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中學生作文

時間:2023-01-17 07:34:18 中學生作文 我要投稿

【精華】中學生作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的中學生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】中學生作文合集6篇

中學生作文 篇1

  學了“熱愛生命”這個單元后,我想:生命是什么?是短暫的,還是永恒的?是渺小的,還是偉大的?是脆弱的,還是堅強的?這三個問題在我腦中徘徊。

  我家花盆里的鳳仙花,在水的澆灌和陽光的照射下,已從一顆顆小種子里破殼而出,長得蔥蔥蘢蘢,儼然一片“小森林”?稍谒鼈兠利惖耐獗硐,隱藏著殘酷的自然競爭:它們都想盡快長大,“鏟除”別的鳳仙花,“占領”整個花盆,沐浴著陽光,享受著水分。它們鉚足了勁向上長,不斷擴大自己的地盤,一株小花苗被其它花苗奪走了大部分養(yǎng)分,耷拉著頭,沒過幾天,它竟然又頑強地抬起了頭,追趕上了其它花苗的高度!這使我感受到了生命的堅強和不屈不撓。

  有一次,我看到一只螞蟻,在一小塊面包旁轉來轉去,搖動著兩只觸角,并爬了上去。過了一會,它知道了這是食物,便嘗試把它抬起來,可這一小塊面包對它來說巨大無比。于是它快速地爬走了,約莫五六分鐘后,十幾只螞蟻過來了,它們分散在面包四周,艱難地把那一小塊面包抬了起來,搖搖晃晃地把面包抬進了螞蟻窩。螞蟻雖然身體是渺小的,但是它們的生命是偉大的。因為它們竟然能把一塊重量是它們的重量之和十多倍的面包從遠處搬回洞中。

  張海迪于1955年出生,五歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,無法上學,于是她發(fā)奮學習,自學完小學、中學的全部課程,還有大學英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的.毅力和恒心與疾病做斗爭,經歷了嚴峻的考驗。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她的這種對生命發(fā)出的挑戰(zhàn)毫不畏懼的精神是永恒的。

  我懂得了:生命是堅強的,我們應該尊敬每一個生命,因為它們有永恒的精神、偉大的力量和頑強的品質。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓生命偉大、永恒。

中學生作文 篇2

  “孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花!卑讟愕倪@首《天凈沙·秋》描繪出深秋的凄涼景色,可秋天真的只是悲涼又寂寞的`嗎?并不是這樣。

  秋天是一個涼爽的季節(jié)。俗話說得好:“一場秋雨一場涼!鼻锾斓臎鏊,讓備受酷暑折磨的人們得到了解放。身處涼爽的秋天,遠比在夏季的“八卦爐”中掙扎愜意得多。

  秋天是一個美麗而浪漫的季節(jié)。記得有一天,我正走在上學路上,突然一陣秋風卷起了片片黃葉,又忽地落下來,給大地鋪上了一層疊翠流金的地毯!雖然那場面只如曇花一現(xiàn),但卻令我久久不能忘懷……

  秋天是包含豐收喜悅的季節(jié)。每年秋天,菜市場里總會堆滿各種各樣正當時令的蔬菜,水果店里總會推出新鮮的水果。如果你走過稻田,你會發(fā)現(xiàn),農民伯伯們在自己一望無際的地里收割,臉上掛著發(fā)自內心的微笑……

  “看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底。萬類霜天競自由!鼻锾炀褪沁@樣一個浪漫、美麗又包含豐收的喜悅的季節(jié)!

  我愛秋天,你呢?

中學生作文 篇3

  冬至的陽光灑在地上是最長的,穿過老屋的窗戶懶洋洋地抵照射到炕頭下邊,讓墻角一年中也有一天能享受上日日可見的陽光。

  冬至在氣象上是一個轉折點,這一天北半球白天最短,黑夜最長,日子就顯得珍貴。過去在黎民百姓眼中,冬至是中國農歷中一個重要的節(jié)氣,兒時也常聽老人們念叨“冬至如小年”。我記得冬至這天,也是祭天祀祖的日子,古書中有記載,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長祭拜。唐宋時,以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》:“十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關撲,慶祝往來,一如年節(jié)!

  因為舊時冬至這一天,農、工、商要放假休息一天,就連騾、馬等運力也要停止勞動休息一天。我剛剛有記憶的第一個冬至是在80年代中期,當時的農村依然物質匱乏,雖然已經改革開放了,但人們的生活過得還是緊緊巴巴的。就是這樣,冬至這天,人們不論貧富都要擠出錢給孩子們解解饞,吃頓餃子。

  記得冬至的早一天,父親和母親就會到集市上采購一些羊肉、胡羅卜等食物,傍晚時分,就要剁肉陷、和面,準備包餃子,因為冬至當天早上就要煮餃子吃。冬至早晨,母親總是先對天地神進行祭拜祈求來年風調雨順后,才開始煮子。當?shù)谝诲侊溩映鲥伜螅仨毾葕A出幾個放到盤子里,供奉“家神”也就是擺到祖先牌位前供奉先祖,同時還要擺到屋外窗臺上一碟供奉外祖母家的先祖,同等對待,同等敬奉。祭拜結束后,我們一家子才開始吃團圓飯。吃餃子的過程中,父親總要夾一對餃子扔到院外,意思是讓家蓄們也要嘗一嘗,因為家蓄也勞累一年了,讓它們也過一個美味的節(jié)日。

  流傳了千百年的`民俗文化,到了當代忽隱忽現(xiàn),有的甚至被稱為非物質文化遺產被保護起來。只是可惜中國人引進西歷紀年后,這些傳統(tǒng)陸陸續(xù)續(xù)都丟掉了,殘留的痕跡也就剩下冬至這天吃頓餃子。

  時序更迭、寒來暑往。陽光移動得很快,屋中的光影任憑什么力量也留不住,它不顧及你的多愁善感走到極致,然后再慢慢回頭。地處南回歸線的太陽在這一天折返,又向我們靠攏,讓我們在寒冷中知道珍惜,更多了企盼。

中學生作文 篇4

  去年的一次軍訓,很讓我難忘。

  教官的風趣幽默,讓我們在歡聲笑語中度過了一天又一天枯燥、乏味的軍訓。

  還記得那次踢正步,王教官讓我們報腹抬腳,堅持四十秒鐘的時間,但是只要有一個堅持不住的就要再加五秒,最后還是因為我們是女生而放過了我們,讓我們自己數(shù),結果我們數(shù)的很快,教官笑了,說到:“你們用數(shù)一個數(shù)的時間數(shù)了四個數(shù),要不要這樣耍賴?”聽到教官折磨幼稚的話,我們笑了,那種感覺,真的很難忘,腿雖然站得很疼,但是有這么善解人意的教官,也很知足了,因為,我們的心里是甜蜜的。

  但是今年的軍訓就不是那么回事了,沒有教官的`幽默,有的只是更枯燥的軍訓動作,站軍姿、齊步走、跑步走等等,更不開心的是竟然連休息的次數(shù)都是少之又少,好吧,我承認,其實休息的時間很長。本來我以為這不到十天的軍訓我能熬過去,但事實并不是這樣,可能連老天都覺得我累吧?想讓我歇歇?好吧,這確實是我對自己的安慰,訓練到一半我就被淘汰了。

  說心里不難受是假的,中途被淘汰也就罷了,更傷心的是竟然讓我們和學妹一起訓練!原來我還不覺得有什么,可是聽到這句話,心里就像打翻了五味瓶一樣五味雜陳,真的好難受,讓我更傷心的是去學妹們那里,教官竟然說不敢要我們!氣死我了!

  不過話雖這么說,但是我更覺得,無論做什么事,只要盡自己最大的努力,做到問心無愧就好。

  因為我們是人,不是神,有句話說得好:人非圣賢,孰能無過?人畢竟不是十全十美的,不是嗎?

中學生作文 篇5

  新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我高中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在高中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的.高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。

  長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

中學生作文 篇6

  還記得5·12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個字“這是責任”。

  譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的**,在地震發(fā)生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點多就早早的來到學校,像往常一樣上課,似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分,這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。

  時間一分一秒的過去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開始展開救援行動。就在石板掀開后,那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底里生起的敬佩之情。

  在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個學校學生,讓人開心的是:這四個學校學生還活著,人們搬開譚老師的遺體,發(fā)現(xiàn)他的姿勢完全定住了,硬住了。

  經過救護人員的努力,這四個學校學生保住了生命,并很好的在醫(yī)院里進行恢復治療。當記者采訪其中一個獲救學校學生時。他眼含淚水的說:“譚老師,在發(fā)生地震的那一刻,他離門口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進去躲著,并用自己的身體死死的護住桌子”

  13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來,放在學校操場臨時的'停尸場中,他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說:“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬!”輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……

  操場上,學校學生家長按當?shù)亓曀诪樽T老師燃起了一串鞭炮……

  啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著,他一定是說:“這是我的責任”

  責任,每個人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會有動力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點,集體就會向前進、發(fā)展。

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