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【必備】中學(xué)生作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
有人說(shuō),父母親是天下最容易滿足的人,我看是這樣的!
由于時(shí)間的原因,今年的中秋節(jié)我又不能回家看望老人,陪他們一塊兒過(guò)節(jié)。
幾天前,收到一盒很是漂亮豪華的月餅,于是拜托我家先生給父母親郵了去。算算日子應(yīng)該能在中秋節(jié)前一天收到。
果然,就在昨天下午,我剛從教室里走出來(lái)時(shí),母親的電話打了過(guò)來(lái),第一句話竟然是:“霞霞,謝謝你!我們收到了你郵來(lái)的月餅了!”
母親的一句:“霞霞,謝謝你!”讓我的眼淚盈滿了整個(gè)眼眶,語(yǔ)言幾近梗咽,聽(tīng)到我沒(méi)有回聲,母親在電話里急切地問(wèn)著:“怎么呢?你怎么不說(shuō)話?”母親,您讓我說(shuō)什么?只是一盒月餅,它值得您對(duì)您養(yǎng)育了十幾年孩子說(shuō)聲“謝謝”嗎?這盒小小的.月餅和您對(duì)我的愛(ài)比起來(lái),難道不太微不足道了嗎?
這時(shí),父親也在電話的那一頭嘮叨了起來(lái):“這么漂亮的月餅,寄給我們干什么?你們留著送人嘛!我們年紀(jì)大了,吃不了幾個(gè),太浪費(fèi)了!”聽(tīng)著父親的話,我的心也疼起來(lái)了,為什么好一些的東西,我的父母親就不能享用呢?為什么,就應(yīng)該送給他們認(rèn)為需要送的人呢?難道他們吃了就成了浪費(fèi)?
這就是我的父母親,他們永遠(yuǎn)只知道付出,從來(lái)不知道索取……
中學(xué)生作文 篇2
“二月二”是我國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,在我的家鄉(xiāng)溫州瑞安,每年的二月初二,都有吃芥菜飯的習(xí)俗,并且流傳著“吃了芥菜飯不會(huì)長(zhǎng)疥瘡”的.說(shuō)法。
所謂的芥菜飯,就是在二月初二龍?zhí)ь^的日子里選取上好的糯米,再剝來(lái)嫩綠的芥菜葉,接著加上肉絲、香菇絲等佐料,炒成芥菜飯。芥菜飯香甘爽口,尤其是那色澤、那香味,使人食欲大增。垂涎欲滴過(guò)后,拿起筷子慢慢品嘗,香中有甜、軟里帶硬的芥菜飯讓人吃了還想吃。
關(guān)于二月二吃芥菜飯的習(xí)俗,有這么一個(gè)傳說(shuō):二月初二,乾隆皇帝察訪民情,到浙南一農(nóng)戶家,發(fā)現(xiàn)一名青年因家境貧困,只得在家苦讀詩(shī)書(shū)。他熱情好客,請(qǐng)乾隆皇帝吃頓便飯時(shí),發(fā)現(xiàn)米不夠,也沒(méi)有菜肴,便靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。他剝來(lái)一把芥菜,加一些佐料,煮成了綠白相間的芥菜飯。乾隆皇帝因吃慣了山珍海味,當(dāng)時(shí)又已饑腸轆轆,一聞到芳香撲鼻的芥菜飯這一清淡美食,便吃得津津有味,還贊口不絕。
由于芥菜不但好吃,而且很有營(yíng)養(yǎng),可以增強(qiáng)抵抗力,所以每逢農(nóng)歷二月初二,家家戶戶都煮綠中夾白、口味宜人的芥菜飯,吃芥菜飯成了廣為流傳的習(xí)俗。,二月二吃芥菜飯的習(xí)俗頗受民眾熱捧,名列溫州市十大名俗之首,由此看出芥菜飯?jiān)谠蹅儨刂菔軞g迎的程度。
中學(xué)生作文 篇3
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài),而從無(wú)心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手打得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí),你會(huì)說(shuō),“這是競(jìng)爭(zhēng)”,而你可曾想,這會(huì)招來(lái)更多的“虎視眈眈”。
也許,你只是為了自己的`一些蠅頭小利,而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來(lái)的"戰(zhàn)利品"上。
也許……
也許,在自己心中的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開(kāi)來(lái),從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類出現(xiàn)、繁衍,從原始茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì),有了文明。
可是,人"個(gè)體"的本性決定了他不可能只看到別人,而心中不裝著自己,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都會(huì)有一個(gè)“度”,人總是生活在一個(gè)群體之中,老是眼中只有自己,而不留給別人立錐之地的話,那么,他將永遠(yuǎn)生活在“自我”中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王天子集專權(quán)于一身,可是他若沒(méi)有“海納百川,有容乃大”的氣魄,他若不把百姓裝在心中,那么,他很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更應(yīng)如此,畢竟,我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的專權(quán),我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己也看到別人。
憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人就無(wú)怨無(wú)悔;倚閭眺望,我們將做些什么將得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人就無(wú)愧于心。
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),而在上面舞者,要看舞臺(tái)有多大,而舞臺(tái)有多大,要看你心有多大!
中學(xué)生作文 篇4
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后進(jìn)行總結(jié),平時(shí)注意自學(xué),勤于思考,多積累知識(shí)。另外,儀表也很重要,要端正,整潔。還要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)惜時(shí)間。我國(guó)有一句非常著名的名言:一寸光陰一寸金,寸金難寸光陰。
其實(shí)做一個(gè)合格的中學(xué)生是很簡(jiǎn)單的,要做到尊師愛(ài)校,勤學(xué)守紀(jì),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,務(wù)實(shí)求真,在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣這幾個(gè)方面。不止這些,在課外時(shí),我們還要做到注意安全,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,舉止要文明;在遇到難題時(shí),要虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);在生活上,孝敬父母,幫助生活環(huán)境困難的災(zāi)民,而且講究衛(wèi)生也是我們中學(xué)生必須要做的。在中學(xué)這段日子里,我們得必須珍惜這一切的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問(wèn)題,做一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的人。生命就像一條河,我來(lái)了,我走過(guò),嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的`明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。
讓我們從現(xiàn)在做起,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
中學(xué)生作文 篇5
還記得那天放學(xué)的小路上突然迸發(fā)出的讓人肅敬的感情。
那是一個(gè)放學(xué)的時(shí)候,我和一群人走在回家的路上,其中有我最要好的朋友。那條蜿蜒曲折的小路上充滿著一陣陣歡聲笑語(yǔ)!澳惆职纸惺裁疵职?”突然小明問(wèn)小杰。霎時(shí)間,我才想起,雖說(shuō)小婷是我最要好的朋友,但是似乎我對(duì)她家里的事情一點(diǎn)也不了解,便問(wèn)道:“小婷,你爸爸叫什么名字啊?”“嗯!薄罢f(shuō)嘛,說(shuō)嘛!睕](méi)想到,這一件小小的事情卻引起了大家的好奇了,他們也跟著起哄說(shuō):“說(shuō)嘛,說(shuō)嘛。我們也想知道!毙℃貌坏靡研÷晫擂螀s又嚴(yán)肅地說(shuō):“我爸爸叫戴!蔽疫未聽(tīng)得清楚,就聽(tīng)到身旁傳來(lái)一陣陣大笑,還看見(jiàn)小杰竟然笑得捂住了肚子。這時(shí)小明邊大聲笑大聲叫道:“太好笑了,她爸爸竟然叫,叫”“到底是什么啊,怎么那么好笑啊!蔽铱匆(jiàn)小婷此刻仿佛有點(diǎn)不知所措,而且臉也紅了。小明緩過(guò)氣來(lái)接著說(shuō):“她爸爸竟然叫做戴冬瓜!苯又銌(wèn)小婷:“你爸爸是不是長(zhǎng)得像冬瓜,所以你奶奶就叫你爸爸大冬瓜!哈哈哈,笑死我啦!”小婷的臉色更難看了,我就說(shuō):“別笑了,有什么好笑的,或許是你們聽(tīng)錯(cuò)了呢。是不是呀小婷?”小婷羞澀地?fù)u了搖頭。他們便笑得更大聲了,連我也不禁低頭小聲地笑了。
過(guò)了好一會(huì)兒,小婷終于把低垂的頭昂起來(lái)了,臉?biāo)坪跻膊荒前慵t了。便跟我們說(shuō)起緣由來(lái):“因?yàn)樾r(shí)候,我奶奶的家里是靠種植冬瓜為生的。如果不是冬瓜,我奶奶一家也活不了,所以說(shuō)冬瓜對(duì)于爺爺和奶奶有著莫大的意義。之后也因冬瓜,家里的經(jīng)濟(jì)條件才好點(diǎn)。過(guò)了不久,奶奶便生了爸爸。他和爺爺討論了很久該給爸爸取什么名字,最終決定就叫冬瓜。其實(shí)當(dāng)時(shí)的人們也都是種植冬瓜,而且也有不少的`人叫做冬瓜!薄澳俏液孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)在這附近誰(shuí)叫這個(gè)名字的?”“是的,因?yàn)樗麄兌几牧俗约旱拿,你看如若不是,就?huì)被取笑的!薄澳悄愕陌职譃槭裁!薄澳阆雴(wèn),我爸爸為什么不改名字是嗎?”“嗯!”“其實(shí),我爸爸也曾經(jīng)想過(guò)。但是最后他還是堅(jiān)決不改。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他理由,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),因?yàn)樗拿质歉改附o他取的!
頃刻間,小路上靜寂了,沒(méi)有絲毫聲響,每個(gè)人的表情都是那么的莊嚴(yán)肅穆。直至一句話打破了這個(gè)嚴(yán)肅的氣氛:“我們?nèi)バ℃眉彝嬉幌掳!”我還不太了解,為什么要去呢?何況現(xiàn)在小婷又。但是他們也都同意了,我也只好跟著他們一塊去了。
一進(jìn)門口,就看見(jiàn)了小婷的爸爸。他們圍了上去,齊聲尊敬地叫道:“戴伯伯好!”小婷的爸爸慈祥的笑了:“你們好!蔽矣洲D(zhuǎn)過(guò)身去望了望小婷‘她的臉上似乎沒(méi)有了剛才的那般尷尬,而是微笑著。
世間最值得讓人尊敬的情感是什么?還是那個(gè)微笑已經(jīng)回答了我。
中學(xué)生作文 篇6
人的一生有許許多多的選擇,有時(shí)選擇的是正確的,有時(shí)選擇的錯(cuò)誤的,有時(shí)選擇的是聰明的,而我選擇了聰明的。
有一次,我和我的好哥們?cè)谏蠈W(xué)的路上,我倆看到了一張‘紅老頭’,我倆非常的激動(dòng),快速蹬下,同時(shí)伸出兩只手,一只手抓住了‘紅老頭’的'右耳,另一只手抓住了‘紅老頭’的左耳,誰(shuí)也不放。他一用勁,不好!‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳,他拿一只左耳,這下該咋辦!我決定不把這右耳給他,他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學(xué)姐,來(lái)到我班,問(wèn)我們有沒(méi)有撿到一百元錢。我班沒(méi)人回答,頓時(shí)我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過(guò)了一會(huì)兒我把那一半‘紅老頭’給了他,我跟他說(shuō)你把錢粘好,我們下課把錢還給她吧!我們下課找到了那位學(xué)姐,把錢還給了她,并向她道了歉。那位學(xué)姐說(shuō)你們把錢還給我,我都很感動(dòng)了,你們還跟我道什么歉!我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。
這就是我聰明的選擇,如果我倆要是誰(shuí)也不把錢給誰(shuí)的話,那么受害者將是那為學(xué)姐,那么我的心將永遠(yuǎn)有一塊大石頭壓在我的心上,而現(xiàn)在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興,并從中得到了利益和修養(yǎng)。
我們?cè)谶x擇時(shí)需要思考,讓我們的選擇從錯(cuò)誤變?yōu)檎_,從正確變?yōu)槁斆鳌?/p>
中學(xué)生作文 篇7
連綿的春雨終于停住了,太陽(yáng)露出了半個(gè)笑臉。
我坐在窗臺(tái)前,呆呆的,有些迷惘!拔薄肮薄β暣似鸨朔,傳入我的耳中。我朝著發(fā)出銀鈴般笑聲之處望去,只見(jiàn)一群混沌初開(kāi)的小孩在互相追逐著、嬉戲著,綻放著如花般的笑臉。他們時(shí)而在草地上打兩個(gè)滾,時(shí)而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑,時(shí)而在掃好的落葉堆上搗亂一番……啊,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。
這就是童年——金色的童年。是的,童年是一個(gè)沒(méi)有被世俗污染的地方,這群孩子正在盡情地享受著。而我,卻不能。我的童年,已如同一只斷了線的風(fēng)箏飛走了,再也不會(huì)回來(lái)!我多想拋開(kāi)一切顧慮,再享受一下童年的歡樂(lè)。但當(dāng)我真的面對(duì)臟臟的.草地、高高的滑梯,我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無(wú)所顧忌……
即將進(jìn)入少年時(shí)代的我,回憶起童年的那份歡樂(lè),已經(jīng)模糊不清。此時(shí)此刻,我感到了時(shí)間如同流水一般,一去就回不來(lái)了。我明白:我必須抓住它,把握它,別再虛度了少年時(shí)光。
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