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中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2024-10-14 13:15:22 宜歡 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生的生活作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的中學(xué)生的生活作文,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生的生活作文(通用15篇)

  中學(xué)生的生活作文 1

  我是一個(gè)快樂的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。

  在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽,照耀我快樂成長。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。

  記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒有哭,連哼也沒哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的.愛卻讓的心快樂著。

  當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地,但我們的心卻緊緊相連。

  課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過,我快樂著!我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。

  中學(xué)生的生活作文 2

  當(dāng)個(gè)普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個(gè)普通人,一個(gè)出類拔萃的普通人。

  普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。

  人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當(dāng)個(gè)普通人挺好,因?yàn)樽约夯畹貌槐靥邸?/p>

  放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會(huì)被更優(yōu)秀的人取代。

  在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個(gè)普普通通的`人,那么我就不用這么累了。

  我想當(dāng)個(gè)普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭(zhēng),更好讓自己去努力。

  我想當(dāng)個(gè)普通人,不需要上補(bǔ)習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時(shí)間去做自己想做的事,去完成自己的理想。

  我想當(dāng)個(gè)普通人,一個(gè)與世無爭(zhēng)的普通人,一個(gè)平平凡凡的普通人。

  中學(xué)生的生活作文 3

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r(shí),手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的.燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧。“黃色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛的呵護(hù),就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,一走進(jìn)走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,爭(zhēng)先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機(jī)勃勃地生長著。

  同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

  中學(xué)生的生活作文 4

  暑假里趁媽媽去秦皇島出差的機(jī)會(huì),我有幸來到這個(gè)美麗的海濱城市,和大海有了一個(gè)親密的接觸。

  經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途顛簸,終于坐上了專程來接我們開往秦皇島的專車,車快到達(dá)目的地的時(shí)候,空氣中開始有一絲咸咸腥腥的味道,同車來接我們的伯伯說我們的車馬上要經(jīng)過大海了,我興奮地打開窗戶,急切地等待著,“看見了看見了”我激動(dòng)地叫了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海一望無際,在微風(fēng)的吹拂下,有層層的海浪涌向岸邊,海風(fēng)迎面吹來,涼涼的,非常舒服。

  第二天下午,大人們忙完工作,決定帶我去海邊玩。來到海邊,只見到處是嬉戲的大人和孩童,他們有的'在練習(xí)游泳;有的在玩沙灘排球;那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技術(shù),孩童們總是淘氣的,他們打水仗、揀貝殼、在沙灘上挖自己的“軍事基地”,可一股海浪涌來,“軍事基地”又全部倒塌了,“哈哈……”笑聲過后,并不放棄,重新加固堡壘。我已經(jīng)是迫不及待了,以最快的速度換好泳裝,沖向大海,一身子撲向海水里,啊!真咸!真涼!原來我不小心喝了一口海水,沒想到海水的味道又苦有咸,還有點(diǎn)冷,趕忙逃回岸邊,看著我的狼狽樣周圍的人都笑了起來,沒想到在海里和在游泳池的感覺還真不同,弄得我這個(gè)在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手,真是遺憾。不能游泳那只好在海邊走走,咦?是什么拉住了我的腿?哈!是在水中不停擺動(dòng)的水草。

  經(jīng)常在電視里看到人們躺在沙灘上很享受的樣子,今天既然來了,那我可決不會(huì)放過這個(gè)大好機(jī)會(huì),好好親身感受一下。躺下,讓媽媽用沙子把我埋起來,沙子被太陽曬得熱熱的有點(diǎn)燙,但非常舒服,當(dāng)我起來的時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已變成了一個(gè)沙雕了!

  臨近傍晚時(shí)分,海水漲潮了,過不了一會(huì)就會(huì)有一股海浪涌來,越來越大,波濤洶涌,波浪起伏,非常雄偉壯觀。從遠(yuǎn)處望去,深藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空好像就差一線之隔,有帆船點(diǎn)點(diǎn),海鷗時(shí)不時(shí)從海面上掠過……

  時(shí)間過得真快,天色已晚,我戀戀不舍地離開了海邊。心里在想,秦皇島,這個(gè)美麗富饒的城市,我喜歡你!我還要來!

  中學(xué)生的生活作文 5

  蒼狗浮云,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間三年初中生活似水流,匆匆流去,站在時(shí)光的潮頭,無數(shù)記憶如走馬燈般浮現(xiàn)眼前……

  迎朝霞

  當(dāng)月亮剛剛藏進(jìn)云朵的時(shí)候,寂靜的校園中,打掃衛(wèi)生的爺爺在清理落葉,保安叔叔正拿著手電筒仔細(xì)巡查校園,高大的教學(xué)樓中幾個(gè)房間已經(jīng)亮起了燈,老師們坐在辦公桌前,默默檢查著、批改著、付出著,數(shù)年如一日,他們錯(cuò)過了太多,錯(cuò)過了吃飯,錯(cuò)過了下班,卻唯獨(dú)沒錯(cuò)過每一節(jié)課……他們給予了太多,給予我們知識(shí),給予我們鼓勵(lì),卻唯獨(dú)沒有給予自己好好休息……因?yàn)橛刑,所以走進(jìn)校園時(shí)朝霞爛漫;因?yàn)橛心銈,所以我的中學(xué)生活每日都是人間四月天!

  披月輝

  無論學(xué)習(xí)到多晚,總有一盞燈一直陪伴著我,溫暖的光照在我的身上,也照進(jìn)我的心里,更照亮前方的路;每晚燈下陪伴我的那個(gè)身影,映入我眼眸,刻在我腦海!坝行枰獛兔Φ膯?”簡(jiǎn)單的`一句話,每晚都會(huì)在耳畔響起。父母每天輪流陪我學(xué)習(xí),第二天一早起來為我做飯,送我上學(xué),三年如一日,從未有過一句怨言,我又怎能不被感動(dòng)從而更努力地學(xué)習(xí)?披星戴月,星光是你們給我的翅膀,月輝是你們?yōu)槲艺樟恋倪h(yuǎn)方……

  逐驕陽

  人道讀書苦,“以中有足樂者”,我自然能以苦為樂。體育場(chǎng)上揮汗如雨,從不輕言放棄;語文課上熱烈討論,書香四溢;英語課上放聲朗讀,與世界溝通;數(shù)學(xué)課上,各抒己見,一題多解……無數(shù)個(gè)課間,人人手捧一本書;無數(shù)次午飯,課本成為用餐讀物,我奮斗著,我辛苦著,我快樂著。這些日子像在織布機(jī)上踩線,一刻不停,筆尖似針飛揚(yáng),穿過了光陰。迎驕陽,沐春光,窗外驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)我們,正當(dāng)年少!

  回望三年中學(xué),像是一部限定影片,無法點(diǎn)播,也沒有回放鍵,腦海中涌現(xiàn)的一幕幕像一張張膠片,永不褪色。三年很短,似乎只是一瞬;也很長,在心中永恒……

  中學(xué)生的生活作文 6

  那個(gè)夏天蟬鳴比哪一年都要聒噪。教室外枝椏瘋長,卻總也擋不住那烈陽。初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是令人回味無窮的。如果要我用三個(gè)詞來概括:那就是青春、陽光和夕陽。

  翻閱時(shí)光的書本,時(shí)間定格在那三年。每當(dāng)我回想起烈日炎炎的夏日,我們穿著短袖在操場(chǎng)上縱橫馳騁時(shí),總會(huì)不由地勾起嘴角,心中滿是愜意。那時(shí)的我們忘情的挽起伙伴的胳膊,漫步在操場(chǎng)上,真實(shí)心曠神怡。操場(chǎng)上的銀杏樹是四季變換的,每一個(gè)季節(jié)的它都與操場(chǎng)珠聯(lián)璧合,但我還是最喜愛夏天的它們。夏天的銀杏樹葉是翠綠色的,它們就像是一個(gè)個(gè)夏日的蒲扇使者居住在最美好的蒼穹之上。用自己的身體頂著毒辣陽光的曝曬。時(shí)而看著蝴蝶們追逐嬉戲,時(shí)而聽著鳥兒們婉轉(zhuǎn)的`歌唱,時(shí)而盡情地吸收著空氣中的水分。當(dāng)我蹲在樹下胡思亂想時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了一片近乎完美的銀杏樹葉,我欣喜若狂,如兔子一般迅速飛奔到它跟前拾起它,生怕別人搶走似的。后又把它拿給伙伴炫耀,展示我與夏日使者的“契約”。

  每每換季都可以看見我那一桌斗的銀杏葉。我想,它們才是陪伴了我的整個(gè)青春呢!

  其實(shí)陽光與夕陽并不沖突,不過是一個(gè)在日中,一個(gè)在日末。我認(rèn)為沒有陽光的一天就如同世界末日!誠然,我在學(xué)校里的任何時(shí)光都很快樂。當(dāng)金色錦緞般的陽光灑在我的身上時(shí),感覺就像太陽公公為我穿上了一件耀眼的金黃色紗裙,就連我的影子也在閃閃發(fā)光。我最喜歡閃閃的東西啦!

  在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),頭頂?shù)年柟庖部傋屛矣X得可以煎蛋了。汗水順著臉頰緩緩流下,額頭上的發(fā)絲也因汗水變得扭曲。老師常教導(dǎo)我們被汗水浸濕衣衫與發(fā)絲的樣子就是青春最美的樣子。我愛這樣的年輕和灑脫,好想時(shí)間跑得慢一點(diǎn)。

  下學(xué)時(shí),夕陽送我們走過一天的最后一程,坐在車上,望著它正逐漸由橙色變?yōu)樯钏{(lán)色,像是將寫滿的日記翻了過去,出現(xiàn)空白的新章。接下來未填滿的青春還將由我譜寫。后來,人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí),他們正當(dāng)少年。

  生活是一道美麗的風(fēng)景,初中生活是一道永不褪色的風(fēng)景。承載了太多的苦樂,我愛這多彩的初中生活。

  中學(xué)生的生活作文 7

  在生活當(dāng)中,我見到一位美麗的姑娘,她自信的面對(duì)生活,她樂觀的面對(duì)生活,她微笑的面對(duì)生活,她勇敢的面對(duì)生活。她優(yōu)雅的氣質(zhì)和修養(yǎng),她積極的生活態(tài)度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想說,她是世界上最美麗的女孩。

  她有120厘米左右,她二十多歲,她走起路來微笑的看著前方,步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來自人群中異樣的眼神,她依然自信,微笑的往前走著。她跟別人談話時(shí)也是微笑的,在與別人說話時(shí),我能看得出,非常有修養(yǎng)。從她的話語中,從她的舉止,從她的眼神當(dāng)中,都可以看出她的氣質(zhì)。從她的眼神當(dāng)中,我能看出,她非常有生活的力量,此時(shí)此刻,我心里很敬佩她。

  她已經(jīng)工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的樂觀,卻時(shí)時(shí)刻刻的感染了我。她沒有因?yàn)樽约旱纳砀叨鴮?duì)生活失望,也沒有因此而痛苦,也沒有因此而失去生活的動(dòng)力。她依然自信,勇敢的面對(duì)生活。我能感受到,她生活的還會(huì)別人要好,還會(huì)生活的更加燦爛。

  說到這里,我不知道用什么語言去闡述她生活的美麗,只怪自己的文筆不好,只怪自己的文筆有限。我會(huì)努力的闡述她自信的`面對(duì)生活,努力闡述她樂觀的生活態(tài)度,努力的闡述她勇敢的面對(duì)生活。

  在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,如果是我,我會(huì)不會(huì)喪失生活的自信,會(huì)不會(huì)因此失去生活的動(dòng)力,我會(huì)不會(huì)因此而對(duì)自己產(chǎn)生自卑,會(huì)不會(huì)因此每天生活是痛苦的。對(duì)于我現(xiàn)在的自己來說,我都沒有她那么自信,樂觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她勇敢的面對(duì)生活,學(xué)習(xí)她樂觀,微笑的面對(duì)生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面對(duì)。

  她是世界上最美麗的女孩,她表現(xiàn)出來的自信,個(gè)人修養(yǎng)是自然的,我從心里佩服她,每一個(gè)人在生活面前都是平等的,但是最重要的是樂觀的面對(duì)生活,勇敢的面對(duì)挫折。

  中學(xué)生的生活作文 8

  寒假的生活豐富多彩,也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝,有的人參加了有趣的活動(dòng),而我在家里,過了一個(gè)不一樣的寒假。

  剛開始放假時(shí),我在家里寫作業(yè)、看書,有時(shí)會(huì)看看電視、上上網(wǎng)。一開始覺得這種生活挺放松、挺悠閑的,但每天都做著同樣的事,一天又一天,我逐漸感到枯燥無味。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,每天都呆在家里,太無聊了!”媽媽想了想,對(duì)我說:“這樣吧,爸爸媽媽要上班沒時(shí)間打掃家里的衛(wèi)生,你可以幫我們打掃,我還會(huì)給你勞務(wù)費(fèi)!贝驋撸课铱蓮膩頉]有做過這種事!但是這樣可以不會(huì)讓我覺得無聊,還有錢賺,這不是一舉兩得嗎?好!明天開始大掃除!

  第二天,我早早地起了床,作業(yè)也不寫了,書也不看了,馬上拿起掃把就掃起地來。我原本以為掃地很簡(jiǎn)單,就是把垃圾掃出來而已嘛?墒聦(shí)證明遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先把客廳的垃圾掃出來,接著臥室、廚房、陽臺(tái)。這些地方都掃完后,我以為就好了,可當(dāng)我再重新檢查一遍時(shí),那些邊邊角角卻還有好多“落網(wǎng)之魚”。天納!我已經(jīng)掃得滿頭大汗了,居然還有垃圾!就這樣,掃來掃去掃了一個(gè)小時(shí)才終于掃了干凈。

  呼,好累呀!但是我已經(jīng)答應(yīng)媽媽早上要拖地的,一定不能半途而廢!休息了一會(huì),我又拿起拖把準(zhǔn)備拖地了。比起掃地,拖地可要簡(jiǎn)單多了。只需要把每個(gè)地方拖一遍,臟的.地方多拖幾遍就可以了。不過一會(huì),地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。

  “轟”打雷了。一下子,下起了傾盆大雨,我馬上跑到陽臺(tái)把衣服收進(jìn)來。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會(huì)了,疊衣服應(yīng)該不會(huì)很難吧。我拿來一件衣服,恩。看媽媽疊好像是這樣,這樣,再這樣。衣服疊完了,卻跟個(gè)肉粽似的。

  這時(shí),媽媽回來了,看到“容光煥發(fā)”的地板,驚訝地說:“還不錯(cuò)嘛,拖得挺干凈的!”她轉(zhuǎn)頭看看我剛疊的衣服:“這衣服!眿寢岊D時(shí)哈哈大笑起來。

  經(jīng)過了一個(gè)寒假的勞動(dòng),我已經(jīng)學(xué)會(huì)掃地、拖地、疊衣服、做飯。這些以前我不會(huì)做的事現(xiàn)在都會(huì)了。同時(shí),我也體會(huì)到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然,這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假,但我卻收獲到了不一樣的快樂。

  中學(xué)生的生活作文 9

  生活搖曳多姿,凝神注視,時(shí)間定格,觀者已悟得真諦。

  喧囂的馬路上,車水馬龍,川流不息,來往的車輛,一批又一批。人行道上,綠樹成蔭,人來人往。

  一位老太太拄著一根細(xì)長而彎曲的拐杖,緩緩地向前移動(dòng)著,一步,又一步。她看上去大概有70歲吧,白發(fā)蒼蒼,佝僂著身子,臉上有一道道被時(shí)光雕刻出的皺紋。眼窩深陷,嘴里似乎也看不見幾顆牙齒。她依然在艱難地挪動(dòng)著,一點(diǎn),又一點(diǎn)。

  這時(shí),老太太突然一個(gè)趔趄,沒來得及站穩(wěn),“啪”地一聲,重重摔倒在地面上,爬不起來了。她試圖起身,卻無能為力。她伸手在身旁摸著地面,想找到拐杖,但拐杖卻掉在了離她幾米遠(yuǎn)的地方,她夠不著。她只能趴在原處,微弱地喊疼。

  路人來了又去了。有的`埋頭玩著手機(jī),默默地向前走著;有的偏著頭,瞟了她一眼,撇撇嘴,裝作一副視而不見的樣子,在她身旁經(jīng)過;有的看了看,稍一愣神,停下來,似是考慮了片刻,嘆口氣,搖搖頭,繼續(xù)前行。有一個(gè)女孩,想要過去幫她,剛伸出手,又被父親一把拽回,往前走去。女孩走著,不時(shí)回頭望望,卻無能為力。幾十分鐘匆匆過去,無人伸出援手。老太太已無力喊叫了,癱在那里。

  又十多分鐘流逝了。一個(gè)小伙子路過此處,先是愣了片刻。他似乎在思索著什么。不久,他蹲下身來,拍拍老太太的肩膀。老太太輕輕地抬起頭,小伙子仔細(xì)地詢問道:“老太太,你怎么了?身上感覺怎么樣?疼嗎?來,我扶您坐起來!毙』镒由斐鲭p手,架起老太太,又幫她拾起拐杖,讓她坐著休息一會(huì)兒。他迅速跑到一旁的小賣部,買了一瓶礦泉水。又回來,扶著老太太,讓她喝水,補(bǔ)充水分。過了幾分鐘,小伙子見老太太恢復(fù)了些,邊輕輕地背起她,一步一步,向附近的醫(yī)院走去。

  他的額頭上密布著汗珠,臉上卻是滿滿幸福燦爛的笑容。

  他的笑,如此無瑕。若是社會(huì)上的人們,都能夠像這位小伙子一樣,主動(dòng)伸出援手,盡一份力,添一份大愛,不將世上凡事看作陰謀,那么,我們的社會(huì)不就更加美好嗎?

  這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在智者的凝視中,越發(fā)閃亮,哲思縈繞心間。

  中學(xué)生的生活作文 10

  隨著一次次太陽的東開西落,回憶隨著時(shí)間飄揚(yáng)而去,身上的稚嫩悄然而去,不知何時(shí),幾分成熟來到了我的世界。終于,我上中學(xué)了

  本以為中學(xué)生活如惡魔般邪惡,整天堆積如山的作業(yè)時(shí)刻伴著我,學(xué)習(xí)的知識(shí)多到根本學(xué)不完,我仿佛被一個(gè)叫中學(xué)生活的籠子鎖了起來,整日不得安寧。

  但當(dāng)我真正踏進(jìn)中學(xué)時(shí),才知道原來根本不是我想的那樣

  每天豐富有趣的課堂使人愛之入骨,老師的盡責(zé),同學(xué)的關(guān)心讓我愛上了這里,本以為這如惡魔般的中學(xué)每天枯燥無味,令人膽顫,但現(xiàn)實(shí)卻只奪走了我那如孩童般的稚嫩而已。

  每天寫到深夜時(shí),母親的一句話關(guān)心似沙漠中的一拳綠洲般滋潤著我。老師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真讓人相信了園丁的高超技術(shù)?傊,上了中學(xué)就如掉進(jìn)了一罐蜜餞中似的,對(duì)于我們這種愛吃糖的花朵就如遇到了知音。

  再新的中學(xué)生活中,我們有足夠的時(shí)間用來改變自己,有很多朋友圍著你轉(zhuǎn),或許,這就是中學(xué)生活帶給我們的禮物。

  雖說中學(xué)生活多姿多彩,但還是避免不了一點(diǎn)小困難。

  來到這所陌生的學(xué)校,人不熟地不熟的,上課時(shí)遇到難題也不敢出聲,每天睡得比貓還晚,早晨起得比公雞還早。好像自從上中學(xué)來,早自習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)頭、晃晃頭已成了我的習(xí)慣,晚睡早起成了中學(xué)生活留給我最深刻的印象。

  上了中學(xué),我長大了。

  回到家時(shí),即使我的心情再煩躁,也會(huì)想起慧慧老師的'話,擦干眼淚,不隨便再將自己的氣憤撒在父母身上。也許是妹妹的緣故,最近我寫作業(yè)的目的漸漸成了趕快寫完,去陪妹妹。因此我寫作業(yè)的速度與效率提高了不少。

  在課堂上,我懂了我不懂的,學(xué)了我不會(huì)的,但我知道,不能光學(xué)習(xí),不思考,掌握正確的學(xué)習(xí)方法才是王道。要知道,找對(duì)了梯子,努力的去爬,才能到達(dá)屋頂。

  有時(shí)我因?yàn)樽约旱某砷L而欣喜,有時(shí)極其討厭這種感覺。漸漸地,我每當(dāng)收到些小時(shí)候喜歡的禮物時(shí),會(huì)不自覺地嫌棄。在路上看到玩耍的孩童時(shí),心里也會(huì)不自覺地嘆一聲:嘖嘖嘖,真幼稚!我也很討厭這樣的我,但我卻只是在成長罷了。

  學(xué)校之間,寂靜窄巷里,回蕩著一只鳥拍打翅膀的聲音,啪嗒、啪嗒,結(jié)實(shí)而有力。這仿佛是中學(xué)的大門在歡迎著我,我知道,還有更大的挑戰(zhàn)在等著我

  中學(xué)生的生活作文 11

  中學(xué)生活,是每個(gè)人成長道路上的一段重要旅程。它如同一幅豐富多彩的畫卷,既充滿了歡聲笑語,也伴隨著挑戰(zhàn)與磨礪。在這個(gè)階段,我們不僅在知識(shí)的海洋中遨游,更在生活的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)了成長與擔(dān)當(dāng)。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧,照亮校園的每一個(gè)角落時(shí),我們的中學(xué)生活也隨之拉開序幕。教室里,朗朗的讀書聲此起彼伏,那是我們對(duì)知識(shí)無盡的渴望與追求。數(shù)學(xué)課上,復(fù)雜的公式在黑板上跳躍,仿佛在訴說著宇宙的奧秘;語文課上,優(yōu)美的詩詞如泉水般流淌,滋潤著我們的心田;英語課上,我們跨越語言的.障礙,與世界各地的文化進(jìn)行親密的對(duì)話。每一門課程都像是一扇窗,讓我們看到了更加廣闊的世界。

  然而,中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)的枯燥與乏味。課余時(shí)間,我們盡情釋放青春的活力。操場(chǎng)上,籃球架下,我們揮灑汗水,享受著運(yùn)動(dòng)的快樂;藝術(shù)社團(tuán)里,我們用畫筆描繪夢(mèng)想,用歌聲傳遞情感,用舞蹈展現(xiàn)青春的韻律。每一次活動(dòng),都是我們展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。

  當(dāng)然,中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)。隨著學(xué)業(yè)的加重,我們不得不面對(duì)更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)。考試前的緊張復(fù)習(xí),成績公布的那一刻,我們的心情如同過山車般起伏不定。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力,讓我們明白了成功并非一蹴而就,而是需要付出汗水與淚水。

  除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),我們還面臨著人際關(guān)系的考驗(yàn)。在與同學(xué)、老師的相處中,我們學(xué)會(huì)了尊重與理解,學(xué)會(huì)了包容與諒解。每一次的誤會(huì)與沖突,都是我們成長路上的寶貴財(cái)富,它們讓我們更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。

  中學(xué)生活,是一段充滿色彩與變化的旅程。它教會(huì)了我們知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活、如何面對(duì)自己。在這段旅程中,我們收獲了友誼、收獲了成長、更收獲了對(duì)未來的無限憧憬。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光,用青春的筆觸,繪制出屬于自己的精彩篇章!

  中學(xué)生的生活作文 12

  中學(xué)生活,是青春歲月中一段獨(dú)特而珍貴的時(shí)光。它如同一幅豐富多彩的畫卷,既描繪著青春的活力與激情,也勾勒出成長的煩惱與挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段,我們經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,勇敢前行。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透云層,照亮大地時(shí),中學(xué)生們已經(jīng)踏上了前往學(xué)校的路途。他們或背著沉甸甸的書包,或手持早餐,急匆匆地穿梭在人群中。校園內(nèi),朗朗的讀書聲此起彼伏,那是我們青春的聲音,是對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來的憧憬。

  課堂上,老師們用生動(dòng)的語言、豐富的知識(shí)引領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域。數(shù)學(xué)課上,我們與數(shù)字、圖形打交道,感受邏輯思維的魅力;語文課上,我們品味詩詞歌賦,領(lǐng)略中華文化的博大精深;英語課上,我們跨越語言的障礙,與世界對(duì)話。每一堂課都是一次新的旅程,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不斷充實(shí)自我。

  然而,中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)。在課余時(shí)間,我們也有豐富多彩的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們揮灑汗水,展現(xiàn)青春的活力;藝術(shù)節(jié)上,我們展示自己的才藝,感受藝術(shù)的魅力;社團(tuán)活動(dòng)中,我們結(jié)識(shí)志同道合的朋友,共同為夢(mèng)想努力。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等社會(huì)技能。

  當(dāng)然,中學(xué)生活也并非一帆風(fēng)順。面對(duì)繁重的.學(xué)業(yè)壓力、復(fù)雜的人際關(guān)系以及青春期的困惑與迷茫,我們有時(shí)會(huì)感到無助和焦慮。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、勇敢面對(duì)。我們學(xué)會(huì)了在失敗中汲取教訓(xùn),在挫折中尋找動(dòng)力,在迷茫中尋找方向。

  中學(xué)生活是一段充滿色彩的旅程。在這里,我們經(jīng)歷了成長的喜悅與煩惱,學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。我們感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤教導(dǎo),感謝朋友的陪伴與支持。正是這些美好的瞬間和難忘的經(jīng)歷,構(gòu)成了我們青春的記憶,讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞细訄?jiān)定、自信地前行。

  展望未來,我們將帶著中學(xué)生活的寶貴財(cái)富,繼續(xù)前行。無論前方的道路多么坎坷,我們都會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷追求夢(mèng)想。因?yàn),我們知道,青春是一?chǎng)美麗的盛宴,而中學(xué)生活正是這場(chǎng)盛宴中最精彩的部分。讓我們珍惜這段時(shí)光,用心感受每一刻的美好,讓青春在奮斗中綻放光彩!

  中學(xué)生的生活作文 13

  中學(xué)生活,如同一幅豐富多彩的畫卷,鋪展在我們青春的道路上。這段時(shí)光,既充滿了探索未知的興奮,也伴隨著面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣與堅(jiān)持。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透窗簾,我們便開始了新的一天。校園的早晨總是那么生機(jī)勃勃,同學(xué)們或急匆匆地趕往教室,或三兩成群地討論著昨晚的習(xí)題。教室里,朗朗的'讀書聲此起彼伏,那是我們青春的旋律,是我們對(duì)未來的無限憧憬。

  學(xué)習(xí),自然是中學(xué)生活的主旋律。每一門課程都像是一扇窗,讓我們窺見了知識(shí)的海洋。數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、語文的韻味、英語的異域風(fēng)情……每一門學(xué)科都以其獨(dú)特的魅力吸引著我們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)會(huì)思考。每當(dāng)解開一道難題,每當(dāng)寫出一篇滿意的文章,那種成就感便油然而生,讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。

  然而,中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)。課外活動(dòng)同樣精彩紛呈。無論是籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,還是實(shí)驗(yàn)室里的小心翼翼,亦或是音樂教室里的悠揚(yáng)琴聲,都是我們青春的記憶。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)了我們的興趣愛好和特長。

  當(dāng)然,中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的壓力、人際關(guān)系的處理、未來規(guī)劃的迷!@些都讓我們感到困惑和焦慮。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們學(xué)會(huì)了在困境中尋找出路,在失敗中汲取教訓(xùn),在挫折中不斷成長。

  中學(xué)生活還是一段充滿友情的時(shí)光。在這里,我們結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,一起經(jīng)歷了歡笑與淚水,一起度過了無數(shù)個(gè)難忘的日夜。這些友情,將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

  回望過去,中學(xué)生活是一段充滿色彩和故事的旅程。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了成長,更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。展望未來,我們將帶著這段經(jīng)歷,繼續(xù)前行,去迎接更加美好的明天。

  中學(xué)生活,是一段難忘的旅程,是一段成長的足跡。讓我們珍惜這段時(shí)光,用我們的青春和汗水,書寫屬于我們的精彩篇章。

  中學(xué)生的生活作文 14

  中學(xué)生活,是一段充滿色彩與挑戰(zhàn)的旅程。在這個(gè)人生的重要階段,我們經(jīng)歷了從兒童向青少年的轉(zhuǎn)變,開始更加獨(dú)立地思考、學(xué)習(xí)和生活。每一天,我們都在這段旅程中收獲成長,感受生活的酸甜苦辣。

  中學(xué)生活之所以多彩,是因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝素S富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。在校園里,我們可以接觸到各種各樣的學(xué)科,從數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯到語文的博大精深,從英語的國際視野到物理的奇妙世界,每一門學(xué)科都像是一扇窗,讓我們看到了更加廣闊的世界。同時(shí),學(xué)校還會(huì)組織各種社團(tuán)活動(dòng),如音樂、舞蹈、體育等,讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余,能夠找到屬于自己的興趣愛好,培養(yǎng)特長,豐富生活。

  然而,中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的提升,我們需要付出更多的時(shí)間和精力來掌握知識(shí)和技能。有時(shí)候,面對(duì)繁重的課業(yè)和考試壓力,我們可能會(huì)感到焦慮和迷茫。但是,正是這些挑戰(zhàn),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我們學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,如何高效學(xué)習(xí),如何在壓力中找到平衡和動(dòng)力。

  在中學(xué)生活中,我們還學(xué)會(huì)了與人相處。無論是與同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)與合作,還是與老師的溝通與請(qǐng)教,都讓我們更加懂得了尊重、理解和包容。我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),也學(xué)會(huì)了在困難面前伸出援手。這些經(jīng)歷,不僅讓我們的校園生活更加豐富多彩,也為我們未來的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,中學(xué)生活也離不開家庭的支持和陪伴。父母是我們最堅(jiān)實(shí)的'后盾,他們?yōu)槲覀兲峁┝宋镔|(zhì)上的保障和精神上的鼓勵(lì)。在成長的道路上,他們的陪伴讓我們更加勇敢和堅(jiān)定。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),用自己的努力和成長來回報(bào)父母的辛勤付出。

  總之,中學(xué)生活是一段充滿色彩與挑戰(zhàn)的旅程。它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在挑戰(zhàn)中不斷成長,在與人相處中學(xué)會(huì)尊重和包容。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,陪伴我們走向更加美好的未來。讓我們珍惜這段時(shí)光,用心去感受、去體驗(yàn)、去成長吧!

  中學(xué)生的生活作文 15

  中學(xué)生活,如同一幅豐富多彩的畫卷,每一筆都記錄著我們的成長與變化。在這段旅程中,我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的艱辛、友情的溫暖、夢(mèng)想的追逐,以及無數(shù)次的自我挑戰(zhàn)與超越。

  早晨的第一縷陽光透過窗簾的縫隙,輕輕地喚醒沉睡中的我們。隨著鬧鐘的響起,我們開始了忙碌而充實(shí)的一天。中學(xué)生活的'學(xué)習(xí)壓力無疑是巨大的,每天的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng),各科作業(yè)堆積如山。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我們學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間,如何在知識(shí)的海洋中遨游,尋找屬于自己的那片天地。

  然而,中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)的苦澀。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也找到了屬于自己的樂趣。籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球場(chǎng)上的歡聲笑語,還有音樂教室里的悠揚(yáng)琴聲,都是我們青春的見證。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的精神。

  友情,是中學(xué)生活中不可或缺的一部分。我們與同學(xué)們一起經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜,共同面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,分享成功的喜悅。在困難面前,我們攜手并進(jìn),互相鼓勵(lì);在快樂時(shí)刻,我們開懷大笑,分享彼此的喜悅。這些珍貴的友誼,將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

  當(dāng)然,中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們不僅要面對(duì)學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng),還要學(xué)會(huì)如何與人相處、如何管理自己的情緒、如何規(guī)劃自己的未來。這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長,逐漸變得成熟與穩(wěn)重。同時(shí),中學(xué)生活也為我們提供了許多展示自我的舞臺(tái),無論是學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、文藝演出,還是各類競(jìng)賽活動(dòng),都是我們鍛煉自己、展現(xiàn)才華的好機(jī)會(huì)。

  回顧中學(xué)生活,我們感慨萬分。這段時(shí)光雖然短暫,但它卻教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的道理。我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何珍惜友情、如何追求夢(mèng)想。這些經(jīng)歷將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富,指引我們走向更加美好的未來。

  展望未來,我們滿懷信心與期待。雖然前方的道路充滿了未知與挑戰(zhàn),但我們相信,只要保持積極向上的心態(tài),勇往直前,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。中學(xué)生活,是我們?nèi)松猛局幸欢坞y忘的經(jīng)歷,它讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢、更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

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