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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-18 13:35:43 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生作文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中學(xué)生作文匯總八篇

中學(xué)生作文 篇1

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在高中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的.問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

中學(xué)生作文 篇2

  一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活,他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖,從而逃生,從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo):要在60分鐘之內(nèi),從任何鎖中(掙脫、掙扎)出來,條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去,并且不能有人在旁邊觀看。

  英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的'胡汀尼挑戰(zhàn),有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)(堅(jiān)固、結(jié)實(shí))的鐵牢,配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖,請(qǐng)胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。

  胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服,走進(jìn)鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來,大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具,開始工作。

  30分鐘過去了,胡汀尼用耳朵緊貼著鎖,專注地工作著;45分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,胡汀尼頭上開始冒汗。最后,兩個(gè)小時(shí)過去了,胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他(精疲力竭、竭盡全力)地將身體靠在門上坐下來,結(jié)果老門卻順勢(shì)而開。原來,牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。

  小鎮(zhèn)居民故弄玄虛,考驗(yàn)了這位大師。門沒有上鎖,但胡汀尼心中的門卻上了鎖。

  曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手,他一直苦練卻無法越過某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說:“我實(shí)在是跳不過去。”教練問:“你心里在想什么?”他說:“我一沖到跳線時(shí),看到那個(gè)高度,就覺得我跳不過去!苯叹毟嬖V他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會(huì)跟著過去!

  他撐起竿又跳了一次,(果然、竟然)越過。

  其實(shí),只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻撓,粉碎障礙,很多問題就會(huì)迎刃而解。

中學(xué)生作文 篇3

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。而時(shí)光易逝,便不再?gòu)?fù)返。初三亦是如此,如今,我上初三了。

  夜晚,昏黃的燈光映在書桌上,灑在堆積如山的'作業(yè)中。燈下,我正奮筆疾書,與作業(yè)展開激烈鏖戰(zhàn),一抹月光躍入窗欞,似靈動(dòng)的水,灑在地上,留下一個(gè)個(gè)零碎的影。一時(shí)興起,我起身走到窗邊,觀著這輪亙古不變的月。

  “今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人"這輪明月照耀過勤奮好學(xué)的宋濂。深山大谷中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)數(shù)尺,足膚皸裂都不知道,他只顧著趕路好早些到達(dá)學(xué)舍。硯池的水,凍成堅(jiān)冰,手指不能屈伸,他仍不放松讀書,每天惡衣惡食,勤勞艱辛地學(xué)習(xí)。:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對(duì)知識(shí)的濃烈的欲望,一種可以超越環(huán)境,超越身世的渴求。而我呢,身處良好的環(huán)境,耳邊縈繞的是父母諄諄的教誨:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;是老師的句句忠言:莫等閑,白了少年頭,空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三,是否應(yīng)多一些求知欲。

  這輪明月曾照耀過一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀,五年未嘗解衣就寢;蛞够璧,輒以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。就這樣,他精通了著作要義,情緒激昂地寫下了千古名句”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“人在初三,不是應(yīng)該多些拼搏嗎、曲線比直線更美,奮斗的人生比平淡的人生更有意義。

  抬頭間,緊鎖的眉頭已然舒展,一抹淺笑盈滿臉頰。

  人在初三,多些求知欲,多些拼搏。

  人在初三,與陽(yáng)光隨行,與風(fēng)雨為伴……

中學(xué)生作文 篇4

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,一定會(huì)經(jīng)歷許多煩惱或快樂的事情,現(xiàn)在,我就和大家一起來分享一件讓我自豪的事情。

  今年暑假里的一天,媽媽說要帶我去爬黃山,聽到這個(gè)消息后,我心里很矛盾:黃山風(fēng)景秀麗,早就有所耳聞,所以很想去一飽眼福,可是,我又害怕自己年紀(jì)小體力不夠,爬不到山頂。媽媽走過來安慰我說:“黃山連老人都能爬到山頂,何況你一個(gè)小孩子呢!你的體力總比那些上了年紀(jì)的老人強(qiáng)吧!蔽衣犃藡寢尩脑,漸漸地放下了心里的這塊石頭。

  終于要爬黃山了!那天,我們坐車來到黃山腳下,先坐纜車到半山腰,接著往山上爬。一路上的景色可真美:云遮霧繞的蓮花峰,奇形怪狀的迎客松,還有活潑可愛的猴子觀海,飄逸瀟灑的仙人指路……但我心里依舊有一個(gè)愿望,就是一定要爬上山頂,去飽覽腳下的無限風(fēng)光。懷著這個(gè)愿望我向山上爬呀爬,爬到一半時(shí),我已累得筋疲力盡了,但是,我仍不愿放棄這個(gè)美好的愿望。于是,我咬著牙一步一步地繼續(xù)前進(jìn)。還有三步、二步、一步,我終于爬上了黃山山頂!我的.愿望實(shí)現(xiàn)了,我真為我自己感到自豪。望著腳下的一座座山峰和一叢叢的樹林,到處都是綠色,看了讓人心曠神怡。我對(duì)著黃山大喊:“黃山,你真美!”

  經(jīng)過這件事情,我明白了一個(gè)道理:人要敢于接收挑戰(zhàn),不要被困難嚇倒,這樣才能去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不斷取得成功,我為自己感到自豪。

中學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)沂蒙山,那里果樹成林,有白里透紅的蜜桃,紫如鉆石的葡萄,水靈靈的大鴨梨……我愛家鄉(xiāng)的一草一木,更愛家鄉(xiāng)的櫻桃樹。

  櫻桃樹是勤快的。過了正月,枝頭綴滿了花苞,櫻桃樹好象從睡眠中一下子醒過來了。沒過多久,櫻桃樹開花了。先是十朵八朵,三枝五枝,后來越開越繁,好象給樹戴上了一頂白里透紅的大花冠。櫻桃花謝了,白色的星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣撒了一地。櫻桃樹的葉子也很好看,卵圓形,綠得發(fā)亮,好象搽過油似的。在碧玉一般的綠葉襯托下,櫻桃樹顯得是那樣的茂盛。

  天氣逐漸變暖,櫻桃樹結(jié)果了。開始像綠豆一樣大,慢慢地,櫻桃有嫩豌豆大了。櫻桃先是青青的綠色,隨后變成了淡淡的黃色,最后就變成人見人愛的紅色了。它們掛在枝頭,像小燈籠似的把樹枝壓彎了腰,隨風(fēng)一擺,紅光閃閃,甜香撲鼻。

  沒有熟透了櫻桃又酸又澀,熟透了就甜津津、涼絲絲的.。如果你輕輕咬開它,就可以看見那雪白鮮嫩的果肉,讓人一望就滿口生津。如果你摘一顆放進(jìn)嘴里,只需輕輕一磁,紅色的甜水就填飽了每個(gè)味蕾。用牙齒榨一下種子,白水如同乳汁一般誘人。那滋味,絕不亞于江南的楊梅。

  以前,人們總說“櫻桃好吃樹難栽”。現(xiàn)在,我們沂蒙山區(qū)運(yùn)用了科學(xué)技術(shù),使這里遍地都是櫻桃樹。我愛櫻桃,愛那根植于黃土之中,無私為人們奉獻(xiàn)出甘美果實(shí)的櫻桃樹。

中學(xué)生作文 篇6

  這天,天氣悶熱,烏云黑壓壓的一片,熱得讓人喘不過氣來,天空中還飄著綿綿細(xì)雨。我的心情格外沉重,心上就象壓著一塊石頭似的,十分不痛快。這幾天,在學(xué)習(xí)上十分不順利,一點(diǎn)感覺都沒有,老師的復(fù)習(xí)提綱象雪片似的飛過來,我的復(fù)習(xí)計(jì)劃全都被打亂了,就連僅有的一點(diǎn)自信心也被打垮了,心里象翻江倒海似的,要有多不快就有多不快。我走在放學(xué)的路上,覺得自己將要被打垮似的'。

  忽然,一株綠色的小身影出現(xiàn)在我的眼前,它在雨中傲然挺立,風(fēng)兒一吹,它使勁地?fù)u動(dòng)自己的腰肢,看,它在雨中笑得多么燦爛呀!我看著,看著,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,不由自主地停下了腳步。這株不起眼的小草,是多么的吸引人的眼球呀!它靠著頑強(qiáng)的毅力在雨中挺立著,在與那悶熱的天氣對(duì)抗著,在與綿綿的細(xì)雨對(duì)抗著;它笑對(duì)身邊的一切困難,默默地努力著、抗?fàn)幹粗、看著,我感到自己?nèi)心充滿著前所未有的喜悅。小草,謝謝你,是你告訴了我,面對(duì)困難,應(yīng)該勇敢地去面對(duì);小草,我謝謝你,是你告訴了我,應(yīng)該笑著去面對(duì)困難;小草,我謝謝你,是你告訴了我,面對(duì)困難應(yīng)該頑強(qiáng)抗?fàn);小草,我謝謝你,是你讓我真正理解了那些千古流傳面對(duì)困難的諺語(yǔ);小劃謝謝你,是你為我樹立了榜樣……看著、看著,那些在學(xué)習(xí)上的不快一下子消失得無影無蹤,于是我又重新鼓足了勇氣,對(duì)美好的未來又充滿了無限向往……

  小草,謝謝你,是你讓我坦然地去面對(duì)生活,是你讓我去坦然面對(duì)困難……小草,我想對(duì)你說的太多太多了。最后,我想對(duì)你真心地說一句:“小草,謝謝你!”

中學(xué)生作文 篇7

  要想知道月球,首先得了解月球,那么我就來介紹一下月球吧!

  月球是地球唯一的衛(wèi)星,與地球的平均距離為38。44萬公里,是距離地球最近的天體。月球本身并不能發(fā)光,人們所看到的月光是它所反射的太陽(yáng)光線。月球的體積僅為地球體積的1/48,面積與亞洲的面積相當(dāng),質(zhì)量大概是地球的1/81,密度是地球的3/5。

  那么月球上的一天比地球上的長(zhǎng)嗎?答案是肯定的.。在月球上看到太陽(yáng)東升西落,需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。自太陽(yáng)從東邊升起之后,一定要經(jīng)過180多個(gè)小時(shí)才能升到中天,從中天移到西邊“地平線”落下,也需要180多個(gè)小時(shí);在經(jīng)過360多個(gè)小時(shí)的黑夜,才算一個(gè)完整的“晝夜”。準(zhǔn)確的說,地球上的一個(gè)晝夜是23小時(shí)56分04秒;那么月球上的“一晝夜”則為27。32天!

  在月球上,人們還可以自由自在的跨越三四米高的障礙。因?yàn)樵虑虮鹊厍蛐〉亩啵虼,月球上的引力僅為地球的1/6。所以,假如你憑借你現(xiàn)在在地球上跳的高度,到月球上起跳的話,你就能成為一名跳高健將。

  經(jīng)過我的介紹,你已經(jīng)知道月球了吧,其它的就要靠自己去摸索了。

中學(xué)生作文 篇8

  家住長(zhǎng)江邊,遙望著窗外,引入眼簾的滿是連綿不斷的磨基山。這山雖比不上“黃山之奇”,“廬山之秀”,“泰山之雄”,卻也自身帶著幾分淡雅寧?kù)o。

  雖然她有名字,但我還是喜歡叫她青山,只因她青山綠樹遍布,綠草茵茵,一眼望去,給人一種很舒服的感覺。

  清晨,山邊云霧繚繞,隔著湍急的長(zhǎng)江,青山用晨霧擋著自己,她好像害羞了,害羞人們看見她清秀的容貌,遲遲不肯露面。太陽(yáng)稍露笑臉,她在晨霧里若隱若現(xiàn),像個(gè)小孩子似的,跟我玩捉迷藏。雖然青山就在對(duì)面,可我卻感覺近在咫尺,又遙不可及。太陽(yáng)漸漸升起,用自己強(qiáng)大的光芒,輕而易舉的就照亮了宜昌,使一切亮了起來。青山也跟著沾了光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她清秀的臉上泛起了一層紅暈。青山終于露出了它的容貌,讓我一覽青山美。

  這連綿不斷的山,不知道陪宜昌走過了多少個(gè)春秋冬夏,一眼望去,青山前波濤滾滾的長(zhǎng)江,像一條蜿蜒的.巨龍,自由的穿梭,占據(jù)了我的眼球。

  須臾,幾個(gè)中年人映入了我的眼簾,他們一起向長(zhǎng)江邊上走去,因?yàn)橹敖?jīng)常有人在這里游泳到對(duì)面去,所以他們一向這邊走過來,我就知道他們要游泳到青山去。他們做了些游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)后就相繼跳入江中,越游越遠(yuǎn),最后只剩橙色的氣囊清晰可見

  青山,我并不經(jīng)常爬,只是在七天長(zhǎng)假的時(shí)候和姐姐一起出去玩爬過一次,雖然只用“一面之緣”,但我已經(jīng)深深的愛上了她,她的面容也能留在了我的腦海中。

  我愿做這兒的一棵樹,當(dāng)她的朋友,一生陪伴著她;我愿做這兒的一只小白兔,讓寂靜的山增添幾分活力;我愿做這兒僅屬于青山一座山的太陽(yáng),給她溫暖的陽(yáng)光。

  走在路上,心里面還是青山的巍峨挺拔,不過我只能在心里呼喚:“我愛你,青山!

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