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中學(xué)生作文【集錦9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
她五官清秀,耳旁的秀發(fā)隨風(fēng)飄動著。上課時,她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空里一閃一閃的星星,聲調(diào)輕柔,就像汩汩不斷、晶瑩清亮的泉水;課間時,她殷紅的嘴唇不時露出一絲淡淡的笑,雙目如潭,眉如月牙,臉上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老師。
有一次,學(xué)校舉行校運會。同學(xué)們都到操場上給運動員加油。我回到了自己的座位,準(zhǔn)備喝點水,目光不由地落到了蔡老師身上。蔡老師正坐在椅子上,手里捧著同學(xué)們的作業(yè)本,右手握著紅筆,低著頭,認(rèn)真地在作業(yè)本上圈圈畫畫。她時而停下筆沉思,繼而又在作業(yè)上寫下幾行字;時而拿起放在帝邊的語文書,翻開書本,認(rèn)真地看著語文,思索了一會兒,在本子上寫下正確答案;時而緊鎖眉頭,仔細(xì)地判斷著作業(yè)本上寫下的答案,然后用紅筆修改著不足的地方。看到寫得好的'地方,老師便喜上眉梢,高興地打了一個勾,寫下評語;看到答錯的地方,老師也不生氣,耐心地寫下正確的答案;看到字跡馬虎多錯的作業(yè),老師便將這個同學(xué)叫過來,和顏悅色地跟他講解,分析錯誤的原因,并讓他下次將字寫工整……
時間一分一秒地過去了,椅子上改完的作業(yè)本越來越多。終于改完了所有的作業(yè),蔡老師擰開水瓶瓶蓋喝了一口氣,擦了擦額頭的汗,又從文件袋里取出課本,開始備課。她一邊用熒光筆標(biāo)好重要的片段,一邊在空白的地方記下知識點。
太陽已經(jīng)偏西了,校運會也即將結(jié)束了。蔡老師搬起幾疊作業(yè),拎著作業(yè)本,朝樓梯走去。
夕陽照耀著老師的背影。蔡老師,您不僅在課堂上教授我們知識,將我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,還在課后認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n。我終于體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義…
中學(xué)生作文 篇2
漢字,是我國藝術(shù)的一塊瑰寶,是有生命的小精靈:你看,“光”一看就有亮亮的感覺;“哭”字好似一個人在傷心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風(fēng)格的字呢!如篆書和隸書十分古老,有古色古香的味道;行書寫得十分流暢;正楷寫得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。歷史上,涌現(xiàn)了許多大書法家,如:王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)等等,我國的書法真是好呀!
這些由橫豎撇捺組成的漢字,消耗了我們祖先的多少精力呀!傳說倉頡創(chuàng)造了漢字,他在野外看到鳥的腳印,那么富有變化,于是,靈感被激發(fā),創(chuàng)造了漢字,鄉(xiāng)親們都說:“遠(yuǎn)看漢字,如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,好似布陣派兵,井然有序!睂τ谧嫦葌兗紡V益創(chuàng)造出來的漢字,真是佩服得五體投地?墒,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的'字寫錯了!我在寫時,發(fā)現(xiàn)了一個問題:“矮”右邊是“箭矢”的“矢”,應(yīng)當(dāng)是箭,旁邊是一個人,人拿著箭,應(yīng)當(dāng)是“射”字,可是“射”又可以理解為:身體只有一寸高,又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。所以我思考:應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”,而“矮”又讀成“射”?是不是祖先們粗心弄錯了?看來,有些字還是難以解釋的。
總而言之,漢字還是有趣的。
中學(xué)生作文 篇3
又是一年輪轉(zhuǎn),在時光的流逝中,冬天,它又來了。因為冬天,所有富有生命力的事物都就此而消沉,樹葉因冬天的來臨而變得枯黃就此深埋土地,大雁也因此而南飛。數(shù)不清的生命因冬天的寒冷就此凋零,所以,在我看來,盡管冬天有潔白的雪花,有美味暖和的羊肉湯,那也對我沒有任何吸引力,我一向是不喜冬天。但在那個冬天,我突然對它有了不一樣的見解。
“呼呼,好冷!蔽也煌5呐s緊脖子,搓著手向校門外走去。站在校門外四處張望著,搜尋著那對熟悉的身影,看著一只只“歡快的小燕子”撲進(jìn)自己父母的懷里,努力尋求暖和,撒著嬌,訴說自己在學(xué)校的“豐功偉績!睍r,我望著這一幕幕其樂融融的景象,眼神不禁黯淡了下來,心中委屈道:該不會真是生氣了吧,不然怎么會今天不來接我回家呢。這樣想著,心中又不住的反駁道:他們有什么好生氣的,該生氣的事我才對吧,是我丟了我的零花錢,又不是他們,真不知道生哪門子氣。就這樣任由心中兩個“小人”在那里爭辯,一步步向家的.方向走去……
就在離家的不遠(yuǎn)處,我突然聽見一間門市間傳來一聲稚嫩的男孩聲:媽媽,洗腳!敝灰娨粋有一點胖乎乎的小男孩吃力的端著一盆滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃,許是因為水的重量超出了能力承受范圍,努力極了。旁邊女人的逗著他說:“娃娃,為什么要給媽媽洗腳呢?”小男孩一臉天真的說:“因為老師說要學(xué)會感恩啊!迸送牢康男α。站在門外的我,突然感覺有一絲難堪,是呀,一個還沒有我一半大的小孩兒都知道要向父母感恩,而我卻做了什么呢,頂嘴?和他們吵架?難道這就是我對他們感恩的方式嗎?這樣想著,腳下的步伐卻不停,向家的方向跑去……
站在小區(qū)的大門口,望著那間燈火通明的房子,廚房的燈還亮著,心里不免有些好奇:為什么廚房的燈還亮著呢?想踏出下一步,心里卻不免害怕,最后一想又有什么呢。于是像一個“真的猛士”一般向前進(jìn)發(fā)。終于,到了家門前,可門卻是虛掩著的,心里正好奇,只聽房門中傳來一陣交談聲:誒,煮好了沒有,孩子快要回來了,正好她一回來喝喝湯,好暖暖身子。還有,你不準(zhǔn)再罵她了,她丟了錢,她心里也不好受呀!”“知道了知道了,我也不是一時氣急了,我也還不是心疼她嗎。”門中的談話聲還在陸陸續(xù)續(xù)的傳來,但我卻已聽不見了,眼角好似被什么給打濕,怪難受的。盡管處在這嚴(yán)寒的冬日,但,好似就泡在暖和的水里一樣,不管是身上,還是心里都暖暖的,沐浴在這暖流里……
冬天雖是一如既往的冷,但我想,只要有愛你的人,給予你愛,有你愛的人,那么再冷的冬天,也是暖的,那么,在寒冷的冬季也有暖意。
中學(xué)生作文 篇4
這里的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作為題材,并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語,那么閱卷老師的眼睛會為之一亮,你的文章也就會因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現(xiàn)》為題寫一篇文章,有位小學(xué)四年級就學(xué)會下象棋的考生把目光投向自己的特長,在題目的`橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融于一體,已見出手不凡;行文時又以對比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點及其結(jié)局,由棋藝世界的副贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進(jìn)退,諸如“……工于心計的高手第一局故意輸給對手,以增對手的傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,且言‘君子讓頭局’,真可謂名利雙收了,爾后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣為止”。這些體現(xiàn)技能的用語不時亮出,更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。
中學(xué)生作文 篇5
“你可以輕視我們的夢想,我們會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮”。
曾經(jīng),不知從哪聽到這樣幾句歌詞,擲地有聲,給我無限的信心與動力,我一直記著,念著,努力的踐行著。
從我記事起,媽媽就外出打工掙錢。孤身帶著我不方便,就把我扔給了爺爺奶奶。記得媽媽走的那天,素來聽話的我大哭大鬧,死拽著媽媽的手不放。媽媽拿我沒辦法,只好狠心地把我放到奶奶的懷里,頭也不回的走了。淚眼朦朧的我,就那樣看著讓我無比依戀的身影,在夕陽下漸行漸遠(yuǎn)。
在那之后,性格內(nèi)向的我變得更加孤僻了。每次上下學(xué),看到同學(xué)的父母雙雙來接送自己的子女,噓寒問暖,我的眼角總是微微發(fā)澀,內(nèi)心羨慕不已。不過,我慢慢學(xué)會了自我安慰,雖然父母沒能陪在身邊,可他們的關(guān)心隔著千山萬水,依舊如清風(fēng)吹拂著我,如冬陽溫暖著我,一點不比他人少,為什么還要羨慕他人呢?
年少的`我,懵懂無知。
單純的我,便在心中悄悄埋下美好的種子。我與風(fēng)兒、云兒約定:以后一定要讓父母過上好日子,不用背井離鄉(xiāng),那么的辛苦勞累。我要帶他們?nèi)ヂ糜危幢M祖國的大好河山。
而我深信,年少種下的夢想種子,經(jīng)過辛勤澆灌,一定會生根發(fā)芽,茁壯成長,總會有開花結(jié)果的那一天。
現(xiàn)在的我,努力拼搏。
或許,我的成績不夠優(yōu)秀,不足之處還有很多。不過,“人生不如意事十之八九,哪能次次成功呢”,得到慘痛的教訓(xùn),才會有所長進(jìn),這比分?jǐn)?shù)更重要;或許,我的家境不如別人好,但不必計較太多,計較越多,就會失去越多,摒棄不該有的念頭,學(xué)會‘心若無涯,天地恒寬’;或許,我比不上他人的優(yōu)秀,得不到同學(xué)的羨慕,老師的青睞,可這又有什么,只要做好我自己就好,學(xué)會‘擇其善者從之,其不善者改之’。
青春的我,鼓足信心。
歲月無聲,流年無跡。隨著一天天的長大,短短的人生歷程,讓我收獲了很多。為夢想而努力,雖常常失敗,卻從來沒有放棄,我在一直不懈的追求,力爭做得比上一次更好。有人問:“這么拼,到底是為了什么?”我告訴自己:“當(dāng)然是為了成全夢想,因為年少時播下的種子從來不曾消失過!庇袎粝胗心繕(biāo)有動力,在這如花般美好的年紀(jì),用青春與夢想,在生命旅途中鐫刻下深深淺淺的印跡。
“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”也許,成功就在明天!奥飞洗荷,天上太陽正晴”,懷揣著美好的夢,我將勇敢的大步向前。不管前方有多少艱難險阻,冷嘲熱諷,堅信“風(fēng)雨過后,就會有彩虹”。人生在世,草木一春,總該為自己做點有意義的事,不管路上有多少攔路虎,我都會對歲月敬之以歌;畛稣鎸嵶晕遥瑸榍啻狐c贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣。
中學(xué)生作文 篇6
高三了,我卻是愛上了一個女孩.
這在別人看來是不可理予的.是啊,在我自己看來都是不可想像的.在離高考只有半年的時間了,怎么能拿出時間來談戀愛呢?我曾說過,在高中階段不談戀愛.但是愛情來的時候是誰也無法阻擋的.認(rèn)識她兩年了,以前我們沒有什么接觸,我以為我們就會就這樣度過我們的同窗生活。
但是和她接觸不久以后,我發(fā)現(xiàn),我偷偷地愛上了她.沒有什么理由,也許愛對于我來說,是真的不需要理由的.她不是很優(yōu)秀,但是也有好多人追求她。朋友對我說,你憑什么讓她愛上你.我說,沒什么,如果她不愛我,我還可以愛她嗎?是!現(xiàn)在我知道了她不愛我,但是我還是在愛著她.每天我都想,該怎樣來向她表白呢?朋友叫我寫情書.從來沒有寫過情書的我,寫了一頁撕一頁.最后只好請同學(xué)寫了一封.最后把它裝進(jìn)信封里,朋友又說最好是用嘴說。
于是,我把情書壓在書底下,找個只有我和她在的時間.機(jī)會來了,我站在她面前,臉紅的象是兩扇朱紅的大門.我輕輕地告訴她,我喜歡她。她先是驚訝,然后說,我交的朋友怎么都老是給我?guī)砺闊?我說,我是真心的.她說,還是那樣的答案.她又問我,為什么喜歡一個人要說出來.我說,我只想要一個答案,我不想在不知道結(jié)果的`等待中等待.她說,我讓你等了嗎?我兩眼盯著地.答非所問地說,我們還是朋友.她說,那是當(dāng)然.我說,謝謝.她也說謝謝。
然后她頭也不回地走了.我蹲在那,不知道該怎么辦,也不知道該做什么.我們還是朋友.那當(dāng)然.回去后,我把壓在書底下的情書拿出來,撕了個粉碎.發(fā)誓不在寫情書了.我們還是朋友.那當(dāng)然.我把這話告訴他們,他們說,好悲哀哦.初戀就這樣毀了.是啊.我的初戀.發(fā)生在不該有戀愛的季節(jié)里,也就死在了這里.從那以后,我們雖然是朋友,但是總是覺得有一些隔膜.話說的少了,而且彼此都很小心.我嘗試著去忘記她.就是忘不了.于是每天都喝酒,但是都不讓她知道.連我自己都不知道我為什么要躲著她去喝酒.朋友對我說,每個人心中都有一個難忘的名字,她的名字就是你心中的名字.我對自己說,如果那么容易忘記,那就不是真愛。
我忘不了,我對她的愛是真愛.我用我的痛苦來證明我對她的愛是真的.愛要用痛苦來證明,這是多么悲哀的事啊!朋友問我,那你還去呢?我還愛她,但是我現(xiàn)在是不會再告訴她的.因為現(xiàn)在是一個不該有戀愛的季節(jié).
中學(xué)生作文 篇7
新的一年,新的學(xué)期,我也想做一個新的自己。
仔細(xì)回想,從我呱呱落地到至今已有13個年份了。我已不是當(dāng)年那個牙牙學(xué)語的嬰孩,現(xiàn)如今也要面臨著自己中考的第一個首A——生地會考了,所以在這新的一個學(xué)期中,我也想為自己樹立些新的目標(biāo),來做更好的自己。
親愛的自己,你有勤奮,沒有人能夠覺得你的未來,你才是你自己的主宰。你應(yīng)該想到,當(dāng)你在沉迷于一些小說,開心的看著電影的時候,你有可曾想過,你浪費的時光,是你再也回不去的青春,上帝是公平的,他不會為了某些人某些事而延續(xù)青春,每個人的時間都是平等的,所以你更要把自己的每一分每一秒都倍加珍惜,切不可浪費光陰。趁著自己還年輕,就去努力多學(xué)一些知識,多去觸及一些你感興趣的事。
親愛的自己,你要吃苦,因為沒有人的青春是在紅地毯上走過,你要多逼一逼自己,因為你的本分就是一名學(xué)生,那么你就要以學(xué)為主,上課專心致志的聽講,利用課余時間去做一下課外輔導(dǎo)題,找到自己的短板項目,對癥下藥,不懂就問,學(xué)會思考,不要去抱怨那些你認(rèn)為很多的作業(yè),而是把它當(dāng)作一次練習(xí),并在其中查漏補(bǔ)缺,這又何嘗不是一件好事呢?走廊上那些醒目的橫幅就是你的警示標(biāo),而像上面說的.那樣:怕吃苦,苦一輩子;不怕苦,苦一輩子。當(dāng)你長大以后你會感謝當(dāng)初那個吃苦奮斗的自己。
親愛的自己,你要懂得感恩,并去發(fā)現(xiàn)身邊的愛,F(xiàn)在的你,正值青春時期,情緒難免會有些激動,甚至有時你會傷心你會流淚,你會怨恨,你好埋怨,周圍的世界并不那么風(fēng)調(diào)雨順。但,這并不是你隨意發(fā)泄的理由,學(xué)會操控它,并用心發(fā)現(xiàn)周圍的愛,去感恩默默為你付出的老師,父母,去感恩在你成長路上一直陪伴你的老師,伙伴。用善意的眼光去看待周圍的一切任何事。
加油,你要清楚,再動人的電影,在凄美的故事也不適合現(xiàn)在的你,學(xué)會吃苦,學(xué)會努力,學(xué)會感恩。努力把平凡的世界推砌成偉大的人生。一切的一切都是為了你自己。
中學(xué)生作文 篇8
邁上一個臺階,就是一個新的起點。
——題記
朋友終于考上了夢寐以求的學(xué)校,我隨她一起去學(xué)校報到,從學(xué);▔浇虒W(xué)樓有條小道,我們抄近路從那過去。
“哎呦喂!”我突然被絆了一跤差點摔倒,嚇了一跳驚叫起來,“怎么回事。俊蔽冶г。一看,原來前面有個小臺階!這個臺階很淺,顏色又與地面顏色差不多,一般人走過去如果不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn),上上下下很容易被絆倒。“咳咳,這是哪個人設(shè)計的臺階呀,連個標(biāo)示都沒有,成心把路過的人絆倒么!”我氣憤地瞪了瞪那可憎的臺階,忿忿地叫嚷著。看朋友似乎在發(fā)呆,我才想到要去教室,拉了拉朋友的手道:“罷了罷了,對于這臺階我們又有什么辦法呢?以后你走路時可要當(dāng)心著點呢!走吧!”朋友心不在焉地應(yīng)了一聲便跟著我一起上了樓。
在教學(xué)樓報到后,我挽著朋友的手正欲出校門,朋友卻擺了擺手道:“等等我!”還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)跑掉了,我也不知道她葫蘆里賣的什么藥,只好乖乖地在原地等她。過了好久,她終于出現(xiàn)在我視野中,只見她興沖沖地拿著什么東西跑了過來,她到底要干嘛呀?“哎呀!”她揣著氣蹦到了我的面前,“這東西可真難找,我跑了好幾家文具店都沒找到,最后還是在一家書店找到的,這種東西估計現(xiàn)在只有老師布置教室時才會用吧!呵呵,沒想到今天派上用場了!”我一看,原來就是一種都是紅色線條的貼紙。“你買這個干嘛呀?”我越來越覺得我這朋友有些稀奇古怪的'!昂俸,你還記得學(xué)校里那個會絆倒人的臺階嗎?今天我先用這個紅線貼在那兒好醒目些,大家走過去應(yīng)該會當(dāng)心一點的!”朋友認(rèn)真地說!拔业拇笮〗,你是沒事找事嗎?你貼了這紅線,萬一老師怪罪下來說你亂張貼東西怎么辦,你剛來這個學(xué)校不能給老師留下不好的印象!”我真覺得她有點傻!斑@個…我也考慮過,但我管不了那么多,我不希望每個人走過去都被絆倒!”朋友的回答倒讓我有些吃驚。說話間,朋友已拉著我來到了學(xué)校的臺階邊,她小心翼翼地從貼紙上撕下兩條較長的紅線貼在臺階上,又退了兩步看著說:“嗯,這樣應(yīng)該可以了!”她又反反復(fù)復(fù)上上下下走了幾遍看了幾遍,確定路過的人一定會看到后,開心地笑了笑:“不錯,這下我放心了!”說罷才安心地拉著我走了。
一路上,我不停地回頭看那臺階,再看看我那“傻”朋友,突然覺得今天自己又上了一個臺階。
中學(xué)生作文 篇9
近兩年來,內(nèi)地在大學(xué)生出國留學(xué)熱度不減的同時,一些大城市尤其是沿海大城市的中學(xué)校園“托!睙嵘郎,興起了中學(xué)生出國留學(xué)熱。在南方一些城市,辦理出國留學(xué)的中學(xué)生占所有出國人員的百分之七十到八十。
中學(xué)生出國留學(xué)熱何以興起,其原因是多方面的。一部分人先富起來,每年支付孩子十萬元到二十萬元人民幣的留學(xué)費用已不成問題。二是國內(nèi)升學(xué)和就業(yè)競爭壓力加大,中學(xué)生要面對中考、高考的激烈競爭,相當(dāng)多的家長擔(dān)心孩子如果考不上重點中學(xué),就會導(dǎo)致考不上好大學(xué),最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場國際化,外國學(xué)校看好中國市場。
據(jù)北京市教委有關(guān)部門證實,去年北京有五千多名公民辦理了出國留學(xué)手續(xù),其中以北大、清華等著名學(xué)府學(xué)生居多;其次是高中生,他們傾向于去歐美國家,如美國、英國、瑞士、新西蘭、愛爾蘭、德國、芬蘭以及澳大利亞。在過去的三年里,申請在英國讀本科的中國學(xué)生數(shù)量增長了近十倍,成為全球申請英國留學(xué)人數(shù)最多的國家之一;而初中生則傾向于去韓國、日本等國家。
王瑤出國前在一所普通中學(xué)上初三,成績處于上游,但考上重點高中還得使很大的勁。對于自己的未來,她想得不多,“爸爸媽媽都有自己的公司,即便考不上大學(xué),將來的出路也沒什么問題,日子照樣會過得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國讀書時,我真覺得無所謂,讓去就去唄。直到我到了倫敦,開始了獨自一個人在外語學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,才發(fā)現(xiàn)離家后的日子有多難。我是通過一所中介公司出去的,滿以為會被安排得好好的,結(jié)果與事先說好的有很大出入,住宿和學(xué)習(xí)條件都不理想。那時,我每天醒來都大哭一場,也吵著要回家。后來媽媽反覆跟中介交涉,給我換了一所學(xué)校,又親自來看我。折騰了幾個月,我也就不再想回國的事了,只能既來之,則安之。努力適應(yīng)這里的生活,爭取能考上大學(xué)!
對女兒的現(xiàn)狀,王瑤的母親有些無奈:女兒剛走那陣子,一來電話就是她在那邊哭,我在這邊哭,想想孩子小小年紀(jì)事事都得靠自己就心疼。當(dāng)初說服自己狠下心來讓女兒出去,主要是考慮她出生時正遇上生育高峰,將來就業(yè)勢必也會遇上高峰,如何讓她在將來的競爭中占有優(yōu)勢呢?讀名牌大學(xué)是個不錯的選擇,但以其當(dāng)時的學(xué)習(xí)成績,與其在國內(nèi)花錢讀個一般大學(xué),索性不如走出國門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國的人不少,他們往往沒有足夠的精神準(zhǔn)備,當(dāng)站在異國他鄉(xiāng)的土地上,才發(fā)現(xiàn)獨立生活原來是這樣艱難。
不少人向往國外寬松、靈活、務(wù)實的.基礎(chǔ)教育,但有一點不能忽視,即無論多么先進(jìn)的教育體系也無法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長最重要、最親切的環(huán)境,過早送孩子出國學(xué)習(xí),使孩子相當(dāng)長時間生活在一個陌生的環(huán)境中,失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助,對其身心的健康發(fā)展會有影響。
此外,家長還要考慮文化環(huán)境的問題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟,較容易融入異域文化中,又缺乏分辨是非的能力,他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,勢必會面臨從價值觀念到行為方式的一系列沖突,而這時家長又不在身邊,不能及時給予正確的引導(dǎo),如果孩子的自控能力較差、意志薄弱,有可能誤入歧途。果真如此,豈不是得不償失?
有鑒于此,專家忠告那些急于出國的中學(xué)生和家長:年齡太小不要急著留學(xué),最好在國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后,考取了托福再出國留學(xué)。這樣一來可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè),可以有更加明確的攻讀方向,三是大學(xué)畢業(yè)后會有較強(qiáng)的生活能力,心理和生理更加成熟,在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。
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