關(guān)于初中學(xué)生作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學(xué)生作文 篇1
我奶奶喜歡睡高一些的枕頭，因?yàn)檫@樣舒服。老人不都這樣嗎？但你可以確定我這樣年紀(jì)的小孩不喜歡？比如我，我就“喜歡”，為什么呢？因?yàn)檎眍^底下會有許許多多的亂七八糟的東西，慢慢的東西越來越多，枕頭就一下一下的變高了，等到不能再高的時(shí)候，媽媽早已把枕頭里的東西全都擺放到原位并一邊責(zé)備我。
我只好無奈的聽著，左耳朵進(jìn)右耳朵出，等過幾天有開始睡起了我的“高枕”。
今天晚上我打算趁媽媽不注意的時(shí)候，把老師新推薦的小說書偷偷放在我的衣服里然后再放在我的枕頭下，等他們看電視的時(shí)候我再拿出來看。你問我怎么看，嘿嘿我把媽媽在廠里用的節(jié)能小電筒拿了過來。
雖然有點(diǎn)不方便，但是書的內(nèi)容實(shí)在吸引我。晚上，爸媽開始看電視，我早已被媽媽拉上床睡了。我拿出藏在被子里的電筒，心情含著藏不住的激動和快樂，慢慢打開書，似乎里面埋著神奇的寶藏已被我挖出，我差點(diǎn)喊出聲來，打開電筒照亮那本已經(jīng)被我捂得暖暖的書，被子往頭上一蓋開始了我的冒險(xiǎn)生涯。第二天，早上我習(xí)慣的把書塞進(jìn)枕頭里。匆匆去上學(xué)了……之后的每天晚上都這樣，可能是書太硬了晚上枕書睡覺，早上總有些不舒服。
很快我把書看完了，至于怎么看完的，誰也不知道。不久我又把注意力放在零食上，晚飯吃完，總要吃一些，雖然已經(jīng)很飽。誰叫我媽老是把零食放在我臥室的斜對面，每次睡叫上床前我都能看見他，本來我打算該掉我這“高枕”的'壞習(xí)慣但是我也不能就這樣望梅止渴啊！終于美味把我撤撤底底的打敗了，我一回家又把零食藏在枕頭底下，不知不覺中我的枕頭又高了一結(jié)。
晚上又是我“老鼠”行動的時(shí)候，輕輕拆開包裝袋，那濃濃香味撲鼻而來，我貪婪的用力吸了一下那薯片的氣味。緊接著,我毫不猶豫的伸手去拿，“咔嚓”我咬了一口，自己心里美滋滋的。心想：在被子里吃東西真舒服。
我躺在被子里一邊甜著粘滿薯片屑的手指一邊回味無窮的睡 了……其實(shí)枕頭底下還有好多東西：小的手電筒、父母不準(zhǔn)看的小人兒書……
漸漸的枕頭又變高了……
初中學(xué)生作文 篇2
一個(gè)月前，音樂老師幫我們排舞蹈，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)表演，從那以后我天天盼著兒童節(jié)的到來，連睡覺都在想。
今天，六一兒童節(jié)終于到了，早晨我很早就起床，吃完早飯，我急匆匆地趕到學(xué)校，朱老師和左欣然的媽媽正在給同學(xué)們化妝，我們耐心的`等待，換完衣服我們排著整齊的隊(duì)伍去了信息工程大學(xué)的體育館。表演開始了，我最喜歡的節(jié)目就是歌曲《我不想長大》，歌詞太可愛，有趣了，輪到我們上臺了，我有點(diǎn)激動和緊張，但同學(xué)們都說我們表演的很好，繆文浩還說為我們鼓了無數(shù)次掌聲的呢！
下午我們班級舉行了智釣小魚，我一條魚也沒釣到，可宋曉洋卻釣了很多，我真是佩服呀！但我也參加了其它班級的很多有趣的活動，什么粘鼻子，青蛙跳水。
今天我過得真開心啊！
初中學(xué)生作文 篇3
我居住的城市是呼和浩特，她是內(nèi)蒙古自治區(qū)的首府。呼和浩特在蒙語中的意思是“青色的城市”，而今天的呼和浩特又被稱為“乳都”。我在呼和浩特出生、成長，我最喜歡去的地方是阿爾泰游樂園。
走到阿爾泰游樂場外的大廣場上，一眼就看到阿爾泰游樂場的入口處的城門。城門上站著白雪公主和七個(gè)小矮人。白雪公主站在城樓上，露出甜美的笑容；七個(gè)小矮人，有的站著、有的躺著、還有坐著的，好像在歡迎大家來游樂場玩。
進(jìn)入游樂場，首先看見的是10歲以下兒童玩的“兒童樂園”。往里走，路的北面是“碰碰車”，南面是“叢林飛鼠”。我最喜歡玩的`就是“叢林飛鼠”了。你上了有老鼠頭的車，它就開始走了，剛開始還挺舒服，一到了上坡的時(shí)候，車子整個(gè)就開始傾斜，如果你不緊緊地抓住車子，很有可能會掉下去。中間的時(shí)候車子開得特別快，都要把我閃下來了，快到終點(diǎn)時(shí)，車子就漸漸地慢了下來。再往里走，路的北面是“摩天輪”，南面是“激流勇進(jìn)”。
繼續(xù)往里走就到了“人工湖”，站在遠(yuǎn)處看，人工湖就像一個(gè)葫蘆，中間有一座浮橋。沿著臺階走到人工湖前，有許許多多的船，有大的、有小的。大船是給大人和小孩一起劃得，而小船只能小孩一個(gè)人玩。從人工湖向北看，是一個(gè)大的階梯廣場，人們?nèi)齼蓛傻淖奶臁⑿菹�。穿過人工湖，路就開始有一定的坡度了，順著這條路就走上山坡，也可以稱為小山，因?yàn)樵谖铱磥硭呀?jīng)很高了。我好不容易爬到最高處，感覺特別累，幸好附近有一座小涼亭讓我坐下來歇歇。站在山上的涼亭向下望去，在各種游樂設(shè)施中間有大片的草地和綠樹，環(huán)顧四周，我突然看見了小長城，于是我急速奔向小長城，以為有什么好玩的東西，到了以后我才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)平臺，這真讓我失望。休息了一會兒，我和爸爸媽媽呼吸著綠樹和青草特有的香味，快樂的回家了。
我好喜歡阿爾泰游樂場！
初中學(xué)生作文 篇4
六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會來，去的終究也會去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋懷了。
九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來。
老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。
初中，我意識到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過初中的生活，初中，需“獨(dú)立”，如果你的腦海中沒有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒做到這個(gè)名詞，那你就會漏聽許多的'重要知識；初中，需“團(tuán)結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。
初中，一個(gè)全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認(rèn)真誰就能第一突破終點(diǎn)線。
初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動，又是興奮�；厥走^去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
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