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中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-01-03 18:50:46 中學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】中學(xué)生的生活作文匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】中學(xué)生的生活作文匯編八篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  美,是一位身披隱形衣,躲在這世界每一處角落的姑娘。她時(shí)而到這兒,時(shí)而去那兒。時(shí)而在人海中逆行,時(shí)而有縱橫于人心。

  美,是一朵散發(fā)著幽幽自然之香的馥郁鮮花。它不停抽芽,不停長(zhǎng)葉,不停綻放,又不停散香。美,無(wú)處不在。生活中的美,就像那初升起的太陽(yáng),雄壯而又充滿希望。美,在清晨第一班去學(xué)校的公車(chē)上。睡眼惺忪的人們,零零散散的站在公交車(chē)車(chē)站牌的一旁,可奇怪的是,車(chē)到了站,人們卻不慌不忙,有條不紊地排著隊(duì),挨個(gè)挨個(gè)地上了車(chē)。遇到來(lái)晚了的老人,可愛(ài)的叔叔阿姨還會(huì)主動(dòng)讓出一個(gè)空,讓老人先上車(chē)。車(chē)上的年輕人一看到老人那不便的腿腳,還會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位,將老人扶到座位上。這,就是美。

  美,在學(xué)校教室的衛(wèi)生角處。一位同學(xué)走到垃圾桶旁,隨手一拋,垃圾在半空中劃出一道完美的弧線后,毫無(wú)疑問(wèn)地就這么來(lái)到了垃圾桶外。另一位同學(xué)看見(jiàn)后,走近說(shuō):嗨,得扔進(jìn)垃圾桶才行哦。于是,那位本還準(zhǔn)備扭頭就走的亂扔垃圾的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的失誤與過(guò)錯(cuò)。轉(zhuǎn)過(guò)身,不好意思地趕忙將垃圾撿起,跑到垃圾桶前,將垃圾扔了進(jìn)去。還好你提醒了我啊,謝謝。這,就是美。

  美,在老師講的一節(jié)精彩的`課堂中。同學(xué)們,你們是同意A的做法,還是B的做法呢?一位同學(xué)勇敢地舉起了右手,然后又站得筆直地開(kāi)始講述起他的看法。好,說(shuō)得很有道理,但不過(guò)還有同學(xué)有跟他不同的看法嗎?老師,我不太同意他的看法,因?yàn)?.....又是一位勇敢的同學(xué)站起,用流利的普通話說(shuō)明著他的看法。一個(gè)又一個(gè)同學(xué),一只又一只勇敢的右手,在知識(shí)的大海里暢游著,在真理的宇宙中遨游著,在科學(xué)的天空振翅飛翔著。這,就是美。

  生活中的美,往往是被人們忽視的。但是,被忽視并不就意味著已消失。舉起我們探索與發(fā)現(xiàn)的放大鏡吧,去尋找,去追逐那一份真實(shí)存在的美,讓這朵清新淡雅的鮮花,永遠(yuǎn)綻放于我們美好的心靈之間。

中學(xué)生的生活作文 篇2

  讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天,靜悄悄來(lái)到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

  而在這暑假生活當(dāng)中,我去看了許多的`名勝古跡及景點(diǎn),其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館,在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟像館,每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當(dāng)我吃下第一份時(shí),馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館,看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺(jué):另外我還去高雄的駁二特區(qū),在那裡看到了許許多多的特展,像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有許多不需門(mén)票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀(jì)念,讓我們有一段美好的回憶。

  炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點(diǎn)了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說(shuō):「實(shí)在是太好吃了」。

  光陰似箭,短短兩個(gè)月的暑假,一下就過(guò)去了,在這充實(shí)的暑假里頭,帶給我的有時(shí)是溫馨感人,有時(shí)是捧腹大笑,有時(shí)甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化,也看到許多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多!過(guò)了這個(gè)暑假,也就表示我又升上一個(gè)年級(jí),所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚!惯@種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

中學(xué)生的生活作文 篇3

  我們的生活洋溢著幸福,幸福取源于愛(ài),在我們的身邊,有四種愛(ài)伴著我們的生活:母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。

  母愛(ài)是一種溫馨的愛(ài),母親生我、養(yǎng)我、教育我,卻不要一絲回報(bào)。所以母愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。母親為了我們可以不顧一切,可以拋棄一切,母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親,報(bào)答母親,體貼母親。

  母愛(ài)無(wú)邊,母親啊,你如一根蠟燭,照亮了別人,卻點(diǎn)燃了自己。你還像一棵參天大樹(shù),任風(fēng)沙雨雪的襲擊,卻要不顧一切的保護(hù)我這顆小苗。

  父愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài),父親常常伴我學(xué)習(xí),教我做人。父親高大威猛,就要擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任。他每天早出晚歸,工作繁忙,為的就是支撐著家。父親為了我,為了維持家辛辛苦苦的工作,有這樣的好父親,誰(shuí)又不感到自豪呢?

  父愛(ài)如山,父親就是家的頂梁柱,支撐著這個(gè)家庭,給予家人前進(jìn)的動(dòng)力。如果把家比喻成一只獵豹,父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿,就無(wú)法疾馳如電,健步如飛了。

  師愛(ài)是一種博愛(ài)、大愛(ài)。老師盡職盡責(zé),帶我們遨游知識(shí)的.海洋,翱翔文化的天空。俗話說(shuō)得好:“一日為師,終生為父。”老師就是我們的衣食父母,把知識(shí)給予我們,把文化交給我們。

  老師如一位辛勤工作的園丁,把文化和知識(shí)賦予我們,為的是讓我們能開(kāi)出更鮮艷的花朵!為的是讓我們的明天更加輝煌!為的是讓我們成為國(guó)家的棟梁之材!

  友愛(ài)是一種親切的愛(ài),我們每個(gè)人都有朋友,而朋友又會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們有越多的朋友就會(huì)收獲越多的快樂(lè)。

  友愛(ài)如同一塊兒充滿幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。

  正因?yàn)槲覀兊纳钪袚碛懈笎?ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不有,我們的生活才充滿陽(yáng)光;我們每天都幸福無(wú)比。讓幸福伴我們同行!

中學(xué)生的生活作文 篇4

  我們班的學(xué)生來(lái)自五所小學(xué),水平各個(gè)不同,掌握的內(nèi)容也不完全一樣,給老師講課帶來(lái)好多難處。于是就讓學(xué)生結(jié)對(duì)子,一幫一地交朋友,想用這種方法促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  我的同桌不是來(lái)自同一所小學(xué)的同學(xué)。他大我兩歲,也高過(guò)我半頭,走路一搖一晃的,女同學(xué)背后都叫他大蝦米。

  他雖然看起來(lái)很文靜,但是學(xué)習(xí)差還不肯用功,考試向來(lái)靠偷看過(guò)關(guān)。和我結(jié)對(duì)子后,他更不愿學(xué)習(xí),說(shuō)是有了我就不怕考試了,讓我與他同甘苦共患難。那時(shí)我在班里當(dāng)班長(zhǎng),因顧及面子,只好硬著頭皮幫他。逢到考試的時(shí)候,能給他多大幫助就幫多少,生怕他掉了隊(duì)丟了人。

  期末,情況發(fā)生變化,我倆考試不在同一個(gè)教室,得此消息,他急我更急,就商量我先做題,然后到他的考場(chǎng)為他傳送答卷。像我這樣有著特殊身份的學(xué)生干部,能如此這般,那是冒了好大風(fēng)險(xiǎn)的。

  試卷發(fā)下來(lái),我就風(fēng)風(fēng)火火地埋頭做,盡量往前趕時(shí)間。做完題后我仔細(xì)的檢查一遍,就慌亂地抄寫(xiě)出一份答案,匆忙為他送去。

  他坐在考場(chǎng)最后一排,距教室后門(mén)一步遠(yuǎn)。我從窗口看到監(jiān)考老師站在他身邊,待老師離開(kāi)他的一瞬間,就從后門(mén)的一個(gè)小孔把答案塞了進(jìn)去。

  他沒(méi)看見(jiàn),我輕輕彈了彈門(mén)才引得他注意。他試著探過(guò)腳,沒(méi)有夠到那張紙,后來(lái)又探過(guò)兩次都失敗了?吹剿樕厦昂,我也緊張出一身水。

  再有十分鐘就到時(shí)間了。老師看看表,不緊不慢地告訴大家。

  他急眼了,不顧一切地弓下身,伸手去抓那紙條。剛摸住紙條,就被一只腳踩住。監(jiān)考老師抱著膀子,輕蔑地說(shuō)了句,“真想不出,你到了這種地步!

  頓時(shí),考生哄堂大笑。他面紅耳赤,怯生生地抬不起頭。我在外邊看著也忍不住想笑,內(nèi)心則懊悔萬(wàn)分。

  當(dāng)時(shí),正上演阿爾巴尼亞電影《海崖風(fēng)雷》。其中,有這樣一段令人發(fā)笑的情節(jié):一位紳士模樣的人坐在酒吧,看見(jiàn)地下丟著一張票子,趁人不備就去揀,結(jié)果讓走來(lái)的.一只腳踩住,說(shuō)了句,“哦,沒(méi)想到你已經(jīng)到了這種地步!”后來(lái)這位揀錢(qián)的“紳士”就隨人家當(dāng)了特務(wù)。

  這次數(shù)學(xué)考試,為了同桌,也是為結(jié)好對(duì)子,我做的很細(xì)心,十道題只有一道題錯(cuò)了一個(gè)步驟,差三分沒(méi)達(dá)到100分。

中學(xué)生的生活作文 篇5

  在歡笑與祝福中,我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語(yǔ)言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。

  從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè),我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨屛疫@個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待。從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起,我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年,對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見(jiàn)證成長(zhǎng),走向青春的三年。這必然短暫?砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí),約束無(wú)比,管理嚴(yán)格的三年,又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧,對(duì)任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學(xué)校,我將變成一位知識(shí)淵博,含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程,而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純,對(duì)一切都是傻傻的`,而是盡心盡力的學(xué)習(xí),讓眼睛看得更遠(yuǎn)。

  我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來(lái)了這段奇妙的,來(lái)之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步?傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書(shū),心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空?傁胫煌5淖x書(shū),無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋,越忙碌就越好。總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的。看一群鳥(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!

中學(xué)生的生活作文 篇6

  睜開(kāi)朦朧的雙眼,卷簾推窗。一束晨光灑下,灑向大地,灑向了萬(wàn)千生靈完全勝利他一顆正在蓬勃的生命是人的升級(jí)指數(shù)你無(wú)法想象大需求他還是一只肉肉不敢示人的小鳥(niǎo),轉(zhuǎn)眼望去橋那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢綻放。

  我,一個(gè)不善言辭,封閉自我的小女孩,柔弱自卑的性格使我剛邁入中學(xué)生活的征程,便與世隔絕般的一個(gè)人獨(dú)處,無(wú)論行至何處,總是伶仃一人。

  望著校園里玩鬧的人,望著校園里追逐打鬧的同伴,聽(tīng)著雜亂卻又不乏悅耳的歡笑聲,我感受到同學(xué)內(nèi)心的欣喜和掛在臉上的一絲笑容。眼中涌現(xiàn)出憂傷,可我卻獨(dú)自坐在教室,平復(fù)著洶涌澎湃,激蕩起伏的心,我想像他們一樣在這角的天空下自由飛翔,自由翱翔,可是我卻不能因?yàn)樽员。我不敢示人?/p>

  課堂上,面對(duì)“不曾稍降辭色”的老師,我的手似乎被鐵鏈拴住般抬不起。嘴則被膠水粘住般的“不敢出一言以復(fù)”。遠(yuǎn)望窗下,一棵含羞草正在陰暗處萎縮,而那個(gè)墻角一個(gè)身影也正像含羞草一般蜷縮。無(wú)人問(wèn)津,伶仃孤苦。

  “逝者如斯夫”,歲月無(wú)情的流逝,毫不回頭,轉(zhuǎn)我已度過(guò)過(guò)了幾年的中學(xué)時(shí)光。時(shí)光帶走了我的`天真,我的童年的一切。我的同伴,我的老師,我的生活,我的一切的一切徹底改變了我。學(xué)習(xí)生活富有勇氣,自卑不存在,留下的只是一腔熱血和敢于面對(duì)的心。

  她,告別了自卑。充滿了自信。課堂之上積極踴躍,課下勤奮,熱愛(ài)勞動(dòng)。由于她的刻苦學(xué)習(xí),虛心求教,獲得了“三好學(xué)生”的頭銜。三年中學(xué)生活,將自卑的我變成了自信蓬勃的她。

  歲月洗禮了一切。清晨,一束晨光灑下,看那窗下的含羞草,正以最熱情的活力綻放,擁抱自然,擁抱未來(lái)。而那個(gè)角落已沒(méi)有了身影,結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。轉(zhuǎn)頭望去,正是一個(gè)自信昂揚(yáng)回答問(wèn)題的女孩,他的臉上掛滿了微笑。

  學(xué)校生活改變了我的人生,我的中學(xué)正自信飛揚(yáng)!

中學(xué)生的生活作文 篇7

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

  我們下車(chē)走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò),好像正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹(shù)上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。

  到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來(lái),隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。其實(shí)鴨子也挺可愛(ài)的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)一顛一顛的,能不可愛(ài)嗎?

  忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回屋里避雨。不一會(huì)兒,雨就停了,頓時(shí)天高云淡,抬頭遠(yuǎn)眺,就會(huì)看見(jiàn)被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹(shù)成陰的'田野,就會(huì)有一股心曠神怡的感覺(jué)。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒,我想:是勞動(dòng)人民用自己的心血才換來(lái)這一根根麥穗的,勞動(dòng)人民是多么偉大呀!

  吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個(gè)竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè)滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。

  多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返;丶液,這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。

  課余生活體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活作文300字

  前幾個(gè)星期,我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!

  這不,我和張雨夢(mèng)一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒(méi)辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長(zhǎng)成這樣?”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的,平時(shí)爬著挺累的山,今天卻覺(jué)得格外地輕松!

  “要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問(wèn)我們!昂冒!”我們改變方向,朝蠶豆田走去!巴郏『枚嘈Q豆呢!”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個(gè),那邊摘幾個(gè)。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的'櫻桃樹(shù),那櫻桃可大可紅了,看著就覺(jué)得好吃。我把手伸過(guò)去打算摘幾個(gè)嘗嘗。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒(méi)辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因?yàn)檫@幾棵小筍,我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢!

  回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲。

中學(xué)生的生活作文 篇8

  可以這么說(shuō),我向往的中學(xué)生活有很多種,可是最喜歡和向往還是這個(gè):

  我是這樣認(rèn)為的:1。既然是中學(xué)生活的話,首先要明亮而且寬敞,必然要有空調(diào)設(shè)施,不然學(xué)生冬天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,手都會(huì)被凍僵。2看大家從一年級(jí)到六年級(jí),作業(yè)都是越來(lái)越多的,當(dāng)初中就會(huì)更加多,初中生活的.課堂,肯定是要嚴(yán)肅的,可是也少不了同學(xué)們回答的激情。

  我心中最向往的初中——奎光學(xué)校,雖然還沒(méi)有進(jìn)來(lái)上課,雖然只有短短三天時(shí)間,雖然困難壓力不小,可是我會(huì)努力的,加油!就算不能考上,我也會(huì)好好珍惜這個(gè)短暫但讓我受益匪淺的三天。

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