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中學(xué)生作文600字

時間:2022-08-26 12:38:41 中學(xué)生作文 我要投稿
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【熱門】中學(xué)生作文600字集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】中學(xué)生作文600字集合八篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  在網(wǎng)上挑了本練習(xí)冊,決定好好補一補難以穩(wěn)定的成績。

  網(wǎng)購這個便捷而又現(xiàn)代化的詞語,我并不鐘情于此,那冰冷的機器式的操作令我大感不快:下單,等待,收件,后會無期。沒有任何人情而言,但這次快遞好像多了些什么。

  一個響聲,將我從睡夢中拉出,睡眼惺忪的望了望不安分的手機,原來是快遞到件的`信息。我有些受寵若驚,往?爝f不都要三四天才到家了,怎么這么快?才過半天多就到了?我抬頭望向窗外,天還沒有全放亮,我不情愿的離開了溫暖的被窩,套上衣服,下樓取快遞。

  剛出單元門,老天就給了我一個下馬威。外面的世界真恐怖,陰風(fēng)怒號,濁氣彌天,昏暗的燈光似乎都要被吹跑了,我不禁皺起了眉頭,裹緊外套,冒著凜冽的寒風(fēng),向快遞站艱難走去。

  快遞站此時已經(jīng)忙碌起來,壯實的小伙子們搬運著包裹,精明的婦女們發(fā)號施令,將一個個包裹分門別類排好。我在忙碌的人群中穿來穿去,尋覓著自己的包裹,走到最后,卻反倒疑惑起來,明明只買了一本書,怎么送來這么充實的包裹?確認信息無誤后準備開封,就在這時,信息單下,一張字條將我的目光扯回。

  “此件為學(xué)生教輔用書,為了祖國的花朵,請加急派件,辛苦您了!

  加急!”

  字字如石砰然敲擊著我的心靈,沉默無語,唯有一股暖流從心底涌出,腦海中漸漸浮現(xiàn)出這樣的畫面:細心的店主挑出書本,熱心的附上幾本小讀物,扯出塑料布里三層外三層的細心包裹,確保萬無一失后封了口,貼上的信息單和這張字條,載著他趟美好的祝愿,在路上。派件員忙碌了許久,派送到這件包裹時,疲憊的身子又涌出一股動力,在寒風(fēng)盡情馳騁,撕裂了籠罩城市的那層霧霾,在路上……

  捧著這份包裹走在回家的路上,倏的,風(fēng)暖啦,天亮啦,日出啦,霾散啦……

  感動,無處不在,或許你還未覺察,但它已經(jīng)在路上了。

中學(xué)生作文600字 篇2

  如果說生活是一個音樂盒,那么擁有一顆寬容的心便是其中最動人的一首歌。在空閑時,我常將它拿來欣賞,放松心情。

  印象中有一次,離上課只剩五分鐘了,我悶著頭匆匆忙忙跑進教室,突然,一股冷水潑到我的腳上,我大叫一聲,非常惱火地抬起頭,看看到底是誰這么不長眼睛。可我看到的卻是同桌提著一個大水桶,很吃力的樣子。聽到我的吼聲她嚇壞了,連忙道歉:“對不起,我不是故意的!蔽业芍鋈幌肫鹆松闲瞧诎l(fā)生的一件事:我不小心弄壞了她的鋼筆,但當時她很不在意地說了聲“沒關(guān)系”。事后,我才聽說那是她最心愛的.一支筆。這次,會不會是她存心報復(fù)呢?我一臉懷疑地看著自己的雙腳,又看看她。

  腳上的感覺,就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受,顯然鞋子已經(jīng)濕透了,我真想大罵她一頓。抬頭間,我卻猶豫了,那分明是一雙真誠的眼睛在看著我,一點也沒有幸災(zāi)樂禍的意思。

  我很難受地扭動著雙腳,盡量使自己能舒服一點,心里卻不知該如何結(jié)束這場鬧劇。

  全班同學(xué)都靜靜地看著我們,又好像是看著我,似乎在等著我嘴里的那幾個字。我看看她,她顯得一臉的委屈和無助,小臉漲得通紅,眼淚快要流出來了!皼],沒關(guān)系!蔽医K于吐出了那幾個字,心里頓覺如釋負重。突然,全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著我,我們倆都會心地笑了。

  其實,生活中難免會有些磕磕碰碰,擁有一顆寬容心,便可減少人與人之間的紛爭,讓生活變得更美好,讓社會變得更和諧。

  寬容是一座橋梁,溝通人們的心靈;寬容是一劑潤滑油,化解人們的矛盾;寬容是一束鮮花,裝點人們的生活……

  我們學(xué)會寬容吧,擁有一顆寬容的心,它會使你心情舒暢,它會使你心胸開闊,它會使你生活快樂!

中學(xué)生作文600字 篇3

  從小,我就是個內(nèi)向怕生的女孩。在班里時默默無聞;到外面時總跟在媽媽的身后;家里來客人時,我便靜靜坐在一旁,十分拘謹;其他小朋友嬉戲玩耍時,我只是在一旁匆匆走過。雖然,那時心里也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候,我心里都在想什么時候才能改變自己,成為一個陽光積極的女孩呢?

  終于,有一天,我下定決心改變自己。為此,我做了一次又一次嘗試……

  在學(xué)校里時,老師提出問題,我舉起了手。盡管那手舉得低低的,老師還是看見了,點了我的名字。我站起來,發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看,到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中,帶著欣慰,帶著鼓勵,帶著期盼,給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說:“回答得真好!蹦且豢蹋矣煮@又喜。老師居然夸我好!我坐下后,心中還是沒有平復(fù),這感覺真好啊。以后要多舉手呢!

  去親戚家時,看到那些長輩,我一開始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己,就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色,和我聊天,還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹了。

  看到其他小朋友時,我鼓起勇氣走上前,拿出自己一直握在手里的.糖果,掩住內(nèi)心的緊張,盡量輕松地說:“這是我新買的糖果,請你們一起吃。”然后,我抬起頭,看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果,熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好。 蔽倚老驳狞c點頭,加入了群體中,先前的緊張全部消失了。

  就這樣,我一點點嘗試,一點點改變,一點點陽光起來,一點點地成為自己心中期盼的模樣……

  任何人想要改變,就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功,不一定帶來結(jié)果。但不去嘗試,就一定不會有結(jié)果。嘗試是個開端。有了嘗試,才有過程;有了過程,才有結(jié)果;而結(jié)果的好壞,取決于你是否努力!

  所以,努力嘗試吧!

中學(xué)生作文600字 篇4

  我是從三年級開始熱衷于讀書的,記得我剛開始讀書只是隨便翻閱一些故事書,是一些奇妙歡快的語句吸引住了我的眼球。最終才使我步入書的殿堂;沉醉于書的世界;投入書的懷抱中。

  要說關(guān)于的書的趣事,當然要“點名”四年級的那次讀書經(jīng)歷啦!

  我一般書的來源途徑,都是在圖書館中借閱的:記得一天放學(xué)后,我便馬不停蹄的向圖書館趕。來到后,我用那急切盼望(渴望)的目光在那一排花花綠綠的書柜中“尋覓”著我喜愛的陽光姐姐系列書籍。從圖書館出來,我滿心歡喜地抱著書看(讀)。過馬路時,還因目光都“鎖”在了書上,差點被車撞到。

  總算坐上了公交車,我終于可以安心的坐下看書啦。雖然途中有些顛簸,但卻仍然無法阻礙我對讀書的興趣。車上的喇叭一遍遍的報出下站的.路名,這些好像跟我都沒有關(guān)系,我似乎忘記了時間,來到另一個寧靜的空間。我把自己全身心地投入到書中,貪婪的讀著,讀著……

  “小朋友,該下車了,已經(jīng)到終點站了!”司機叔叔大聲的沖我喊著,我急忙晃過神兒來,小聲的“哦”了一聲,便拿著書包下了車。我一抬頭,意識到自己來到了一個完全陌生的地方,心中劃過一絲緊張的不安。

  可算找到了往回走的站牌,坐上車,我沒有再看書,生怕在坐過站。

  到家后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)晚回家了1個多小時!媽媽生氣地責問我,我不好意思的低下了頭。

  讀書讓我擁有了更多快樂;讀書讓我開闊了自己的視野……總而言之,多讀書,增長智慧。這種好事何樂而不為呢!

中學(xué)生作文600字 篇5

  我一直在思考一個問題,什么樣的品質(zhì)才是個合格的中學(xué)生品質(zhì)呢?

  中學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來,我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,要重視思想上的認識,完善自我,提高修養(yǎng),以文明為己任,做一個德智體美兼?zhèn)涞漠敶袑W(xué)生。

  如何做一個德智體美兼?zhèn)涞漠敶袑W(xué)生,這是對人素質(zhì)定位的基本準則,所以衡量一個中學(xué)生是否優(yōu)秀,德智體美是決定性因素。

  德,在德智體美里排第一,也是一個中學(xué)生首要注意的。是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀。德又包括誠信和禮儀。誠信,一個人做人做事都要有誠信,孔子說:“人而無信,不知其可!倍Y儀,是一個中學(xué)生對自己最基本的要求,孔子說:“不學(xué)禮,無以立!倍Y儀也是衡量一個民族道德和精神文明程度的標志之一。

  智,是指正確的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)文化知識及技能。作為一個中學(xué)生,要勤奮學(xué)習(xí),獨立拼搏,勤奮學(xué)習(xí)要有鉆研就精神,持之以恒,不怕困難,靈活自覺的學(xué)習(xí)。保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  體,是講體育。生命源于運動,運動讓生活充滿陽光。作為一個中學(xué)生,應(yīng)該積極的參加體育運動,在增強體質(zhì)的同時,也給我們帶來了心理健康,在運動中茁壯成長。

  美,是指心靈美和責任心。培養(yǎng)自己的審美觀及創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)自己的高尚情操和文明素質(zhì)的提升。我們要有一顆寬容善良的心,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。要做到作為一名中學(xué)生的`職業(yè)責任,一名家庭成員的責任,一名社會成員的責任。

  一個中學(xué)生,內(nèi)心有對青春的幻想,有未來的呼喚,21世紀的中學(xué)生,擔負著祖國的未來,家庭的希望,所以必須勤學(xué)苦練,誠實守信,做一名體現(xiàn)自己生命價值的中學(xué)生。

  這,就是我眼中的中學(xué)生品質(zhì)!

中學(xué)生作文600字 篇6

  朋友有朋友是幸福的,雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤,他的臉胖胖的,眼睛大大的,每次下課他都四處找我,跟我玩?捎幸淮危野阉麚淼沽,他當時非常生氣,我說了聲對不起,又把他扶進了教室。第二天,我跑到操場四處尋找他,我跑到了廁所門口大喊:“李潤澤你在哪里?”正喊著,一個熟悉的身影跑到我身邊,我眼睛一亮,是李潤澤。我對他說:“昨天的事情太對不起了。李潤澤說:“昨天的事情已經(jīng)過去了,就別提它了。我們還是好朋友。”于是我們又開始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。

  我的同學(xué)在我的腦海里有許多同學(xué)給我留下了深深的印象,其中,最使我難忘的是我的同學(xué)劉微。劉微是我們班最逗樂的同學(xué)。因此,同學(xué)們給它起了個外號叫“樂不夠”。班里每當發(fā)生點逗樂的事都少不了她。劉微長著一頭烏黑的頭發(fā),梳著一個不長不短的'辮子,上面系著一個美麗的蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見到她眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)時,那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的,寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴,動不動就撅起來,撅著撅著不一會兒卻又樂起來,露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問題時,常常會緊鎖雙眉,左手托腮,右手拿著筆在練習(xí)本上畫來畫去。要是她的眼睛忽然一亮,那就是有答案了。劉微一遇到高興的事,就樂個不夠。

  記得有一次我班的一個同學(xué)把紅墨水當作了藍墨水打入鋼筆里寫作業(yè),被老師說了一頓,劉微下課后就編了一個順口溜,說出來逗大家笑,大家不笑,她就自己樂個不停。這就是我的同學(xué),記住,她的名字叫劉微。

中學(xué)生作文600字 篇7

  看完《愛的教育》,心中滿滿是愛。我走進了主人公安利調(diào)的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎、樣去愛。安利調(diào)是辛福的,在他的生活中,愛無處不在。

  書的每一篇文章都非常感人,我印象最深的是一個清掃煙筒的孩子,他把清掃煙筒賺來的三十個銅幣弄掉了,無法回家。于是路過的`同學(xué)都用對自己有用的銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他。我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是5擁有一切高尚品質(zhì)。在這本書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

  我記得在夏丐尊。先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話“教育之愛是本永遠看不完的書往社會帶來新身感有學(xué)不完的知識。但凡打開了,就有讀下去的念頭。愛的教育,樂在其中,感受愛的溫暖。

  偉大的愛,無私的愛,默默無聞的愛。這本書主要講了一個四年級男孩人安利詞以記的形式,從四年級10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月個分,記錄爺了他在生活中一點一滴所積累的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界中成長。

  讀了這本書,我終于采刻體會到同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會寬怒理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應(yīng)該盡力幫助他人。人與人之間的關(guān)愛是無私的、珍貴的、非凡的。

  沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有樣。沒有水就不能稱其池塘,沒有愛就沒有教育。”這句話完整地概括出一個中心愛用池塘與水的關(guān)系,刻畫出愛對教育的重要性。

中學(xué)生作文600字 篇8

  中國古代幾千年的歷史,都離不開家風(fēng)這個詞,每家有每家的原則,每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的家教,總結(jié)一下就是兩個詞“家風(fēng)”,就像我家有我家的家風(fēng),家風(fēng)直接影響我們個人的成長與性格,良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展,反之,則會阻礙我們的進步。

  關(guān)于家風(fēng)是什么這個話題很值得我們交流,一定會很有意思,前不久在中央電臺看到采訪家風(fēng)的公益廣告,我感到很好奇,于是想到我家的'家風(fēng),我們家家風(fēng)淳樸,老爸是天,老媽是地,從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解,這樣人活著才不會累,還能培養(yǎng)一定的胸懷,胸懷寬廣才能決定未來,現(xiàn)在社會虛偽的人太多。所以說做人也得真誠,以真心換真心,無論是友情愛情還是親情,我們家本著以人為本的理念為基礎(chǔ)來建立我們家的家風(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了;可以說家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠!

  我家的家風(fēng)以“孝”為標準,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

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