中學(xué)生作文

時間：2023-05-23 08:29:38 中學(xué)生作文我要投稿

【精品】中學(xué)生作文匯編十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】中學(xué)生作文匯編十篇

中學(xué)生作文篇1

　　吞云吐霧，摧肺裂肝，久釀沉疴難調(diào)治；割愛舍恩，痛心絕癮，從此歡樂賽神仙。小時候就聽媽媽說，吸煙十分的不好，對我們?nèi)梭w健康有很大的傷害。

　　記得一次上網(wǎng)查資料時，無意間看到了關(guān)于香煙的一些資料，因為好奇，所以就點擊看了看:

　　全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。

　　在吸煙者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。

　　20xx年我國15歲以上人群吸煙率為35.8%，其中男性和女性吸煙率分別為66.0%和3.1%。由此估計，國人中吸煙者約為3.5億位煙民，占世界煙民的三分之一。

　　當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)時，我不禁打了一個寒顫。吸煙對我們來說，危害十分的大，甚至危及性命，給孩子家人帶來隱患，更可怕的是，一旦吸煙，就會上癮，現(xiàn)在甚至有些未成年人都在吸煙！

　　一天在放學(xué)的路上，我好不容易擠上了公車，坐了下來，我旁邊2位男孩子穿著校服，顯然是高中生。他們一坐下來就從書包里面拿出煙來，再拿出了打火機，點起了煙頭。沒一會兒，車廂里面煙霧迷茫，灰灰的煙霧像個夜叉一般在人群中蕩漾著，飄動，冷笑猙獰地看著我！完了！我患有哮喘，不能吸煙的�。《疫€是二手煙，我是被迫的！我想阻止他們，讓他們不要在公共場所吸煙，結(jié)果被煙嗆住了，一直咳嗽著，難受死了！司機叔叔提意見了，提醒他們別吸了。雖然他們嘴上同意了，但我聽見他們的'悄悄話：“有什么關(guān)系啦？這個人管的真多！”“就是！”雖然聲音很小，但還是被我聽見了。

　　安全健康，頭等大事！可是因為吸煙，給我們?nèi)祟悗砹司薮蟮膫�，吸煙的人占世界的一大半，不吸煙的還因為家人朋友同事在吸煙而被迫吸二手煙！有些人已經(jīng)明白吸煙危害健康，已經(jīng)全力的在改，但有些人總是找借口，覺得無傷大雅，其實那簡直是在拿自己的生命開玩笑！甚至有的孩子，拿抽煙當(dāng)玩耍，覺得挺有趣的，挺刺激的，有趣到最后，就是疾��；刺激到最后，就是死亡。吸煙者為何不反思一下，因為自己的吸煙，給多少的人帶來傷害？本來，世界應(yīng)該是空氣清新的，環(huán)境優(yōu)美的，但是因為吸煙，使環(huán)境變得糟糕，使空氣變得混濁。對于我們孩子來說，未來，是我們的，我們有權(quán)利向大人呼吁：我們需要更干凈、更清新的屋檐環(huán)境；我們自己更要為創(chuàng)造這樣的環(huán)境而努力。

　　本國煙，外國煙，成癮苦海都無邊。前人唱，后人和，飯后一支，神仙生活。錯錯錯；煙如舊，人苦透，咳嗽氣喘罪受夠。喜樂少，愁苦多，一朝上癮，終身枷鎖。莫莫莫。

中學(xué)生作文篇2

　　朝暉夕陰，氣象萬千，寒來暑往，花開花落，鳥語花香，讓我們?nèi)绱讼蛲木跋��？商旃蛔髅�，為何總讓我們生活在夢境之中呢�?/p>

　　夢里花落知多少

　　也許你會詫異，我們紅柳溝的樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”的花呢？聰明的你想必下車就要掩鼻而行吧？想必也沒有幾人會昂首挺胸，光明磊落的走在街上？這非是一處惡作劇，地上的`紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵的“花”。這是哪個辛勤的花匠用細(xì)巧的手種出來的呢？

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號宣傳，噩夢般的花能就此凋謝嗎？

　　明月幾時有

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥聲”我們都在憂慮，長此以往，清脆的鳥鳴能否回歸自然。城市里，各工廠排放的廢氣廢水，就連麻雀這常見的鳥都已成為一種稀奇，偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒，那可愛的“麻色”哪里去？在農(nóng)村，流浪貓狗成群結(jié)隊，鳥聲哀鳴。人們視而不見。

　　我們已經(jīng)被當(dāng)做奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無窮的，我們總要為此而付出沉重的代價。明月幾時有？夢醒時，我們呼喚的流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。

　　為草綠花紅人健康，醒醒吧！伸出你的雙手，我們?nèi)σ愿埃?/p>

中學(xué)生作文篇3

　　詩，是唐時的一株柳，飄散在古風(fēng)河畔；詩，是宋時的一尾魚，游弋在清澈池底；詩，是元時的一支曲，傳唱在天山草原……語文中的一首首詩，便是我最鐘情的一道道風(fēng)景。

　　這里的風(fēng)景，滿載著壯志。

　　浪花一遍遍地拍打著碣石，狂野的吹起了他的衣衫，可他的心不曾動搖。站在這里，近觀滄海，他發(fā)出了“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的感慨�？粗咨睦嘶ㄒ焕艘焕顺騺�，他道出了“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的.豪情壯志。縱觀這美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)看這大好的山河，他在心里告訴自己，我要這大好的山河，我要這天下！縱觀古今，有此等壯志的是誰——曹操。這里的風(fēng)景飽含壯志，所以它美，讓我為它而鐘情。

　　這里的風(fēng)景，滿腹的豪情。

　　玉盤珍饈位于桌上，金樽清酒放于面前，他卻停杯投箸，拔劍欲起舞弄清影，他早已滿心茫然。于是，他欲渡黃河，怎知冰早已阻塞河川，他將登太行一覽美景，怎奈雪已滿山。他滿心憂愁，可“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。此時，他想起了姜太公的“閑來垂釣碧溪上”，于是，憂愁飄散，舊時的信心重新拾回，他如同往日一般自信，他不甘落魄，永不言敗，而今我們再一次聽到了他的吶喊：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海�！痹噯柼煜�，有此等豪情的是誰——李白。這里的風(fēng)景滿腹的豪情，所以它美，讓我為它而鐘情。

　　這里的風(fēng)景，滿腔的柔情。

　　“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的是誰？在世人的輕嘆中獨守著詞壇的最后一絲孤獨與輝煌的是誰？為何你的眉宇總滿含憂愁？為何你的眼底總劃過悲痛？為何你的心底總飽含嘆息？哦！李清照，你無需多言，從你的作品中，我便知道你是為國破，家亡，夫死而憂愁。“爭渡，爭渡”，卻怎么也渡不出這深淵，那小船已“載不動這許多愁”�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚”已成為你生活的格局。這里的風(fēng)景“怎一個愁字了得”，這等凄美，我為它鐘情。

　　協(xié)詩而走，我仿佛看到了河邊柳的婀娜多姿；隨詩而游，我仿佛欣賞到了池底魚的自由快樂；悟詩而飛，我仿佛聽到了空中曲的婉轉(zhuǎn)動聽……詩，你所蘊含的壯志、豪情、柔情都是世間最美的風(fēng)景，都是值得我鐘情一心的美景。

中學(xué)生作文篇4

　　我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會堅強，永不言敗?? 感恩永不過時 “滴水之恩，當(dāng)詠泉相報” 母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一！老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出更多。在您眼中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了�？粗諠u蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個都有所成就，成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的.某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。用一顆感恩的心去看待一切。我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會堅強，永不言敗?? 我感激世上的一切，因為是你們讓

　　世界更加精彩。擁有一感恩的心，因為它用不過時。

中學(xué)生作文篇5

　　九月的天空，格外藍，我漫無目的的走在街上，遠(yuǎn)處的老人牽起了我對外婆深深的思念。

　　心底那段刻骨銘心的回憶是最令人回味的。外婆七十好幾了，還扛著鋤頭在田間忙碌。腦海里，多少影子都是外婆匆匆忙忙的背影，我總是埋怨她什么事都不聽我的，何曾體諒過她的心酸。

　　夕陽墜在山的懷抱，映亮了外婆枯如稿的面容，渾濁的眼睛里布滿了血絲�？吹贸鐾馄藕芾�，可她還是不厭其累的揮舞著手中的鐵鋤，“外婆，該休息了吧?我們回去了嗎，天都黑了�！蔽铱偸沁@樣，來到這里不久，就只因為空氣中滯留的炎熱，而不斷的催促外婆放下手中的活兒回家。

　　外婆依舊在忙碌，沒有任何要回家的意思。我看著外婆，心底浮起一絲怨恨。我猛地扔掉手中的柴刀，一屁股癱在坐地上，喊著：“天天都只知道做，做這些來干嘛呢?現(xiàn)在有誰稀罕這些?”也許，是我偏激的話刺到了外婆的心吧，她放下手中的鋤頭，蹣跚著朝老屋走去。我見了，心里莫名的'高興，這次可以回家了吧。我連忙撿起扔掉的柴刀，拖著笨重的鋤頭去追外婆。

　　雜亂的院子里，外婆疲憊不堪的背影深深的震撼了我的心靈。外婆老了，我長大了，如今還如此自私、嬌氣。我只是個外孫女，卻獨想著外婆全部的愛啊。我陪在她身邊的日子還有多少呢?

　　外婆不知何時回過頭來，眼角隱隱泛著淚花，說：“走，回家去吧，好孩子�！蓖馄抛哌^來拿過我手中的東西，牽著我走在雜草叢生的野路。夕陽下，天地一片金黃美好卻也稍縱即逝。我正走在人生最美麗旺盛的季節(jié)，外婆卻在夕陽盡頭戀戀不舍的徘徊著，為的是什么?想著，淚劃過眼角，冰涼冰涼的，正如外婆此時的心情一般。外婆突然轉(zhuǎn)過頭，嘴角扯著一絲笑容，親切溫馨，我輕輕地回外婆一個最美的笑容：“外婆，你以后要多陪陪我�！被卮鹞业氖且黄良�，可我卻懂，外婆此時的心。

　　我不想要什么，只想留住記憶里，那一抹匆忙的背影，伴我一生一世，外婆給予我實在太多太多，極其珍貴......互相理解、陪伴，只還要擁有著就是幸福的。

中學(xué)生作文篇6

　　自從自己大學(xué)畢業(yè)后便出國留學(xué)，經(jīng)商，開公司，人生的偉大事業(yè)就這樣如火如荼的展開了。家鄉(xiāng)像堆在衣柜角落的衣服，不再去理會。為事業(yè)而發(fā)熱的頭腦冷靜下來后，我終于決定回國，尋找一些心靈的慰藉。

　　曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)回去看過父母，但他們?nèi)说街心�，已無心操勞，便任由我像潑出去的水。想要將他們接去一起生活，但父母不愿背棄這個生活了二十多年的地方。

　　家鄉(xiāng)的道路還是沒有拓寬，保留下來了樸實的人們那些最初的回憶。街上的人很少，但我發(fā)現(xiàn)前方的路面上聚集了一圈人

　　我走上前去，但并沒有靠近。從人群縫隙中隱約看到一個倒在地上的老人。她身著花布衫，佝僂的背面朝著我，臉扭向一邊去。從她的呻吟中，我知道她一定是摔倒在路上了。

　　來不及多想，直覺提示著我前去攙扶。旁邊人群中有人咕囔著：“一定是摔倒了，誰扶起誰就就被訛住了�！边@句話讓我想起了多年前聽說過的國內(nèi)一些好心人被老年人訛詐的新聞，我不禁放緩了腳步。

　　如果是在國外，這種事情早該結(jié)束，人們也不會像在看待一場鬧劇來圍觀，嬉笑，評論，甚至不會像一些人在勸阻試圖上前的人。即使是在這樣偏遠(yuǎn)的小城市，這種人性的丑惡也還是會一覽無余的展現(xiàn)出來

　　我麻木的選擇了離開，回頭看了一眼那個穿著花布衫的背影。即便我早已習(xí)慣了國外和諧的城市環(huán)境，但人性深處尚未得到釋放的'丑陋蠱惑了我。我離開的這幾年，小城變了，小城的老實巴交的人們變了，我也變了。

　　回到家中，沒有母子重逢的眼淚，沒有父母相擁，那個背影一直糾纏在我的腦海里，讓我時刻不能原諒自己。

　　事情過去了一個星期，我已熟悉了小城的生活節(jié)奏。我提議回來一趟就去看望一下年級較長的親戚們吧，我們決定去一下老姨家里。

　　一進門，便看見老姨躺在床上，腳踝打著厚厚的石膏。我媽一見，便急忙撲了過去，老姨為了不讓媽媽擔(dān)心并沒有告訴她在馬路上摔倒的消息，閑聊中，我冥冥之中感到心里陳雜五味。

　　陽臺上，一件剛剛洗過的花布衫吊在半空中。

中學(xué)生作文篇7

　　我有一個溫馨的家，我家里有三口人，有爸爸、媽媽和我，我們都愛我們的家，我的家給了我溫暖，給了我幸福，我們一家人特別和睦、各有所好。我永遠(yuǎn)愛我溫馨的家。

　　我們一家三口都彼此相愛，每當(dāng)媽媽遇到不會的問題時，爸爸會和媽媽商量，幫媽媽出主意。每當(dāng)爸爸遇到什么不會操作的機器時，媽媽又會和我找人問一問，上網(wǎng)查找資料，找一些說明書等資料——總之我會和媽媽讓爸爸把不會的操作的機器學(xué)會。每當(dāng)我遇到不會的問題，我就會問爸爸和媽媽，他們會告訴我，當(dāng)爸爸、媽媽也不會的.，他們從不會放棄，會查找書籍，上網(wǎng)上查找，想盡辦法一定會給我正確的答案。

　　記得有一次，我看到這樣一道選擇題，問：在美國的一個地方，叫南達科，那里有一座山，上面雕刻著四個高20米的頭好像，代表著四位：a、總統(tǒng)b、探險家c、藝術(shù)家媽媽覺得是探險家，而爸爸說像是藝術(shù)家，我們都不能確定，媽媽上網(wǎng)查找起來，我和爸爸就把書打開查，我們認(rèn)真地尋找答案，很久我們終于找到了答案，原來是四位總統(tǒng)，所以這座山稱為“總統(tǒng)山”。雖然這是一件小事，但這是我們家人對每件事情都這樣認(rèn)真的態(tài)度，我們一家人都是喜歡找問題，解決問題，這里的快樂，其樂融融。

　　我們一家三口當(dāng)然也有著各自的愛好，爸爸喜歡上網(wǎng)，查找一些裝飾裝潢方面的資料，并且在網(wǎng)上進行房屋裝修設(shè)計。我和媽媽喜歡看書，我們家的電視呢？你們知道嗎？幾乎是閑置品。我最喜歡看書，這可不是說的，我每天晚上都要看書后才可以睡覺，記得有一次，我看書都9點多了，媽媽催我睡覺，我大聲說：“等一會�！边^了一會，媽媽又催我，我不吱聲，又過了一會，媽媽還是催我睡覺，我裝作睡著了，繼續(xù)看著書。不知道什么時候我睡覺了，媽媽說以后看書看到9點必須睡覺，每天我都要和媽媽因為看書時間做“斗爭”。

　　這就是我的家，我愛我的家，因為他給了我愛，給了我溫暖。

中學(xué)生作文篇8

　　我小時候曾這樣天真地問過媽媽。媽媽拍拍我的小腦袋，說：“媽媽的幸福就是你呀！和你在一起就是媽媽最大的幸福！”我燦爛地笑，媽媽也燦爛地笑。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)越來越緊張，和媽媽在一起的時間變少了。早出晚歸的媽媽，變成了早出晚歸的我。

　　晚上，作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會在廚房沖我的房間喊：“你要不要喝水？”其實她并不用喊，我的房間離廚房挺近的，要喝水也可以自已倒，媽媽的關(guān)心我又不忍心拒絕，也學(xué)著媽媽喊：“要！”

　　深夜降臨，我疲憊地上床睡覺。被子，媽媽早幫我曬過整理好，上面有淡淡的陽光的味道，還有媽媽濃濃的愛。

　　我剛?cè)胨瘯r并不會睡得很沉，能感覺得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天，我有些感冒，媽媽總在我睡覺前，在我的脖子上系一條絲巾。

　　就在我半夢半醒的時候，忽然聽到“咔嚓”的開門聲。我瞇縫著眼，盯著我房間的門。只見媽媽輕輕將門推開一點點，走得很慢，沒有聲響，她來到我身邊，湊近看了看我，我急忙把眼睛閉上，她才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒，享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來，小心翼翼地塞進被子里。媽媽慢慢起身，生怕木板床發(fā)出聲響。這時，媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳，她便俯下身子，托著我的腳腕，往被子里移了移。媽媽的手不大，卻非常溫暖；雖然不那么光滑，卻很溫柔。雖然我整個人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實實的了，可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼，媽媽又抱來一床薄被，將我裹在里頭，才放心地離開，媽媽關(guān)門時，我感到不舍，很想跳起來叫住她。可媽媽卻慢慢擰動門把手，退出了房間。

　　那個晚上，我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過，還做了一個很美很美的夢。

　　幸福是什么？幸福就是簡單、快樂的活在愛的世界里。并不用去奢求完美，也不用沉浸在不快樂中，只要帶著愛——對大家的愛上路，就一定會找到屬于你自已的幸福！

　　人們總說，找到了四葉草，就找到了幸福。

　　我便十分希望得到它。哪天，遇到一片草地，我便彎下身子，報著一線希望，低頭尋找，可最后還是失望而歸。

　　現(xiàn)在，我才明白。其實，我不需要這所謂幸福的四葉草，因為，我很幸福。

　　【朋友】

　　那天，我和一個和我很要好的同學(xué)開展假日小隊活動，已經(jīng)5點了，因為之前我們要上課。去過目的地后，拍了些照片。原本準(zhǔn)備去杭州圖書館做小報，但后來，兩個人都忘了在哪了，結(jié)果只好放棄那兒，于是便去了肯德雞。

　　因為我是美術(shù)課代表，她也不擅長，甚至可以說是完全不喜歡做這種小報。所以她很依賴我。我也笑著做了，她便只負(fù)責(zé)想文字。大部分時間是用不到她的。她就這么托著下巴看著我，有時，笑笑，我也被逗笑了。就這樣，我們一直笑到小報完成。已經(jīng)8點多了。這時，我換我依賴她了，她膽子很大，有著男孩子氣，而我卻很膽小。天色已經(jīng)很晚了，我們手腕著手走出了肯德雞，到了一個三叉路口，我們兩個要分開了，盡管是一個晚上的分別，卻竟像是永遠(yuǎn)也見不著面似的分別。不甘心得說出：“拜拜，”這兩個字眼。我很幸福。

　　【父母】

　　做為孩子的我們，永遠(yuǎn)是父母的掌上明珠，群山懷抱中的小村莊。父母的愛就是屬于我的，幸福的味道。

　　無論我們在何處，父母依然在我的.身邊。我傷心時，父母會在我身邊安慰我；我失敗時，父母會在我身邊鼓勵我；我成功時，父母會在我身邊提醒我……

　　我很幸福。

　　【弟弟】

　　做為一個姐姐，其實很幸福。因為，永遠(yuǎn)會有一個人跟著你，甜甜地叫“姐姐，姐姐……”

　　也許，當(dāng)自己真正有困難時，別的人都不可靠，只有純真的弟弟才最可靠。做為我的弟弟，我讓他做什么事，他必定會高興地去辦。

　　做一個姐姐，我很幸福。

　　【小荷】

　　在這個美麗的荷花池中，到處充滿愛。也許，我能拿最近的一件事來做例子。

　　小杰（年輕的心）要離開小荷，｛也許為了學(xué)業(yè)｝。可大家都舍不得，都讓他留在小荷。我也不相信他能離開這個充滿愛的地方，離開這么多愛他的荷友們。我想，他一定做了很長時間的心理斗爭才決定離開的。大家都還有一段記憶難以割舍。仿佛有許多荷友都離去了，大家不能再失去一個了。

　　在小荷這個充滿愛的大家庭里，我很幸福，相信大家都很幸福。

　　【尾聲】

　　略……

中學(xué)生作文篇9

　　今年的暑假，小外甥放假的第一件事兒，就是給我寫了一封信，很長，把自身本學(xué)期的成果一番炫耀，字里行間，透出小朋友的興奮。

　　我也很高興，去年暑期的故事又出現(xiàn)在我眼前：

　　原本，我是打算利用自身難得的二十多天的休息，來修理修理孩子的作文，這小朋友的作文，過于追求華麗，經(jīng)常因為追求華麗而損害行文的次序。

　　這個毛病象我小時候一樣，所以，我特地把交賬選擇了暑假開始的前兩天，準(zhǔn)備好好給孩子講一講作文……

　　一到家，就覺得情況不對。小外甥躲在我媽的身后，我孩子擋在外邊，再看我老妹兒。一臉的兇狠，老妹夫坐在炕沿上長噓短嘆……

　　我望著妻子，有些疑惑：明明是說我小外甥的成果不錯，雙科都打了九十分以上，在班上排進了前十名，這怎么還這陣勢？

　　不等他人開口，我老妹兒就一頓控訴：與我孩子一個班的我這小外甥，一到考試就抄他小姐姐的，讓老師抓多了，現(xiàn)在，改成他小姐小聲說讓他寫。別的大體能整個八九不離十，就是作文不會，期末考試，他小姐坐他前面。小姐姐小聲說，他作文是和格了，可是，小姐姐那句“老師過來了”他也寫上了，雖然勾了，但都是老師還是在家長開會以后，指給了我老妹兒。

　　得，一個羊是放，兩個也是趕，全教。

　　一聽我主動說教小外甥作文，全家就差歡呼了。我這小外甥，因為這作文可是沒少讓他娘修理。一張嘴兒，能把他小姐姐的作文全背下來，你說小朋友得下多大的功夫？

　　第一天，我領(lǐng)兩個小朋友上街，指著大街，我開始讓他們給我描述一下。

　　孩子又是一番堆砌華詞麗藻，我耐心地給她講“辭達意”的道理，直到她重新用最簡約的語言為止。然后，我讓小外甥說，小朋友一張嘴兒，就是復(fù)述小姐姐的。

　　我讓小外甥用平時說話的.語言，用自身的話給我說。

　　小朋友躊躇了半天，還是說了。我慢慢地引導(dǎo)他，讓他用自身的話說得順暢。沿著大街，說過了街道、說街邊的樹、說街上的車、說街上的人……

　　小外甥越說越自然，越說越有信心，孩子的語言也一步步回歸到簡練、平實。

　　回到家，我讓孩子和小外甥馬上就寫下來……

　　不到一周，孩子的作文完全解脫了追求華麗的毛病，小外甥也能用自身的語言自身來寫作文了。

　　暑期結(jié)束，小外甥的作文出現(xiàn)了突變，從全班的困難戶一舉進入了前十名。

　　其實，小朋友都不笨，問題在于教育的方式。

　　老師只能根據(jù)大多數(shù)小朋友的接受能力來進行課程，家長假如能夠，應(yīng)該根據(jù)自身的小朋友的不同特點進行補充而不是簡單地強迫小朋友跟上、跟上。

中學(xué)生作文篇10

　　告別一個暑假的歡愉和散漫，褪去一身的慵懶和貪玩，頂著早晨燦爛的陽光，聽著學(xué)校播放的國歌，我再次邁踏青輕盈的步伐走進熟悉的校園。

　　開學(xué)報道的那天，由于從家里出發(fā)晚了，到學(xué)校時已經(jīng)超過要求到校的時間。我背緊書包，風(fēng)一般的向教室跑去。在跑回教室的路上，我的內(nèi)心十分焦躁，但當(dāng)我邁進教室的那一刻，我原本焦躁不安的心一下子平靜下來——映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔，他們有的打掃衛(wèi)生，有的大聲誦讀，有的'切磋問題，有的摒棄一切噪聲沉迷于書�！磺卸寄敲词煜�，心里涌上一陣幸福感，我在心里默說“初四，你好;故友們，你們好，很高興再次在此相聚在一起�！�

　　初四對于我們來說是特別的一年，這一年是我們要發(fā)憤圖強迎接中考的一年，是代表會有離別的畢業(yè)季的一年，但對于我，它的特別之處還在于這是我與同班同學(xué)在一起相處的最后一年。時間過得真的很快，在過去的三年時間里，我們用自己的時間和真摯的感情共同編織了一個屬于我們大家的美好故事。在這個故事里，我們每個人都是主角，我們在里面閃耀著光輝，里面有我們的笑容，同時還有我們的淚水。還記得我們曾一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起勞動，一起為班級爭光……時間太短，故事卻很長，怎么講也講不完，只有經(jīng)歷過才知道其中的美妙。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的那天，那是我們第一次相聚，我們這些“小鬼”們第一次收斂個性，每個人都揣著一顆歡喜、恐懼、迷茫的心坐在座位上不知所措，不知是誰的一聲招呼，打破了尷尬的氣氛，使大家放開身心成為了朋友。隨著時間的推移，教室里開始有了生氣，有了朗朗書聲，有了歡聲笑語。

　　從初一的懵懂少年到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的前輩，時間為我們舉辦了一場盛大的洗禮，朋友間的堅固感情更是為我們加冕。現(xiàn)在的我們更懂事了，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我們收斂了愛玩的天性，更加專注于后面的學(xué)習(xí)�？晌覀�?nèi)詴诳臻e時間去和同學(xué)一起聊天，一起放松，一起嬉戲。

　　“人生難得是歡聚，唯有別離多�！鄙頌槌跛膶W(xué)生的我們，在不久之后要面對一個殘酷的現(xiàn)實：畢業(yè)季!那將會是一個充滿著不舍、傷心和淚水的時候，它將會永遠(yuǎn)的深深的印在我們的腦海和心里，也更讓我懂得此時珍貴的相聚，要珍惜相聚，珍惜友誼。

　　教師點評：小作者用詩一般的語言娓娓而談，由對相聚后的同學(xué)們的生活的具體描摹，又有對過去的生活的回顧，更有對未來生活的憧憬與展望，有力地突出了珍惜現(xiàn)在，珍惜友誼的主題。

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