【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

　　迎來了初中生涯的第一個(gè)寒假，對(duì)于“寒假”這個(gè)詞雖然已經(jīng)司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束，也不希望開學(xué)能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個(gè)與眾不同的寒假。

　　還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時(shí)就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒個(gè)說話兒的人。

　　每天按照自己早早計(jì)劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時(shí)間卻跟上學(xué)的時(shí)候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。

　　過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因?yàn)槿丝谠龆嘁簿投嘧隽它c(diǎn)。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團(tuán)了。

　　過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動(dòng)著白茫茫的光才感覺到它的美�；▋哼�是盛開的狀態(tài)，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質(zhì)，白得讓人憐惜。

　　跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年，理所當(dāng)然地我們出去DIY了個(gè)奶油蛋糕。呆在那種非常小資的`環(huán)境里，聽著甜點(diǎn)師的指導(dǎo)，享受著‘自己動(dòng)手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實(shí)，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費(fèi)，也可以去用書籍去填補(bǔ)寂寥的時(shí)間。

　　這樣平凡卻充實(shí)的寒假生活才是我想要的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

　　夢(mèng)，每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，你知道我的中國(guó)夢(mèng)是什么嗎？我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名女科學(xué)家，我想當(dāng)一名牛頓，愛迪生那樣的科學(xué)家，我最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是探索宇宙的神奇奧秘，而且，我不僅要探索宇宙的奧秘，我要了解世上有沒有外星人？海洋里有多少動(dòng)物？它們是怎樣形成的？神話是不是真的？地球還能活多少年？

　　以上問題誰都沒有解開，而我要一一揭開，夢(mèng)想不僅僅是單純的，它有著強(qiáng)烈的夢(mèng)，夢(mèng)想它不僅僅是單純的，他有著強(qiáng)烈的心，像老社會(huì)的改革時(shí)代，雷鋒有著扶危濟(jì)困的愛國(guó)心和幫助他人的心，黃繼光有這貌似也要守住陣地最后壯烈犧牲，他們這樣舍己為人讓我欣慰，我也很自豪，我的夢(mèng)就是這樣。

　　現(xiàn)在我真的'很希望我在長(zhǎng)高幾歲，讓我為祖國(guó)做一些貢獻(xiàn)我就很知足了，我希望我發(fā)明出許許多多的高科技和發(fā)明，為祖國(guó)做一些貢獻(xiàn)，我就很知足了，而且，作為祖國(guó)的下一代一定要好好學(xué)習(xí)。

　　你的夢(mèng)想是什么？和而我一樣么？和我一樣要當(dāng)科學(xué)家，不過我相信你有自己的偉大理想，你知道我最最最偉大的理想是什么嗎？當(dāng)然是環(huán)游世界了，對(duì)，我不僅僅要環(huán)游世界我還有探索黑洞的奧秘，想知道黑洞里到底是什么？

　　這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我用雙手描繪的中國(guó)夢(mèng)；這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我用我的心描繪的中國(guó)夢(mèng)；這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我用愛來描繪中國(guó)夢(mèng)；這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我用雙手和汗水描繪的中國(guó)夢(mèng)，雙手是勤勞的，心是善良的，愛是偉大的，汗水是辛苦的。如果，你讓我選一項(xiàng)，似乎很艱難，但我不會(huì)這樣，我會(huì)選擇汗水，因?yàn)橹挥懈冻觯�才�?huì)有回報(bào)。而且還是甜甜的。

　　如果你留下了汗水，證明你用心了，如果你留下了汗水，證明你盡力了。不管你勝利還是失敗，你盡力了，你付出了，遲早會(huì)知道你是多么努力了。

　　中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)理想，并不單單是一個(gè)夢(mèng)，有時(shí)你盡力了就代表你離夢(mèng)不遠(yuǎn)了，有付出才會(huì)有回報(bào)，辛勤的汗水總會(huì)有用，相信自己，會(huì)向成功邁向一大步。

　　最后我想說幾句話；不要改變你的中國(guó)夢(mèng)，否則生活就像重來一次，沒有自尊心似的，你覺得夢(mèng)離你很遠(yuǎn)，但我要告訴你，夢(mèng)就在你身邊，只要好好學(xué)習(xí)，你的生活就會(huì)變得多姿多彩，不再是以前黑白世界，你的夢(mèng)也會(huì)自然而然的實(shí)現(xiàn)。

　　我相信你只要好好學(xué)習(xí)你的夢(mèng)不再是夢(mèng)，你的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，像我一樣重來不改變我的中國(guó)夢(mèng)，我也會(huì)相信我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我希望每個(gè)孩子為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁。

　　《我的未來不是夢(mèng)》你聽過這首歌嗎？我的未來不是夢(mèng)正應(yīng)了這句話，夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)，而你正在努力的向前駛?cè)ァ?/p>

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

　　“叮鈴鈴”一聲電話聲將正沉浸在美夢(mèng)中的我驚醒。我半瞇著眼睛接起了電話，電話那頭傳來“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，你要是再不來的話，我們就不等你了。”這句如惡魔一般的話一下子就把我驚醒了，像火燒了屁股一樣一蹦三尺高。我用急促的語言回答“快了，快了——”來不及洗漱，我穿上衣服就飛奔了出去。是什么使我這么急呢？原來是昨天，我和我的同學(xué)約好了要一起去登山，可我“忙”得居然忘記了。

　　我到了約定好的地方，才發(fā)現(xiàn)我不是最后一個(gè)到的，還有人沒到。我們?cè)谲囌镜攘怂齻兒镁茫�他們也沒來，而且更慘的是上山的車也讓我們等得不難煩了�？矗�我和另外兩個(gè)人終于抵擋不住這種“折磨”了，決定自己走到山腳下。但是，我們沒過多久就后悔了，因?yàn)槲覀冇H眼看到他們那些人坐上了車，我們想去追，但知道那是不現(xiàn)實(shí)的 只好慢慢地走著去。當(dāng)我們到了山腳的時(shí)候，他們已經(jīng)在那里等我們了�？吹剿麄�，我們氣就不打一處來，不搭理他們，獨(dú)自走著（雖然知道是我們的錯(cuò)）。

　　不過始終是小孩，沒過一會(huì)兒我們就又打成了一片。開始登山了，我們懷著緊張和激動(dòng)的心情一步一步往山頂走去。不一會(huì)兒我們就被山上的美景所吸引：藍(lán)藍(lán)的天空，帶著絲絲木香的清新空氣，那寬敞的，彎彎曲曲的道路一直延伸到山頂，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木錯(cuò)落有致的排列著。我們呼吸著清新的空氣，臉上帶著陶醉的神色，異口同聲的說“這兒的景色實(shí)在是太美了！”雖然有美景吸引，但登了一會(huì)兒后我們都累的說：“不走了不走了，先歇會(huì)兒�！币粋�(gè)個(gè)都拿出水往嘴里灌。歇了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)上路了，就這樣走走停停，走走停停，當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，已是下午了。站在山頂上，我們都有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，不過從山頂俯瞰，還真是別有一番趣味呀�？粗�下方那美麗的景色，我們都想高歌一曲來抒發(fā)自己的心情。

　　在山上玩了一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備下山了，那時(shí)已是傍晚。走在下山的路上，不對(duì)，應(yīng)該是跑在下山的`路上。因?yàn)橄律降母杏X與上山的感覺截然不同，上山的時(shí)候我們走的像蝸牛一樣慢，可現(xiàn)在卻是以飛一般的速度沖向山下。突然，有人大叫一聲：“看天上！”我們仰頭望天，被天上的景色完全吸引了：夕陽的余暉籠罩了半邊天，一只鳥兒劃過天際，使我們感覺到了一種靜謐的美，我也不禁想起了王勃的一首詩：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！弊罱K我們?nèi)套×嗣谰暗恼T惑，下山去了。

　　這真是愉快而又充實(shí)的一天！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

　　生活是五彩斑斕的，作為一名中學(xué)生，我們的生活更精彩紛呈！

　　一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的`“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？

　　瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題�！扳彙�…”“唉，怎么下課了！時(shí)間過得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！

　　“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來吧，來到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗�是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

　　珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在爺爺身上。

　　那是初秋的一個(gè)早上，爺爺和往常一樣到外面去散步，在回家的路上爺爺迎面遇見了一對(duì)中年男女�？礃幼舆@對(duì)男女好像是一對(duì)夫妻，正在這時(shí)，只見那女的走到爺爺面前，可憐兮兮地說：“大叔，我們是出來打工的，辛辛苦苦干了整整一年，老板卻沒給我們一分錢。，我們確實(shí)沒飯吃了。”這時(shí)，那個(gè)男的用懇求的語氣接著說：“大叔，給我們頓飯錢吧，我們好餓�！闭f著向爺爺伸出了手。爺爺上下打量著他們，他們衣著樸素，還有點(diǎn)臟兮兮的樣子。爺爺心想，他們一定很困難，不然一個(gè)大老爺們?cè)鯐?huì)低聲下氣的'討要。于是，爺爺從衣兜里掏出了20元錢遞給了他們。他們非常感激，“謝謝您，大叔，謝謝您，大叔！”說完，他們匆匆地走了�；丶液鬆敔斚蛭艺f了這件事，我對(duì)爺爺說；“爺爺，您就不怕他們騙你嗎？電視、廣播里可曾經(jīng)有這樣的騙人故事��！”爺爺一臉的平淡，語重心長(zhǎng)地說：“如果他們騙我，就會(huì)受到良心的譴責(zé)，我行善積德，我的良心才會(huì)得到安寧�！眿寢屄犃宋液蜖敔�?shù)膶?duì)話，也對(duì)我說：“子涵，善良是溫柔的枕頭，多一些善良，就會(huì)多一些幸福和快樂。

　　我被爺爺?shù)纳屏夹袨榇騽?dòng)了，爺爺?shù)男袨楦嬖V我，為人處世必須多些善良，無論在什么時(shí)候，無論在什么地方爺爺?shù)男袨閷��?huì)影響我的一生。讓我做一個(gè)善良的人，做一個(gè)善于幫助別人的人。我還要記住媽媽的話，做一個(gè)快樂的人，幸福的人。

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