【精華】中學(xué)生作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
今天，天氣涼爽，劉老師、我以及其他幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到上庸城游玩兒。
清晨的空氣、陽(yáng)光都特別的柔和，我的心情也格外的舒暢，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺中已到了目的地。
一到上庸鎮(zhèn)，出現(xiàn)在眼前的是一排排整齊而漂亮的房子，它們鱗次櫛比，沐浴在清晨的陽(yáng)光中，顯得格外的祥和。
車子行駛到了城鎮(zhèn)中心，我發(fā)現(xiàn)這里的街道與竹山的街道有些不一樣，幾乎看不到一粒垃圾，特別的干凈，以至于我想扔掉手中飲料瓶也有些“于心不忍”。
車子在三盛院門前停下了，我們迫不及待地下車，哇，好氣派呀，三盛院門前擺著遮陽(yáng)傘、桌椅、奇石、石獅、石象等，我和賀夢(mèng)陽(yáng)跑過(guò)去坐在那里，讓我有種溫暖的感覺，劉老師也說(shuō)這是專門為各地的游客準(zhǔn)備的'，供來(lái)往游客參觀、休憩、品茶。三盛院的房頂上和圍墻上都插著紅旗，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，似乎是歡迎我們的到來(lái)。
我們進(jìn)了第一個(gè)大院，有兩層，樓頂兩邊是馬頭墻，聽講解員說(shuō)，三盛院是因?yàn)橐郧暗闹魅私型跞�。王三盛本名王英奎，此人原為四川的一個(gè)富商，認(rèn)為現(xiàn)三盛院所在地風(fēng)水不錯(cuò)，便買下了那塊地，用來(lái)修建莊園。取意為人盛、財(cái)盛、糧盛，王英奎覺得不錯(cuò)，就定名為“三盛院”。后三盛院占地面積約8000平方米，原有48個(gè)天井。院內(nèi)木雕石刻中的人物、花鳥蟲草、飛禽走獸形象栩栩如生，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。這里放的東西全都是王三盛以前用過(guò)的東西，第二層是一個(gè)博覽館，有許多有觀賞價(jià)值的東西，我們聽后都贊嘆不已。
在這個(gè)主院的對(duì)面，還有一個(gè)黃洲會(huì)館，這里是供黃州商人聚會(huì)、談事的地方。里面有從圣水湖中撈起來(lái)的各種各樣的奇石，很漂亮呦。還往里面，有個(gè)藏書閣，全都是價(jià)值的書，供那時(shí)的人們閱讀。據(jù)說(shuō)，原來(lái)的三盛院規(guī)模很大，后來(lái)被水淹了，建這個(gè)院子是為了紀(jì)念當(dāng)時(shí)富人王三盛。
我們出了院子，沿著棧道走到下面的圣心湖邊上，這個(gè)湖面的水十分平靜，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上波光粼粼。風(fēng)停了，湖水靜了，而一些快艇、貨船再次在圣水湖上劃過(guò)一道道水痕，水痕向兩邊擴(kuò)散，慢慢的變小、變細(xì)。
我們從棧道的另一個(gè)出口上去，就可以看到一個(gè)人工的水上樂(lè)園，它由“水上游戲”、“水上游輪”、“水上快艇”等四個(gè)區(qū)域組成。可供孩子們玩樂(lè)，防溺水的措施也很不錯(cuò)，有淺水區(qū)、深水區(qū)等，在這炎炎夏日，你可以到哪兒去降降溫、消消暑呦……
聽說(shuō)這里已申請(qǐng)四A級(jí)景區(qū)，相信不久以后，它將會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，也會(huì)吸引各地的游客到這里觀光旅游。
中學(xué)生作文 篇2
前言：
我提起筆，絞盡腦汁開始在紙上爬格子。但剛想出來(lái)的東西卻在格子里定型，意象也在萎縮。我開始懷疑，自己尚未成熟的手筆是否已失去了前進(jìn)的動(dòng)力。于是我試著學(xué)七生，將字寫在香煙殼上，過(guò)時(shí)的信紙上，甚至是廁所的♂♂♀（是不是好好笑）因此，我成就了這種凌亂的記憶。
一、草園
教室門口的白玉蘭開始凋零，散落一地的眷戀。我悲哀地收起已聚焦的眼神，悲哀地憶起白色、陽(yáng)光、斑斕的美景。就在這時(shí)，教室后的一片荒地闖進(jìn)了我的視野。那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)，不加修飾的事物原來(lái)可以這樣美麗――白色的小花成片成片地開在蜿蜒的小路旁。淡淡的清香浪漾在空中，彌漫到我的鼻尖。暗香浮動(dòng)，引來(lái)了成群飛舞的白蝴蝶引來(lái)了成隊(duì)翱翔的鳥兒引來(lái)了一個(gè)個(gè)敏感的女生。大家爭(zhēng)先恐后地將花兒采擷到自己的水杯中。漸漸地，越來(lái)越多的奇花異草被發(fā)現(xiàn)，教室也快成了花的海洋。我饒有興味地把這片荒地定義為“附中的百草園”。現(xiàn)在想來(lái)，這“草園”的確伴我們走過(guò)了初三那段難挨的'日子。
二、童學(xué)
一直傻傻地以為告別小學(xué)，我們就不再是孩子了。卻忘記成長(zhǎng)也應(yīng)該有一個(gè)蛻變的過(guò)程，而初中三年僅是這個(gè)過(guò)程的開始。所以，大家仍是孩子。我是，靜是，蘿卜也是，還有牛，葉子，秀……每個(gè)人都在單純地活著，單純地學(xué)習(xí)：想笑的時(shí)候，張大嘴巴，不介意牙齒參差不齊想哭的時(shí)候，放開聲音，不介意淚腺并不發(fā)達(dá)。這樣的生活雖會(huì)被定義為幼稚。但天真，童心未泯的人終究會(huì)快樂(lè)。人活多年，就當(dāng)快樂(lè)多年。我感到三年所封存的記憶中有“童學(xué)”就有歡樂(lè)。
三、中考
我相信寒窗十載決非只為今昔中考。但不得不承認(rèn)中考是一副完美的枷鎖，鉗制了本該自由的日子，帶來(lái)了一種近乎死亡的恐懼。三年前我們就在擔(dān)心，三年后的今天，即使在考場(chǎng)上背水一戰(zhàn)的日子已過(guò)去，但我們還在經(jīng)歷不眠之夜。等待成績(jī)，等待錄取，等待揭曉最后的勝利者。此時(shí)此刻，我正很阿Q地安慰自己：不管怎樣，經(jīng)歷了便是勝利。
對(duì)，解開了“中考”，我們都勝利了，我們都是勝利者。
但仔細(xì)一想，無(wú)論勝利或失敗，他們都代表著一種結(jié)局，只要我們把一切都裝進(jìn)心靈的儲(chǔ)罐，封存起來(lái)，那便是最珍貴的記憶。
中學(xué)生作文 篇3
爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年；今晚是一個(gè)特殊的夜晚，是舉國(guó)歡慶的夜晚。
看看家家戶戶門前貼的春聯(lián)，仔細(xì)品味一下，每幅都是贊美我們的國(guó)家和諧富強(qiáng)，洋溢著安居樂(lè)業(yè)的歡快之情，一盞盞紅紅的大燈籠在風(fēng)婆婆的撫摸下，跳起了歡快的舞蹈。
大人們都在家中包餃子、看春晚。最高興的要數(shù)我們小孩子了，大家穿著各式各樣的新衣，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。我當(dāng)然也不例外了，我和我的樓下好朋友呂程玉正在放煙花呢。呂程玉拿出“飛鴿”煙花，他小心翼翼的點(diǎn)燃了引線，不一會(huì)，“鴿子”身上噴射著五彩繽紛的.焰火飛向天空，向人們展示自己的風(fēng)采。只聽“啪”的一聲巨響，天空中出現(xiàn)了五顏六色的焰火，隨之在空中消失。
這時(shí)，我也不甘示弱，我迅速點(diǎn)燃了我的“調(diào)皮王”，它即刻發(fā)出了耀眼的光芒，像陀螺似的在地上飛著，一會(huì)是紅的，一會(huì)是黃的……還伴隨著“吱吱”的叫聲。
還有擦鞭，那聲音非常的響,嚇的樓下的小狗都藏了起來(lái),我把擦鞭仍到了瓶子里,只聽到一聲，那個(gè)瓶子立馬變成了一片“灰燼”，沒想到這一個(gè)小小的擦鞭竟有如此大的威力，可有一次，我在放擦鞭的時(shí)候，我沒有即使扔掉擦鞭，那個(gè)擦鞭就在我的手里爆炸了，記著那次我的手里的那個(gè)擦鞭爆炸了，我既然沒有一點(diǎn)疼痛感，那次真的是很幸運(yùn)，看來(lái)安全也是非常重要的!
煙花在天空中越來(lái)越多，有的像牡丹，有的像菊花，鞭炮響成一片。夜空灑下滴滴金雨，地面上開放朵朵銀花，天空中五顏六色，令我目不暇接。把我們山城博山的夜晚點(diǎn)綴的更加美麗。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，這個(gè)時(shí)刻是XX年的結(jié)束，也宣告XX年的新的一年開始了。我心中默默想著：新的一年，新的起點(diǎn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
中學(xué)生作文 篇4
今天我去黑龍江的亞布力滑雪場(chǎng)了，它是世界上最好的滑雪場(chǎng)之一。
我找了個(gè)漂亮的教練，她幫我穿上了滑雪鞋。鞋子跟滑冰鞋差不多，只不過(guò)冰鞋的輪子變成了一個(gè)可以卡在滑雪板上的卡扣。阿姨又給我卡上了滑雪板，穿好了雪衣，終于全副武裝了！我打算走進(jìn)滑雪場(chǎng)，沒想到，穿著雪鞋，走起路來(lái)一搖一擺，像只企鵝！我那傻樣逗得教練仰天大笑。
我來(lái)到滑雪場(chǎng)向四周一看：啊，一片白雪皚皚，雪場(chǎng)的坡度大約十五度，左邊還有像“？”的`拖牽負(fù)責(zé)把人拉上山頂。“坐”拖牽可不是真正的坐哦!一定要站著，只不過(guò)把屁股擱在“？”的點(diǎn)點(diǎn)上。否則你一定會(huì)摔個(gè)底朝天！
再看滑雪的人們。他們有的從山頂飛馳而下，邊下邊喊：“下面的人小心！我停不下來(lái)了！啊――！”然后一頭撲入雪“山”；有的玩著花樣，不停地走S。我真羨慕��；還有的小心翼翼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雪地。真是有趣極了！
我來(lái)到山頂，兩腿直打顫�？砂⒁滩挥煞终f(shuō)把我拉下了山。阿姨叫我把腳打成內(nèi)八字，“八”口大約拳頭大小。我們慢悠悠地向下滑。突然，一個(gè)人飛快地向我滑來(lái)，我嚇得閉上了眼睛。誰(shuí)知，她靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，連一根汗毛也沒傷著我！厲害！！我從阿姨邊上向下望：怎么還有那么多路？我干脆閉上了眼睛，反正阿姨會(huì)扶我下山！
第二次，我異想天開，想自己滑了！阿姨一定不肯，我只好又跟著她滑了好幾次。我終于明白了，剛才我真是太不自量力了！你看，現(xiàn)在我才能自己滑哩！
我站在山頂，沒了阿姨怪害怕的。不過(guò)我還是沖下去了。真爽啊！我不停地加速，拼命用雪桿滑。阿姨都追不上我了！阿姨來(lái)了！我來(lái)了個(gè)右腳用力大轉(zhuǎn)彎，阿姨又撲了個(gè)空……
今天真難忘！滑雪真好玩！！下次我再來(lái)�。�！
中學(xué)生作文 篇5
面山而居，寄情山水，別有一番滋味。
于陋室雅坐，聆聽淅瀝雨韻;步出門外，只見霧氣將歇，隱約中知高山被雨水洗禮后所獨(dú)有的澄澈。晚風(fēng)拂柳，夾雜著泥土氤氳的氣息，吸入鼻中，如清茶般香甜。而隨風(fēng)同至的絲絲寒意，讓人方知秋姑娘的到來(lái)。
順羊腸小道踏至山下，天色漸暗，鳥鳴啁啾而歸巢，蟲兒卻仍吵鬧著遲遲不肯歸穴，但這一切并未能打破另一處的寧?kù)o。皓月當(dāng)空，疏星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光透過(guò)林間的空隙，與松木落下的斑駁黑影構(gòu)成一幅和諧的光影圖;清泉直下，濺花朵朵，汩汩流水擊打兩岸的巖石，與石板留下的聲聲余音形成一幅妙美的聲響畫。
漫步鄉(xiāng)間小路，秋風(fēng)撫摸著剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的葉兒，抑或剛吮吸完上天的恩澤，抑或剛與秋蟲打鬧完，現(xiàn)在卻如嬰兒般安逸。這時(shí)，竹林那頭傳來(lái)一陣腳步聲，浣衣女們提著衣籃，相互談笑著一天的經(jīng)歷，踏著似水的月光歸來(lái)，為這寧?kù)o的夜晚增添了一份別有的色彩。盛夏過(guò)后，殘余的.荷花不甘頹敗，仍似玉女般亭亭地立在蓮塘中;蓮葉上，圓溜溜的水珠在打著滾兒，書寫著生命無(wú)時(shí)不在綻放的篇章。幾片相連的荷葉動(dòng)蕩著，發(fā)出急促的喧響，漁夫正準(zhǔn)備下水出行，撒下結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)，預(yù)計(jì)著凌晨收網(wǎng)時(shí)碩果甚多。
任憑時(shí)光的飛逝，春日芳華雖已散盡，而秋景仍佳，有誰(shuí)不愿留在這幽林之中，與蟲鳥為伴呢?故返吾陋室，乃作一律詩(shī)，命曰《山居秋暝》：
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
【批改評(píng)語(yǔ)】本文是對(duì)《山居秋暝》的演繹，完全遵循了原作的意象和意境，甚至比原作更生動(dòng)一些。這樣的演繹，充分顯示了作者的才華和追求——懷才而遠(yuǎn)世，居陋而心靜。
中學(xué)生作文 篇6
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的寂靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我體會(huì)到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的意境。
霧仙子悄悄地降臨人間，織了一張柔軟的白紗，拋向人間，然后一切變得朦朧起來(lái)。在小草黃色的外套上也染上了白色。
河水冰冷，水上的幾只浮萍伶仃的四處游蕩。橫跨著河流的石板橋顯得格外莊重�？罩胁粫r(shí)傳來(lái)南飛的雁鳴，伴隨的陣陣清風(fēng)。踩著枯黃的落葉，漫步在金黃色的林子里。一切是那么凄涼，腳下一直傳來(lái)落葉被踩碎的聲音。那果樹下的人們正馬不停歇忙碌的`采摘著果實(shí)。金黃的柿子，血紅的蘋果，紫透的葡萄……讓人不禁垂涎欲滴�？煽粗峭昝赖墓麑�(shí)又不忍下口。
皓月當(dāng)空，冰冷的月光鋪遍了人間。那銀白色的月光像一根根的銀針不斷從空中插向大地。窗外的貓頭鷹一直不停的叫著，走到窗邊，窗臺(tái)上像鋪了一層白紗。傍晚的大地一切都被鋪上了一層薄薄的白紗，一切都透出凄涼，那么猶如“床前明月光，疑是地上霜”。
河邊的垂柳在月光的映襯下仿佛有一種銀色的光芒，連河里的魚兒們也成了“銀魚”。在水中游來(lái)游去，嬉戲玩耍，水里不時(shí)傳來(lái)一陣魚兒嬉戲的聲音。當(dāng)一整冷風(fēng)吹來(lái)，一切都隨之晃動(dòng)，朦朧的只剩一眼銀白色的光輝。
秋天如此的凄涼，如此的寂靜，可又如此的美麗。秋天的一切的一切都煥發(fā)著朦朧之感。
秋如此美麗，如此凄涼之美。
中學(xué)生作文 篇7
早至九月，晚到十一月份，隨著一場(chǎng)大雪的降臨，新疆漫長(zhǎng)的冬季就開始了。
記得老人們說(shuō)，新疆早先的雪要比現(xiàn)在大多了，也頻繁多了。那時(shí)候人們住的是土房子，清晨出門，卻推不開門，原來(lái)是一夜的大雪將門嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的封住了。那時(shí)候的雪可達(dá)人膝蓋，踩在雪上，腿就陷了進(jìn)去�，F(xiàn)在可能是全球氣溫上升的緣故，雪沒有了以往那么厚，一個(gè)冬天下來(lái)也就十幾場(chǎng)大雪吧。
但冬天依然是孩子們的樂(lè)園，一場(chǎng)大雪之后，孩子們歡呼雀躍，在雪地里打著滾，摔跤、打雪仗、堆雪人，孩子們的笑聲震落了樹枝上的雪花，雪花片片簌簌而下。
踩在積雪上，那咯吱咯吱的聲音不絕于耳，清新的空氣、潔白的世界讓人不禁眼前一亮，頓感胸中塊壘全消。深深的吸一口氣，然后徐徐的吐出，在這吐納之間，感受到了一種徹底的釋然。
一說(shuō)到嚴(yán)寒，人們就可能會(huì)想到新疆的冬天該是怎樣的一個(gè)冰天雪地。其實(shí)新疆的冬天很舒適，雖說(shuō)室外最冷可達(dá)零下二三十度，似乎冷徹寒骨。但新疆的取暖設(shè)施很齊全，頭一年的十月中旬開始給暖，一直可以延續(xù)到下一年的四月中旬，漫長(zhǎng)的取暖期讓新疆的.人享受著溫暖的冬日。室內(nèi)溫度基本保持在零上二十多度，在室內(nèi)的時(shí)間就如同處于另一個(gè)季節(jié)。
大多數(shù)人在室外的時(shí)間很短，就是來(lái)回路上的耽擱，因?yàn)楹�，所以冬季人們的腳步明顯加快，裹緊了羽絨服，腳穿防滑鞋，急匆匆的趕路，因?yàn)榍胺骄褪菧嘏膯挝换蚣依�。進(jìn)到室內(nèi)，則三下五除二的剝?nèi)ゲ槐匾亩�，在家里更是只剩下了貼身衣褲，截然是暖暖的夏日了。
而南方的氣溫大多在零度以上，即使是冬季，室外依然綠茵滿目，充滿了生機(jī)。但是室內(nèi)一般都沒有暖氣，故而局促于室內(nèi)，很快就寒意襲身，早早的鉆被窩了。當(dāng)然也享受不到我們的舒適與愜意，無(wú)怪乎有些網(wǎng)友羨慕不已。
冬天最讓人激動(dòng)的當(dāng)然是滑雪了。幾場(chǎng)皚皚白雪之后，地面上已是厚厚的一層雪，各家雪場(chǎng)也就開始忙碌著今年的生計(jì)了。天山上到處是天然的雪場(chǎng)，數(shù)十家雪場(chǎng)林立著，一個(gè)挨著一個(gè)。
每每攜著家人、約了朋友一起去滑雪，至目的地，換上滑雪板，坐著索道到達(dá)頂部，初學(xué)者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，舉步維艱；熟練者自如馳騁，飛馳而下。有時(shí)從高處飛速下滑時(shí)，只聽得風(fēng)聲呼呼從耳邊飛過(guò)，眼前的一切飛速后退，夾在胳肢窩處的滑雪桿似乎變成了飛翔的羽翼。那份快意，那種飛的感覺確是爽快無(wú)比。
當(dāng)然摔跌滾爬、鼻青臉腫之狼狽相也比比皆是，尤其是初學(xué)者穿上滑雪板連路都不會(huì)走了，順勢(shì)下滑無(wú)法控制，眼睜睜的直沖向他人或者只能就勢(shì)摔倒，所以安全工作也很重要。
山上，跟天空離得如此之近，萬(wàn)里晴空，一碧如洗。清澈的藍(lán)直逼你的眼，跟地面的白雪遙相呼應(yīng)，刺得眼睛睜不開，需戴雪鏡方可。那種無(wú)限的釋放與奔騰，讓人久久回味，期盼著下一個(gè)滑雪日的到來(lái)。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04
[精選]中學(xué)生作文10-06
（精選）中學(xué)生作文09-25
中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16
中學(xué)生作文【精選】09-16
【精選】中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31