【熱門】中學(xué)生的生活作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生的生活作文 篇1
假日里,我和媽媽去農(nóng)村看姥姥,不知什么時(shí)候把舊電視換成新液晶的了,原來這是政府補(bǔ)貼鼓勵低碳生活的`家電下鄉(xiāng)活動,同時(shí)在村我們也可看見,聳立著很多巨大的風(fēng)車——風(fēng)力發(fā)電,像衛(wèi)兵一樣,遙向相望,這又是國家發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)。
這次我妹妹也來了,她非常討人喜歡,不時(shí)往我身上撲,不停地說:“漏氣了,漏氣了!蔽也恢浪傅檬鞘裁矗衣牭媚涿畹,但我很喜歡她。到了姥姥家以后,去找小朋友玩,但沒找到,只好跟妹妹玩,雖然她只有二歲多。
玩了一會之后,我找到一根木棍,跟妹妹“畫畫”,她很隨意只在地上畫了一個三角就走了,正好她沒一會就睡了午覺。我便上山抓蟈蟈玩,但它反應(yīng)太快了,我難以抓到,最后我用手挖了幾個洞,找跟草驅(qū)趕它跑進(jìn)洞里,我把它找到后拿回家給妹妹玩,她很高興。
太好了,我是超人吧。
中學(xué)生的生活作文 篇2
小時(shí)候的我,是那樣的無憂無慮。一闖壞事,對父母賣萌,便會什么事都沒了,F(xiàn)在,這全都變了……
不再擁有幻想
過去的我,總愛幻想:當(dāng)一只小鳥從天空中劃過,我便想像自己在天空中飛翔;當(dāng)媽媽給我講一篇童話時(shí),我便想像自己是一個善良的王子,騎著自己的白馬環(huán)游世界;當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機(jī)智打敗灰太狼時(shí),我便想像自己也有著聰明的頭腦,識破壞蛋的詭計(jì)。不過我變了,不再具有幻想?吹接腥さ腵童話,只會感覺十分幼稚;看到精彩的動畫片,只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目;看到勤奮的螞蟻搬運(yùn)糧食,只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂,增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度
從前,當(dāng)我的考試成績不好時(shí),他們會對我說:“這次沒考好,下次一定努力!备改附(jīng)常帶我到公園玩,我也很快樂,F(xiàn)在,他們看到我成績因幾分之差沒滿分時(shí),父母會十分婉惜;當(dāng)我的名次下降時(shí),他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變,讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個小時(shí)讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫,即使這樣,也不能保證每次睡眠九個小時(shí)。如果有一次睡眠超過九個小時(shí),我心里就會十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒精神,學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險(xiǎn)些睡過了頭。不過,多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了,這也是個好事。
逐漸變得沉默
如果我沒有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會十分沉默。
有人說,成長是好事,令人快樂,可我覺得成長有許多煩惱的。
。《嘞牖氐綇那皼]煩惱的日子。
中學(xué)生的生活作文 篇3
尋尋覓覓,泠泠清清,凄凄慘摻,放學(xué)時(shí)候,倚樓攔向下俯視
只見一群女同志,男的似乎沒有的。也無怪,男兒以事業(yè)為重嘛,大多是不愿浪費(fèi)時(shí)間在讀書上的,外出打工,賺他幾麻袋的人民幣回來起幢大樓,才是硬道理。
當(dāng)然也有一些怕辛苦的,躲到書叢中度日的,每周領(lǐng)著工資來上學(xué),期末拿張幾百分的業(yè)績單去領(lǐng)年終獎金的。
另外學(xué)校里也有一些藝術(shù)家,學(xué)校的花草樹木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門大多數(shù)是貧窮的,雖說每周都有補(bǔ)貼,但在課堂上,依舊是熊貓眼特困生。不過說來倒也稀奇,到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng),在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢!
也有些天才,不僅上課時(shí)間能幫老師上課,課后還有同學(xué)們組織起來上些生物課.愛情講談什么的或開展個辯論賽,說是可以豐富一下見識,鍛煉一下思維,提高語言表達(dá)能力什么的。當(dāng)然辯論并非是用那交文縐縐的文乎者也之類的,而是寫富于哲理的污言穢語幸而我耳背,不堪讓其入耳。
上述大抵都是我們男同志,而女同志是無我們這般好過的.。它們的生活很是簡樸的,無非就是每天買幾斤零食或趁減價(jià)時(shí),買幾箱化妝品,絕無亂花半分錢。而極個別女同志與男兒無異是絕對的女強(qiáng)人,其聲之洪亮是足以擔(dān)任學(xué)校廣播員一職能,這正好為學(xué)校省下一筆買廣播器材的錢。
中學(xué)生的生活作文 篇4
在我們漫長的成長過程中,煩惱總是不斷地陪伴左右。有來自身體的變化,來自爸爸媽媽的嘮叨,還有來自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長輩的教導(dǎo),這些莫名其妙的煩惱,讓我總有些不高興、不快樂,真的想快快長大,擺脫所有的煩惱。
我渴望長大,渴望不被約束,我不希望大人們整天在耳邊說不要做這不要做那,不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn),不希望看著自己一天天長高長大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里,不能自由,不能展開美麗的翅膀,這是多么大的煩惱啊。我渴望長大,因?yàn)槲矣X得長大以后什么都可以自己做主,買房子、買車子、養(yǎng)我喜歡的狗狗,自己掙錢自己花,總之什么都可以做。而且耳邊也不會再有很多的責(zé)怪和嘮叨,那是多么自由和美好的事情!
但是,隨著時(shí)光的流逝,我還是在一天天長大,煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱,我一定會一無所獲,荒廢時(shí)間。媽媽告訴我,要正確理解煩惱、珍惜煩惱,其實(shí)煩惱也是人生的財(cái)富。因?yàn)橛辛烁改傅膰Z叨和老師的教育,我養(yǎng)成了很好的.生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的批評,我知道了怎樣和大家相處;因?yàn)椴荒苋鰦,我就可以用大孩子的眼光看問題,會更快地成熟適應(yīng)這個社會。想一想這又是多么叫人高興的事啊!
我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱,我們一起在成長的道路上快樂前行。
中學(xué)生的生活作文 篇5
美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜,迎來了春風(fēng)愛的洗禮;澄澈的清泉送走春日的含蓄,迎來了夏日的奔放;時(shí)光老人的腳步漸漸遠(yuǎn)走;微風(fēng)拂過,我記憶的相冊又被頁頁翻開,歷歷呈現(xiàn)在眼前。
我的`校園生活如四季輪回猶如春日的平淡,猶如夏日的奔放,猶如秋日的思念,猶如冬日的嚴(yán)寒。
春日——友情之花初放
新的學(xué)校,新的面孔,但也正是在這里,我認(rèn)識了我的最好的朋友。驀然回首,我們曾多少次在宿舍里說笑,曾多少次在一起大聲讀課文,曾多少次在下課時(shí)一起呼吸新鮮空氣,曾……許多的許多,這學(xué)期讓我體會到了友誼的快樂。
夏日——課堂奇遇
又是英語課,思想早就開了小差,跑到九霄云外去玩了,“啪”的一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂,原來是“picture”這單詞到現(xiàn)在還有人不會讀,大難臨頭嘍,正納罕著,只見侯老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫了幾個大字,仔細(xì)一看“picture”被諧音為了“皮褲衩”,搞得全班都樂開了花,這等記憶方法,太使人忍俊不禁了。
秋日——家之回憶
“我愛我的家愛我的爸爸和媽媽……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨诙吙M繞,心中家的影子又浮現(xiàn)在眼前,一陣“夕陽西下,斷腸人在天涯”的凄涼酸楚又回蕩在心間。
冬日——重返校園
熟悉的校車,擁擠的身影,回頭看,媽媽把我送上了車,正在路旁看我離去,又是12天的煎熬,如處于寒冬中,凄涼,寒冷。
我的校園生活就如同四季給我?guī)聿煌母惺芘c體驗(yàn)。
中學(xué)生的生活作文 篇6
1.生活還像一杯紅酒,熱愛生活的人會從中品出無窮無盡的美妙,將它握在手中仔細(xì)觀察,它的暗紅色中有血的.感覺,那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀,如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚,余香沁人心脾,讓人終生受益。
3.人要高瞻遠(yuǎn)矚,應(yīng)走出生活里的山谷與陰影,進(jìn)入一望無際的高原,然后沉浸在那陽光里,讓靈魂翱翔,讓內(nèi)心充滿偉大的夢想,讓生命、生活和熱情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個完整的過程,是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會,走過去就無法回頭。
5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
中學(xué)生的生活作文 篇7
我向往的中學(xué),希望環(huán)境很好,風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹木,嫩綠的小草,美麗的.鮮花。地面一塵不染,而且我們可以呼吸著清新的空氣。
我向往的中學(xué),希望課堂上總是安安靜靜的,雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言,來激發(fā)我們的興趣,使得課堂充滿歡聲笑語。
我向往的中學(xué),希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。
我馬上就要面臨畢業(yè),邁進(jìn)初中的大門。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。
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