中學(xué)生作文

時間：2023-06-14 09:57:16 中學(xué)生作文我要投稿

【推薦】中學(xué)生作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】中學(xué)生作文5篇

中學(xué)生作文篇1

　　路很長很長

　　我沒有辦法探索

　　世界的邊緣

　　只可以慢慢地

　　走著

　　卻不知道是

　　命運的玩笑還是

　　上天的.饋贈

　　你出現(xiàn)在我的視線里

　　并打亂我的生活

　　開始依賴你

　　自己總是說不在乎

　　你也對我見怪不怪

　　其實我們都知道

　　只是不想說而已

　　怎么過的

　　我自己也不明白

　　只知道

　　每一天都和你在

　　打鬧嬉戲中度過

　　不管那些流言蜚語

　　我們都知道也都明白

　　或許上天不想讓我們

　　安安靜靜

　　安排了一場鬧劇

　　我們也跳入陷阱去了

　　其實我們都知道

　　只不過在長大

　　根本不該把問題

　　想的那么復(fù)雜

　　其實真的很簡單

　　誰對不起誰

　　你說我

　　我說你

　　其實我們都明白

　　不該有太多奢求

　　那根本不屬于我

　　落葉歸根

　　燕雀歸巢

　　好多事情

　　不如不講明白

　　因為

　　其實我們都知道

中學(xué)生作文篇2

　　“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!

　　但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的.，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。在學(xué)習(xí)中我要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時心中有數(shù)。

　　課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好等好習(xí)慣。

中學(xué)生作文篇3

　　在床上翻來覆去的睡不著覺，星星低垂在我的眼角，昏黃的燈光打在我疲倦不已的雙眼上，疲倦如潮一般向我涌來，胸口一陣陣悶疼，我知道，今晚我又睡不著。不知何時，我開始變得如此疲倦，我開始厭倦這樣的生活，誤解，責(zé)罵，不削的眼神，它們就像利刃一樣，一道道的瓦解著我，突如其來的不適應(yīng)，讓我無力抵抗，我一遍遍的告訴自己，你行的，有什么？它們都沒什么？我難以相信，自己竟變得如此不堪一擊，如此的草木皆兵，我越來越覺得難受，胸口的悶疼，像鐵錘一樣敲打著我，額頭上滲滿了密密的汗珠，侵濕了我的衣角，看著床頭上的`鬧鐘，滴答滴答，每一聲都讓我感到難受，感到害怕，夜已經(jīng)很深了，突如其來的壓迫感還在胸口蔓延，我對這個深不可測的夜感到害怕，我甚至不知道，我在害怕什么，無助，只是無助，就好像我失去了一切，一切都沒有了。

　　我揪著自己的衣角，恐懼的盯著墻角，莫名的孤獨，沒有依靠，是，我是失去了很多，我失去了我最要好的朋友，永遠(yuǎn)的失去了！沒錯，是永遠(yuǎn)！我們從形影不離，到現(xiàn)在我孤身一人，我不知道，是她太自私嗎？還是我不能承受這種突降的孤獨感？我不知道，真的不知道，我只感覺我的腦子亂成一團(tuán)，我就像一個孤立在雪地里的孩子，任憑刺骨的雪風(fēng)，掛傷我的臉，我掙扎，我叫喊，卻沒有一個人，我在沒有邊際的雪地里，留下我扭曲的腳印。

　　可是，我不能這樣！我不能被這種壓迫感占據(jù)，我還是我！我不能放棄！是，她走了，可是我還在這個世界上！我不是一個人，我要有面對這一切的勇氣，而不是逃避，一味的逃避，她會和我在一起的，她會給我加油打氣，我想就算她在，她也不愿意看到我現(xiàn)在這個墮落的樣子，就像一個沒有靈魂的軀殼，我不能失掉對生活的勇氣，我會帶著她的信念而活，我不是一個人在戰(zhàn)斗，我不在是一個人！我一定不能再像這樣了，即使我遇到再多的困難，我也不會怯乏，因為，和你一起我不會孤單。

　　我多么的不應(yīng)該啊，我忘記你一直都在！一直都在鼓勵我，一直都在我身邊。夜已經(jīng)很深了，我不在害怕，我有勇氣面對著無盡的黑夜，望著那顆最亮的星星，我笑了。

中學(xué)生作文篇4

　　字典上說：“合作是為了共同的目的，互相配合著做某事或共同完成某事�！边@便是合作，你我雙方利用彼此的資源，為了某個目標(biāo)去努力，更容易走向成功。因此，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就有優(yōu)勢。

　　合作，可以使弱小變強(qiáng)大。

　　馬克思曾說過：“我們知道個人都是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！眰€人的力量總是微小的，可合作產(chǎn)生的力量卻是巨大無比的。東漢末年，中國出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸強(qiáng)大，他統(tǒng)一北方后，準(zhǔn)備南下奪取劉表的荊州和孫權(quán)的江東。公元208年，曹操率大軍二十多萬，聲勢浩大。當(dāng)時，劉備力量極為弱小，孫權(quán)的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯(lián)合孫權(quán)，兩軍精誠合作，在赤壁打敗曹軍。劉備，孫權(quán)個人的力量是極其微弱的'，如果個人迎戰(zhàn)曹軍，就如以卵擊石，必輸無疑。可他們學(xué)會合作，使微小的力量變得強(qiáng)大，最終才戰(zhàn)勝曹軍。由此可見，合作，可以使弱小變強(qiáng)大。

　　合作，才能共同進(jìn)步。

　　曾說過：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！币獓苫h笆需要三個樁，要成就一個好漢也需要三個幫。只有取長補(bǔ)短，才能互補(bǔ)互利互互惠共同進(jìn)步。犀鳥，為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，也可以讓犀牛保護(hù)自己。犀牛，既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。面對世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢，國際間的經(jīng)濟(jì)合作正迅速發(fā)展。各種組織的層次和規(guī)模不同，內(nèi)容也各異，遍及亞歐，美，非各洲。這樣的合作可以實現(xiàn)成員國間資源優(yōu)化配置，經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)互利互惠，共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。大自然中的動物和人類一樣，它們各有缺點和特長，卻知道如何和他人合作，使彼此共同進(jìn)步�？梢姡献�，才能取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　合作，才能實現(xiàn)共贏。

　　流星固然璀璨，但區(qū)區(qū)一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮，只有成雨而來才會星光閃耀，照亮夜空；一人獨行，縱使無牽無掛，箭步如飛，終將終將孤獨寂寞，孑孓而行；結(jié)伴同行，互相幫襯，才會團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共度難關(guān)，彰顯英雄本色。人們追求的不應(yīng)是獨行間轉(zhuǎn)瞬的溢彩流光，而應(yīng)是互相扶持，合作共贏。由此可見，合作，才能實現(xiàn)共贏。

　　合作，可以使弱小變強(qiáng)大。合作，能取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。合作，才能實現(xiàn)共贏。

　　作源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的�！氨娙耸安窕鹧娓摺弊屛覀儓F(tuán)結(jié)起來，拾起一根木柴，點燃一絲火種，讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞，傳遞到每個人的心中。

中學(xué)生作文篇5

　　“格力變頻空調(diào)，一晚只需一度電哦！”你知道這是什么嗎？它就是格力空調(diào)q迪牌。

　　格力空調(diào)是人們制冷的常用空調(diào)之一。它外形各異，顏色鮮明，功能豐富。雖然經(jīng)常吹空調(diào)對身體不好，但空調(diào)可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度還有吸濕的功能�？照{(diào)品牌有幾百幾千種，顏色卻多這白黃色。在使用空調(diào)時，要的'有很多方面：例如切勿在使用時拔掉插頭；切勿亂剪、亂碰插頭；切勿用水接觸電源等……空調(diào)制冷功率多為724w(100w-115w)，920w(100w-1430w)，1010w(100w-1630w)。制冷功率為1100w(180w-1430w)，1350w(190w-1630w)，1450w(200w-1680w)。

　　空調(diào)大致分為電源線、控制器、面板、過濾網(wǎng)、導(dǎo)風(fēng)板、墻管、包扎帶、室內(nèi)外連接線和排水管九個部分。顯示圖上有溫度、電源、制冷、除濕、化霜和接收窗的標(biāo)示。控制器上的按鍵大多為開關(guān)、風(fēng)速、上下調(diào)溫度，制冷、制熱、上下左右招風(fēng)、模式，干燥輔熱。溫度顯示，健康換氣，定時和睡眠這些按鍵，還有其他可有可無的按鍵。

　　空調(diào)是個好東西，能除濕，能送風(fēng)。安是一個好幫手，使我們的冬暖夏涼，還有擔(dān)當(dāng)除濕和送風(fēng)的重任，雖然如此，卻不能多吹，這樣會生病哦！

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