中學生作文【實用】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文 篇1

　　記得在二年級的時候，在一節(jié)數(shù)學課上，蔡老師像往常一樣為我們講考卷，講著講著，蔡老師突然雙手撐在講臺上，臉色煞白，頭上沁出了汗珠，臉上表現(xiàn)出痛苦的表情。我們擔心的問：“蔡老師，您沒事吧？”蔡老師抿了抿嘴，勉強笑笑說：“我沒事，只是肚子有些疼，我們繼續(xù)吧，后天就考試了，我把這張卷子講完�！毕抡n后，我們看著蔡老師離去的背景，不禁有些擔心。

　　到了中午，我去辦公室送本子，聽其他老師說，蔡老師下課回來后疼得實在受不了，就去川沙人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是急性闌尾炎，需要住院手術(shù)治療。我一聽，心里頓時一涼，蔡老師都嚴重的住院了，還堅持幫我們把課上完。我一回到教室，就跟幾個同學說了，他們聽了之后也十分擔心蔡老師。于是我們便約好放學后一起去看蔡老師。

　　終于等到了放學，我們幾個同學來到花店買了幾束花和幾張小卡片，在上面寫上祝福蔡老師早日康復的話語。來到蔡老師的.病房里，透過門上的玻璃，我們看到蔡老師正在病床上看書。我們推開門走到蔡老師的病床前，蔡老師及抬起頭看到我們，臉上露出了甜甜的笑容。蔡老師忙招呼我們坐在床邊，并把花插在花瓶里。我們擔心地問蔡老師：“你到底怎么了？為什么還要住院呢？”蔡老師笑了笑回答道：“沒什么，只是闌尾炎而已”有一個同學擔心地說：“闌尾炎要動手術(shù)的，我伯伯上次就是這樣的�！薄斑@沒什么，闌尾是我們腸子其中的一段，要他也沒用，有的外國孩子一出生就把闌尾切掉了。這只是一個小手術(shù)而已，沒關(guān)系的。”蔡老師又像平常那樣耐心的給我們講解。“你們趕快回家復習吧，后天就期中考試了，不要因為我耽誤了學習。”

　　我們告別了蔡老師，回家復習了。在后天的考試中，我們都很認真地對待這次考試，因此考得都很好，我們要用自己的好成績報答蔡老師。

　　雖然這件事過去了，但蔡老師對我們的愛我們永遠也忘不了！

中學生作文 篇2

　　或許是受小時候的影響，我一直都習慣那種不受約束的自由生活，我覺得我的靈魂里散發(fā)的都是自由瀟灑無憂無慮。

　　自由能使一個人輕松快樂，或許是因為我擁有著自由所以才活的這樣快樂、無拘無束。我覺得自由的人都很簡單很容易快樂和滿足。我一直覺得自己很幸運能夠生活在這樣一個被父母所理解的家庭里，而不像有的同學一樣干什么都是被動的接受父母的安排。

　　自由的我敢做敢當，絕不會“己所不欲，勿施于人”。一次，我與小伙伴們在院子里騎自行車。我正騎在興頭上，一個不小心，撞碎了吳阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴們見狀，一溜煙的全跑了，我頓時也不知所措。我想了想，老師不是說過做人要勇于承擔責任嗎?于是，我鼓起勇氣，跑去向吳阿姨承認錯誤。誰知道，吳阿姨不但沒有批評我，反而表揚了我做錯了事勇于承擔，是個知錯就改的好孩子。我聽了，心里樂開了花。

　　自由的我敢于冒險，決不做“縮頭烏龜”。記得前年和表姐去沙灘燒烤，表姐去河邊取水，我在沙灘上生火。突然聽見表姐一聲大叫，我便以每秒10萬千米的速度飛奔過去。到了目的地，發(fā)現(xiàn)那里的水面上有一團黑糊糊的東西，還發(fā)出一陣陣腥臭味。我捏著鼻子，探頭去仔細觀察，才知道原來那是一只高度腐爛的死老鼠。于是，我找來一根木棒，把它從水面挑起來，一下子把它摔倒了距離我們N遠的地方。

　　自由的我大方真誠，決不做“吝嗇之徒”。上星期春游時，我?guī)�來了一大堆零食和飲料。同學們見到此景，都擁了過來，我大方的'把東西分給他們。我們玩得可高興啦，一會兒玩踩影子、一會兒玩紙團大戰(zhàn)、一會兒玩背新娘......我們唱呀跳呀，那歡樂勁兒充滿了天上，人間。

　　自由的我像一只快樂的在天空翱翔的小鳥，擁有美麗的翅膀與金色的夢想;自由的我像一條無憂無慮地在水里漫游的魚兒，擁有漂亮的鱗衣與明亮的“水晶球”;自由的我像一縷瀟灑清新的春風，擁有甜美的微笑與不變的真誠。

　　我，一個平凡的我，因為擁有自由而快樂、瀟灑、無憂無慮。我，正因為擁有了自由，所以生命才放射出自己理想的光芒!

中學生作文 篇3

　　這個蕭瑟的季節(jié)，風輕輕吹過，帶來一陣清香還有一抹思念。于是在這個秋涼的時節(jié)，總不忍看著某張照片，想起某些與我相遠的朋友。

　　其實，歲月這東西竟叫人無法釋懷呢，長長的流年，深深的往日情誼如今看來似乎一吹即破，沒什么厚度，曾經(jīng)把有些東西看得很重要，可是當日子久了，才明白一直以來只有自己用力拽住繩索，卻沒有看清那頭的繩子已經(jīng)斷開好一段距離了。也突然間覺得，所有的情誼并非自己在意就不會淡,一切情誼也只有經(jīng)營才會完整。曾以為，時間是最好的一份證明，時間越長的情誼會很難破碎，可結(jié)果告訴我，情是心與心的交流，真心會換來知心，敷衍只會換來冷漠。有時，情誼會在潛移默化中滋養(yǎng)，但畢竟彼此是真心對待的。

　　時隔久了，注定要把某些人定格在往事中，如今的日子，看到熟悉的背影依舊欣喜，可是，有的人，看得見的也只有身影了。陌生的談吐舉止，真有些讓人看不清輪廓了�？赡苓@時候也無心去把模糊的`線條描地如此清晰了。就這樣把喜歡的身影留住，不管今后是如何變化，希望各自快樂就好吧，何必請求她們依然是自己心中所好呢？

　　前些天，聽說了很多事，卻不敢信有人依然在堅持，記得暑假里，他不是堅定的說放下了嗎?可這如今又是怎么了？或許也怪懵懂的青春讓他經(jīng)受了一份青澀無知的愛情吧�？赡軐τ谟械娜藖碚f，那句“你若安好，便是晴天”該換成“你若安好，我便安心”了吧。相信高中忙碌的生活會使他淡忘的。

　　疏離的日子總有一天會產(chǎn)生距離，十字路口間，假如背道而馳，一個往東一個往西又如何，自己選擇的這條路不也有很多剛剛說過“再見”的人嗎？等下一次遇見，頗感到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的含義了吧。

　　最后，希望每個人在這個季節(jié)，收獲到一點溫暖。

中學生作文 篇4

　　周末的一個補習班上，所有人都爭著搶著換位子，但大致的目的都相同，為了遠離一個少年，那是與我同學校隔壁班的一個男生。

　　他其實也沒什么缺點，唯有一點就是特愛問問題，不是難題卻是些基礎又簡單的'小題，聲音響亮且尖銳，總是在老師話說到一半時打岔，提出他的觀點與疑惑，在寫練習時，會邊做題邊說話，在卷子上圈圈畫畫，動作夸張有時還會打到身邊的人。大家都煩他，甚至連補習的老師也總是一臉頭疼地看著他。

　　一次公交車上，與他的同班同學一同乘公交回家，在車上，我向她打聽起那個少年，才知曉為什么大家都煩他。他每天晚上都會打電話給他們班班長，整個通話當中則一直在問問題，從課堂到作業(yè)，絲毫不放過。任誰都會煩躁，如果拉黑他的號碼，他便會用另外的手機打電話，據(jù)那個同學說，那個少年差不多換了四個電話號碼來問問題。

　　我心中甚是震驚，第一次聽到這么“會吃苦”的人，換了四部不一樣的電話號碼，那估計都是父母的手機，要是都被拉黑，他是否要跑遍所有的公共電話亭？雖然這很煩人，但只憑堅持這點，是我最為欣賞的，在公交車上心中暗暗感嘆這個少年，他究竟是有多努力。

　　還聽說，在他們班換位子的時候，有一個女生在聽到自己要與那個少年坐同桌時，一瞬間就哭了，而剩余的人就暗自慶幸。我這才知道，大家是有多討厭他，可我偏偏很欣賞他，欣賞他敢問敢堅持，或許是因為我做不到他這樣，因為我愛面子，怕別人笑話，甚至還有點自以為是，認為自己沒什么問題也根本提不出問題。所以，在我聽到這個少年的事情時，打心底的一點都不煩他。更甚至欣賞他，希望自己能有他的一點品質(zhì)也足以。

　　雖然他成績一般，卻是很認真的付出著，結(jié)果平平但過程可貴，我連那認真的過程都沒有，談何結(jié)果？想起平時，老師與媽媽也經(jīng)常提醒我，要我多問問題，查漏補缺自己還有沒有不懂的地方，可我卻提不出一點問題，或是直接隱藏了問題，有點為自己感到可悲，若我能像那個少年那般勤懇就好了。

　　問題少年，有何不能欣賞？

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