【精選】中學(xué)生作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
傍晚，夕陽安詳?shù)刈谖髅娴囊黄樵浦希兇獾奶炜账{(lán)如綢緞，奪目的晚霞絢麗燦爛。夕陽在靜謐的傍晚深深淺淺地散發(fā)著光芒。
我背著書包，走在回家的路上。視線一轉(zhuǎn)，咦，又是她。她坐在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)臺(tái)階上，望著夕陽，時(shí)不時(shí)露出一抹微笑。
她孤獨(dú)得像這夕陽，默默裝點(diǎn)著偌大的天空。
她怎么天天坐在這里？她的老伴呢？她……
“奶奶！”清脆的聲音打斷了我的思緒。一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地走過來，看樣子，也就四、五歲大。長(zhǎng)得挺可愛：大大的雙眼，肉嘟嘟的臉，胖乎乎的手。雖然人小，臉上卻沒有同齡人有的稚氣。“怎么啦？”她慈祥地笑著，朝他揮了揮手。“奶奶，要喝水嗎？”他把礦泉水瓶舉到她的面前�！昂冒��！彼舆^水瓶，在他的臉蛋上輕輕地親了幾下�！拔业墓詫O子！”小男孩笑了笑，眼睛瞇成了月牙。
他站在她的'身旁。突然，他盯著她的背沉默良久，半晌，才開口道：“奶奶，我?guī)湍愦反繁嘲�。”“好�！眱扇讼嘁曇恍�，她的眼里充滿了欣慰。
他的小手不輕不重地捶著老人的肩上，富有節(jié)奏，好似一曲歌兒奏響。他們的笑容融在一起，溫暖你我他，交織成一首妙不可言的敬老樂章�！拔覀冏咦甙伞！薄昂��！毙∧泻⒂弥赡鄣男∈郑瑺恐先丝堇鲜蔹S的大手，一步一步慢慢地走著。他的臉上紅撲撲的，微笑著，看著他的奶奶，橘黃色的霞光披在他的身上，映襯著他的快樂。
老人微笑著，蒼老的面孔映著霞光，因他的存在，孤獨(dú)的她不再孤獨(dú)。她現(xiàn)在的時(shí)光里，一定擠滿跳躍的陽光。小手拉著大手，在余暉中慢慢走著。稚嫩的小手拉著蒼老的大手，雖然拉得不是很緊，卻顯得那么有力；蒼老的大手拉著胖乎乎的小手，充滿親情和愛。
這一切，在落日余暉的映照下，顯得格外美麗……
回到家，我躺在床上，心中久久不能平靜：想到了小男孩和老人。我毅然起身，把爺爺吃的藥放在紙巾上，再把藥和溫開水一起放在餐桌上。心中突然有一種莫名的開心……
敬老，其實(shí)就是這么的簡(jiǎn)單。
中學(xué)生作文 篇2
您默默的望著我，我看您的眼睛，像電一樣直刺我的心，眼神很深邃，有一種我不懂的感覺，我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年，您那句難忘的勉勵(lì)話語，還想在我耳畔……
想起自打進(jìn)入初中以來，面對(duì)新的環(huán)境，新的面貌，我感到無所適從。更糟糕的是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)肓说凸�，同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至。狂風(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜。
我淚流滿面。這時(shí)，您走了過來，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽得見您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標(biāo)題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧，寫錯(cuò)別字了吧？不過，總的說來，寫的不錯(cuò)。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對(duì)身邊的人說：“‘看，這時(shí)我學(xué)生寫的書！’”
還要感激ROOT老師，他一直在刺激，鼓勵(lì)我……對(duì)我的寫作幫助最大的要屬。從最先開始抱著看看別人寫的好文章，到后來的自主創(chuàng)新，不過我在這一年，作文水平有了很大的提高，原來在考試中，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)，語文一直不咋樣，后來上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下，作文水平漸漸提高，現(xiàn)在還參加了語文競(jìng)賽，以前語文競(jìng)賽，從來都沒有我的份，主要是作文，寫的一般，有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅，筆觸刻意沉悶，有時(shí)候又想能像李清照，吟出幾句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，這次語文競(jìng)賽，順利通過了預(yù)賽，直到進(jìn)入到全國(guó)決賽啦！期末考試，老師公布了語文競(jìng)賽成績(jī)，還獲得了地區(qū)名次呢！成績(jī)扶搖直上，對(duì)我來說算進(jìn)步不小。還當(dāng)上了班長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)期望，我要努力寫作，寫出更好的.文章！現(xiàn)在每次的作文在班上都當(dāng)成范文閱讀，心里有一種成就感！
更要感激聽雨老師，鼓勵(lì)與支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，便上請(qǐng)教聽雨329，聽雨329對(duì)我說：“大致得讀了一下文章，感覺文章較為散亂，差不多就是把一些優(yōu)美的語段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨(dú)來讀都很精彩，但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無章！動(dòng)筆之前，還是要理清思路，由精彩和介紹入手，輔之以優(yōu)美的故事和動(dòng)人的傳說，并表達(dá)自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力，首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語言可以通過大量的閱讀來積累�！蔽夷挠浽谛睦铮谀且院蟮淖魑睦�，慢慢的改進(jìn)，慢慢的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步
時(shí)光飛逝，所學(xué)的課程越來越多、地理、生物、語文、數(shù)學(xué)、英語……每一門課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺時(shí)間好緊張，時(shí)間總是那么不夠用，很留戀，但是還有其他的功課，需要我完成，很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間，多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧，時(shí)間越來越少了。面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不在退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不在疲憊；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不在孤獨(dú)。你一直在鼓勵(lì)我，自然而然的，我當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)我像以往一樣學(xué)習(xí)，生活的時(shí)候，你找到了我。你告訴我，鼓勵(lì)我自學(xué)，可以讓我不上你的課。你說你相信我，我可以自己寫出更蔚藍(lán)的故事。因?yàn)橛辛四愕闹С郑曳砰_了自己。我開始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語，去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的課程，你就那么一如既往地支持著我，讓我的每一步，都充滿著意義和幸福。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對(duì)身邊的人說：“看，這是我學(xué)生寫的書！”
是你，還有聽雨你們一直在鼓勵(lì)我，我雖然看不到你們鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)你們的精神一直好像直刺我的心底……
中學(xué)生作文 篇3
《暖情》是一部感人肺腑的影片。今天下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生匯聚電影院，伴隨紛紛淚水，觀賞電影《暖情》。
《暖情》講述了一個(gè)催人淚下，引人深思的故事。冬冬的媽媽下崗后，爸爸也選擇了下崗。媽媽一氣之下與舊戀人為投資新的項(xiàng)目，離家遠(yuǎn)去。冬冬在家庭面臨破裂的情形下，平日與爸爸靠打工度日。之后，父子走上尋妻找母的征途。期間，為維持生計(jì)，冬冬和爸爸掃馬路。父親的堅(jiān)強(qiáng)、自尊的人格也在感染影響著冬冬幼小心影響著冬冬幼小心靈，他在艱難和痛苦中成長(zhǎng)。后來，媽媽終于選擇了回家。爸爸也回到曾經(jīng)失去的工作崗位，一家人又開始溫暖幸福的生活。
當(dāng)冬冬父子倆窮困潦倒的時(shí)候，爸爸去做了環(huán)衛(wèi)工人。每天午夜和清晨，就去打掃街道、馬路。白天，父子倆還去送外賣、收廢品、飲料瓶， 維持生計(jì)。此時(shí)此刻，我想起我們這些被稱為“小皇帝”“小公主”（一部分人）的獨(dú)生子女，衣來伸手，飯來張口，從來沒想到過掙錢的不易。今后我們應(yīng)該珍惜大好光陰，認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，節(jié)約每一分錢，擁有一個(gè)幸�？鞓返耐�。
看完了這部電影，我感受很深，現(xiàn)在我們想吃什么，想喝什么，一句話爸爸媽媽就會(huì)滿足，我還想起了一首歌，歌詞是這樣的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找？
想想電影里的冬冬，再看看現(xiàn)實(shí)中的`我們。無論是生活條件還是學(xué)習(xí)環(huán)境真是天壤之別，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不珍惜爸爸、媽媽的勞動(dòng)成果呢？讓我們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人吧！
我還想告誡天下所有的爸爸媽媽，請(qǐng)你們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造一個(gè)健康、和諧的生活范圍，讓孩子們?cè)诟笎酆湍笎鄣墓餐虧?rùn)下幸福、快樂的成長(zhǎng)。
中學(xué)生作文 篇4
夏，是一個(gè)不夾雜在春機(jī)勃勃的春天與落紅紛飛的秋天這兩個(gè)備受人們關(guān)注的季節(jié)之中�；蛟S許多人并不喜歡夏，但我覺得夏是一個(gè)非常美麗的季節(jié)，若不是夏的烘托，哪來春的魅力？若不是夏的冶煉，哪來秋得碩果？若不是夏的存在，哪來接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅？若不是……
夏，給人以無比的煩躁，但就是因?yàn)檫@些煩躁，使我學(xué)會(huì)了克服。夏，給人以無比的頹廢，但就是因?yàn)檫@些頹廢，使我學(xué)會(huì)了勇敢……過去人們喜歡把夏想象成一個(gè)美麗的姑娘，但我卻認(rèn)為夏是一個(gè)仙子，大自然在經(jīng)歷過夏天的冶煉后也變得更加頑強(qiáng)了，我喜歡夏，喜歡她的真；喜歡她的美；喜歡……
夏，我喜歡她的真；當(dāng)今社會(huì)，那個(gè)臉上不是戴著面具？那個(gè)不是把厚厚的保護(hù)外套披在外面？家長(zhǎng)害怕自己的'孩子受到傷害，給他們穿上厚厚的盔甲，家長(zhǎng)們厭惡夏天——因?yàn)橄奶焓且粋�(gè)炎熱的季節(jié)，他們的“小皇上”“小公主”害怕熱。呵，到現(xiàn)在我都覺得有點(diǎn)可笑，自然并不會(huì)為了某一個(gè)孩子而改變自己，即使我們都是自然的孩子可是自然并不是一個(gè)會(huì)溺愛孩子的父母……夏，也是這樣，她不會(huì)因?yàn)閯?shì)力而改變自己，但現(xiàn)在……我試問，現(xiàn)在有誰能真正把金錢不放在眼里？
或許每個(gè)人都會(huì)說我把金錢看得很淡，淡？我自愧不如……
I believe I can
中學(xué)生作文 篇5
天空愁云慘淡，日漸黃昏，烏云開始籠罩這個(gè)世界。冷風(fēng)習(xí)習(xí)，將窗外的小樹吹得搖搖擺擺。
手里抓著慘紅的成績(jī)單，心中萬感交集。悲傷、不解、迷茫匯集在一起，如潮水般向我涌來。那一個(gè)個(gè)可怕的數(shù)字繚繞在我的腦海，那一張張冷漠的面孔盤踞在我的眼前。我以后還有臉面見同學(xué)嗎？該如何向父母和老師交代？我付出了無數(shù)的汗水和努力，為什么這都付之東流？曾經(jīng)的夢(mèng)想難道就化作泡影嗎？我的未來只是一個(gè)夢(mèng)嗎？
雨，開始冷冷的下，灑滿人間，冰冷刺骨；風(fēng)，開始呼呼的吹，吹向世界，冷漠無情。
我痛苦的倚在窗頭，無言的望向窗外，心中的愁緒剪不斷，理還亂。只見在昏黑的小樹林里，一棵小樹在風(fēng)雨中顯得極其脆弱。我同情的注視著它，像是注視著我自己，默默的祈禱。小樹的`葉片已被狂風(fēng)掠走，幾根斷枝亦奄奄一息。在凄風(fēng)?K雨中，小樹顯得越來越無助。它就這樣筆直的立在風(fēng)雨中，任雨刷打它脆弱的身體，憑風(fēng)侵襲它可憐的枝葉，卻沒有任何人的幫助。一片樹葉被刮下了，一根樹枝又被打斷了我的心情更加沉重，不得不離開了窗頭。
中學(xué)生作文 篇6
學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查�！凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)�！�
我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺�！�
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前。等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動(dòng)了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。
老爸說：“食不言寢不語也是家風(fēng)!不過，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了�！边@聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“O,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來，跑到我的每個(gè)毛孔里。我痛的說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音。我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請(qǐng)求媽媽為我放首歌。慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的.極限——我的腿麻了!
這時(shí)，老爸推門進(jìn)來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持的越來越久了!看你的樣子，再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來這也是家風(fēng)，我做得很不錯(cuò)嘛!
我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢?
中學(xué)生作文 篇7
清晨，是誰敲打我的窗欞，驚擾了我有些哀怨的夢(mèng)從夢(mèng)中清醒，張開疲倦的雙眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔騰洶涌，襲向我膨脹的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶，斜斜地射進(jìn)我的小屋。白色的地磚，粉色的床頭被抹上一襲金紗，泛著金色的光點(diǎn)，聚集在我的四周。陽光的手撫摩我臉頰，陽光的味道在我四周漂浮。漸漸地，我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭，融入我悄悄關(guān)起的心扉。我感謝陽光，感謝自然，為我的新一天灌溉希望，輸送溫暖。對(duì)太陽的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。
撼枕的濤聲，一浪接著一浪，磅礴的氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無邊的大海，沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放，大放異彩!遙望遠(yuǎn)空，是無垠的海面，是開闊的視野，是敞開心靈的方舟，是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開的物欲私戀，紛爭(zhēng)糾葛呢我感謝大海，感謝自然，是你寬廣的'胸懷，帶我飛進(jìn)精神的高地，培育我樹起崇高的胸襟。對(duì)大海的感恩，那是對(duì)精神的洗禮。綿綿的細(xì)雨，籠罩大地，使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，換上了成熟的筋骨。對(duì)細(xì)雨的感恩，就是對(duì)生命的贊嘆。高山接踵，隱天蔽日�？嗟拇笊�，如巨人般屹立于天地之間。對(duì)高山的感恩，就是對(duì)堅(jiān)毅的堅(jiān)持，對(duì)生活信仰的秉持。春去冬來，花落花開，我們?cè)趤G棄一些瑣屑的同時(shí)，必定會(huì)積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步，即使是博愛之風(fēng)吹起的一小朵浪花，也會(huì)充實(shí)起自己的心房，讓我無悔無怨。我們生活在自然的懷抱里，領(lǐng)略了自然的魅力，感受了自然的恩澤，恰似“潤(rùn)物細(xì)無聲”，裝點(diǎn)了生活，更豐富了人斑斑駁駁的一生。
中學(xué)生作文 篇8
歲月如同一盤錄影帶，它只能悄悄地錄下你的一言一行，永遠(yuǎn)不會(huì)有回放的一天，而你所能欣賞到的只有那定格的某一瞬間。
——題記
時(shí)光匆匆流走，再回首往事如煙，模糊而喲又久遠(yuǎn)，而清晰的只有那些被稱為永恒的瞬間被保留在巴掌大的紙上。
無意間手觸到了口袋里的錢包，摸著那已發(fā)黃的錢包，心中不免升起一陣歲月的滄桑與前途的迷惘。翻開、破舊的錢包。惟有那兒時(shí)的照片可以反射太陽的光芒。
那是一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千，上面做著一個(gè)可愛的小孩，受禮拿者一本關(guān)于佐羅的`連換環(huán)畫，目不轉(zhuǎn)睛的看著它。是的那就是我，那一年我八歲，幼稚而又可愛。
八歲的我整天做著同一個(gè)夢(mèng)，那就是希望成為一像佐羅一樣的任務(wù)。哪里有不平哪里就是我的存在，哪里有不公正我就會(huì)出現(xiàn)在哪里，俊美的馬兒永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的坐騎。在我和小朋友玩“警察和匪徒”的時(shí)候，我永遠(yuǎn)扮演著“警察”這個(gè)簡(jiǎn)單而又神圣的角色。因?yàn)槟菚r(shí)我喜歡佐羅，而我認(rèn)為警察則又是佐羅是另一化身他代表著公正與和平。
慢慢的我長(zhǎng)大了年少的佐羅夢(mèng)已被歲月沖進(jìn)了茫茫的大海中，看著兒時(shí)的照片，我有一股想笑的沖動(dòng)，在如今看來，那時(shí)的想法正是天真之極而又非�？尚�。
單純的我最終也沒有走少上像佐羅一樣的道路，因?yàn)槲以诼某砷L(zhǎng)的過程中明白，佐羅是一部故事中的主角，而我則是千千萬萬個(gè)普通的角色中最不起眼的一滴，我成不了佐羅，佐羅也成不了我，我們只是空間中兩條不相交的平行線永遠(yuǎn)不可能走到一起，即使這最不起眼的一滴，我相信他也能反射出太陽最耀眼的一道光芒。年少的佐羅走了，取而代之的是十六歲的花季�；局械奈也粫�(huì)再有兒時(shí)天真的想法，那匹俊美的馬兒也早已不知所蹤，而那雙平凡的雙腳卻似乎永遠(yuǎn)不知疲憊的攀登著，最終他可以站在高山之巔一吐心中悶氣，看著初升的太陽瘋狂的喊出“海到盡頭天為岸，山登絕頂我為峰”的嚎言壯語。
他長(zhǎng)大了，他成熟了，他穩(wěn)重了。而成熟穩(wěn)重的背后隱含著什么呢？?jī)簳r(shí)的天真已不復(fù)存在，年少的夢(mèng)已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，夢(mèng)碎了，心醒了，天真走了，成熟來了。如果所有的成長(zhǎng)都伴隨著失去，那么我寧愿騎在那匹俊美的馬兒直到永遠(yuǎn)！
中學(xué)生作文 篇9
總是很喜歡下雨天的感覺，清清爽爽的，安寧！
我喜歡雨，沒有條件的。我喜歡迷離的小雨，也不排斥傾盆的大雨。很久以前我是一個(gè)下雨從來不打傘的人，也不需要傘。無論雨下的有多大，即使每次走不了多遠(yuǎn)就會(huì)全身濕透，我也只是寧愿在到達(dá)的時(shí)候把衣服上的水?dāng)Q掉一半，而不愿打傘。在雨中慢走或者小跑的身影總是讓我沉迷。
南昌，四月十六日，凌晨八九點(diǎn)十分。對(duì)于雨，感覺洶涌。趴在床上，雙手托起下巴，望著窗外的雨滴，聽見它的聲音。打落在樹葉之間的聲音、拍打在水泥路面的聲音、滴落在積水的聲音、汽車碾過水坑的聲音……每一種聲音都令我沉迷，聽著雨的聲音，我總是會(huì)很平靜很平靜。我無法再睡去，我想寫出我喜歡的雨。
不記得是什么時(shí)候，因?yàn)槭裁�，而鐘情于這種從天而降的東西，也許最初的記憶就是了。
記得有一年夏天，應(yīng)該還是高一的時(shí)候吧。那天下午下了好大好大的雨，我和朋友淋著雨跑去廣場(chǎng)蕩秋千，當(dāng)時(shí)穿的是花園中學(xué)的夏季校服，濕透了，貼著身體。我們?cè)谟曛信�、笑、盡情的釋放，視線里沒有路人，沒有任何人。但是我知道看見我們的人都以為我們瘋了。
還有一個(gè)雨天，應(yīng)該也是夏季。我做錯(cuò)了事，可是有人告訴我說無論我做錯(cuò)什么事，都不會(huì)怪我。我很喜歡這句話，也很喜歡說這句話的人，不管如今他是否還記得自己說過，我都一直記得。那天中午下著雨，他遲到了，望著窗外慢慢小下來的雨，等著他來。他也不愛撐傘，看著稍有淋濕的他，我的關(guān)心問不出口。然后一起上美術(shù)課，那天星期三。
有很多很多個(gè)雨天，當(dāng)然也會(huì)有最老土的在雨里哭泣分不清是淚是雨情節(jié)。其實(shí)還真不錯(cuò)，雨水混合著眼淚的`味道，不酸不甜不苦，是絕望和逞強(qiáng)。如果不是怕別人看見自己的脆弱，誰會(huì)在在雨中放肆的哭喊？想給別人看見的永遠(yuǎn)是陽關(guān)燦爛的自己，仿佛那樣才能證明自己過的很好。
我覺得雨是一種浪漫，純天然的，很容易就會(huì)被感動(dòng)。很久以前就想過，走在雨中的自己，頭頂上突然開出一把傘，然后驚愕地轉(zhuǎn)頭，看見的是一張夢(mèng)中的臉龐，他會(huì)笑著說“走吧，這條路我陪你走下去�！睆拇擞曛胁辉儆泄聠蔚纳碛�，只有兩只十指相扣的手。
從始至終，我也沒有等來那個(gè)人，也許到最后也不會(huì)上演這樣白日夢(mèng)的畫面�？墒俏艺娴暮芷珗�(zhí)，沒有期限。
南昌的雨很多很多，一年四季�？墒撬偸前殡S著很冷、很冷的風(fēng)。我不想讓別人把我當(dāng)成瘋子，我不想一個(gè)人洗淋濕的衣服、也不想照顧生病了的自己，所以我學(xué)會(huì)了撐傘。為自己撐起一把保護(hù)傘，遮風(fēng)擋雨。
中學(xué)生作文 篇10
在生活中，近衛(wèi)軍是很難見到的，可是我，卻能天天見到位近衛(wèi)軍，那就是我的媽媽，位優(yōu)秀的環(huán)境“近衛(wèi)軍”。
為什么說我的媽媽是環(huán)境“近衛(wèi)軍”呢？因?yàn)閶寢屗鲞^許多了不起的“環(huán)境大事業(yè)”，比如：幫忙小區(qū)工作人員除草；幫助清潔工阿姨撿垃圾；幫助小區(qū)起宣傳環(huán)�！墒亲钪匾�，還 是那次，媽媽為了個(gè)我丟的個(gè)電池而拼盡了命,累得氣喘吁吁……
記得我六歲那次，和媽媽起去河邊劃船。在上船之前，我準(zhǔn)備在船上玩遙控飛機(jī)�？墒�，上船，我才發(fā)現(xiàn)遙控的.電池已經(jīng)沒電了，于是，我將兩枚舊電池拿了出來，扔進(jìn)了河里，從口袋里摸出了兩枚新電池，裝進(jìn)了遙控器。
悠閑自得的媽媽，見到我的這舉動(dòng)，立刻從山清水秀、空氣清新的劃船生態(tài)中鉆了出來，都來不及批評(píng)我，就揮動(dòng)著碩大的船槳，使出了吃奶得勁兒，努力地向電池漂向的地方前進(jìn)。我對(duì)著突如其來的猛勁含著絲疑惑，皺著眉頭鼓著嘴，緩緩地抬起了頭，用新奇的眼神看著媽媽駛?cè)サ牡胤�，心中就是很不自在，我問：“媽媽，你在干什么？”可媽媽卻沒有理我，只是更加拼命向前劃去。猛然間，我瞪大了銅鈴眼，高興地拍著手，歡呼雀躍起來：“啊，媽媽在玩追電池的游戲！追電池！”就在我最興奮的剎那間，船撞上了河角落的塊石頭，船被激烈地頂了下，我頭重腳輕，時(shí)間失去了重心，“啪嗒”下?lián)涞乖诘亍?/p>
我就躺在地上，嘴巴向上揪，顆顆晶瑩剔透的淚珠從我眼里跑了出來，被風(fēng)吹，吹進(jìn)了河里，泛起了絲絲漣漪。緊跟著的，并不是條條柳絮，而是從我嘴里，發(fā)出的撕心裂肺的哭叫聲。可是媽媽并不管我，繼續(xù)朝電池前進(jìn)�？墒请姵仄M(jìn)了角落，船卻根本進(jìn)不去。媽媽拼死了命，迅速的脫下了鞋子，光著腳丫，踩著尖尖的石頭，費(fèi)力的踏著每步，用自己最快的速度向著電池靠近。她不怕尖銳的石頭、她不怕骯臟的泥沙、她不怕細(xì)細(xì)的蛛絲、她不怕小魚的撞擊……媽媽無所畏懼，只顧著河中的電池。媽媽拿到了電池，這才放慢了腳步回來。媽媽手中緊握著電池，生怕他再掉下去。媽媽上船，就來安慰我，撫摸著我的腦袋，可電池卻還 緊緊地握在手心里……
媽媽下船后的第件事雖然是扶我上岸，可在我看來，第件事其實(shí)是將電池丟入離自己最近的個(gè)不可回收垃圾箱內(nèi)……
多少年過去了，每當(dāng)我看到亂丟垃圾的人，我總會(huì)去撿起它，想起媽媽當(dāng)年那不從嘴中出來的教導(dǎo)，總會(huì)想起位平凡的環(huán)境“近衛(wèi)軍”！
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