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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-26 14:58:25 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文集錦6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】中學(xué)生作文集錦6篇

中學(xué)生作文 篇1

  乍讀“陽春”,我想大抵給人的感覺一定是個(gè)春光明媚的地方,到了陽春,我才明白人們?yōu)槭裁捶Q它為“陽春”,真是名副其實(shí)呀!它雖沒有北京般的繁華,也沒有杭州那般秀氣,當(dāng)然也比不上西安那般古香古色,但它卻擁有獨(dú)特的風(fēng)景。

  乘著開往陽春的旅游列車,我?guī)еd奮與喜悅,幻想著陽春的美麗景色,汽車在瀝青大道上奔馳了5個(gè)小時(shí),終于脫離了城市的繁雜,來到了散發(fā)著大自然氣息的陽春。

  當(dāng)司機(jī)帶開門的那一剎那,涌進(jìn)來一股沁人心脾的清新空氣,在汽車上那種不適頓時(shí)煙飛云散,當(dāng)我一下車,映入眼簾的是一片“綠”的世界——綠的山,綠的田地,周圍綠的樹,綠的水,甚至連天空也變成了綠色,心中的煩惱,憂郁似乎都被這些“綠”洗劫一空。

  踏步在濕漉漉的小路上,我們要參觀的第一個(gè)景點(diǎn)叫“龍宮”,顧名思義,里面當(dāng)然有不少龍的“遺跡”。一走進(jìn)去,便有一個(gè)“龍頭”歡迎我們的到來,龍族可真是好客啊,它高高的懸掛在巖洞的頂端,似乎那象征著它至高無上的地位。踏在天然形成的羊腸小道上,觸摸著有千億年歷史的鐘乳石,就像在大自然母親的懷抱里一樣,感受大自然的呼吸。接著走下去,抬頭就可見到兩根陳列了許久的'“龍骨”,它靜靜的躺在那里,默默地述說著它們的過往,還有一張寬敞舒適的龍王之床,高高的懸掛在洞頂上,上面可曾躺過至尊無上的龍王啊!最有趣的要算“禮貌門”了,由于天然生成的巖洞中有一個(gè)過道很低,必須要彎下腰來鞠躬才能過去,因此得名“禮貌門”!褒垖m”聚集了千億年形成的鐘乳石之精髓,凝聚了大自然之奇麗,真可謂大自然變遷的化石!

  我常聽別人談?wù)摐厝,但在此之前我卻從未親身體驗(yàn)過溫泉的神奇,春都溫泉——這是我第一次領(lǐng)略溫泉的非凡美。當(dāng)我穿著泳衣站在春都溫泉前面的那一刻,竟有一種想擁抱它的沖動(dòng),看著溫泉從山上潺潺的流下來,它似乎蘊(yùn)藏著一股神氣,緩緩的流進(jìn)我的心底,當(dāng)泉水從我身邊緩緩流過的時(shí)候,仿佛身上的每個(gè)細(xì)胞都與我一同領(lǐng)略這美的享受,貪婪的吮吸著溫泉的靈氣。這淘氣的大自然的產(chǎn)物,輕輕的從我身上滑過時(shí),我似乎感覺到我的血液竟與溫泉融為一體,一起在緩慢的流動(dòng),身上的每一個(gè)細(xì)胞,似乎都被洗滌過,就連大腦,也被清洗得一干二凈,溫泉把我身上的一切不愉快也隨之帶走了,留下舒適和愜意伴我左右。頓時(shí),我覺得與大自然最近的接觸也莫過于此吧,大概集天地之精華,大自然之靈氣于一身,才能創(chuàng)造出如此神奇的溫泉吧!

  有人熱衷于北京的繁華,有人鐘情于杭州的秀氣,有人傾情于西安的古香古色,而我,卻更迷戀陽春的自然美!

中學(xué)生作文 篇2

  這學(xué)期,我從外地的學(xué)校轉(zhuǎn)回到家鄉(xiāng)學(xué)校就讀。由于學(xué)校離家有七里路,我只好選擇了住校。我11歲了,可從來沒離開父母,更不要說一個(gè)人住校了。最難熬的是晚上,特別想家,怎么辦呢?我忍不住趴在桌上哭了。晚輔導(dǎo)的老師和藹地詢問我:“哪兒不舒服?”“我頭疼!蔽蚁胍矝]想謊話脫口而出。于是老師撥通了我家的電話……不一會(huì),爸爸風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車趕來了。他關(guān)切地問我,哪兒不舒服,還要帶我去看醫(yī)生。我搖了搖頭說:“爸,奇怪你來了我就不疼了。”就這樣,爸爸陪了我一個(gè)晚自習(xí)。第二天晚上,我又故伎重演,不過這次說的是肚疼,爸爸又趕來陪了我一個(gè)自習(xí)。到了第三天,我實(shí)在無法再裝下去,我決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,再也不要爸爸來陪我了。我家里有十幾畝田,現(xiàn)在又是農(nóng)忙

  季節(jié),爸爸媽媽太辛苦,而且晚上騎車趕這么遠(yuǎn)的路很不安全。

  一節(jié)晚自習(xí)下課了,我心里又涌起了想家的`滋味,可不能再哭了。我走到教室外,借著朦朧的燈光,看見了一個(gè)熟悉的身影,原來是爸爸站在走廊上默默地注視著教室,我忍不住撲了上去:“爸爸!卑职謸崦业念^安慰著我。我忍不住說:“爸爸,前兩天我都是騙你的,我哪兒都不疼,只是想家!薄鞍职种滥闶茄b的,可晚上不來,我心里總是不踏實(shí),玉兒,你平時(shí)要和同學(xué)友好相處,想家的時(shí)候就給家里打電話!薄拔抑懒,爸爸,這么晚了,您還是早點(diǎn)回家吧。

  爸爸騎著車消失在夜色中,望著遠(yuǎn)去的熟悉的背影,我的淚水又一次奪眶而出,父愛無痕啊

  有你,我的年華不寂寞

中學(xué)生作文 篇3

  以前從未游覽過烈士陵園,總覺得那只是一些為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的人的靈魂的寄存處,有什么好看,何須看?這次在洛陽烈士陵園的游覽徹底改變了我的看法。

  踏進(jìn)烈士陵園,一股浩然之氣便撲面襲來,古柏蒼松參天聳立、蔭天蔽日,使本來寒冷的空氣更添幾分寒意。可當(dāng)我們瞻仰著烈士紀(jì)念碑的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)g覽著一行行先烈們的名字的時(shí)候,當(dāng)我們觀看著先烈們奮勇抗戰(zhàn)的.圖片和他們那些簡(jiǎn)陋的遺物的時(shí)候,我們沒有感到絲毫的寒冷,相反,更多的則是內(nèi)心的激動(dòng)和靈魂的震撼。他們大都還很年輕,就這樣為了洛陽這座古城的解放而從容就義,他們的功績(jī)比他們的歲月還多。如果靈魂有大小,我想他們的靈魂一定是靈魂中的巨人。人站在紀(jì)念碑前總會(huì)感到自己的渺小,不是因?yàn)榧o(jì)念碑的高大,而是因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不僅僅是一塊紀(jì)念碑,而且是一個(gè)個(gè)巨大的靈魂。革命烈士永垂不朽,是!他們是該不朽的,他們以自己的生命書寫了山河的壯麗,以自己的鮮血描繪了新中國的宏偉藍(lán)圖;蛟S他們當(dāng)時(shí)無法選擇,也正是他們的無法選擇更說明了他們靈魂的高尚!扒啻簱Q的山河壯,碧血染將天地紅”,或許這便是他們真實(shí)的寫照吧!

  在這里我們不敢大聲喧嘩,唯恐驚擾了先烈們被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)早已折磨的疲憊不堪的靈魂。歷史上曾有無數(shù)的帝王先賢長(zhǎng)眠于洛陽這座古城之下,他們的靈魂在洛陽的安息也算是他們的榮幸,洛陽的歷史也會(huì)因此更加熠熠生輝。當(dāng)我們回去時(shí)再次來到紀(jì)念碑前,我不知道該以怎樣的方式和這些偉大的靈魂道別,我只能在心里默默的說一聲:你們安息吧,你們以自己的生命換來了洛陽的自由,我們也一定會(huì)用我們的畢生將洛陽古城建設(shè)的更加美好。

中學(xué)生作文 篇4

  現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌,影響著人們的生活。豐足的衣、食,舒適的住、行,千百年來一直是人類最基本的追求,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí),讓人們的生活跳動(dòng)科技的音符。

  壽命變“長(zhǎng)”了

  1900年全世界人均壽命僅為45歲,而今天這一數(shù)字正提高到66歲。聯(lián)合國人口署已經(jīng)把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長(zhǎng),得益于20世紀(jì)醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展和生活水平的顯著提高。

  嬰兒出生不久就要被接種卡介苗,1921年起進(jìn)行人體試種的這種疫苗,消除了結(jié)核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測(cè)、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像(CT)這些今天看來很平常的發(fā)明和技術(shù)都是20世紀(jì)的重大醫(yī)學(xué)成就。我國科學(xué)家在上海試驗(yàn)的轉(zhuǎn)基因牛、羊,使人類看到了“動(dòng)物藥廠”的曙光。試管嬰兒,克隆羊的問世,使人類生命之火越燃越旺。

  在人類獲得基因組的全部序列后,人類遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段。重大疾病基因?qū)⒈话l(fā)現(xiàn),一些危害生命的'疾病將會(huì)有希望治愈。

  世界變“小”了

  21世紀(jì),信息技術(shù)將會(huì)從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發(fā)展,計(jì)算機(jī)向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發(fā)展,通信技術(shù)向光纖化、數(shù)字化、綜合化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展,將從根本上改變?nèi)祟悘氖律虅?wù)活動(dòng)、交流、娛樂、學(xué)習(xí),甚至工作的基本方式。

  科技的發(fā)展使人類突破時(shí)空的約束,地球成了人類的村落。從公路到鐵路,從水運(yùn)到空運(yùn),運(yùn)輸工作的進(jìn)步徹底變革了人們的出行方式。1903年,萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了首次飛行。飛行時(shí)間雖然只有短短12秒,卻是一次劃時(shí)代的事件。今天,日新月異的飛機(jī)制造技術(shù),已可以使人們?cè)?4小時(shí)之內(nèi)飛到地球的任何一個(gè)角落。

  人類在突破空間約束的同時(shí),也開始突破時(shí)間的約束。錄音機(jī)、攝像機(jī)、錄像機(jī)、激光唱機(jī)和數(shù)字音像設(shè)備的發(fā)明,使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代,我們也可以耳聞目睹先輩們的風(fēng)采。

  文明變“綠”了

  21世紀(jì),人們將會(huì)吃上大量綠色食品,而無須擔(dān)心農(nóng)藥和化肥的污染,因?yàn)樯锛夹g(shù)的應(yīng)用可創(chuàng)造出生物殺蟲劑、除草劑和生物肥料。此外,轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可把抗寒、抗病、抗蟲害的外源性基因植入農(nóng)作物中,解決蟲害、草害等問題,同時(shí)也有效地保護(hù)環(huán)境。不僅如此,生物技術(shù)將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質(zhì)優(yōu)良的作物大量出現(xiàn),從而提高產(chǎn)量,滿足人們的需求。

  生物技術(shù)用于環(huán)境保護(hù)也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹林,可以使因?yàn)E砍亂伐、火災(zāi)等原因而被破壞的森林迅速恢復(fù)。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術(shù)還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動(dòng)物,如大熊貓等。

  1999年6月,出席世界科學(xué)大會(huì)的兩千多名代表發(fā)表了宣言,這意味著全世界科學(xué)家和科技決策者向全人類做出了莊嚴(yán)承諾:科學(xué)要對(duì)人類的未來負(fù)責(zé),要對(duì)世界的和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn),要扎根于社會(huì)并服務(wù)于社會(huì)。

  人類無比光明的未來并不是靠守株待兔就能實(shí)現(xiàn)的。這需要我們進(jìn)行理智的思考和選擇,需要我們付出心血,需要我們做出犧牲。面對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞,面對(duì)資源的大量浪費(fèi),面對(duì)科技發(fā)展對(duì)倫理道德造成的沖擊,人類開始覺醒了:科技發(fā)展需要正確世界觀的指導(dǎo),必須選擇一條科技、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境互相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展之路,構(gòu)建綠色文明。

中學(xué)生作文 篇5

  每當(dāng)同學(xué)給我講題,我總會(huì)把他們氣個(gè)半死,三遍兩邊我就象一塊朽木,自然數(shù)學(xué)成績(jī)就不用提了。

  我不服氣,憋了幾天,終于忍不住了,拿著數(shù)學(xué)課本去問父親。

  父親只把書翻一翻就開始講了,我懷疑他的大腦里裝著課本。

  窗外下著大雨,我竟全然不知,回頭一看課本父親已經(jīng)講了好幾頁。父親把家里的地板作黑板,用筷子蘸著水在上面又寫又畫,還不時(shí)找來各種實(shí)物做例子。

  為了講明白正負(fù)數(shù),他一會(huì)兒領(lǐng)著我去看存折上的存取錢記錄,一會(huì)兒讓我看化肥袋上的數(shù)字標(biāo)志,還隨手拿起身邊的牛奶包裝袋講解所含元素的成分,忙的父親不亦樂乎,我聽的清楚明白。

  再一看手中的練習(xí)本已被父親密密麻麻的寫滿了好幾張,他十分喜歡在練習(xí)本上邊畫圖邊給我解釋。

  而后父親讓我做課本后的練習(xí)題,隨后他又自己出了十幾道題檢查我的理解和鞏固能力。

  我驚嘆父親有如此發(fā)達(dá)的大腦,在他的解釋下抽象難懂的數(shù)學(xué)變的觸手可及,我那似乎遲鈍的大腦突然豁然開朗。

  一周來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.困惑瞬間消散。感謝父親,他用自己豐富的生活閱歷講解了我最難懂的書本知識(shí)。他用最明白的生活語言詮釋了知識(shí)來源于豐富多彩的生活,生活是解釋一切知識(shí)最明白的課堂。

中學(xué)生作文 篇6

  故鄉(xiāng)的楊樹又高又大,就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。

  楊樹的樹皮皺巴巴,姥爺?shù)哪樢舶櫚桶汀顦涞能|干很高大,姥爺?shù)纳碥|也很高大。楊樹的葉子好多,姥爺?shù)脑捯埠芏。總之,姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹,卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹皮。

  那個(gè)四年級(jí)的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹,我和姥爺坐在它底下。姥爺說:“你看它,高大的樣子,像什么?”我笑呵呵的說:姥爺您的'想象力太窮了吧?像個(gè)戰(zhàn)士呀!”姥爺沒理我,繼續(xù)說:“這棵楊樹楊樹啊,我小時(shí)侯就種了,那時(shí)它沒幾個(gè)葉子,活像個(gè)掃把!蔽覒械美硭,這時(shí),姥爺?shù)囊粋(gè)朋友來找他:“老兄,來幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到。“好,我?guī)闳ツ!蹦侨苏f。

  幾個(gè)小時(shí)過去了,姥爺?shù)囊粋(gè)朋友慌慌張張的趕來,大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽這消息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過來:“啊,老爺子摔傷了?什么回事?”于是,那人連忙說了出來。沒等他說完,姥姥就沖出家門,去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎么會(huì)……到了醫(yī)院,我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡(jiǎn)直是目不慘睹。過了幾個(gè)月,姥爺?shù)膫毯昧恕5侄鷧s什么也聽不見了。

  姥爺在我的心里種了一棵楊樹,它在我心中生根、發(fā)芽,那健碩的根緊緊盤著我的心,那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心,那陰涼的樹陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護(hù)著我……

  我多么希望我是一位神仙,把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去,不讓楊樹疼痛。楊樹,楊樹,我愛你!楊樹,楊樹,您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗!

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