實(shí)用的中學(xué)生的一天作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的中學(xué)生的一天作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的一天作文 篇1
這個星期天是快樂而又難忘的,它就像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。
當(dāng)我打開記憶之窗的時候,那是一個萬里無云的星期天,我和媽媽去敏月公園游玩。
在我路過一個美麗的小花園,里面的奇花異草不計其數(shù),使人眼花繚亂。緊接著,我們來到“水上行走”大比拼現(xiàn)場?匆娨晃粎①愓咄娴媚菢盈偪,我便不禁想去大顯身手。于是,在一位叔叔的幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣,不一會兒,便成了一個圓圓的大氣球,最后我被用力推進(jìn)了水中。
在我掉入水中的時候,我開始害怕起來了,坐在那里不敢動彈。這時,只見一個小毛孩在大氣球里活蹦亂跳,根本沒把這一回事。而我堂堂一個身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒,我鼓足了勇氣,小心翼翼地站起來,誰知,連一半都還沒到時,湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球,只聽“撲通”一聲,我便摔了個四腳朝天!昂俸,小意思,我就不相信我成功不了!”我喃喃自語道。我迅速地站了起來,快步走了起來,“哈哈,我勝利了!“正當(dāng)我得意時,沒想到又栽了個大跟斗,連站的力氣都沒有了。對面的.那個男孩子朝我做了個鬼臉,“哼,我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧,我學(xué)起嬰兒走路,走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬,可是,后面的小丫頭追了過來與我撞在一起,雙方摔得頭昏腦漲。
當(dāng)我再回頭看那個小丫頭時,發(fā)現(xiàn)她己經(jīng)站起來,踩著氣球又向前進(jìn)了,看著遠(yuǎn)去的身影,我慚愧極了,沒想到我一個男子漢卻輸給了一個“小丫頭”,想到這我...
中學(xué)生的一天作文 篇2
哎。!一說到倒霉我就想到了自己,我今天別提有多倒霉了!
我是住校生,早上,我把被子放反了,生活老師看見了,把正在刷牙的我叫了過去:“你被子怎么放的啊?難道你沒有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎?”哎真倒霉!
我洗漱完成后,看看值日表,發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾,于是,我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時,被兩個正在比力氣都同學(xué)一撞,這時,生活老師正好經(jīng)過,她以為是我和別人撞在一起,我被撞倒了,所以又把我訓(xùn)了一頓:“剛才才說過你的,怎么又犯錯誤了?被子擺好了嗎?今天罰你去拖地。 卑,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這個倒霉的清晨終于過去了。我們大家跑完步以后,陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上,把裝粥的碗攤開,好讓人家打粥。就在我攤最后一個碗時,學(xué)部主任突然走過來,不由分說把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉!
倒霉的事情還沒有結(jié)束。吃過午飯,我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍,我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然,有一個同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手”點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對他說:“你干什么?”回答說:“你拐賣人,這是你應(yīng)有的'懲罰!”我火冒三丈,二話沒說就還了他兩下,誰叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是,他對我狂追不舍,我趕快朝床上一躺,頭竟然撞到了墻。那個同學(xué)追到我的床前,我和他踢來踢去。生活老師不知什么時候忽然冒出來,發(fā)現(xiàn)了我和那個同學(xué)的“所作所為”,把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了。!
老天為什么總是不放過我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊?墒瞧谶@個時候下起了狂風(fēng)暴雨,使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了,我承受不住啦!
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了,可以慢慢的享受剩下的小半天咯!!先不和你們說多少了,我去慢慢享受嘍!!
中學(xué)生的一天作文 篇3
今天是星期天,我寫完作業(yè),得到媽媽的許可,便像剛出籠的小鳥,興沖沖地跑了出去,F(xiàn)在就讓我當(dāng)個導(dǎo)游,帶你去我的家鄉(xiāng)旅游一下吧!
剛出門就看見有人在玩雜技表演,我立刻擠了進(jìn)去,聽他們說要找一個人來幫忙架椅子,我就毛遂自薦,幫助那個玩雜技的人,我一邊勞動一邊娛樂,真是太好玩了。
看玩雜技,我戀戀不舍地離開了。路上遇到我的一個同學(xué),正好,兩人結(jié)伴而行。
我們邊說邊走,看見一碧千里的草地,就躺在那里休息了一會。六月的天,孩子的臉,真是說變就變,老天竟然下起了雨,開始還較小,不一會兒雨越下越大,我們立刻找了一個地方避雨。過了一會雨停了,出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,我們又高興地上路了。
我們又信步而行,發(fā)現(xiàn)有一個地方在賣小兔子,小兔子十分可愛,我們兩個都想買下來,可是一摸口袋錢不夠。兩人逗弄了半天,只好跟小兔子說拜拜了。
我們又來到了公園,公園十分好玩,我們在鴿子園里買了飼料,精心喂養(yǎng)純白的小鴿子。讓鴿子站在我們的`手上、膝蓋上,與它們親密接觸……然后,我們又去了動物園,觀看獅子、老虎、猴子等動物。不過這些動物里面,我最喜歡老虎,因?yàn)樗雌饋碜钔洌?/p>
天快黑了,我們走出公園,各自回家,雖然身體有些疲倦,但心情卻非常愉快,真是快樂的一天啊!
中學(xué)生的一天作文 篇4
“丁零,丁零……”
“小懶蟲,快起來,沒有出息的東西,第一天就這樣,還想考大學(xué)!”
鬧鐘刺耳的金屬敲擊聲,夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語,吵醒了我。張開沉重的眼瞼,望望墻上昨天父親為我制訂的“晨讀計劃”,在連打幾個哈欠之后,我趕緊穿衣下地,飛快抄起英語書,跑出房門,趁媽媽不注意,順手“拐”走了門旁的籃球。
“李娜娜,76分。張秋梅,89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的'聲音在靜寂的教室里回蕩著,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,望了望王鋒我班上數(shù)學(xué)成績最好的數(shù)學(xué)科代表。喲,他這是怎么了:腿輕輕地抖動著,兩只手不自覺地用力捏著鋼筆,眼睛緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫動著,而且,每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時,他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿,簡直像一支繃緊的彈簧。忽然,數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào),宣布道:“王鋒同學(xué),91分,最高分!”只見王鋒猛地一晃,身子頓時萎縮下去,像大病未愈的人,無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚,做一名好學(xué)生真難啊。
午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室內(nèi),剛才還吵吵嚷嚷,現(xiàn)在卻很安靜,因?yàn)闅v史老師又利用體育活動課來“加班加點(diǎn)”。講臺上,她不厭其煩地講著,喊著,試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師氣急敗壞的樣子,悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》……
自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有人甚至“揮汗如雨”,然而,對于我們這些酷愛“自由”的人來說,后面有人在嘮嗑,只有當(dāng)“班主任來了”這句話響起的時候,這些“自由愛好者”才正襟危坐,裝模作樣地學(xué)起來。
夜幕降臨,千家萬戶燈火通明。在燈光下,你會找到一個苦讀的身影。其中,有我,有你,有他……
中學(xué)生的一天作文 篇5
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢中驚醒,這一聲鬧鈴,意味著新的一天就這樣開始了。我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘,便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴。我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩,各種情感的交響樂,一生中的每一天,每一小時就像構(gòu)成這悠長樂曲的毎一樂章,每一樂句,每一小節(jié),每一音符……而每個人則是一個音樂家,每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段新的內(nèi)容,如果把我的一天中,這一忙碌的清晨用音樂術(shù)語來形容,可以說清晨,是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯,忙亂的十五分鐘過后,便匆匆向車站走去。現(xiàn)在已到了冬季,上、下班時間交通十分擁擠。有人認(rèn)為擠公共汽車是“活受罪”,可我卻覺得擠車也是一種鍛煉。不是嗎?老遠(yuǎn)看到車進(jìn)站了,就要用最快速度去追,否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了,還要費(fèi)不少勁兒去找一個落腳之地。有時車上人太多,也只好“上不著天下不著地”地懸空而立了?矗@還是“全身運(yùn)動”呢。不過上學(xué)擠車也有苦處,說不定哪天不走運(yùn),大名就要列在遲到人員中了。有時在上早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的同時,我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,在坐到座位上的一瞬間,就會體會到一種安全感,隨即是為自己按時到校而慶幸的―句話:“今天總算沒遲到!
“鈴鈴……”還沒等心踏實(shí)下來,第三遍鈴聲響起,這是一天學(xué)校生活的開始。上午四節(jié)課,二十分鐘早自習(xí),二十分鐘課間操,一切都是那么井井有條,富有節(jié)奏。可以說,上午的學(xué)校生活是—
進(jìn)行曲速度
如果以數(shù)學(xué)課作為第一節(jié)課,那么因?yàn)槿庇X而引起的精神不振會自然而然地消失。周長生老師已年過半百,經(jīng)驗(yàn)豐富。他那灰諧幽默的語言,常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協(xié)調(diào),新的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,培養(yǎng)了同學(xué)們積極思維的能力!(jié)課下來。每個人都會感到一種自然親切的滿足,求知欲的滿足。
不僅僅是數(shù)學(xué)課。化學(xué),語文。外語……全都對我們有著磁石般的吸引力。每節(jié)英語課前,都有一個同學(xué)講一個英語故事,這訓(xùn)練我們了的`聽說能力。老師不把我們限于死背書本中,經(jīng)常教我們唱英文歌曲,組織同學(xué)們看原文電影錄像,引來了我們對英語學(xué)習(xí)更大的興趣。
化學(xué)課上一個個奇妙的實(shí)驗(yàn)讓每個同學(xué)都懷著好奇心去思考:語文課又儼然是文學(xué)世界,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚(yáng)頓挫的朗誦下。聲聲入耳,回味無窮……
看到課堂上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈R的精華,我仿佛看到了,就在這里,在這六角形的教室里,醞釀著未來杰出的數(shù)學(xué)家、作家、大翻譯家。醞釀著一項項驚人的科學(xué)成果,劃時代的新理論,醞釀著中國的諾貝爾獎金獲得者。不信。就等著瞧吧!
不過,別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”,八十年代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代,體育課上,同學(xué)們那種熱情活潑的勁頭,會給人一種力量。剛才教室里文質(zhì)彬彬的高材生,現(xiàn)在成了運(yùn)動場上的虎將,向著德、智,體,美全面發(fā)展的目標(biāo)努力。誰也不甘落后,看,百米跑道上人影穿梭如箭:跳髙架前個個躍躍欲試……體育方面擅長的同學(xué)真如魚得水,還經(jīng)常聽到他們說將來要成為進(jìn)界體育明星,怎么樣,“野心”還不小呢!
中學(xué)生學(xué)習(xí)中最普遍的檢察督促方法要算考試了,對于我們初三的學(xué)生來說,面臨著畢業(yè)升學(xué)的問題。接二連三的測驗(yàn)、考試使同學(xué)們有一種緊迫感,然而不論是多么緊張的考試,那根繃緊的神經(jīng)也會在中午得到松馳。因?yàn)槲玳g休息時間,就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學(xué)在學(xué)生食堂入伙,第四節(jié)課后,操場上立刻熱鬧起來,常看到同學(xué)們成群地一起邊吃邊聊。中學(xué)時代正是無憂無慮,活潑好動的時代,更是海闊天空,高談闊論的時代。近期的新聞。趣事在午飯時得以充分地交流、議論。飯后,同學(xué)們有的悠閑地散歩,有的進(jìn)行各種文娛體育活動,有的到圖書館、閱覽室,在知識的海洋里徜徉?上е形绲臅r間太短了,下午兩節(jié)課后,便是—
一天中的“行接”
中學(xué)生的一天雖然平凡,但課余愛好卻各種各樣:有的同學(xué)喜歡打球,有的同學(xué)喜歡美術(shù)、集郵……而我則喜歡音樂,因?yàn)樗侨藗兩钪胁豢扇鄙俚木窳α。聽到一段激昂高亢的音樂能使人振奮,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂使人心情舒暢,她超越了一切空間,超越了一切國籍,超越了一切語言,是溝通人們感情,架起友誼橋梁的重要途徑,坐在鋼琴前的時間是一天中我的黃金時間。黑白相間的琴鍵,在我心目中占有不可侵犯的地位。那一段委婉抒情的練習(xí)曲,在我的腦海中變成了湛藍(lán)的天空,流動的白云,變成了泛著金光的海水和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音符,變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂結(jié)合起來,那將是充滿活力,充滿樂趣的。
—最后的小夜曲
晚飯后,我提起筆,繼續(xù)完成這篇《中學(xué)生的一天》。這一天,這一天二十四小時很快就要過去了。中學(xué)生的一天是平凡的一天,但又是緊張的一天。緊張的功課,緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是艱苦的,但我愿意通過艱苦的勞動,換來豐收時甜蜜的果實(shí),把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。
夜,已經(jīng)降臨了,當(dāng)我完成作文時已有十點(diǎn)半鐘了,結(jié)束了緊張的一天,踏踏實(shí)實(shí)地躺在床上,不禁要說一聲“真幸福。 边@一天有什么收獲呢?完成了一篇作文,練會了一首新曲子。一覺過后,我將又迎來新的一天。啊,真希望在譜寫人生的交響樂上,我能成為一個出色的音樂家。
漸漸地,我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng):帶著對沒有虛度一天的滿足,帶著對明天、對未來的憧憬……
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