中學(xué)生作文常用（10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)小屋時(shí)，大自然醒了，我也醒了。窗外槐樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)兒，正說(shuō)的熱鬧。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么？哦，原來(lái)在談?wù)撝�清晨的空氣是那么的清新！我從床上起�?lái)，推開(kāi)窗戶，看著窗外優(yōu)美的風(fēng)景，心情豁然開(kāi)朗，我換上一身輕裝，帶上食物，走入了自然之中。

　　我來(lái)到了一片小樹(shù)林，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，他們是迎接我的到來(lái)吧！我想，是的。我倚著一棵參天大樹(shù)，閉上眼，靜靜地享受著這里的美好，仿佛自己也是這里的一員。樹(shù)林里的一切都靜悄悄的，時(shí)間仿佛定格在這一剎間，忽然，我感覺(jué)有一雙手溫柔的撫摸著我的臉，是那樣自在、舒適，我緩緩地睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)是暮春的晨風(fēng)，我微微一笑，繼續(xù)享受著風(fēng)兒帶給我的溫柔。我走出小樹(shù)林，踏著石板小路，聽(tīng)著腳下發(fā)出的“踏踏”的聲音，鼻甲間縈繞著春風(fēng)送來(lái)的花香和泥土味道的氣息。悠然的、緩緩的來(lái)到一片草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的花藏在碧綠的小草中間，我坐下來(lái)，悠閑地吃著自己帶來(lái)的食物。忽然，一只調(diào)皮的蝴蝶飛到我的面前，我看著她，這是一只多么漂亮的蝴蝶呀！白色的翅膀，像雪一樣白，一樣純潔。我贊嘆大自然，我更感謝大自然，感謝她創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的.可愛(ài)的小生靈！我多想像蝴蝶一想飛舞在天地之間，餓了采些花蜜、渴了吮吸甘露，還能欣賞大自然無(wú)限的魅力，那該是件多么好的事情啊！不遠(yuǎn)處，有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在溪水里游來(lái)游去，我忍不住把手伸進(jìn)水里，好涼！好清！那種舒服的感覺(jué)，蔓延到了全身。

　　當(dāng)夕陽(yáng)與晚霞交相輝映時(shí)，我一天的旅程也就結(jié)束了，我?guī)е鴿M懷的好心情走在了回家的路上。夜，越來(lái)越近，大自然睡了，我也睡了。明天，又將是新的旅程。

中學(xué)生作文 篇2

　　今年暑假，媽媽在蕭山給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的土撥鼠。土撥鼠有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張尖尖的小嘴，四只靈活的細(xì)腳和一對(duì)薄如紙片的粉紅色的小耳朵，可神氣了！

　　這只土撥鼠非常貪吃，每天我給它喂食時(shí)，它總是會(huì)用急切的目光盯著我手上的食物，等我把食物倒入飼料杯中，它就會(huì)飛快地沖過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃食時(shí)，還不時(shí)地望著四周，好像有人會(huì)把食物搶走似的。吃完后，它又會(huì)用可憐巴巴的眼神望著你，讓你都不忍心不給它添食。就這樣，小土撥鼠一天天的長(zhǎng)大，沒(méi)過(guò)多久，它已經(jīng)成為一只徹徹底底的“肥小豬”啦！

　　我的土撥鼠不但貪食，還特別愛(ài)捉弄人。記得又一次，放學(xué)回家，我一放下書(shū)包就迫不及待地去看望它，結(jié)果令我大吃一驚，只見(jiàn)我的老鼠寶貝縮成一團(tuán)，像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)。它兩眼緊閉，耳朵耷下。頓時(shí)，我大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)�不好了，不好了，土撥鼠它死了！”說(shuō)著就嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲急忙從廚房里跑出來(lái)，著急地問(wèn)道：“怎么回事？怎么回事？”我大聲哭道：“我的'寶貝鼠死了�！薄澳勤s快去扔掉吧！據(jù)說(shuō)死去的動(dòng)物會(huì)有細(xì)菌的�！眿寢寗裾f(shuō)道。我無(wú)可奈何，只好照做。正當(dāng)我拿起籠子時(shí)，奇跡發(fā)生了——小土撥鼠竟然睜開(kāi)眼睛瞧著我哩！我頓時(shí)破涕為笑，叫道：“小壞蛋，你居然裝死來(lái)騙我，看我不揍你�！闭f(shuō)著，我便輕輕地拍打了幾下籠子。土撥鼠又蹦又跳，比往日更活躍了。事后，我還它取了個(gè)綽號(hào)——小騙子。

　　同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你是否心動(dòng)？是不是也想買(mǎi)只寵物喂養(yǎng)呢？其實(shí)人和動(dòng)物都是一樣，當(dāng)你真心地對(duì)待它，它也會(huì)友好地與你相處的。

中學(xué)生作文 篇3

　　和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃將原本昏暗的房間照得明亮。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗戶，一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹掉了渾身的睡意，風(fēng)中還夾雜著稻香，又是一個(gè)豐收的季節(jié)！

　　穿上一身潔白的運(yùn)動(dòng)服，獨(dú)自一人穿梭在田間小道上，四周滿是金黃的稻浪，一直蔓延到天空的盡頭，空中彌漫著土壤的清香與豐收的喜悅！

　　幾個(gè)戴著斗笠的農(nóng)民匍匐于金色的浪頭，正用鐮刀收割著自己的幸福。

　　面對(duì)此情此景，不免讓我想到了他——我的爺爺，想必他這時(shí)也在田中勞作吧！

　　爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)勤勞而樸實(shí)，善良而熱情的農(nóng)民，雖然他大字不識(shí)一個(gè)，自己的名字還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，但這絲毫沒(méi)有減弱他對(duì)勞動(dòng)的積極性，用他自己的雙手撐起了一個(gè)家庭。

　　小時(shí)候，到了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，爺爺總會(huì)打電話來(lái)說(shuō)，讓我去幫忙，可是，只有六七歲的我，哪里知道做些什么呢！這時(shí)爸爸便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“去吧，去了就是幫了爺爺?shù)拿�？”而我只能呆呆地看著爸爸，心中充滿了無(wú)數(shù)的.問(wèn)號(hào)！

　　來(lái)到鄉(xiāng)下，爺爺高興地為我拿出了許多零食，而我就會(huì)撒嬌似的圍著爺爺不停地叫他。

　　坐在爺爺?shù)娜�輪�?chē)上，在坎坷的路上一路顛簸，但心中的激動(dòng)之情卻未有一絲減退。望著爺爺滿頭的白發(fā)，心中感覺(jué)酸酸的……

　　來(lái)到目的地，我滿懷期待地問(wèn)爺爺，我該做些什么？爺爺便用他那布滿皺紋的大手，輕輕地摸摸我的腦袋，然后笑著說(shuō)：“你的任務(wù)就是乖乖地呆在車(chē)上，幫爺爺看東西！”我心中有些失望，但也許是年幼的天真，不一會(huì)兒就又變得快樂(lè)起來(lái)，認(rèn)真地守在自己的崗位上。

　　爺爺下到了田里，彎下腰，一手抓著水稻的稈子，一手舉起鐮刀，手起刀落間，成熟的稻谷便已倒下……看著車(chē)上的水稻漸漸高起，心中滿是對(duì)爺爺?shù)臍J佩之情。

　　從回憶中醒來(lái)，時(shí)間已經(jīng)不早，夕陽(yáng)早已西垂，遠(yuǎn)處的村落升起了炊煙……

　　當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的我居然以為自己真的幫了爺爺?shù)拿�，現(xiàn)在我才明白了爸爸那句話的意思，我的到來(lái)其實(shí)是對(duì)爺爺心靈的安慰，消除他長(zhǎng)年獨(dú)居的孤獨(dú)罷了。

　　爺爺，我親愛(ài)的爺爺，雖然你平凡得可以讓人轉(zhuǎn)眼即忘，但在我心中，你永遠(yuǎn)是我最重要的人，是你教會(huì)了我平凡的快樂(lè)，那因短暫的團(tuán)聚便能換來(lái)的滿足。

　　是呀，生活中有多少人總在抱怨人生，不滿生活，可是有誰(shuí)意識(shí)到，只要心中多那么一點(diǎn)感激，那么一點(diǎn)感恩，哪怕是一件生活中極其普通的事情也將成為你生活的動(dòng)力，讓你的人生大放異彩！

中學(xué)生作文 篇4

　　我撲向三月的鄉(xiāng)村，披著柔情的春光，讓略帶甜意的和風(fēng)從身邊掠過(guò)。清澈的溪水、甜美的空氣、芬芳的花朵讓我浮想聯(lián)翩。一陣婉的鳥(niǎo)鳴，把我拉回了現(xiàn)實(shí)�？粗�眼前的美景，我不禁陷入了沉思：這兒什么時(shí)候變得這么美了？我還真沒(méi)想到��！

　　這不，我正愜意地躺在綠茵茵的草灘上閉眼沉思這個(gè)問(wèn)題，不由得想起了這兒過(guò)去的樣子。

　　從前，這里堆滿建造房屋的磚頭瓦塊，以及一堆又一堆的沙子。風(fēng)一吹，沙子隨風(fēng)卷起，漫天飛舞，行人不敢睜眼。更可惡的是，身上也粘上了沙子和塵土，拍打好一陣子也拍不凈。這里還危險(xiǎn)著呢！建造房子的吊車(chē)“咬”住一塊塊水泥板從行人頭頂掠過(guò)，搖搖欲墜，小孩子都不敢走這里，就連大人看著也膽戰(zhàn)心驚！這吊車(chē)要是“咬”松了，可就出大事了！還有，以前這里的溪水上面漂浮著垃圾，蒼蠅在上面飛，看著都惡心，是名副其實(shí)的.臭水溝。人們亂伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，成了流浪兒�！�…那時(shí)的環(huán)境真是不堪回首！

　　現(xiàn)在呢？這里煥然一新，變化可大了！簡(jiǎn)直就是天壤之別。樹(shù)木隨處可見(jiàn)，綠樹(shù)成蔭。小鳥(niǎo)有了安全的家，每天清晨站在枝頭歡快地唱歌。婉的歌聲喚醒了太陽(yáng)公公，喚醒了上班的工人，喚醒了耕種的農(nóng)民，喚醒了上學(xué)的孩子。數(shù)不勝數(shù)的野花，點(diǎn)綴在這塊綠毯之中，又平添了優(yōu)雅之氣�？�，那兒還有野草莓呢！聽(tīng)，小溪唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。還有，活蹦亂跳的小魚(yú)在溪水里玩耍�！�…我陶醉在這仙境般的地方，任由快樂(lè)在這美景里馳騁翱翔。

　　這意想不到的變化，讓我欣喜若狂，感慨不已。珍惜自然，保護(hù)環(huán)境，美化家園，共營(yíng)生命綠色，讓這出乎意料的驚喜持續(xù)下去吧！

中學(xué)生作文 篇5

　　今年的第一場(chǎng)春雨來(lái)的特別及時(shí)，喚醒了沉睡的大地，滋潤(rùn)了新萌的綠芽。雨從天而降，我常常思索它該往哪兒去？直到有一天，我明白了蒸騰作用，原來(lái)，它的歸宿還是天。

　　但人生卻不一樣，我們知道我們從哪里來(lái)，也知道我們往哪里去，在通向墳?zāi)沟牧熊?chē)上，只是匆匆過(guò)客。時(shí)間易逝，如流水只能向前，我們不知未來(lái)，卻總希望能穿越時(shí)空回到起初，重新經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的花開(kāi)季節(jié)。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射進(jìn)來(lái)，我不覺(jué)得想起了畢淑敏的一篇散文《我羨慕你》。故事中一位剛加班回來(lái)的`婦女去接他的兒子，他的兒子很不聽(tīng)話，專(zhuān)挑難走的路走，卻越來(lái)越遠(yuǎn)，她感到傷心，回憶起當(dāng)初，她也曾是健步如飛，不由升起了幾分后悔之意與深深的羨慕之情。忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音，一句“我羨慕你，我愿用我所有的財(cái)產(chǎn)和你交換你的年紀(jì)�！表懺趮D女的后面，是一位五十左右的女人，臉上的皺紋若隱若現(xiàn)。老人望著已走遠(yuǎn)的小兒子和婦女，嘆息中青春的離去�；氐綇那皡s不能，在夕陽(yáng)的余暉下，老人的影子漸漸消失隱去。婦女似乎也懂得了許多，她知道原來(lái)還有羨慕自己的人。

　　青春將逝，很多人都想抓住青春的尾巴，卻已晚了。生命將逝之時(shí)，我想：我還會(huì)后悔嗎？還會(huì)后悔我沒(méi)有抓住青春，或者抓住更多嗎？或許，我還會(huì)后悔，花季之時(shí)，我的心愿未了，未能播撒下我的種子。

　　生命的變數(shù)我們無(wú)法預(yù)知，時(shí)間的流逝同樣注定我們不能回到過(guò)去，不能穿過(guò)那道已封閉的門(mén)，只能著眼于當(dāng)下，放眼于未來(lái)。一生中有無(wú)數(shù)的磨難與考驗(yàn)，這是我們無(wú)法預(yù)知的，一些人因一次的挫折而不振，而一些人則防備著今后的災(zāi)難，時(shí)時(shí)刻刻都在小心著，他們從來(lái)沒(méi)有在災(zāi)難的間隙中，真正的放心、快樂(lè)過(guò)。難道災(zāi)難過(guò)后的彩虹之際，我們應(yīng)該悲傷嗎？不！那應(yīng)該是最快樂(lè)的。但人們卻往往選擇了悲痛，因此該快樂(lè)的時(shí)候就快樂(lè)吧，該做什么就去做吧，認(rèn)真的去做，才不會(huì)后悔，不會(huì)悲痛。

　　不論何時(shí)何地，心中都應(yīng)正值花季，去播種種子，做自己當(dāng)前的事，不要祈求上天會(huì)重新給你返老還童的機(jī)會(huì)。而應(yīng)把握當(dāng)前，做好當(dāng)前的事，這樣或許才不會(huì)后悔，才不會(huì)留戀，只沉浸在快樂(lè)中，也許，生命的意義也就是如此吧。

中學(xué)生作文 篇6

　　“哈哈哈……”在一片笑聲中，我看見(jiàn)了一個(gè)人，拋開(kāi)了陪伴了他幾年的拐杖，可以獨(dú)立行走的健全人，不知不覺(jué)中，他來(lái)到了一片大草原上，草原上的花兒頓時(shí)開(kāi)了，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在舞蹈，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，這一切好象都是為他準(zhǔn)備的，我看了看他的眼睛，他眼力不僅有歡樂(lè)，還有好奇，是乎是第一天看見(jiàn)這么美麗的畫(huà)面。我轉(zhuǎn)眼一想，是啊，也許從他當(dāng)殘疾人的那一天就從未遠(yuǎn)足過(guò)。

　　是啊，當(dāng)殘疾人是多么的可憐��！他們不僅身體上有殘疾，而且他們的心靈上也蒙受著一成陰影，這讓我想起了幾月前發(fā)生在他身上的一件事。

　　那是一個(gè)剛下過(guò)雨的下午，道路泥濘不堪，他因?yàn)橐稽c(diǎn)事要出去，他便拿起拐杖一步一步地艱難的往前走，突然，他腳下一滑，便摔進(jìn)了水洼里，全身濕透了，他那時(shí)別提有多狼狽了，但是沒(méi)有人去幫他一把，反而笑他是個(gè)拐子，他慢慢的`爬起來(lái)，不顧路人的恥笑，繼續(xù)往前走，他也許是想走完他那條沒(méi)有走完的路吧……

　　雖然他的身體是拐了，但是他的心去從未拐過(guò)，因?yàn)樗麤](méi)有放棄他心中那一個(gè)夢(mèng)想，他夢(mèng)想著有一天他能像健全人一樣，能跑，能跳，擁有健全人所擁有的一切。這一天，他終于可以站起來(lái)了，他實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢(mèng)想。

　　這時(shí)，他好象看到了我，他語(yǔ)重聲長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你可知道我以前是個(gè)殘疾人？但我有一個(gè)不滅的夢(mèng)，那就是我能站起來(lái)，是的，我做到了。孩子你記住‘不怕做不到，就怕想不到’你勇于去實(shí)現(xiàn)，就算再大再高的山，也是一粒沙子。突然，我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)…………

中學(xué)生作文 篇7

　　孔府，孔林，曲阜火車(chē)站下車(chē)后，直接坐9路公交車(chē)到孔廟南門(mén)下車(chē)，步行200米到景點(diǎn)售票處買(mǎi)門(mén)。門(mén)票150元，60歲以上的老人和兒童半票。不要坐人力車(chē)，他們會(huì)把你拉到孔子研究院等其他地方，車(chē)費(fèi)要價(jià)10到30元不等，不要上當(dāng)。孔廟到孔府前后相連，不用坐車(chē)，可以請(qǐng)導(dǎo)游，也可以跟著別的導(dǎo)游聽(tīng)�？赘�到孔林坐人力電動(dòng)車(chē)，一個(gè)車(chē)五元，送到孔林門(mén)口，一定要講好送到門(mén)口，否則，有的司機(jī)差一里就讓你下車(chē)�？琢忠欢ㄒ�坐電瓶車(chē)，20元一位，進(jìn)門(mén)就買(mǎi)票上車(chē)，里面全是墳，自己走會(huì)害怕的，孔林里不要請(qǐng)導(dǎo)游，不要相信守墓人看相什么的，避免上當(dāng)。

　　做火車(chē)到泰山站，出站后你可以坐11路公交車(chē)到東湖下車(chē)，往北就能看見(jiàn)一個(gè)城市66賓館，標(biāo)間66元。你也可以去財(cái)源街(出了火車(chē)站往東走就是)那邊有一些旅館，你多問(wèn)幾個(gè)，看看那個(gè)條件好。在火車(chē)站那邊也有魯科88酒店。晚上可以沿著財(cái)源街逛逛，那是泰安的商業(yè)街。如果住在城市66的話，早上打個(gè)車(chē)去岱廟，大概五塊錢(qián)就過(guò)去了。逛完再?gòu)谋遍T(mén)出去坐三路車(chē)上山，終點(diǎn)站紅門(mén)。住在財(cái)源街那邊的話，第二天一早坐上三路車(chē)去紅門(mén)(往東走，往西的是坐車(chē)上去的，18元一個(gè)人到中天門(mén)。中天門(mén)到南天門(mén)索道好像80一個(gè)人)，門(mén)票學(xué)生證是可以半價(jià)的從紅門(mén)上，門(mén)票全價(jià)125，學(xué)生證半價(jià)60.到山頂記得先找住處，人多去晚了就沒(méi)地兒住了(去年暑假我們四個(gè)人上去住的`是一個(gè)三人間，100元錢(qián))早上旅館的人會(huì)叫你起床看日出，然后下山。旺季可能住宿費(fèi)會(huì)貴一些，也有租棉大衣的，押金100，一件5快錢(qián)。山上的東西不便宜，一個(gè)冰淇淋要三四塊錢(qián)吧，自己帶好足夠的水和食物，背個(gè)背包。下山后(紅門(mén))可以打個(gè)車(chē)去岱廟看看，記住打車(chē)到岱廟北門(mén)5快錢(qián)，如果不說(shuō)北門(mén)司機(jī)一般會(huì)帶你去正門(mén)要8快錢(qián)。那是中國(guó)三大殿之一，門(mén)票二十，學(xué)生證10塊錢(qián)。

中學(xué)生作文 篇8

　　那節(jié)課，體育課？音樂(lè)課？爭(zhēng)論課？我也不知道算是什么課，但的確是史上從未有過(guò)的一堂課了。

　　那天，老師搶占了我們一節(jié)體育課，并給了我們一個(gè)承諾，下午補(bǔ)上體育課�？善�偏天公不作美，下起了綿綿細(xì)雨，操場(chǎng)也變得潮濕起來(lái)。我哀嘆一聲，看來(lái)，沒(méi)辦法，體育肯定上不成嘍。大家仿佛也知道了這一點(diǎn)，但都抱有一線希望。打了上課鈴，大家進(jìn)入教室，讀書(shū)聲音更是擴(kuò)大了很多。老師還沒(méi)有來(lái)班級(jí)，我和另一個(gè)學(xué)習(xí)委去辦公室等老師。老師終于來(lái)了，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“上音樂(lè)課�！彪m然早有心理準(zhǔn)備，知道是這個(gè)結(jié)果，但心情還是很失落。當(dāng)我們搬著音樂(lè)書(shū)和錄音機(jī)來(lái)到教室，又聽(tīng)到同學(xué)們高分貝的讀書(shū)聲，我故意慢了腳步，害怕看到同學(xué)們心情跌到谷底的表情。果然，同學(xué)看到尤為刺眼的音樂(lè)書(shū)，先是集體愣了一下，亮光閃閃的眼鏡立刻變得暗淡無(wú)光，興奮的表情立刻變得失落，女生們干脆將頭低了下去。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，幾個(gè)讀書(shū)聲音最大的男生就開(kāi)始反抗了，大聲地高喊著“體育！體育！”有的還揮動(dòng)著手臂。很快，這種聲音越來(lái)越大，由三四個(gè)男生變成了大多數(shù)的男生，仿佛要掀翻了屋頂。其他正在上體育課的班級(jí)，也都紛紛到我班窗口，想看看到底發(fā)生了什么事情。當(dāng)時(shí)，身為班長(zhǎng)的我，也不想去制止，也沒(méi)力氣去制止，因?yàn)槲也幌胱鲆粋�(gè)這么違心的人，等待了很長(zhǎng)時(shí)間的體育課泡湯了，大家心里有誰(shuí)是真正平衡的呢？哪怕是表面在平靜的人，心中也會(huì)有一絲不快吧？

　　很快，老師就怒氣沖沖來(lái)了，可同學(xué)們真的像失控了的汽車(chē)，聲音絲毫沒(méi)有減弱。老師重重地將書(shū)摔在講臺(tái)上，怒吼“太不像話了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你們這樣的班！”大家從來(lái)沒(méi)有看老師發(fā)過(guò)這么大的火，立刻安靜了。老師讓同學(xué)們把吵得最兇的幾個(gè)人舉報(bào)出來(lái)，讓他們罰站在講臺(tái)上。更沒(méi)預(yù)料到的事，老師接著就讓我們四個(gè)班干部走上講臺(tái)，說(shuō)：“一個(gè)班的班長(zhǎng)最重要，如果班長(zhǎng)都不帶好頭，那就更別提一個(gè)班的`班風(fēng)班紀(jì)了。你們說(shuō)說(shuō)事情的真相，還有自己的感受，要不然就和他們一起罰站�！蔽覀兯膫�(gè)不知所措了，因?yàn)槭掳l(fā)的時(shí)候我們都在，可一個(gè)也沒(méi)有出來(lái)管紀(jì)律，也許，他們都和我一樣，不想違背自己的心吧。陳副班長(zhǎng)首先發(fā)言，我也緊接著發(fā)言了，“不上體育課是天氣的問(wèn)題，也是情有可原，而且以后還是有機(jī)會(huì)上的，況且這樣和老師頂撞也是不好的。另一方面，音樂(lè)也是要上的，大家應(yīng)該全面發(fā)展�！边@次，我說(shuō)的一半是真話，一半是假話，因?yàn)樽蛱焓莻�(gè)艷陽(yáng)天，老師說(shuō)要先把書(shū)上的題目做完�？蓭讉�(gè)同學(xué)就提出來(lái)，不應(yīng)該占用體育課，而且天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)后面一個(gè)星期都是雨天。老師當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)們的話毫不理會(huì)。其實(shí)我多么希望天氣預(yù)報(bào)會(huì)播錯(cuò)呀，可是沒(méi)有。老師，難道您的心里就沒(méi)有一絲愧疚么？

　　四個(gè)班長(zhǎng)都發(fā)言完畢了，老師大概氣也消得差不多了，她自己在鼓搗錄音機(jī)，讓我們自己唱歌。當(dāng)唱到“誰(shuí)敢侵犯我們就叫他滅亡”，我越發(fā)地覺(jué)得這是一種自嘲，難道不是么？。

　　那節(jié)課，有過(guò)失落，有過(guò)憤憤不平。無(wú)論是怎樣，我想老師總是愛(ài)我們的，但是我也希望老師能換個(gè)角度替我們想想。

　　理解萬(wàn)歲！

中學(xué)生作文 篇9

　　5月26日—5月28日，我們學(xué)校開(kāi)展了為期三天的軍訓(xùn)生活。這三天，我們過(guò)地快樂(lè)并艱辛，因?yàn)槲覀儏⒓恿耍禾焓古c盲人、阿拉丁神燈、士兵突擊、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。

　　這個(gè)活動(dòng)，我們邀請(qǐng)到了宋成浩老師�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給了我們見(jiàn)了講了一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山里，有兩個(gè)竹樓。一個(gè)竹樓里住著38名孩子，另一個(gè)里住者老師和他的家人。白天，竹樓是孩子們的教室，夜晚是睡覺(jué)的地方。一天夜里，暴風(fēng)雨下地很大，老師被雷聲驚醒了，他發(fā)現(xiàn)竹樓里浸滿了水，一場(chǎng)洪水即將到來(lái)。他叫醒了所有的孩子，把他們一一抱到高處，但還有兩名孩子在竹樓里實(shí)在救不了。他們家十口人，除了孩子其他九口人跟兩名學(xué)生都被洪水沖走了。老師在危險(xiǎn)面前往往選擇了學(xué)生而不是家人。這個(gè)故事令在場(chǎng)的同學(xué)都十分感動(dòng)，有些同學(xué)還落下了眼淚。

　　活動(dòng)開(kāi)始，老師讓我們想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：我們就是這些孩子，一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水驚醒了我們，一個(gè)孩子說(shuō)：“外面有一些沙袋，我們派兩名同學(xué)出去運(yùn)，剩下的同學(xué)在這搖水，這樣我們就能堅(jiān)持到大人回來(lái)救我們了�！闭f(shuō)干就干，但誰(shuí)出去呢？老師讓我們選出兩個(gè)同學(xué)，我們選出了李乘一和邱婕擔(dān)任敢死隊(duì)。老師讓他們來(lái)回搬運(yùn)沙袋，然后又跟我們說(shuō)：“他們被洪水沖走了�！弊尳坦賻�他們到我們看不見(jiàn)的地方，我們都哭了，因?yàn)槲覀兿胍院笤僖惨?jiàn)不到了。接著，又讓我們想象：沙袋雖然讓屋里的水少了，但水卻越來(lái)越多。我們只好爬上屋頂，但上面十分小，有五名同學(xué)將留下。我們又選出了鄭景豪、林家栩、袁浩、馮源、賴(lài)嘉俊留下。他們也被洪水沖走了，只留下了帽子。最后，老師又讓我們想象：現(xiàn)在有一艘艇過(guò)來(lái)，但只有五個(gè)人能走。要讓我們選出了五名同學(xué)，我們選了勞雨晴、羅嘉宜等五名同學(xué)，其他同學(xué)則被洪水沖走了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們都哭了，因?yàn)槲覀兌紝?duì)不起同學(xué)，當(dāng)我們故意踩他一腳，還嘻嘻哈哈，把別人的痛苦當(dāng)作自己的'快樂(lè)，如今，我們都認(rèn)識(shí)到了，以后我們都不會(huì)再犯了。我知道了：友誼是人與人之間溝通的一座橋梁，只有通過(guò)這座橋，我們才能看見(jiàn)更多的人跟事，交到更多的知心朋友，使自己活地更加光彩有力！

中學(xué)生作文 篇10

親愛(ài)的兒子：

　　盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状�里出的唯一一個(gè)大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到，到掛蚊帳縫被子買(mǎi)飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來(lái)是天經(jīng)地義的，你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的老爸給你這位爭(zhēng)氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事。

　　的確，你考上大學(xué)，你爸媽確實(shí)為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢(mèng)想。我們那陣，上大學(xué)不是憑本事考的，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過(guò)你的3封信，加起來(lái)比一份電報(bào)長(zhǎng)不了多少，言簡(jiǎn)意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個(gè)“錢(qián)”字特別工整而且清晰。你說(shuō)你學(xué)習(xí)很忙，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)信，但同院里你高中時(shí)代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁(yè)的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門(mén)口過(guò)，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認(rèn)領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎?

　　后來(lái)，隨著你讀二年級(jí)，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學(xué)說(shuō)，是因?yàn)槟阏剳賽?ài)了。其實(shí)，她不說(shuō)我們也知道，從你一封接一封的'催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語(yǔ)調(diào)之懇切，讓人感覺(jué)你今后畢業(yè)大可以去當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的討債人。

　　當(dāng)時(shí)，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒(méi)有半句安慰，居然破天荒來(lái)了一封長(zhǎng)信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費(fèi)通知，虛報(bào)學(xué)費(fèi)。這之前，我在報(bào)紙上已看到這種事情。沒(méi)想你也同時(shí)看到這則新聞，一時(shí)間相見(jiàn)恨晚，及時(shí)嫻熟地運(yùn)用這一招，來(lái)對(duì)付生你養(yǎng)你愛(ài)你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒(méi)發(fā)作，但從開(kāi)學(xué)到今天，兩個(gè)月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識(shí)和社交閱歷之外，還能否長(zhǎng)一丁點(diǎn)善良的心？

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