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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-07 18:01:50 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生作文集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)中學(xué)生作文集合10篇

中學(xué)生作文 篇1

  “五一”長(zhǎng)假悄悄光臨,同學(xué)們像一只只興奮的小鳥(niǎo),沖破學(xué)習(xí)的鐵籠,張開(kāi)雙翅,飛上自由的天空。今天,青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱,微風(fēng)吹佛拂著,讓人感覺(jué)舒服極了。凌晨六點(diǎn)鐘,暖和的被窩好似被巫婆施了魔法,再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床,穿上短袖衫、長(zhǎng)褲,因?yàn)榘职执饝?yīng)我和天明叔叔等人,一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)去釣魚(yú)。

  三舅爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)可大了,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。一棵棵白楊樹(shù)像一名名勇敢的.士兵,整齊地站成一排排,保衛(wèi)著這個(gè)家。在這個(gè)家園里,有一個(gè)個(gè)的雞舍,放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞;還有一盆盆的鮮花,一行行苗木;前后還有兩個(gè)魚(yú)塘。這是我第一次去釣魚(yú),你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎?

  釣魚(yú)需要準(zhǔn)備:魚(yú)桿、魚(yú)鉤、魚(yú)餌、魚(yú)線和水桶這些物品。首先要選一條短小

  一點(diǎn)的,套在魚(yú)鉤上,蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫(xiě)字母,再拋入池中,耐心地

  等著魚(yú)兒的光臨。魚(yú)線上一般都有六個(gè)以上的魚(yú)浮,當(dāng)魚(yú)鉤沉入水下時(shí),魚(yú)浮有一半是浮再水面上的?匆(jiàn)魚(yú)浮動(dòng)了,心里便不由得緊張起來(lái)。目不睛地盯著魚(yú)浮。嘿!魚(yú)浮沉了,爸爸使勁一提,一條又肥又大得鯽魚(yú)呈現(xiàn)在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚(yú)拖到岸邊,把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái),放入水桶中,讓它跟先釣上來(lái)的魚(yú)作伴了。

  我也學(xué)著爸爸的樣子釣魚(yú),但因?yàn)槲业男宰犹绷,半天連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。爸爸釣了三條魚(yú),脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚(yú)。最厲害的是天明叔叔,他釣了九條魚(yú)。我們?nèi)チ怂膫(gè)人,一共釣了二十條大鯽魚(yú)。我們滿載而歸。

  釣魚(yú)可真有趣!不僅能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣,還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來(lái)釣魚(yú)。魚(yú)兒們,等我暑假再度光臨!

中學(xué)生作文 篇2

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是勤寫(xiě)日記。

  說(shuō)起我這個(gè)習(xí)慣,話可就長(zhǎng)了。上初中以前,對(duì)于日記,我總是新血來(lái)潮時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)。有時(shí),老師要檢查,逼得急了,就亂寫(xiě)一氣,交差了事。再者,就是東抄一段,西抄一段,敷衍老師;蚰芏憔投悖懿粚(xiě)就不寫(xiě)。我認(rèn)為,日記嘛,就是一門作業(yè),老師也不會(huì)過(guò)多檢查,不必太在意,完成就可以了!所以,我的日記經(jīng)常屬于不合格層次。這對(duì)于我這個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是莫大的恥辱,使得我從來(lái)不敢在別人面前提起日記,媽媽為此也說(shuō)過(guò)我不下N次,可我總是左耳進(jìn),右耳出。

  有一天,媽媽讓我把日記給她讀一遍,看水平是否有所提高,我只好極不情愿讀起來(lái),可不僅讀得不流暢,還有許多字不認(rèn)識(shí)。顯而易見(jiàn),這篇日記不是我寫(xiě)的,媽媽只是說(shuō)了聲:“別人吃過(guò)的饅頭,你怎么吃都不會(huì)甜?”便丟下我,出門去了。我不爭(zhēng)氣的淚水順著我的臉頰一直流到我那已傷痕累累的心里,在我心頭如灑了一把鹽,好痛,好痛……

  我撕掉了那本日記,在心里默默發(fā)誓,我一定要寫(xiě)好日記!

  頭幾天還好,可沒(méi)過(guò)多久,我便堅(jiān)持不住了。便把當(dāng)時(shí)的`誓言也給忘了個(gè)一干二凈,依舊過(guò)著逍遙快活的日子……

  半個(gè)多月后,我家為慶祝爺爺生日而大辦酒席請(qǐng)客。家中來(lái)了一位高中語(yǔ)文教師,不知媽媽是否“別有用心”,竟讓我把日記拿來(lái)讓他指點(diǎn)指點(diǎn),說(shuō)是“指點(diǎn)”,道不如說(shuō)是羞辱。他不僅在眾多親友面前指出了我日記中的種種錯(cuò)誤,還將其丟在一邊說(shuō)到:“這也算日記嗎?我怎么瞧,都跟記‘流水帳’似的?”我不顧周圍親友詫異的眼光,含著淚水沖進(jìn)了臥室,猛地關(guān)上門,大哭起來(lái)。淚水猶如泛濫的河水,滔滔不絕地涌了出來(lái)……

  我告誡自己:一定不能忘記這次的恥辱,一定要寫(xiě)好日記。

  從此,我天天堅(jiān)持寫(xiě)日記,記下身邊事物的變化,記下自己最真實(shí)的內(nèi)心感受。久而久之,我不僅養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣,“日記”也成了我生活中不可缺少的一部分。它慢慢地變成了我無(wú)話不說(shuō)的朋友,記錄下了我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。

  我的日記,我的世界。它豐富了我的課余生活,提高了我的寫(xiě)作水平!我堅(jiān)信養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣,將會(huì)開(kāi)啟我們?nèi)松拇箝T,讓我們獲得一雙飛翔的翅膀,使我們走得更遠(yuǎn),飛得更高!

中學(xué)生作文 篇3

  香港佛教聯(lián)合會(huì)去年10月與內(nèi)地《萌芽》雜志合辦“全國(guó)新概念作文大賽——港澳區(qū)首屆比賽”。來(lái)自港澳地區(qū)不同中學(xué)的'5位“小文豪”,在100多所參賽中學(xué)學(xué)生中表現(xiàn)突出,勇奪一等獎(jiǎng)。他們于2月初赴上海參加“全國(guó)新概念作文大賽”總決賽,再下一城,勇奪大獎(jiǎng)。

  “全國(guó)新概念作文大賽”由內(nèi)地《萌芽》雜志于1998年發(fā)起,并與北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等13所著名學(xué)府聯(lián)合舉辦,被譽(yù)為中國(guó)“語(yǔ)文奧林匹克”,至今已是第19屆。本屆賽事的總決賽于上海舉行,全國(guó)210名文學(xué)愛(ài)好者參賽,包括在“港澳區(qū)首屆比賽”中勝出的5名“小文豪”。

  結(jié)果,香港佛教善德英文中學(xué)許晉業(yè)、澳門濠江中學(xué)黃爾菁勇奪一等獎(jiǎng);佛教黃允略中學(xué)麥杰峰、佛教馬錦燦英文中學(xué)林慧、拔萃男書(shū)院李兆澄榮獲二等獎(jiǎng)。

  “全國(guó)新概念作文大賽—港澳區(qū)首屆比賽”主席李家祥表示,藉此賽事提高港澳學(xué)生的文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生以母語(yǔ)寫(xiě)作。他恭賀各得獎(jiǎng)同學(xué),并為他們得到機(jī)會(huì)獲保送升讀內(nèi)地大學(xué)而感到高興。

中學(xué)生作文 篇4

  20xx年末已至,感慨逝去一年中的得失。對(duì)喜歡用文字記錄生活足跡的我來(lái)說(shuō),歲末,似乎是梳理思緒的最好素材。在不經(jīng)意地輪回間,一年來(lái)的所有經(jīng)歷在腦海中一一閃過(guò),形成了一個(gè)個(gè)零散的片段。

  20xx年,過(guò)去了,生命中又少了一年。以前,從未有過(guò)這種感覺(jué),即使在那最艱難的歲月,卻對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿著向往,覺(jué)得永遠(yuǎn)不會(huì)被生活壓跨,不會(huì)被挫折打敗。那時(shí)心中充滿了期盼,因?yàn)樾履甑搅,意味著長(zhǎng)大而走向成熟,F(xiàn)在卻不知何故?在新年臨近之際,沒(méi)有以前的那種激情和欲望。

  20xx年,一位好友意外離世,真正感受到生命是如此的脆弱,覺(jué)得能活著,能平安健康的活著,就是最大的幸福。在真實(shí)生活的每一天,很多時(shí)候又感覺(jué)在違背自己內(nèi)心最初的想法。面對(duì)一些的失敗,心情會(huì)自然起伏不定,真正的笑傲江湖其實(shí)不易。

  20xx年,自己最大的收獲是女兒的快樂(lè)健康成長(zhǎng)、父母幸福安度晚年、家庭依舊和諧和睦、年底考核依然雙優(yōu),并榮獲自己很意外的`年度行政嘉獎(jiǎng);自己的報(bào)道、散文、詩(shī)歌、學(xué)術(shù)論文等作品依然登上各大媒體、報(bào)刊、雜志。

  20xx年,除了歲月在臉上留下的痕跡,還收獲了自己一顆感恩的心。失敗時(shí)留下的心靈傷痕,在家的避風(fēng)港得到了呵護(hù)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的延緩,終于放下了內(nèi)心所有的包袱,重新回到正常的生活軌道。非常感激家所給予我的一切關(guān)愛(ài),讓我回歸往日的平靜。曾經(jīng)過(guò)往的人和事都已淡漠,曾經(jīng)給予我問(wèn)候的朋友讓我難忘,真正懂得憶起那些溫暖厚重的日子,懂得去感恩,懂得去憧憬。

  20xx年,擁有了這些回報(bào),已無(wú)悔自己的艱辛付出和自己理智的容忍。

  20xx年,已迎面走來(lái),我將依然一路兼塵。

中學(xué)生作文 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我提筆給你們寫(xiě)這篇序的時(shí)候,窗外大楊樹(shù)已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,我的思緒也如這綠葉一樣繁密。馬上就要分手了,你的心情又是怎樣的呢?會(huì)和我一樣沉靜而感傷嗎?

  畢業(yè)考試馬上到來(lái),六年的學(xué)業(yè)即將結(jié)束,畢竟這是我們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)大大小小考試后的最閑散的時(shí)光,也是在母校最后的時(shí)光。這么說(shuō),似乎有些殘酷,但“把酒留君君不住,莫被寒云,遮住君行處!彪x別即在眼前,在所難免,珍惜這段光陰和彼此的緣分,是最明智的選擇。至少,這是你們童年中最美的時(shí)光。就讓她為我們留下最寶貴的回憶吧。

  剛剛我找出了自己小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照——一張有些破損的黑白照片,小學(xué)的光陰距離我真是太遙遠(yuǎn)了,從小學(xué)走出去后,我又讀了中學(xué)、大學(xué),結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和朋友,很少與小學(xué)的老師和同學(xué)聯(lián)系了。但當(dāng)我拿起這張照片時(shí),小學(xué)發(fā)生的一切,一下子又涌上的心頭。

  我的小學(xué)校園今天想起來(lái)并不大,但在兒時(shí)我的心中卻是最讓人留戀的地方。我現(xiàn)在還記得我們的音樂(lè)教室是兩間平房,門前有幾棵高大的柳樹(shù),也是我們女生常去的地方。水泥主席臺(tái)旁邊就是沙坑,在那兒我的立定跳遠(yuǎn)總是全班倒數(shù)幾名。緊挨著我們學(xué)校的是一個(gè)白灰廠,經(jīng)常會(huì)有些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”飄落在操場(chǎng)上,那時(shí)的孩子還不懂空氣污染,反倒覺(jué)得挺新奇有趣。白灰廠住宿區(qū)有幾株“野葡萄”,具體叫什么我也不知道,只是它能結(jié)出許多紫色的小漿果,味道很甜,吃完后舌頭會(huì)變紫。我經(jīng)常隨著那些家屬的子女混進(jìn)廠子,邊吃邊采,再一路小跑著回家。照片上教我的老師們當(dāng)時(shí)都已四十多歲,年輕的極少,現(xiàn)在想來(lái)他們?cè)缫咽沁M(jìn)入暮年的老人了,真想知道他們現(xiàn)在怎么樣?還記得我嗎?那個(gè)好動(dòng)頑皮、數(shù)學(xué)總抄錯(cuò)數(shù),寫(xiě)作文總得滿分的學(xué)生。我們生活的童年盡管絢爛多彩,但條件不允許我們留下太多的聲像資料,只能在記憶中找尋。

  我們班十九名可愛(ài)的女生,我還記得你們四年級(jí)那天真、幼稚的小模樣,還記得你們?cè)由貑?wèn)我,老師可以到樓梯口玩嗎?每當(dāng)想起,都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。現(xiàn)在你們已經(jīng)成長(zhǎng)成一處亮麗的風(fēng)景,豐碩成一片驚人的收獲。牽手的日子如陽(yáng)光般燦爛。也許,多少年過(guò)后,我呼喊不出你的名字,但我會(huì)記得你們那樸實(shí)的娃娃頭或飄逸的長(zhǎng)發(fā),記得你們純真如鮮花般的笑臉,記得你們?cè)诼?lián)歡會(huì)上動(dòng)聽(tīng)的歌聲;那一篇篇清新雋永的文章,讓我找回了懷念中的`真實(shí),記憶中的故事。

  我不會(huì)故作鎮(zhèn)定地說(shuō),我不在意今天的分別,但我真的對(duì)你們的未來(lái)充滿信心——我總是固執(zhí)地相信,明天總會(huì)有一個(gè)驚喜在那生命的歷程中等候,等候著未來(lái)的你們,把汗水凝結(jié)成收獲,把忙碌積累成充實(shí)。

  七月份我們將舉行隆重的畢業(yè)典禮,我希望看到你們每個(gè)同學(xué)神采奕奕的站在舞臺(tái)上,來(lái)展示你們青春的光彩。這是一個(gè)多么美好的回憶啊!童年像夢(mèng)一樣過(guò)去了,小學(xué)時(shí)光像小鳥(niǎo)一樣飛走了,明天的你還會(huì)像今天一樣細(xì)數(shù)走廊上的雨滴,和太陽(yáng)照在地上輾轉(zhuǎn)的光陰嗎?孩子們,人生的路雖然漫長(zhǎng),但總有一些回憶讓我們溫暖,令我們感動(dòng)。

  “我是公主,所有的女孩都是,即使她們住在窄小的閣樓上,即使她們穿得破破爛爛,即使她們不漂亮不聰明不再年輕,她們還是公主,我們?nèi)际。“這是電影《小公主》里鏗鏘有力的一段話。我把它送給你們,我可愛(ài)的小公主們,請(qǐng)記住:人,永遠(yuǎn)要在陽(yáng)光下行走。面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái),要以無(wú)與倫比的昂揚(yáng)和奮進(jìn),保持著樂(lè)觀和希望。只有對(duì)生活充滿愛(ài)的心靈,才會(huì)讓撕去的日歷如繽紛的落葉,滋潤(rùn)生命的土壤。

  未來(lái)我期待著你們的聲音!

  永遠(yuǎn)愛(ài)你們的劉老師

  20xx年5月7日

中學(xué)生作文 篇6

  七門課程,學(xué)習(xí)是緊張了不少,但初中還是以數(shù)語(yǔ)外為主,史地生一周才兩節(jié)課。我最喜歡幽默風(fēng)趣的地理老師和滔滔不絕的歷史老師。最有趣的就是地理老師,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)火的樣子,但每次他都能以“和藹可親”之樣將同學(xué)說(shuō)得心服口服。為什么一上歷史課大家就唉聲嘆氣呢?雖然歷史老師是有些嚴(yán)厲,但也不至于吧!我就喜歡聽(tīng)那以滔滔不絕之聲講遍古往今來(lái)。

  四次大考,是一學(xué)期最重要的。沒(méi)想到中學(xué)第一次月考就以慘敗告終。三門課程考得都不理想。尤其語(yǔ)文,其實(shí)當(dāng)我在考試時(shí)發(fā)下語(yǔ)文試卷來(lái),我翻看最后一道題時(shí),我就對(duì)這次考試已沒(méi)有了把握。看著那以“牽掛”為題的作文我就開(kāi)始牽掛我的成績(jī),想著我怎么回家跟父母交代。面對(duì)這種全然不是我強(qiáng)項(xiàng)的那累作文,我只有抱著一點(diǎn)勝算都沒(méi)有而繼續(xù)下去,結(jié)果當(dāng)然可想而知,奇跡從沒(méi)在我身上發(fā)生過(guò)。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,媽媽回來(lái)告訴了我,面對(duì)著那“幸運(yùn)52”,我卻一點(diǎn)都不幸運(yùn)。在一分就是命的`世界里,作文扣的13分,就跟天塌了差不多。但我的天空再怎么塌,我也得用我的身軀將它扛起,繼續(xù)向前走下去,我不會(huì)認(rèn)輸。我失敗了,我承認(rèn),但我的人生,不會(huì)有“負(fù)”,失敗一次不等于徹底完負(fù)。

  在一個(gè)多月里,我真的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的生活里,友情是多么的一文不值。或許以后不是,將來(lái)也不是,但現(xiàn)在的校園生活,友誼真的只如過(guò)眼云煙。本來(lái)在暑假我還很矛盾我要怎樣對(duì)待新的校園,但現(xiàn)在,一個(gè)月的生活,真的使我明確了目標(biāo),永遠(yuǎn)做我孤天。朋友只是一種累贅。也許在任何一種人生里都沒(méi)有這種說(shuō)法,但我就是這樣。沒(méi)有,我就當(dāng)開(kāi)這種人生的先河。我不會(huì)管別人的人生之路,因?yàn)槲,只走我自己的路,過(guò)我自己的人生。

  中學(xué)生涯,剛剛開(kāi)始,一個(gè)新的人生,正在前行,我,要怎樣去面對(duì)?我自己來(lái)決定。新的人生,新的起點(diǎn)。我,在努力前行。

中學(xué)生作文 篇7

  空氣中氤氳著花的清香,還有太陽(yáng)的味道。近一些是魚(yú)兒對(duì)湖水的暢飲,這些歡快的聲音,是我的追求——題記

  初中,我們同在

  記得初一時(shí)的懵懵懂懂,那個(gè)小女孩天真的笑容。現(xiàn)如今,微笑少了,談笑的聲音漸漸沉寂,周圍安靜的可以聽(tīng)到自己的心跳。對(duì),我們長(zhǎng)大了,成熟了,卻忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,我們丟掉微笑,卻只是為了在別人面前裝出自己的尊嚴(yán)。同樣的我是一名初中生,是學(xué)校里的“老”學(xué)生了,初中,教會(huì)了我去面對(duì)困境,去追求自己想要的。在沒(méi)有遇到成功之前,可以直立面對(duì)挫折的傷痛。初中,我與你同在。

  我想要藍(lán)天的擁抱

  初中的生活多姿多彩,友情之間的天長(zhǎng)地久,師生之間是兄弟朋友。馬上就要初四了,我們將會(huì)面臨著中考——一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所有初中里的心酸日子都會(huì)在這里終結(jié),野花追求美好的花園,泥土追求途徑的路人多看它一眼,凋零的花瓣追求著能有一雙手將它慢慢捧進(jìn)手心里。而我們一直在追求著自己的夢(mèng)想,渴望喜悅的眼神,讓自己展翅飛翔,迎接藍(lán)天的擁抱。

  途徑你的美好心情

  追求春暖花開(kāi),看四季的美好。追求大海湖泊,看海底的大千世界。追求夢(mèng)想,要有著堅(jiān)定的行動(dòng)。作為中學(xué)生,為了高中夢(mèng),需要做的不僅僅是學(xué)習(xí),各方面都要去積極參與,把自己鍛煉成一位全優(yōu)好少年。這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)是很艱苦,受到一些委屈,這是在所難免的,那么,當(dāng)遇到這種困境時(shí),放棄是最可恨的方法。記得我曾途徑過(guò)你的心情,它不會(huì)在困境前不安,不會(huì)因?yàn)槟臣聜,反之,不?huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而傲嬌。它是美好的,記得那時(shí)它曾是我唯一的信念。

  高中夢(mèng)!我的夢(mèng)!

  即使是野花,也有著一時(shí)迷人的香氣。記得《海燕》一課,讓我獲益匪淺,一只小小的海燕,既然會(huì)有那么巨大的'勇氣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它不畏懼,不屈服,相反,它卻展露出最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在烏云密布的天空中展翅飛翔。懦弱有什么用,在社會(huì)中,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)去理會(huì)你的淚水,就算你把眼睛哭瞎了,對(duì)旁人毫無(wú)意義,后悔的只有自己。夢(mèng)想不是隨便一說(shuō),每個(gè)人都有機(jī)會(huì),幸運(yùn)不知將會(huì)落入某個(gè)人的手上,就算野花夭折了,它們也能留下自己的種子,讓它們繼續(xù)生根發(fā)芽。

  追求,讓夢(mèng)想花開(kāi)

  小草也會(huì)微笑,夢(mèng)想的翅膀即將要飛翔,等待它的將會(huì)是欣喜和更加殘酷的考驗(yàn),是的,進(jìn)入了高中,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,而歡喜背后隱藏著更加迷茫的未來(lái),你看不清前面的路途,摸不著身旁的光亮,背后猜不出何時(shí)出現(xiàn)一個(gè)懸崖將你的前途全部掠走。珍惜吧,夢(mèng)想。讓自己別在后悔當(dāng)初,有夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),別等頹廢了,荒蕪了,迷茫了,才記起那片蔚藍(lán)的天空,那只展翅翱翔的海燕!

中學(xué)生作文 篇8

  正值春夏節(jié)之際,常常有許多濃霧彌蔓著山,正讓人眼花繚亂,但正要做一件事的時(shí)候卻霧里看花無(wú)法自拔,你或許有過(guò)想做的事卻無(wú)法做一直摸著頭皮想想該如何是好呢?你又是該如何解決霧里看花的問(wèn)題呢?讓我?guī)銈冞M(jìn)入霧里看花的奇妙世界吧!

  今天陰雨綿綿,但媽媽堅(jiān)持要去爬那艱難的山,我們小心的'一步接著一步的走,那時(shí)正起著濃濃的霧,我緊張的說(shuō):(好怕摔下去喔!!),但霧是越來(lái)越大了,大到連路都看不到了,這時(shí)只好停下腳步,等到濃霧消失而去,但我正摸著頭皮想,因?yàn)檎荡合墓?jié)之際,冷暖空氣交流激蕩,大弟常呈現(xiàn)一片入夢(mèng)似的白霧茫茫,正好看到許多東西都看不太到,但想伸手去摸,怕又摔下去,只好一直等下去了。

  當(dāng)我正霧里看花的時(shí)候,正好霧慢慢消失而去,可以準(zhǔn)備上山了,令人刺激的旅途有開(kāi)始行走了,好像人生一樣有時(shí)好、有時(shí)壞的時(shí)候,但不管挫折有如霧一般大,還是要一步一步勇敢走下去,最后終于走到山頂上,而我的惶恐像霧一樣的消失了,被霧所遮蔽的陽(yáng)光終于露出來(lái)了,好像人生到達(dá)了最尖峰般,這真是一趟好之旅。

  最后,疑懼不安已消失,而這趟旅途我體會(huì)到像人生般的霧里看花,也像夜晚時(shí)從濃濃的霧看過(guò)去好像仙女,但事實(shí)上事全身穿白衣的人,而不是幻想出來(lái)的仙女,就婉如人生有時(shí)會(huì)把真相與虛幻混淆,人,絕對(duì)不可以霧里看花的過(guò)日子,這真是一次好玩的霧里看花之旅。

中學(xué)生作文 篇9

  停電了,出租屋里一片漆黑。我點(diǎn)燃一根臘燭,黃豆般大小的微弱火光在黑暗的包圍中搖曳著、掙扎著。燭光中,我的眼前又浮現(xiàn)出多年未歸的故鄉(xiāng), 那位于湖南耒陽(yáng)的一個(gè)小山村。在一間青磚黑瓦的小屋里,窗外是無(wú)邊的寒冷的夜與凜冽的風(fēng),一盞正在燃燒的煤油燈散發(fā)出昏黃的光來(lái)。燈下,我和我的父親節(jié)、母 親還有哥哥正圍坐在一起談笑著。父親節(jié)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉時(shí)而微笑,眉心一條清晰可見(jiàn)的“八字”皺紋里擠出了快樂(lè);時(shí)而緊皺眉頭,心頭的結(jié)久久不能釋?xiě)。青絲里的 白發(fā)也在燈光的撩動(dòng)中若隱若現(xiàn),顫栗著,訴說(shuō)著……

  生育我的小山村屬于比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)土,直到八十年代末尚未通電,家家戶戶都點(diǎn)著煤油燈照明。鄉(xiāng)親們通常所用來(lái)驅(qū)趕黑暗的煤油燈有三種。一種 被稱作“馬燈”:用鐵制成,中間有一個(gè)圓玻璃罩,下部是盛油的底座,上部為透氣孔。圓罩里有一個(gè)可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。鄉(xiāng)親們可以提著它到外面行走,不會(huì)被風(fēng)吹滅。第二種稱作“臺(tái)燈”,比馬燈簡(jiǎn)單,亮度也不如馬燈,只是一個(gè)高玻璃底座上罩著一個(gè)薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩,燈罩里是可自由調(diào)節(jié)火光大小的 火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著,如村支書(shū)、村主任以及民辦教師之類。我家所用的煤油燈最簡(jiǎn)單,不僅比臺(tái)燈矮小,而且火光也小,并且火芯裸露 在外面,沒(méi)有玻璃罩子罩著。父親節(jié)說(shuō),有這樣的亮度就夠了,“你們想想,一年三百六十五天,可以節(jié)省不少的煤油呢!”

  冬季的夜是寒冷而漫長(zhǎng)的。我家的屋后是一座立滿青松的山頭,不時(shí)傳來(lái)呼嘯的北風(fēng)刮過(guò)松林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪,在此時(shí)水也大了起來(lái),“嘩、 嘩、嘩”地一夜響個(gè)不停,在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親節(jié)圍坐在桌前,桌下是畏畏縮縮的炭火,桌面上擺著一盞布滿油漬的煤油燈,豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著,好像也怕冷一般。農(nóng)村本來(lái)生活單調(diào),在這夜燈瞎火的冬之夜,更是無(wú)甚活動(dòng)可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊,以此來(lái)打發(fā)這漫漫長(zhǎng)夜。

  這時(shí),父親節(jié)通常會(huì)點(diǎn)燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價(jià)的香煙,“叭嗒、叭嗒”地吸著,煙霧與昏黃便在他布滿皺紋的臉上嬉戲。這時(shí)的父親節(jié),也不過(guò)四十來(lái)歲的年紀(jì),但白發(fā)已早早地從青絲里鉆了出來(lái)。但是此時(shí)的他,會(huì)露出平日里難見(jiàn)的輕松或微笑。不過(guò),父親節(jié)與我們的閑聊,絕少會(huì)說(shuō)一些無(wú)謂的笑話與閑話,他總 是自覺(jué)或不自覺(jué)地將話題引入以他所要說(shuō)的領(lǐng)域。如今細(xì)細(xì)歸納,當(dāng)年父親節(jié)對(duì)我們的言傳身教居然是全面的,幾乎包括了文、史、哲等多門學(xué)問(wèn)。

  為人處世,是父親節(jié)常說(shuō)常新的一個(gè)話題,他經(jīng)歷過(guò)的.時(shí)代多,閱歷豐富,又喜歡與村人交往,很多人情世故,他隨口都能說(shuō)出一大把。而我們對(duì)這些又頗有 興致,不僅易聽(tīng)易懂,而且都是真人真事,覺(jué)得生動(dòng)有趣。其時(shí),他正好手上有一本發(fā)黃的線裝書(shū),書(shū)名曰:《增廣賢文》。此書(shū)已嚴(yán)重磨損,黃紙已發(fā)毛,字為毛 筆豎寫(xiě)并多繁體,不知是那朝那代遺傳下來(lái)的手抄本了。父親節(jié)原本只有小學(xué)四年級(jí)的學(xué)歷,再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體,父親節(jié)在給我們解讀時(shí)便會(huì) 出現(xiàn)幾多的誤解。如“相識(shí)滿天下,知心能幾人?”父親節(jié)的解讀是:“天上的‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個(gè)天上都是,但知心的人又有幾個(gè)呢?”此時(shí), 我讀小學(xué),哥哥已讀初中,對(duì)父親節(jié)的一些常識(shí)性的誤解已能分別,但大多數(shù)時(shí)候,我們都是笑而不言,因?yàn)槲覀冇X(jué)得父親節(jié)的誤解也很有意思,很能結(jié)合實(shí)際,似乎比 書(shū)上的本意還來(lái)得有趣味。父親節(jié)總是能夠瞧根據(jù)他的思想觀念以及處世為人的準(zhǔn)則來(lái)賦予《增廣賢文》新的“內(nèi)涵”,真是活學(xué)活用,與時(shí)俱進(jìn)呀!所以,父親節(jié)對(duì) 《增廣賢文》內(nèi)容的誤讀,我們卻能夠熟記于心,至今也還記憶猶新,而學(xué)校里的老師所講過(guò)的許多冠冕堂皇的道理,我早已忘到九宵云外去了。

  然而,如果是父親節(jié)當(dāng)天剛剛做完小買賣回來(lái)的晚上,便沒(méi)有了這般輕松而有趣的閑聊了。這樣的晚上,見(jiàn)到的只是煤油燈下父親節(jié)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)甚至憂慮而眉頭 緊皺的面孔了。父親節(jié)為了全家的生計(jì)與我們兄弟的學(xué)習(xí)等費(fèi)用,一年到頭奔波忙碌。這寒冬里,本已是農(nóng)民的“冬眠”季節(jié),可當(dāng)很多的鄉(xiāng)親們都是在溫暖的被窩酣 睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打撲克之時(shí),父親節(jié)卻已在東方尚未露白之際,冒著寒風(fēng)冷雨或紛飛的大雪上路了,他要趕到二十幾里開(kāi)外的集市上去買一擔(dān)鴨蛋并在 天黑時(shí)分趕回來(lái)。中午連兩毛錢的米粉都舍不得吃,可這一路上他要走過(guò)多少泥濘、爬過(guò)多少山坡呀!在當(dāng)夜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我多次聽(tīng)到父親節(jié)止不住的咳嗽聲。第二天, 父親節(jié)又是天色未白趕緊上路,將買進(jìn)的鴨蛋挑到十來(lái)里遠(yuǎn)的集市上出售。如果在路上,一步?jīng)]邁穩(wěn),摔倒在地,不僅勞動(dòng)白費(fèi),而且血本無(wú)歸,F(xiàn)在想想,當(dāng)年在泥 巴路上擔(dān)著一百多斤重物、氣喘吁吁的父親節(jié),還得承受多大的心理壓力?!

  售完鴨蛋回來(lái),通常已是夜幕深沉了,這時(shí)父親節(jié)也顧不上吃飯,甚至顧不上擦掉土布衣褲上濺滿的泥水,就一頭鉆到煤油燈下,清點(diǎn)起當(dāng)天的帳目來(lái)。這樣 的時(shí)候,父親節(jié)的臉是臘黃臘黃的,沒(méi)有一絲血色,這是整天的饑寒交迫在他臉上留下的杰作;父親節(jié)眉頭緊皺,深深的皺紋里填滿了擔(dān)憂與緊張。我們都很“識(shí)趣”, 知道這時(shí)的父親節(jié)是不能打擾的,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。只見(jiàn)父親節(jié)從衣服的里三層掏出一把錢來(lái),各種面額的都有。他用控制不住的顫動(dòng)的手先將一張張紙幣按面額分開(kāi): 五十元的放一疊,然后是十元的放一疊,再是五元、二元……直到五分的。分好之后,父親節(jié)先將此次買賣的本錢拿出來(lái),再數(shù)剩下的錢。有時(shí)剩下的錢太少,父親節(jié)會(huì) 連聲嘆息;有時(shí)發(fā)覺(jué)數(shù)目不對(duì),父親節(jié)便會(huì)一遍又一遍的清點(diǎn),直到滿意為止。但只要沒(méi)有虧本,父親節(jié)在清點(diǎn)完之后,還是會(huì)露出幾許笑容,盡管笑容里充滿了無(wú)奈與 嘆息。

  家里的吃喝拉撒已夠父親節(jié)費(fèi)盡心血了,可他管起公家的“閑事”來(lái)卻還是奔走得腳板朝天;父親節(jié)一生與做官無(wú)緣,但他卻干了幾十年當(dāng)官的活計(jì)。他的職務(wù) 雖則沒(méi)有名稱,但“權(quán)力”卻比組長(zhǎng)大,比村長(zhǎng)小,相當(dāng)于農(nóng)村六七十年代的“大隊(duì)長(zhǎng)”或者舊社會(huì)的“維持會(huì)長(zhǎng)”吧。他管的是全灣(我們管聚居在一起的村宅為 灣,一個(gè)灣通常有幾個(gè)村民小組)的公共事務(wù)與錢物。灣里的鄰里紛爭(zhēng)、集體活動(dòng)的組織、灣里統(tǒng)一事務(wù)的安排、公共山頭樹(shù)木的處置以及其他公共財(cái)物等,無(wú)不在 父親節(jié)管轄的“職權(quán)”范圍之內(nèi)。有時(shí),一些棘手問(wèn)題村干部無(wú)能為力,可只要父親節(jié)一到場(chǎng),憑他不緊不慢與入情入理的一番話,問(wèn)題往往很快得到化解,令村干部連 呼“怪事!”父親節(jié)握在手里的“王牌”是道義、信用、公正、公平與人格的力量,當(dāng)然,也有說(shuō)話的方式與技巧。他干的這差事其實(shí)只有義務(wù)而無(wú)權(quán)利,如果說(shuō)有點(diǎn) 兒權(quán)利的話,那就是操勞一年下來(lái),有幾塊錢象征性的工資。“家族們都一致推選我管事,我能好意思推脫嗎?”面對(duì)家人的不理解,父親節(jié)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。于是,在 煤油燈下,又出現(xiàn)了父親節(jié)另外的情狀。

  農(nóng)村人開(kāi)會(huì)一般都在晚上,因?yàn)橹挥羞@時(shí)才能把相關(guān)人員等齊到場(chǎng)。灣里經(jīng)常為了一些公共事務(wù),幾個(gè)說(shuō)話有“分量”的人便會(huì)齊聚我家,共商“灣事”。 這時(shí),煤油燈下的父親節(jié)總是樂(lè)呵呵的,來(lái)者都是客,不樂(lè)呵呵怕別人認(rèn)為你不樂(lè)意而誤會(huì)呢!但父親節(jié)這個(gè)“維持會(huì)長(zhǎng)”又絕不會(huì)做無(wú)原則的“好人先生”,對(duì)于他認(rèn) 為正確的原則性的意見(jiàn),便會(huì)頑固的堅(jiān)持,甚至一度與人爭(zhēng)得面紅耳赤,“你這樣做了,其他人怎么辦呀!還有很多家里困難的人,都不管他們死活了嗎?”父親節(jié)睜大了疲憊的眼睛,朝與他意見(jiàn)相佐的人大聲嚷道。飛濺的唾沫與粗壯的話音使微弱的煤油燈火劇烈地?cái)[動(dòng)著。

  父親節(jié)手里管著公共事務(wù),特別是公共錢物由父親節(jié)保管,一些不識(shí)真相的人常常會(huì)無(wú)端地猜疑,“誰(shuí)會(huì)不要錢吶,人不要錢鬼也怕!”村里的三麻子就在我面 前故意這樣說(shuō)過(guò)。但我最清楚父親節(jié)是不是真的要了公家的錢。我記得父親節(jié)每次處理完公事回來(lái),如果有開(kāi)支與入帳,他一定又是一個(gè)人在昏黃的煤油燈下清算起他的 帳目來(lái)。他不僅把公家的數(shù)記得清清楚楚,還將公家的錢用報(bào)紙包扎起來(lái),特意放在一個(gè)抽屜里,避免與自家的錢相混合。似乎在錢本身,公家的與自家的也是不相 同的。刺眼的電燈光線將我從遙遠(yuǎn)的煤油燈下拉了回來(lái),父親節(jié)微笑的或緊皺眉頭的面容消失了。我突然感覺(jué)有兩道滾燙的液體在臉上滑落,一摸,盡是淚水。

中學(xué)生作文 篇10

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后進(jìn)行總結(jié),平時(shí)注意自學(xué),勤于思考,多積累知識(shí)。另外,儀表也很重要,要端正,整潔。還要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)惜時(shí)間。我國(guó)有一句非常著名的名言:一寸光陰一寸金,寸金難寸光陰。

  其實(shí)做一個(gè)合格的.中學(xué)生是很簡(jiǎn)單的,要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣這幾個(gè)方面。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。在中學(xué)這段日子里,我們得必須珍惜這一切的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問(wèn)題,做一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的人。生命就像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

  讓我們從現(xiàn)在做起,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

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