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【精品】中學(xué)生作文600字集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文600字 篇1
每個(gè)人的心中都有一些值得一談的東西：家庭、學(xué)業(yè)、友誼、憂愁以及我們今天要談的——理想。
一個(gè)人隨著年齡的增大，見識(shí)的增多，理想也隨之變化。比如我，我的“理想之花”就總在時(shí)間的微風(fēng)中搖曳不定。4歲半時(shí)，我缺乏想象力，對(duì)一串的職業(yè)不感興趣，只想做一名普通的職工；6歲半時(shí)，我生病頻繁，看著一大串能迅速緩解癥狀的西藥，過(guò)敏體質(zhì)的我卻只能用中藥加上自身的免疫力恢復(fù)，于是我立志要當(dāng)醫(yī)生；10歲半時(shí)，我虛榮心漸高，一心要成為女明星揚(yáng)名天下；今天，我喜歡平凡卻偉大的職業(yè)——教師。假如我是一位老師，上班的第一天我會(huì)精神抖擻地站在神圣的講臺(tái)上作自我介紹，之后帶著那群可愛的小天使遨游知識(shí)的海洋。讓他們觀“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的詩(shī)中山；看“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔“的詩(shī)中水；賞”清晨入古寺，初日照高林”的詩(shī)中日；思“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的詩(shī)中月；聞“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的'詩(shī)中花；聽“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的詩(shī)中雨；品“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的詩(shī)中樹；玩“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的詩(shī)中云；望“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)中江……如果我是老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ゴ笞匀煌妗４禾�，看百花盛開；看小溪流水；夏天，看荷花盛開，看嗡嗡蟬鳴；秋天，看果實(shí)累累，看黃葉飛舞；冬天，看雪花漫天，看小溪結(jié)冰。如果我是老師……
雖然，現(xiàn)在我寫的一切還僅限于“如果”，但“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)談?wù)勀愕睦硐氚桑?/p>
中學(xué)生作文600字 篇2
終于迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來(lái)到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和XXX分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見XXX彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說(shuō)，拿起XXX的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的�？油诤昧耍摲N小樹苗了，XXX小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的`碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學(xué)植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
中學(xué)生作文600字 篇3
歲月不饒人，隨著時(shí)間的推移，我們長(zhǎng)大了。當(dāng)我在感慨我漸漸長(zhǎng)高的身軀時(shí)，我不經(jīng)意看到了彎曲的脊梁，那經(jīng)受不住時(shí)間的脊梁，在秒針的滴答聲中，在水的流動(dòng)中，在嘮叨的話語(yǔ)中，甚至在我們視而不見的瞳孔中，它漸漸地彎曲了。它到底還是沒(méi)有我想象中永遠(yuǎn)那么直，那么健康。
那是我慈祥的、可愛的姥姥的脊梁�。�
從闊步走，到小步走，再到彎腰走，從穩(wěn)健的步伐到不安全的小碎步，經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間折磨�？扇死狭�，思路混濁了，記憶不清了，卻時(shí)時(shí)不忘對(duì)我們的叮嚀，時(shí)時(shí)不忘為我們加衣、倒水、蓋被，那份對(duì)我們的愛，時(shí)間摧不垮，風(fēng)吹不倒，雨淋不濕，火熔不化，多么偉大的愛！
看著姥姥彎曲的脊梁，聽著她緩緩的腳步，感受著那一下一下沉穩(wěn)的心跳，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溶化，溶化進(jìn)姥姥無(wú)比溫柔的心，無(wú)比疼愛子女的情感，雖然有幾句略帶怨意的責(zé)怪，但還是表現(xiàn)出了那無(wú)垠的愛的綠洲！
姥姥為我們付出了那么多，那可以成河的汗水和對(duì)不懂事處在叛逆期的'我們無(wú)比的寬容和忍讓，我們就算是付出畢生的精力，一輩子也難以報(bào)答，何況我們還沒(méi)有那么多的時(shí)間，姥姥為我們付出的一切，是那樣的多，那一道道刻在臉上的深深的皺紋可以見證，那雙長(zhǎng)滿繭的手可以見證，這經(jīng)歷過(guò)時(shí)間磨煉的一切，都可以見證！
為了我們，姥姥操勞了那么多，她把年輕健康的心給操累了，把皮膚光滑的手操粗了，把精力旺盛的大腦操疲了，難怪姥姥還沒(méi)過(guò)八十就老得這樣快，都是因?yàn)槲覀冞@些調(diào)皮搗蛋的孩子��！
真是辛苦了姥姥，為了我們這一群孩子！她老人家就是希望我們能考一所好大學(xué)為家人爭(zhēng)氣�；蛟S我能做的只有上好學(xué)，回來(lái)盡孝心��！可我現(xiàn)在都那么大了，卻一點(diǎn)都沒(méi)有孝！對(duì)不起，姥姥，我在這之前沒(méi)有好好孝敬您，我真的怕哪一天突然看不見您，看不見您那慈祥的臉，所以我正在努力啊，姥姥，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)试S我為了能孝敬您，盡力而為！
中學(xué)生作文600字 篇4
這世上我們做感激的人是誰(shuí)？有人說(shuō)是父母，有人說(shuō)……而我覺(jué)得是老師。
老師，老師，我默默讀著這兩個(gè)感動(dòng)人心的字，我回想起幼兒時(shí)代老師對(duì)我的疼愛。
一個(gè)下雨天，我放學(xué)后習(xí)慣性站在保安室等媽媽，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是不見媽媽的身影，我心里焦急如焚，走出保安室，跺著小腳丫，一邊哭，一邊任雨水淋個(gè)透，淚水模糊了我的雙眼，憑著直覺(jué)，身后似乎有一雙手向我靠近，我回轉(zhuǎn)一看，哦！原來(lái)是我的帶班老師——漂亮的`陳老師，她一下子抱起了我，一邊走，一邊說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，先到我家去，待會(huì)老師打電話給你媽媽，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里說(shuō)不出的溫暖。
還有一次，記得那是一個(gè)火熱的夏天，我們排著隊(duì)伍，一，二，三，沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谂懿侥�，啦啦啦，啦啦啦，我正沉迷于自己那“美若天仙”的歌聲，根本忽視了石子滴滴的存在，于是石子王�?guó)決定給我最最嚴(yán)厲的懲罰，那就是——撲通一聲，哎喲，我心想：疼死我了，臭石子。李老師聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“俞易涵，怎么樣？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！崩罾蠋熣f(shuō)“：扶俞易涵起來(lái)。”到了校醫(yī)室，醫(yī)生說(shuō)：“她傷口發(fā)炎，傷口上有石子。較嚴(yán)重�！崩罾蠋熣f(shuō)：“怎么辦呢？”醫(yī)生說(shuō)：“得用鉗子夾出來(lái)�！崩罾蠋熣f(shuō)：“好吧，醫(yī)生輕點(diǎn)�！薄爸馈！贬t(yī)生說(shuō)，李老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“俞易涵，要是弄疼你了，就抓住我的手�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道�！卑“““。�，二，三，四，五，石子被夾了出來(lái)，回去的路上，我無(wú)意之間看見李老師的手，有紅紅的手印，我知道那是我弄的，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)love you �！�
中學(xué)生作文600字 篇5
在每一個(gè)人的生活中有一個(gè)愛我們的媽媽，她的愛是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的。
記得我小時(shí)候，我生病了，媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的臉上流了下來(lái)，在迷糊中，我仿佛看到媽媽著急而又無(wú)助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。
媽媽的.愛如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，媽媽的愛用世間最華麗的詞語(yǔ)也描述不出來(lái)的，媽媽的愛是無(wú)窮的，是至高無(wú)上的。
在一個(gè)夏天的晚上，突然停電了，我被熱的翻來(lái)覆去睡不著，媽媽就用扇子給我扇涼，在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長(zhǎng)時(shí)間，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子，我這時(shí)說(shuō)了一句：“媽媽別扇了您睡覺(jué)吧！您是不是給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間�！逼鋵�(shí)，我很清楚媽媽給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)我說(shuō)：“媽媽我渴了�！眿寢尵瓦B忙起來(lái)給我倒茶喝，她點(diǎn)了根蠟燭，在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，媽媽真的老了，媽媽是為我們而變老的，我暗暗的在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽�！�
媽媽您似一個(gè)辛勤的園丁，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，撫育著我們，培養(yǎng)著我們，不知費(fèi)了多少心血！您不斷地鼓勵(lì)著我，鞭策著我，疼愛著我，希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。
無(wú)情的歲月，在你臉上刻下了道道皺紋，在你的額頭上留下了無(wú)法揮去也無(wú)法抹去的痕跡。可你的愛仍然這樣無(wú)私，媽媽我最愛的媽媽，您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我，我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽，我最愛的媽媽，我不會(huì)忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時(shí)候給我套棉襖，在我難過(guò)的時(shí)候，您安慰我；在我失敗的時(shí)候，你鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候，你祝賀我；媽媽，你的愛，似河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我甘苦的心。
媽媽，我親愛的媽媽！永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的媽媽！
中學(xué)生作文600字 篇6
一個(gè)回眸，讓你感動(dòng)；一個(gè)回眸，催人淚下；一個(gè)回眸，感動(dòng)了很多人。
那是一個(gè)初秋的清晨，我背著小書包，拉著母親的手，幸福的暖流在手心中上升，蔓延到心靈。于是，我不由得幸福地笑了。可是看著育紅小學(xué)幾個(gè)大字越來(lái)越近，心中有些冷冷的。
終于，到了學(xué)校的門口，母親把書包放在我肩上，她交待了兩句兒子，上課認(rèn)真聽講，聽老師話，放學(xué)我來(lái)接你。溫柔的話語(yǔ)在耳邊響起。我猶豫不前，她卻推了推我，說(shuō)：快點(diǎn)吧，老師還在等你呢！
我邁出了第一步，一步又一步，剛剛走了不遠(yuǎn)，我停住腳步，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)頭來(lái)，看到了那個(gè)熟悉的身影，她向我揮揮手，示意讓我快點(diǎn)走，我看著她那身影，淚水不由得模糊了我的視線，母親、、、、、、
模糊的淚光中，出現(xiàn)了一個(gè)畫面，那天，她早早地叫我睡覺(jué)，自己也睡了。在晚上，她卻起了身，把我驚醒了，只見她走到門前，把我的`鞋拿了起來(lái)，放到了地?zé)峁鼙容^多的地方。第二天，我把腳伸進(jìn)鞋里，暖暖的，里面裝滿了母愛。
我收回眼淚，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)彎處，我又一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著后面，本以為她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可我卻看到了母親的那身影，她再次向我揮手。頓時(shí)，心中涌現(xiàn)了一股力量，有了這種力量，使我擦掉了眼淚，我知道，我不必再害怕，等待我的人生征途還有很多很多，但有一雙眼睛一定在我身后默默支持我、鼓勵(lì)我。我加快了腳步，不再猶豫，不再遲疑，向著我的教室走去，向著我人生的光明大道走去。
一個(gè)回眸，給你力量；一個(gè)回眸，給你勇氣；一個(gè)回眸，給你鼓舞！這一個(gè)個(gè)回眸，望見的是母親，然而我不必再回眸，因?yàn)槲抑溃赣H在無(wú)時(shí)無(wú)刻地注視著我，鼓舞著我。這母愛的力量將讓我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)絆腳石，走出一個(gè)花香四溢的美好未來(lái)。
中學(xué)生作文600字 篇7
美德的意思是：美好高尚的品德。聽上去是那么高大上，遙不可及。但是實(shí)際上，我們都可以擁有美德，美德也就在我們身邊。
那么，我們究竟該怎么做呢？
做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們都知道“人無(wú)信，不可知其也”。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。自己想一想，和別人約好出行，是否爽約過(guò)；答應(yīng)幫別人忙，是否認(rèn)真去做了；犯錯(cuò)后，是否虛心承認(rèn)了。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能和父母，朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。
做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義，就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的。現(xiàn)在的`人很在乎“利”，沒(méi)錯(cuò)，它是個(gè)很好的東西，但是，我們不能因?yàn)橄氲玫剿腿p害他人，集體的利益，違背法律道德，而丟掉“義”，我們要用正確得當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫剿Ｎ覀円浴傲x”為重，這樣才會(huì)令人尊敬，自己也會(huì)感到充實(shí)。
做一個(gè)勤儉的人。我國(guó)自古就崇尚勤儉，人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng)，社會(huì)安定，國(guó)家就會(huì)隨之富足起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)在物質(zhì)極大豐富的今天，何必勤儉呢？就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費(fèi)，勤儉仍很重要。因?yàn)槟鞘且环N優(yōu)秀的工作態(tài)度，生活作風(fēng)，是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德，一定要大力提倡。
做一個(gè)求新的人。如今和會(huì)發(fā)展十分迅速，“求新”也成為了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀念到政治態(tài)度，從科學(xué)實(shí)驗(yàn)到發(fā)明創(chuàng)造，從工作到生活，沒(méi)有了求新，我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，去適應(yīng)著日月更迭的世界，做出自己的貢獻(xiàn)。
美德，像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德，我們的生活就會(huì)像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。
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