上,睜眼所見(jiàn),是松樹(shù),松樹(shù)和松樹(shù),當(dāng)然,這一片松林,多多少少還是給了大灣里一派生氣。大灣官塘水庫(kù),在夕光里,波光粼粼。風(fēng),從山崗掠過(guò),肆無(wú)忌憚地掀起松濤,一浪一浪,也也從不會(huì)忘記去掀一掀屋頂?shù)拿┎。山彎里,水塘邊,茅屋零零落落。大灣里人,吃著紅薯絲飯,操一口鄉(xiāng)音特別濃重的溫州話(huà),居住在茅屋里。

  我跟著外婆在田埂間,野地里尋著車(chē)前子,薄荷草,六月雪,仙鶴草……許許多多她說(shuō)是草藥的草,我也跟著外婆走進(jìn)每一間茅屋。茅屋里的人從不叫我名字而喚我“英的囡”,他們迎我一張笑臉,裸露著牙床,笑得沒(méi)遮沒(méi)攔。

  大灣里人居住著的茅屋跟外婆家的茅屋沒(méi)有兩樣,空間不大,里面黑咕隆咚,最醒目的是那口柴灶,家家戶(hù)戶(hù)都老大老大的,仿佛有著足夠的煮食。在那些年,除了紅薯絲,他們又有什么東西可以煮呢!一口大灶,大的怕是他們心底的期盼吧!

  我能跟在外婆屁股后面進(jìn)出這些茅屋里的時(shí)候,外婆家已經(jīng)住進(jìn)三大間亮堂的瓦房里了。外婆家的茅屋以一種閑置的狀態(tài),存在于瓦房后面的一排冬青樹(shù)下。黑咕隆咚的茅屋中央,一堂燒得紅彤彤的火爐,和外公咧開(kāi)掉光了牙的嘴的笑臉,就是我所有在這間茅屋里面的生活的印象了,除了這,我好象就再也想不出其他了。當(dāng)然,就憑這一點(diǎn),我確信年幼的自己是在茅屋里生活過(guò)一段時(shí)間的.。

  就是這樣一間閑置的茅屋,陪伴過(guò)我多少的時(shí)光!

  外婆扯著嗓門(mén)喚我吃飯的時(shí)侯,我正在冬青樹(shù)下的茅屋里拌著我的家家飯。大灣里的孩子,如果沒(méi)有讓他們的父母捉著差使,肯定會(huì)聚集到冬青樹(shù)下的茅屋里來(lái)的。我手里彩色的水果糖包裝紙,印著綠字的客車(chē)票,各式各樣的香煙盒子,一方格子手帕。。。。。足以讓他們眼神定定。我會(huì)在一聲聲“姐姐”的呼喚中,慷慨地把我手里的小東西,分送給他們,同時(shí)也分派他們?nèi)ヅ膸最w蒼蠅喂食門(mén)檻下的那窩螞蟻,爬上冬青樹(shù)灰白的樹(shù)干掏掏枝椏間的鳥(niǎo)窩里有沒(méi)有蛋,把外婆種在地里的玉米掰一個(gè)來(lái),揀幾片破碗和破瓦片……在茅屋里廢棄的大灶上辦起我們的家宴。

  外婆喊過(guò)三聲后我再不應(yīng)聲,就會(huì)搖擺著她的八字步,走到冬青樹(shù)下,對(duì)著茅屋問(wèn),“你中午就吃這個(gè)了嗎”“哎!”“那不等你了!”我知道外婆不會(huì)馬上走開(kāi)的,她一定又是站在冬青樹(shù)下,對(duì)著茅屋,嘟噥一句,“留你不住了!”然后雙手撐在腿側(cè),仰頭,在冬青樹(shù)里,張望,張望,常常這樣。很多次我也站到冬青樹(shù)下仰頭張望,除了穿透枝枝葉葉的細(xì)碎的陽(yáng)光和偶爾落到臉上的一垛鳥(niǎo)屎,我什么也沒(méi)看到,外婆在看些什么呢?

  茅屋前的冬青樹(shù),臨近夏天,就開(kāi)出一樹(shù)粉白色的細(xì)花,一簇一簇,不過(guò)它的繁華總還等不及細(xì)述,一夜之間,就凋零了一地。冬日里,冬青樹(shù)依舊蔥翠的枝葉間,掛滿(mǎn)一串串絳紅的果子,大概是因?yàn)椴荒艹缘木壒,我(guī)缀醵疾粫?huì)去理會(huì),惟有那一群一群黃嘴的烏鵲,整日地棲上枝頭,鬧喳喳。

  大我一歲的小表舅,手里拿個(gè)彈弓,整天跟在我后面。有一次他彈下一只烏鵲想跟我換彈珠,我卻要他叫我一聲姐姐,大大小小的孩子里就他沒(méi)有叫過(guò)了。他始終憋著嘴不肯叫,僵持中我的手打到了他的臉上,剛好讓走過(guò)的外婆看到,外婆跺著腳數(shù)落我,說(shuō)我是個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的人,并把我一個(gè)人反鎖在了茅屋里。我的小表舅一直趴在茅屋的窗沿邊,肉肉的臉憨笑著,陪著我,當(dāng)然他也始終堅(jiān)持沒(méi)有叫我姐姐。

  在烏鵲一聲一聲的啼叫中,在外婆一日一日的張望里,冬青樹(shù)枝繁葉茂,冬青樹(shù)下的茅屋是一年一年地破敗了。當(dāng)茅屋頂背負(fù)著前一年冬季的雪,轟然坍塌,原本黑咕隆咚的屋子,頓然空蕩而亮堂。我是如此的欣喜,接下來(lái)我又該如何來(lái)重新籌劃我的這片領(lǐng)地呢!我的外公握著毛竹煙管?chē)@道,“沒(méi)了!沒(méi)了!”我的二舅、三舅、四舅跑過(guò)來(lái)看看就走開(kāi)了,說(shuō)“沒(méi)了就沒(méi)了!”我的外婆站在冬青樹(shù)下,又是一陣張望,說(shuō),“你媽就是從這里嫁出去的。”是啊,我的母親就是從冬青樹(shù)下的茅屋里走出來(lái),走到父親家的庭院里的。

  我母親的出嫁在大灣里是一次小轟動(dòng)。

  大灣里茅屋里的人全都涌到冬青樹(shù)下來(lái)了,看茅屋里的囡嫁到大院里,他們的眼里有迷茫,有羨慕,有希翼。母親穿著紅色的燈心絨包棉襖布衫,走過(guò)大灣官塘水庫(kù),水面上依舊波光粼粼,走過(guò)山崗,山崗上還是松濤陣陣,茅屋在她身后,越來(lái)越遠(yuǎn)。我的外婆向我描述著母親出嫁的每一個(gè)細(xì)節(jié),就像說(shuō)著一段戲文,給了我足夠想象的空間。

  說(shuō)戲文,我的外婆是最最在行的。十八歲之前梨園的生活經(jīng)歷,讓她有了綿綿不絕的談資,忠孝情義,娓娓道來(lái)。我常常想,像我外婆這樣高大的身軀和搖擺的八字步,在戲臺(tái)上,除了揮舞著刀棒跑著龍?zhí),還會(huì)有什么角色適合她呢?我又想,假如我的外婆是戲臺(tái)上揮舞著水袖,萬(wàn)般嬌媚的佳人,她會(huì)走進(jìn)這間茅屋嗎?那么,這間茅屋與我還會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的牽扯嗎?

  當(dāng)然,想歸想,我所知道的是,外公的誠(chéng)實(shí)和勤勞讓我的外婆信賴(lài)終生,她卸下脂粉,走進(jìn)茅屋,在外公身體過(guò)早地衰退之后,坦然地承受了生活的艱辛……

  于是有了后來(lái)后來(lái)的我,有了我關(guān)于這茅屋的記憶!

中學(xué)生作文 篇2

  我從小就知道外婆最大的心愿是過(guò)年。過(guò)年好啊,過(guò)年了散在各地的舅舅阿姨們,還有我的爸爸媽媽就都回來(lái)了,再后來(lái)我上學(xué)了,我也成了外婆的盼望之一。

  那天,爸爸突然到學(xué)校找我,我還沒(méi)從見(jiàn)到爸爸的狂喜中回過(guò)神來(lái),就得到一個(gè)噩耗:外婆走了。霎那間,我覺(jué)得地球都停止了轉(zhuǎn)動(dòng),外婆去世了,那個(gè)最疼我,最?lèi)?ài)我的外婆去世了?怎么會(huì)?外婆身體一向很好,怎么會(huì)“老了”?我還記得小時(shí)候生病不肯吃藥,外婆特意染了紅雞蛋哄我;我還記得外婆帶我到地里揀豆子、燒豆子給我吃;我還記得為了送我上幼兒園,外婆學(xué)騎三輪車(chē)撞到了草堆上;我還記得……我還記得很多很多,寒假還沒(méi)到,我還沒(méi)有去看她,外婆怎么就“老了”?我隨外婆生活了七年,我還沒(méi)有考上大學(xué),我還沒(méi)有孝敬她,她就“老了”?我嚎啕大哭起來(lái),爸爸嚇壞了,忙安慰我:“曉曉,不哭了,外婆都八十歲的人了,也算喜喪了!

  昏昏沉沉的隨著父母來(lái)到舅舅家,滿(mǎn)院子的人,熟悉的.舅舅阿姨們,不熟悉的表哥表姐們以及很多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的客人們,聽(tīng)著親人們聲嘶力竭的痛哭聲,看著外婆的遺容,我不知道該怎么辦,我很悲傷,可我不知道該怎樣來(lái)釋放我的悲傷,只是茫然的看著白花花的一切,木然的陪著外婆,覺(jué)得這是在夢(mèng)中;秀敝新(tīng)到媽媽叫我:“曉曉,你對(duì)這里熟悉,快到村衛(wèi)生所叫醫(yī)生,大姨昏過(guò)去了!蔽亿s緊去叫醫(yī)生。到衛(wèi)生所門(mén)口聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣議論聲:“李家老太是從樓上滾下來(lái)的吧!薄翱刹皇,七老八十的人了,哪禁得起摔打,這一摔可不要老命了!”“還是左邊的大強(qiáng)子發(fā)現(xiàn)的,唉,可憐啊,死了都沒(méi)人知道!薄

  “死了都沒(méi)人知道”“死了都沒(méi)人知道”這句話(huà)像雷電一樣沖擊著我的耳膜,劃過(guò)我的腦海,狠狠地壓到了我的心上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  電視上說(shuō)像外婆這樣的老人,叫“空巢”老人,老人們最大的希望是子孫;丶铱纯、陪陪他們?墒,很多時(shí)候我們做不到,盡管我們很明白“子欲養(yǎng)而親不待”的道理。

  我知道舅舅阿姨們很孝順會(huì)給很多錢(qián)給外婆,一回來(lái)就買(mǎi)大包小包的東西,我知道他們很忙,要上班,要操勞家務(wù),沒(méi)時(shí)間回家陪外婆,我們也忙啊,忙著上學(xué),忙著補(bǔ)課,忙著彈琴學(xué)舞……哪有時(shí)間回家陪老人!我們總想著等有時(shí)間了再回去,卻沒(méi)想過(guò)外婆沒(méi)有時(shí)間等我們了。

  外婆,您沒(méi)有時(shí)間等我們了,您不再等我們了,再不給我們孝敬您的機(jī)會(huì)了。您帶著日日落空的希望走了,而我們只能懷著永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的愧疚跪在這里,面對(duì)再?zèng)]有一絲聲息的您了。

  外婆,您的“巢”對(duì)我們永遠(yuǎn)地關(guān)閉了,可是,普天之下還有無(wú)數(shù)這樣的“巢”依舊空寂著、無(wú)望地空著。我要大聲呼吁,呼吁天下所有離“巢”的“雄鷹”們都能;亍俺病笨纯,讓這樣的遺憾,這樣的——“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇不再發(fā)生!

中學(xué)生作文 篇3

  我騎著自行車(chē)?yán)@著操場(chǎng)走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應(yīng),竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái),那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去,反而笑得非常開(kāi)心。

  我又看到了我學(xué)自行車(chē)的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,“小心點(diǎn)!加油,同時(shí)露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來(lái),又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經(jīng)騎上了自行車(chē)。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)!”母親高興地對(duì)我說(shuō),每天都被作業(yè)纏身。時(shí)光飛逝,卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信,就在不久的將來(lái),我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂(lè)!蔽业皖^看了看地上綠油油的小草,他們用期待的眼神看著我,我也很少再有童年時(shí)那樣的.歡樂(lè)。六歲時(shí)的一天。那一天,我不但沒(méi)有哭。我驚奇地打量著四周,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

  那時(shí)我只有一歲。

  翻動(dòng)落滿(mǎn)塵土的童年相冊(cè),我求爸爸教我騎自行車(chē),使我不再開(kāi)朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國(guó)歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。

  我翻看著這本相冊(cè),甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。

  可是現(xiàn)在,爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我:我獨(dú)立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前,在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著我童年的歡樂(lè),我便已經(jīng)走出了好幾步,我騎自行車(chē)竟是無(wú)師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)……我似乎又回到了童年!罢姘。從照片上看,一個(gè)晴朗的午后,爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂(lè)。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂(lè)

  我一天天在成長(zhǎng),我也跌倒了許多次,我一定會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè)

中學(xué)生作文 篇4

  幸福是無(wú)處不在的,他或許只是一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一次無(wú)意間的微笑,一件微不足道的小事……他不一定要驚天動(dòng)地,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福也是會(huì)讓人永遠(yuǎn)難以忘懷,幸福就是如此簡(jiǎn)單。

  旋的幸福

  旋成天在教室里對(duì)著同學(xué)埋怨自己的父母對(duì)自己不夠好,自己從一出生下來(lái)就不知道什么是幸福。

  一天,她成績(jī)考得不理想,老師便通知了她的家長(zhǎng)。她母親來(lái)了,看了考卷罵了她幾句,但看她一副無(wú)所謂的表情,她的母親竟憤怒地打了她一巴掌。這時(shí)全班的氣氛都凝固了,只見(jiàn)她的母親快步走出了教室,她則捂住自己的臉痛哭。

  過(guò)了一會(huì)兒,上課了。旋還在痛哭,班級(jí)里的.同學(xué)都擔(dān)心的看著她。然而在同時(shí),我們也聽(tīng)到了在后門(mén)一個(gè)不起眼的角落,她的母親正拿著紙巾輕聲抽泣著。

  陽(yáng)的幸福

  陽(yáng)是班級(jí)里的搗蛋鬼,一天他突然趴在桌上不動(dòng)了。這一反,F(xiàn)象讓做為他同桌的我感到奇怪。我開(kāi)玩笑似的摸了一下他的額頭。好燙!有如正在燃燒的火爐。老師知道后連忙通知了他的家長(zhǎng)。

  過(guò)了一會(huì)兒他的家長(zhǎng)趕來(lái),從錢(qián)包里取出200元錢(qián),丟在他面前,冷冷地說(shuō):“自己去看病!苯又蛽P(yáng)長(zhǎng)而去。流著陽(yáng)孤單地在位置上哭泣。

  在一旁的老師看不下去了,拉著他到樓梯口批評(píng),但他的家長(zhǎng)卻也跟他一樣哭著說(shuō):“我只不過(guò)想讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我的幸福

  我總覺(jué)媽媽不關(guān)心我,但她卻對(duì)我的觀點(diǎn)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度,這時(shí)我非常憤怒。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時(shí),又將被子踢得老遠(yuǎn)。在朦朦朧朧中我覺(jué)得有人為我將被子蓋上,而且輕輕地?fù)崦宋业哪。在晚上似乎重?fù)了好幾遍。

  第二天起床,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,她的眼里布滿(mǎn)了血絲。

  幸福就是如此簡(jiǎn)單。不是么?

中學(xué)生作文 篇5

  美麗是流星的劃過(guò),是煙花的綻放,是曇花的一現(xiàn),是飛蛾的燃燒……

  ——題記

  燦爛的陽(yáng)光照著兩只靜靜臥在綠葉上的蛹。兩只蛹形狀相似,大小相似,而且都反射著太陽(yáng)美麗的光芒。

  在其中一只蛹里,灰白色的飛蛾——夢(mèng)圓正做著甜蜜的夢(mèng)。在夢(mèng)中,有一片盛開(kāi)的花,它們散發(fā)著誘人的香,她和好朋友——幻蘭展著同樣美麗的翅膀飛翔、嬉戲,人生有此一知己,夫復(fù)何求啊。

  日子一天天過(guò)去,終于到了出繭的這天。飛蛾掙破令她又愛(ài)又恨的繭,離開(kāi)了這個(gè)溫室和束縛,準(zhǔn)備飛向蔚藍(lán)的天空,可就在她低頭欣賞自己翅膀的時(shí)候,卻愣住了。

  這就是我的翅膀嗎?這就是我日思夜想的翅膀嗎?這就是我痛徹心扉的代價(jià)嗎?這就是我改頭換面的成果嗎?夢(mèng)圓淚水滿(mǎn)面,但絲毫改變不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)。不,我不能讓我的好朋友看見(jiàn)我的丑樣,我要走,趕快走,逃到一個(gè)幻蘭不知道的地方,不能讓自己影響了她的美麗。

  就在夢(mèng)圓轉(zhuǎn)身離去的那一刻,她回眸看到了正破繭而出的幻蘭,幻蘭深藍(lán)色的翅膀在溫暖的陽(yáng)光下發(fā)出七彩絢麗的光束。如此的傾城之姿她怎能破壞呢?她更堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方飛去。

  她也不知道自己到底飛了多久,終于她飛得精疲力竭,在一片枯葉上停了下來(lái)。綠葉是幻蘭的舞臺(tái),而自己的?繀s只能是枯枝吧,她不禁又想起了幻蘭。不,不能再想她了,說(shuō)不定等會(huì)自己會(huì)控制不住自己而回去找她。

  就在她拼命搖頭想忘記這令她痛苦的一切時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的一處篝火,那活潑的火焰跳動(dòng)著,好像在盡情享受它那短暫卻又風(fēng)光無(wú)限的生命。飛蛾的血液沸騰了,她好像感到有一個(gè)聲音在對(duì)她說(shuō):“去吧!去吧!”她的體內(nèi)有一股巨大的力量推著她飛向火焰。

  近了,近了。她感到一股前所未有的暖流在她的'心中流淌,一種巨大的成就感充滿(mǎn)了她的心房。剎時(shí)間,她遺忘了不快,感到自己是如此的美麗。

  她用著火了的翅膀飛翔,忽然間明白了蛻變的意義:幻蘭的痛為她帶來(lái)了夢(mèng)幻般深藍(lán)色的翅膀和嬉戲于花叢的幸福,而自己的痛帶來(lái)的是善良的心靈和燃燒于烈火時(shí)圓夢(mèng)的幸福;幻蘭追求的是外表的美麗,但她追求的卻是燃燒瞬間的美麗。

中學(xué)生作文 篇6

  多少次

  我無(wú)奈的伏在外婆的背上

  渡過(guò)那條潺潺流動(dòng)的小溪

  為自己不夠溪水深度的腿懊惱

  小溪的水清澈明凈

  小溪就在那里平凡到幾乎沒(méi)有誰(shuí)在意

  它不緊不慢緩緩流動(dòng)的腳步

  我期待著與她親密接觸的快樂(lè)

  那條小溪在我兒時(shí)的夢(mèng)里不斷地流淌流淌……

  直到一個(gè)塵土飛揚(yáng)機(jī)器轟隆的`午后

  冰冷的高速路帶著開(kāi)發(fā)的美麗面具緩緩而至

  斬?cái)嗔诵∠利惖难硪材胨榱宋业男∠畨?mèng)

  她痛苦的呻吟著

  流干她最后的幾滴乳汁

  滿(mǎn)目蒼夷的躺在不再靜寂的鄉(xiāng)間

  玩累的孩童坐在干涸的溪底

  用滿(mǎn)臉的泥污悼念徜徉在記憶中的——

  那條消失的小溪

中學(xué)生作文 篇7

  今天,我讀了(童年的挽歌)這篇文章,深有感觸。這篇(童年的挽歌)是作者為紀(jì)念他童年時(shí)養(yǎng)的兩只小動(dòng)物而寫(xiě)的,寫(xiě)了他養(yǎng)的一只小貓和一只白兔。這只小貓因?yàn)槌粤藥мr(nóng)藥的魚(yú)而死,而小白兔在麥地里跳躍時(shí)被一個(gè)野蠻的農(nóng)人用泥塊砸死。整篇文章充滿(mǎn)了作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)和對(duì)環(huán)境污染及部分人素質(zhì)低下的怨恨。

  文中給我印象最深的是“我默默地把它拎至野外,用十個(gè)手指掩埋了它的尸體”這句話(huà)。小貓是作者心愛(ài)的小伙伴,它和作者有著深厚的感情。小貓被一條吃了農(nóng)藥的魚(yú)毒死,作者并沒(méi)有直接把它扔了,而是親手把小貓埋了,連挖土都是用手挖的!作者和這只小貓感情多深哪!可見(jiàn),作者喂小貓魚(yú),小貓死了,作者心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚和悲痛,同時(shí),他也十分怨恨現(xiàn)在的環(huán)境。環(huán)境被污染了,動(dòng)物們生活得還好嗎?

  是啊,小貓是因吃了“毒魚(yú)”而死的。可又有沒(méi)有人想過(guò),這魚(yú)怎么會(huì)有毒呢?又是誰(shuí)造成的`呢?是環(huán)境污染,是人類(lèi)過(guò)度地追求利益而不顧后果地魯莽行為,是人類(lèi)噴灑的農(nóng)藥,是人類(lèi)制造的“白色污染”。這幕后的真正“黑手”,不是旁人,正是我們?nèi)祟?lèi)!面對(duì)這污染日益嚴(yán)重起來(lái)的地球,人們往往開(kāi)始責(zé)怪大自然,責(zé)怪電池里的毒素,責(zé)怪泡沫塑料不能分解,卻很少有人捫心自問(wèn):我有沒(méi)有污染環(huán)境?有沒(méi)有盡力地保護(hù)環(huán)境?其實(shí),不僅僅亂丟電池、噴灑農(nóng)藥是破壞環(huán)境,亂丟紙頭、果皮同樣也是對(duì)環(huán)境的污染。如果我們每人都從地上撿起一小塊垃圾,世界上還有污染嗎?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果我們不想世界被垃圾破壞,就不要亂扔垃圾,不要置地上的紙屑于不顧,共建美好家園!

中學(xué)生作文 篇8

  似淅淅瀝瀝的春雨,若鵝毛般的大雪,如仲夏濃蔭里沙沙吹過(guò)的風(fēng)……日子一頁(yè)頁(yè)靜靜翻過(guò),轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺(jué)一切就像昨日今朝;我呆呆地望著日歷,那件事,那件感人的事以及那個(gè)人,突然沖進(jìn)了我的腦海,她,是我心目中的英雄……

  天街小雨潤(rùn)如酥,古舊的小道蜿蜒曲折,青苔潤(rùn)濕了天空,天空一碧如洗。陽(yáng)光鋪灑下來(lái),金色的暖光在我的睫毛上跳躍。我背上書(shū)包,踏上了上學(xué)的路……

  我哼著歌路過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那面墻時(shí),卻驚呆了。原來(lái)的那面墻刷著乳黃色的油漆,上面點(diǎn)綴著幾朵嫩粉的花,十分“可愛(ài)”。但現(xiàn)在卻貼滿(mǎn)了廣告,那些廣告紙就像“瘡”一樣“吞噬”著那面墻,讓人看了心生厭惡之情,這也為我的好心情增添了幾分“污點(diǎn)”。

  而就在這時(shí),一位個(gè)頭矮小,身材偏瘦的女清潔工出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中,只見(jiàn)她手中提著一桶清水,走到那些廣告前,用手沾一些水,輕輕地將那些廣告撕碎。清晨的陽(yáng)光,溫暖而含蓄地映在她身上,把她顯的格外“耀眼“。她就這樣,一下一下,不知厭煩地,不煩不燥地撕著每一張廣告,這時(shí),我對(duì)她的欣賞和贊美之情油然而生。

  可是,正當(dāng)我要離開(kāi)那里時(shí),她卻停在了一張廣告前,遲遲不將它撕掉,只見(jiàn)她緩緩抬起手,剛要撕掉,卻又皺緊了眉頭,低下了頭,悲傷的嘆可一口氣并且無(wú)奈的搖了搖頭;最終,她還是沒(méi)有將那張廣告撕掉,我頓時(shí)非常的'氣憤又非常的疑惑:為什么不把廣告撕掉?難道她不知道保護(hù)我們的環(huán)境嗎?

  就帶著這樣的疑惑,我不由得走到廣告前,我頓時(shí)明白了她的心情!只見(jiàn)廣告上寫(xiě)著:“尋人啟事:王梅,女,14歲,失蹤于XXX日,見(jiàn)到此人者請(qǐng)迅速聯(lián)系!”原來(lái)她是為了這呀!我明白了她的良苦用心,也懂得了她的善良,而我一轉(zhuǎn)身,那名清潔工卻走遠(yuǎn)了,只見(jiàn)她弓著腰,吃力地提著那桶水,輕輕地消失在我的視野里……她,真的是我心目中的英雄!

  她,沒(méi)有太陽(yáng)一般火熱,卻有太陽(yáng)一般熾熱的心;她,沒(méi)有大海一般寬廣,卻有大海一般寬闊的心;她,沒(méi)有高山一樣挺拔,卻有高山一般堅(jiān)韌的心!她讓我明白可正義與善良。她,是我心目中的英雄!

中學(xué)生作文 篇9

  天下間最真摯的愛(ài)是母愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài),最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最永恒的'愛(ài)是母愛(ài)……而經(jīng)過(guò)這次以后,我對(duì)母愛(ài)的感悟更深了。

  今年秋天有一次連續(xù)幾天是下雨天,這一天早晨上學(xué)的時(shí)候我?guī)Я藗,可下課跟小同學(xué)時(shí)不小心把雨傘弄壞了。放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨,我的傘壞了,用不成了;我沒(méi)找到爸爸媽媽?zhuān)愀⊥瑢W(xué)一起脫下衣服當(dāng)帽子,頂著大雨跑回家,結(jié)果衣服濕了,我換件衣服就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

  媽媽到我們學(xué)校去接我沒(méi)找到我,她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的媽媽打電話(huà)回家知道我已到家后忽忙的趕回家,她看見(jiàn)我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問(wèn):“小寶,衣服淋濕了,你冷不冷?不能凍感冒了!”我說(shuō):“不冷,我已經(jīng)換了衣服了!眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳。

  我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)后,輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見(jiàn)媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時(shí)地用手摸關(guān)節(jié),有時(shí)候動(dòng)動(dòng)脖子;我想起來(lái)這幾天下雨我?guī)缀趺刻鞎?huì)弄濕衣服,媽媽肯定是怕我沒(méi)衣服換了;媽媽用動(dòng)脖子是因?yàn)閶寢屵@幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著本來(lái)要流出的眼淚看著媽媽?zhuān)瑡寢尠岩路娓闪,腿卻發(fā)麻了,我跑過(guò)去把媽媽扶到椅子上,媽媽讓我把衣服放在衣柜里,放的時(shí)候我想起媽媽為什么摸關(guān)節(jié)了,這是因?yàn)榍疤鞁寢屗訒r(shí)摔到關(guān)節(jié)了,我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。

  母愛(ài)無(wú)私、母愛(ài)偉大,母愛(ài)似一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮我的心!

中學(xué)生作文 篇10

  其實(shí)我的母親很和藹,很慈祥,也很美麗。

  記得我對(duì)母親的第一印象應(yīng)該是我在3歲時(shí)。我記得一天夜里,我剛剛睡醒,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一個(gè)美麗的女人走了進(jìn)來(lái),叫著我的乳名,就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明,有好多人坐在客廳里,還有許多小孩穿著新衣服,手里拿著煙花在放。哦,我明白了,此時(shí)是大年三十,那些大人應(yīng)該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母親是為了讓我一飽眼福才去我房間抱我出來(lái)看看的。頓時(shí),我感受到了濃濃的母愛(ài)。這是我對(duì)母愛(ài)最初的印象。

  母親最喜歡看電視劇,尤其是那些苦難主題的電視劇。每當(dāng)她看到電視里主人公的悲苦情節(jié)時(shí),就會(huì)為主人公哭,我看見(jiàn)母親一個(gè)人在那哭,就很不明白母親為什么要哭,心想:母親每天喝很多水嗎?水都從母親的眼里流出來(lái)了,F(xiàn)在想起,母親的情感是那么的豐富,而自己幼時(shí)的想法是那么的幼稚!

  在我四到五歲時(shí),剛上幼兒園,就因?yàn)榘⒗當(dāng)?shù)字里的一個(gè)2不會(huì)寫(xiě),爸爸就用棒子抽我,把我身上抽得一道道的紅痕,母親坐在床上,淚如雨下,還勉強(qiáng)地說(shuō):“打得好,重點(diǎn)打!北话职执蛄撕枚嗷,2還不會(huì)寫(xiě),爸爸恨鐵不成鋼,就使出了好多力打,母親見(jiàn)狀,就用手來(lái)?yè),爸爸一打下去,母親的`手就腫起來(lái)了,但她沒(méi)哭?匆(jiàn)這情景的我,就拼命地練這個(gè)2,終于,我好不容易把2擺平了,爸爸才扔下棒子走了。母親把我抱在床上,用濕手巾擦我的傷口,我的傷口上時(shí)常有水珠落下,我知道那些水珠,不是手巾上的水,而是母親為我心痛而落下的淚。那一晚,我是在母親溫暖的懷抱中睡著的。那一晚,我想我睡得很香,因?yàn)槲沂前橹鴿鉂獾哪笎?ài)入睡的。

  而在當(dāng)我7歲時(shí),家里的農(nóng)活基本上都是母親做的。在一天早上,我起床喝水,在床上找不到母親,我想,母親肯定是在地里干活,我自己穿好衣服去找母親,結(jié)果真在自家地里找到了母親,我一下子就哭了。

  我們都知道母親是傘,我們是傘下的孩子;母親是豆莢,我們是豆莢里的豆子。

  因?yàn)橛辛四笎?ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)。

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