【精華】中學(xué)生的生活作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生的生活作文 篇1
在這半個學(xué)期里我認識了許多朋友,相處的都還不錯。
在剛開學(xué)的時候,我對周圍的一切一切都很陌生,不愿意和她們多說幾句話,我和她們還不熟。我是一個不叫內(nèi)向的人,膽子又很小,所以有時候和她們說話多是幾句話打發(fā)一下的。但是呢。。慢慢的,慢慢的我感覺到了她們的熱情,她們都主動的找我我也就愿意和她們說話了,我放開了。
過一個星期之后。對周圍的`一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來,但是我還是不敢在課堂上舉手,這一項也是我的弱項,弱點。就是怕答錯,就是怕他們嘲笑我。有時看著他{她}們一個個都舉起手來,我也就像舉手了,但是后來還是膽小戰(zhàn)勝了勇敢。
其實呢我感覺很奇怪,在對自己熟悉的人面前很開放,就是那種無話不說,無話不講的,有時還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現(xiàn)我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久,怎么想也不知道怎么回事。
在上班學(xué)期里,我的成績一直處于下游,偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學(xué)好,可是我上課時候,內(nèi)容并不能完全停進去,游神了好幾回。每當試卷發(fā)下來我多么希望是90幾啊!可是那是不可能的;氐郊野謰尵蜁f七說八的,飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績,可這真的是不能急于一時。!
在這初一半個學(xué)期里,認識那么多人,學(xué)習(xí)了那么多的新知識,的確是一件快樂的事,希望在下一個學(xué)期里能夠好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)天天向上,加油。。。
中學(xué)生的生活作文 篇2
提起我的初中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說……
。ㄒ唬
上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認識的、不認識的同學(xué)都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學(xué)生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕!笨諝庵袕浡旎畹男β暋
接著,我用手捧水往臉上濕,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來,天呢!兩只手掌里全是藍白相間的牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>
。ǘ
我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學(xué)神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”
面對大家詫異的目光,我的臉刷的`跟猴腚似的,無地自容。
。ㄈ
“同學(xué)們,先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》!
上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學(xué)們都支愣著耳朵認真地聽講!皥蟾!”吳耀兵打個手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。
“怎么這么不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來?”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。
“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”
教室里頃刻間哄堂大笑。
。ㄋ模
同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學(xué)校里不放假!
上晚自習(xí),班主任每人發(fā)一塊兒月餅,就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個時候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事,還有的同學(xué)積極為大家獻上自己的拿手歌曲……
這就是我的初中生活,我會把它們珍藏在我的記憶里。
中學(xué)生的生活作文 篇3
我是一個快樂的小小的少年,因為我有兩個溫暖幸福的家。
在第一個家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽,照耀我快樂成長。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細。那位護士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功,隨著針頭的每一次刺進,每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒有哭,連哼也沒哼一聲,終于針頭刺進血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地撫摸著,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛卻讓的心快樂著。
當我懷著興奮的心情邁進我的第二個家——東海學(xué)校時,我看到的是風(fēng)景如畫的校園,和藹可親的老師。我在這個家里生活了一年,我感到無比的幸福和自豪。在這個家里,我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地,但我們的'心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識的種子,帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時,老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護著我們。每天晚上,當我們安然入睡時,老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時,老師還在辦公室熬夜認真地批改作業(yè)。其實老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過,我快樂著!我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
中學(xué)生的生活作文 篇4
對我而言,“中學(xué)生活”這四個字就是“與電視、小說絕緣,兩耳不聞窗外事,一心專讀教科書”的代名詞。
雖然父母也沒有逼著我定要讀書考試門門出色,將來為他們光宗耀祖,但他們時不時地提上一句“張家的女兒進了市重點,將來上大學(xué)是沒問題了”,或是“李家的兒子真有本事,今年考進復(fù)旦大學(xué)了”之類看似無心的話,對我這個有顆敏感之心的人實在是一種極大的觸動。再加上任課老師常掛在嘴邊的那些話:“要努力,要進好學(xué)校”,“只有進了大學(xué),將來才有出息”……唉,我們的老祖宗不是早就有言在先了嘛:“萬般皆下品,惟有讀書高”。盡管我心里并不完全同意這句話,但我還得往這條路上擠:為了我的將來!
于是,在整整6年的中學(xué)生活中,我的生活線路圖上幾乎就只有兩個點一條線:家——學(xué)校——家;我的生活時間安排基本就是日出而讀,夜半人眠;我的日常工作就是讀書、讀書、讀書。到了高三,鄰家的小女孩開始加人練琴童的隊伍了,由于我住的是老式木結(jié)構(gòu)房子,隔音條件極差,而我這個人定性又不夠好,只有在較安靜的環(huán)境中才看得進書,所以只得調(diào)整我的生物鐘:仍是天明即起,但下午5、6點鐘回家后,稍微吃點東西就開始睡覺,等到晚上9、10點鐘,再由媽媽叫醒,開始做題目,復(fù)習(xí)功課,直到深夜2、3點,或是更晚些。在那白天學(xué)校讀書,晚上家中“夜貓子出洞”般再讀書的一年中,陪伴我的'除了一大堆教科書和課外練習(xí)題,還有每天一大搪瓷杯的咖啡或濃茶。
我準備讀文科,所以語文、英語等都學(xué)得特別認真。翻開我的語文課本,上邊密密麻麻地寫滿了作者簡介、中心思想、段落大意,但是真讓我實實在在地介紹幾位中外名家的情況,卻是說不出多少,他們的作品早就想拜讀,可總是苦于沒有時間;至于英語,填空題我做得挺順手的,只是不太會說,而用英語來寫一篇短文也往往會使我產(chǎn)生無從下手之感;歷史嘛,考前記得挺牢的,可過不了多久,再提起歷史上的某個事件時,就可能犯張冠李戴的毛病了……
漸漸地,我對自己這6年苦讀生涯的價值產(chǎn)生了懷疑。記得巴金先生曾說過這么一句話:“人生之目標就是豐富的、滿溢的生命!鼻嗄陼r代,應(yīng)當是人生最有朝氣、最有活力的時期,是我們了解人生、學(xué)著過有情趣的生活、做有品位的人的關(guān)鍵期,而我的生活卻是如此單調(diào)、枯燥,這到底是為了什么?如果說是為了自己的前途,那像我這樣只是埋頭課本之中,就會有光輝的前途嗎?雖說我知道“梅花香自苦寒來”的道理,童第周等著名的科學(xué)家刻苦攻關(guān)取得一個又一個豐碩成果的事跡也牢記心中,但,對于我們大多數(shù)學(xué)生來說,將要面對的現(xiàn)實是:平平淡淡、實實在在地生活,做一個普普通通的勞動者,為社會的進步、發(fā)展盡微薄之力。實事求是地說,現(xiàn)在如果離開父母,我連人生最基本的衣食住行等問題都解決不了;如果離開老師,我都不知該再學(xué)些什么、如何學(xué)習(xí),如果……我簡直不敢想下去。
這到底是怎么一回事呢?從小到大,我可一直是個聽話的好女孩呀,中學(xué)這六年,我也幾乎受到每位任課老師的好評,多次獲得“三好”學(xué)生的稱號,但……
老師啊,老師,您是否能告訴我:這到底是怎么一回事呢?
中學(xué)生的生活作文 篇5
1.生活還像一杯紅酒,熱愛生活的人會從中品出無窮無盡的美妙,將它握在手中仔細觀察,它的暗紅色中有血的感覺,那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀,如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚,余香沁人心脾,讓人終生受益。
3.人要高瞻遠矚,應(yīng)走出生活里的山谷與陰影,進入一望無際的高原,然后沉浸在那陽光里,讓靈魂翱翔,讓內(nèi)心充滿偉大的.夢想,讓生命、生活和熱情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個完整的過程,是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
中學(xué)生的生活作文 篇6
有人說,中學(xué)生活是一杯加了糖的咖啡,苦中帶甜;有人說,中學(xué)生活是一冊多姿多彩,色彩斑斕的畫卷;要我說,中學(xué)生活像個五味瓶,有甜也有苦,有酸也有辣。
場景一
“地理作業(yè)沒寫的,都給我站起來!”地理老師瞪圓杏眼,兩只手撐著講桌,聲色俱厲地朝我們吼。我們這些沒寫作業(yè)的,都不約而同地打了個冷戰(zhàn),好像失足跌進了冰窟里,全身的血液都凝固了。
我們這些“難兄難弟”對視了一眼,然后抖抖索索地站了起來。我們?nèi)嫉椭^,大氣也不敢出,不知道老師會如何審判我們。
果然,一聲“炸雷”響起:“什么?二十多個人沒寫?!上周末干什么去了?”
我嚇了一跳,緊接著后悔與自責(zé)像潮水般吞沒了我:唉,我怎么偏偏忘記把地理作業(yè)帶回家?我滿臉通紅,恨不得找條地縫鉆進去!偷偷瞟了老師一眼,只見她大口地喘著氣,眼神像刀子一樣把我們都“砍”了一刀。“沒寫作業(yè),你們上什么學(xué)?!收拾書包,出去!”我們沒人敢動。這種滋味,我不要再體會!
場景二
“沙沙沙……”考場上安靜得很,唯一的聲音是我們的寫字聲。我屏息凝視,大腦飛快地運轉(zhuǎn)著。我的`筆一刻不停地寫著,畫著,計算著。這張卷子也不難嘛!我這樣想著,緊鎖的眉頭放松了,心里也不緊張了。
時間一分一秒地過去了,很快我就寫到了卷子的最后一頁。哎呀,一只“攔路虎”出現(xiàn)了!我不由得一愣:咦,我怎么不會做了?我在草稿本上又寫又算,卻沒有一點眉目。我抓耳撓腮,六神無主。時間老人,你都一把年紀了,怎么跑得那么快?
我的鼻尖布滿了汗珠,有些不知所措?匆豢幢,呀,時間不多了!我越著急,就越容易出錯。我的大腦仿佛是一臺生銹的機器,轉(zhuǎn)不靈了。筆尖在試卷上艱難、生澀地爬行。不行,還是做不出來!我心一橫,跳過這題往下做——豁出去了。
場景三
兩天后,我拿到了數(shù)學(xué)試卷。呼,還好還好,這個成績和大部分人比起來,已經(jīng)很不錯了。我的這顆懸著的心終于放了下來,感到無比的暢快與輕松。
中學(xué)的生活是辛苦而快樂的,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)橹袑W(xué)生涯畫上一個完美的句號。
中學(xué)生的生活作文 篇7
在小學(xué)的時候,處處受著父母的“管轄”,被父母管得我沒有一點兒自由,像是關(guān)注關(guān)在籠子里的鳥,想飛出鳥籠,在空中翱翔,可是面對天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開父母,因為我長大了,不必再讓父母管了。
我天天盼望小學(xué)畢業(yè),上中學(xué),父母再沒時間管你。這一天終于來臨,我畢業(yè)了,我走出了小學(xué)的大門,踏進了中學(xué)的大門。我非常高興。我想我在中學(xué)的生活可能很快樂很高興?墒,我卻想錯了。我來到這里并不是很高興。看到新的學(xué)校,適應(yīng)新的環(huán)境,接觸新的`同學(xué),這里的一切對我來說都是新的。起先同學(xué)對我很熱情,對我很好,我也十分高興?墒亲詮陌謰屗臀襾磉@里走了,我就想哭,但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后,我再也無法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開始變的脆弱,最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心,時間這么長(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉(xiāng),思念親人,懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧!
初中的生活也有依賴性。有時自己在學(xué)校生病了不去看,因為以前生病都是媽媽帶我去看病,都是她照顧我,現(xiàn)在卻不習(xí)慣。一天不見媽媽,不聽媽媽講話都不適應(yīng)。()那幾天壞心情包圍著我,使我的成績直線下滑,我意識到了,這幾天我忽略了學(xué)習(xí),沒心思學(xué)習(xí)。最后在班主任開導(dǎo)下,我明白了:千萬不能這樣下去,現(xiàn)在要學(xué)會堅強,學(xué)會適應(yīng),保持好心態(tài),每天一定認真學(xué)習(xí)。要多想父母你付出的,不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會過去的,要好好學(xué)習(xí)。漸漸地我的成績有了提高,這是中學(xué)生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心,又有快樂;即有和睦,又有爭吵;多姿多彩的變化,構(gòu)畫出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫面。
在學(xué)習(xí)中遇到難題,就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽,直到你說:“我會了,聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心,是因為我,心情不在感到沉重。所以,我開心。當我成功時,我開心。心里有說不出的興奮。這是中學(xué)生活的一段高興而快樂的時光
不管中學(xué)的生活是快樂的還是悲傷的,我都一樣會珍惜,因為中學(xué)的生活很寶貴、很短暫。所以,我會珍惜這僅有的時光,只有認真對待學(xué)習(xí)與生活,才會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現(xiàn)在起,同學(xué)們開始學(xué)會感悟初中生活,學(xué)會領(lǐng)悟初中生活吧!你會受益匪淺的。
中學(xué)生的生活作文 篇8
在這所學(xué)校讀書的孩子,大部分都是縣城的,平時都是三點一線,來去匆匆,只有在周末的時候才有時間放松一下一周的緊張心情。在這個星期六下午大掃除結(jié)束,同學(xué)們背著書包就要離開教室,李陽叫住了段紅玉、李玉、吳靈慧,王斌、還有張軍和劉墩子這幾個比較要好的同學(xué),你們等一下,一會還有事說。李玉問道:“大班長有什么事啊?”雖然李陽現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的團支部書記,可在大家的心中他依然還是她們的班長,李陽微笑著看著大家,不說話。吳靈慧忍不住開口問道:“我的大班長有什么事這么神秘?”
班里的其他同學(xué)都走完了,只留下她們幾個在教室里,李陽開口說到:“我們這幾個星期都在刻苦學(xué)習(xí)迎接期末考試,你們累嗎?”
“怎么不累啊,都快累爬下了!”段紅玉開口說道。
“我有一個辦法即能緩解一下疲勞又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,你們愿意去做嗎?”
“有這樣的好辦法嗎?快說吧,這么神秘?我們肯定是愿意的!”大家對這個好班長每說的一句話都很想信。
“我們明天去做一次郊外活動,舒展一下筋骨,吸收一下大自然的新鮮空氣,放松一下緊張的心情,你們看怎么樣啊?”
好啊大班長,說具體點?李玉有些迫不急待了。
“我們明天七點在鎖河橋頭集合,去爬駐馬山,誰也不許遲到,誰遲到了誰請客,如果大家都不遲到,我請大家!
吳靈慧微笑的說道:“大班長,你的客是請定了,我們大家都不會遲到的啊!”“但愿如此啊,希望你們都不要睡懶覺!很晚了,散了吧,我們回家!
李陽吃過晚飯,把書包里書都拿出來放在桌子上,拿著空書包去街道上的商店里采購了一些餅干和水果。他望著熟悉而又陌生的華燈初上的明亮街道,心情特別放松,好多天了他一直堅持著三點一線的學(xué)習(xí)生活,心中的那根玄一上再上,一直保持著A調(diào)的音符運行,他有些累了。他也發(fā)現(xiàn),這幾天在同學(xué)們中間有一些浮躁情緒,如果在這樣堅持下去,心中的那根玄會斷的。
第二天早上,天高云淡,晴空萬里,蔚藍的天空中偶爾有幾朵白云飄過。李陽穿著父親從上海給他買的運動服,顯得格外英俊瀟灑。6點30分他到了鎖河橋頭,同學(xué)們還沒到,他剛扎好自行車,迎面駛來三輛二六型彩色坤車,到了橋頭,從車上下來三位美麗少女,他在想這么早從那里飄來這三位美女啊,今天自己的艷福不淺啊……
當他還沉浸在意外的幸福之中時,三位美少女已悄然而至站在他面前,李陽抬頭看著三位美麗的少女,啊……李陽驚呆了。
他簡直不敢想信站在他面前的三位美麗少女就是他的同學(xué)段紅玉、李玉和吳靈慧,太漂亮了,平時的校服沒有顯示她們美麗的線條和靚麗的外表,今天真讓李陽大開眼福啊,年輕的少年心理有些激動。
李玉穿一身白底黑點的低領(lǐng)連衣裙,露出了白白的前胸,戴一頂白色的太陽帽,穿一雙白色的登山鞋,顯得純潔而美麗大方。段紅玉穿一件紅色的方領(lǐng)連衣裙,穿一雙白色起紅邊的登山鞋,戴一頂紅色的太陽帽,好像一團火把李陽都要融化了。吳靈慧穿一身麥綠色起花邊的連衣裙,穿一雙白色起綠邊的登山鞋,戴一頂綠色的太陽帽,像一縷清風(fēng)撫平了李陽激動的心情。
三位美麗的少女看著李陽這樣呆呆看著她們,相互看著自己的身上有什么不對的地方,問到:“大班長,我們有什么地方不對嗎?”
李陽這才緩過神來,微笑著說:“對、對、都對,太漂亮了,我一時不敢想信你們就是和我朝夕相處的三位同學(xué)?”
三位少女互相看看自己和對方,這才意識到自己今天的穿著打扮和往常是有些不一樣啊,她們相視笑了笑說道:“大班長,不要光看我們,看看你自己吧!一身深藍色起白條的運動衣,一雙白色的運動鞋,一頂藍色的太陽帽,搭配的多合理啊,多么英俊瀟灑!簡直就像童話里的.白馬王子。∪绻覀冞穿平時的校服能像你的同學(xué)嗎?”李陽笑了笑說:“這也是啊!我們是心有靈犀!”
她們說笑著,張軍、王斌和劉墩子都到了。張軍叫道:“哇……今天我們的三位公主好漂亮!”
李陽說道:“不要耍貧嘴了,快把自行車鎖好,背上水壺,我們開始爬山!
當李陽從書包里拿出鏈子鎖把全部自行車鎖在一起時,三位少年已經(jīng)沖上了山坡,李陽背上書包緊追其后,三位少女也不甘示弱艱難的爬行著。李陽是學(xué)校里的籃球隊長,長跑冠軍,不到一刻鐘,李陽一躍躍領(lǐng)先,跑在最前面,當他們幾個男同學(xué)爬上了第一個山包為美麗的公主們鼓勁加油時,一道美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在他們眼前,晨風(fēng)吹開了她們的長裙,山野中出現(xiàn)了幾朵會移動的鮮花,好美麗的風(fēng)景!頓時幾位少年看呆了,瞬時間他們恢復(fù)了平靜,大聲喊道:公主加油……公主加油,她們好像受到了感染,加快了腳步,不一會也爬到了山包。
李陽說到:“大家坐下來休息一會喝口水,接下來的山路更難走,男生們要發(fā)揚精神幫助女生,保證安全!
休息了一會,李陽起身走到段紅玉身邊,摘下了段紅玉背在身上的水壺,掛在自己肩上,把手伸向段紅玉微笑著說道:“我美麗的小公主,這段山路有我保護你的安全!倍渭t玉被李陽的突然舉動,臉一下子紅了,有些不好意思。
李玉看到李陽伸著手站在段紅玉面前,微笑的說道:“大班長,這你就偏心了,為什么不幫我和靈慧背水壺呢?”李陽笑著說道:“好啊,把你們的水壺都拿過來,我都幫你們背!”
【中學(xué)生的生活作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生活的作文10-12
生活的中學(xué)生作文02-24
中學(xué)生活10-07
中學(xué)生暑假生活作文10-08
中學(xué)生的暑期生活作文10-08
凝視生活中學(xué)生作文10-10
我的中學(xué)生活作文11-11
中學(xué)生寒假生活作文11-04
生活的美好中學(xué)生作文10-12
閱讀生活中學(xué)生作文12-21