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中學(xué)生作文400字

時間:2023-01-03 14:51:38 中學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】中學(xué)生作文400字錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】中學(xué)生作文400字錦集9篇

中學(xué)生作文400字 篇1

  “燕子來時新社,犁花落后清明”,轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了,根據(jù)新的放假制度清明放假一天,于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。

  “滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天”,今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣,我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃,楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑,踐過一條條小溪,走過長長的山路,終于來到了祖先的墓前。

  祭過老爺爺老奶奶之后,我們來到了奶奶的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前,再把紙錢撕開點燃;燒完了的紙錢化作一片片白灰,隨著風(fēng)飄向遠方,噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉(zhuǎn)開了。同時,我的思緒也被帶回了遙遠的過去。

  奶奶生前一直過著比較艱苦的'生活,生下爸爸他們想必也非常痛苦;在爸爸讀書時糧食緊缺,住校也必須自帶糧食;一次,奶奶送住校的爸爸去學(xué)校的途中,一袋米快掉下車了,奶奶看到后順手一抓,結(jié)果奶奶被拋出了車外……從此,奶奶與我們陰陽兩隔,永遠的離開了這個世界,離開了深愛的孩子們。后來,失去母愛的父親通過努力學(xué)習(xí)考上了軍校。

  奶奶,今天您的孫子來看您來了,你雖然離開了我們,但您的愛卻留下來了,您的愛可以永遠照耀著活的人;這份親情讓我們的心緊緊相連,這是血濃于水的情感。無論時空怎么轉(zhuǎn)變,親情不會變,感恩的心不會變。不是嗎?

中學(xué)生作文400字 篇2

  因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。親愛的同學(xué)朋友,你生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根,那么請拿起你的筆,去記錄你的情感歷程。用你的智慧,去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的.心,去感謝生活中的美。

  白云感恩天空,因為天空留一片天讓它翱翔;孤帆感恩海洋,因為海洋留一片海讓它飄蕩;大樹感恩土地,因為土地留一方土讓它扎根。

  我感恩父母,因為父母給了我一個鮮活的生命;我感恩老師,因為老師教給了我們知識;我感恩醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷,解除病人的痛苦;我感恩四季,因為四季,生活才會多姿多彩;我感恩周圍的每一個人,是他們讓我學(xué)會了成長。

  “感恩”不一定要大恩大德。在生活中,父母無時無刻不在給予我們愛。可是,我們感受到的,卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。

  常懷感恩的心,你會發(fā)現(xiàn):不是每一個旅程都布滿陷阱。

  常懷感恩的心,善待生活,關(guān)心父母,你會發(fā)現(xiàn):人線是暖的,愛就在身邊。

中學(xué)生作文400字 篇3

  大家好,我叫蘇宇萱,我今年七歲半了。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)古箏,我的古箏非常美麗。它有21根弦,它和別的琴不同,沒有4和7兩個音。它很長,媽媽說如果立起來比我還要高呢!它發(fā)出的聲音很好聽,像流水的聲音一樣,我非常喜歡古箏。

  我每天都要練習(xí)兩個小時的琴。有的時候,媽媽會讓我多練一會,那時我就有些煩了?墒钱(dāng)我想到我可以登臺演出的時候,我就會很高興的練了。記得上幼兒園的時候,過六一兒童節(jié),我給小朋友演出,他們使勁的`給我鼓掌,那時我特驕傲。去年我還參加了全國兒童古箏比賽,我還得了銀獎,我高興的蹦了起來,還讓媽媽請我吃了一次肯德基呢!如果,有演出或有外人在旁邊聽,我就會彈的更好,媽媽說我是表演欲特強。

  我現(xiàn)在已經(jīng)考了三次級了,今年我順利的考過了五級,明年我還想考六級呢!我會彈的曲子可多呢!有《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、還有《洞庭新歌》等等……。我還想學(xué)更多的曲子,以后彈給小朋友們聽,給我加油吧!

中學(xué)生作文400字 篇4

  我們的身邊到處都有花草樹木,哪1棵植物給你留下深刻印象?可以描述它某個時候的樣子,也可以描述它成長各階段的樣子,注意抓住它的習(xí)性特點,寫出你的喜愛之情。

  寫作要求:可以描述它某個時候的樣子,也可以描述它成長各階段的樣子,注意抓住它的習(xí)性特點,寫出你的喜愛之情。

  文章結(jié)構(gòu):

  第1段;提起這個植物,并點明主題。

  第2段:它的`來歷及位置,和動物狀物作文1樣,不可寫的太詳細,也不可以太簡略,目的是要表達感情,突出主題。

  第3段以后:這個植物的外貌描寫。它的各生長階段的特點或1個時期的狀態(tài)特點,從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點,

  按照1定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。

  下1段以后,寫故事。結(jié)合這個植物的樣貌特點寫故事,這些故事無論發(fā)生在什么人身上,必須直接與這個植物相關(guān),并且能突出主題。

  最后進1步按照主題突出抒發(fā)你的情感,在主題性情感抒發(fā)之中結(jié)尾。

  植物描寫要注意動靜結(jié)合,寫出它的姿態(tài)變化的美。

中學(xué)生作文400字 篇5

  攤開你的手掌,你會發(fā)現(xiàn)什么?是不是一條條的手掌紋?這讓你想到了什么?是生命的坎坷?你的一生?都不是,而是命運。

  有的公公婆婆,爺爺奶奶們會對小孩們說:“那是命運線,是掌握你一生的手掌紋!比绻阏娴南嘈诺脑捑驼堊龅诙剑喊涯愕氖治站o,你又會發(fā)現(xiàn)什么?是不是掌紋都在你的手里?答案明顯不是,因為你的手旁還是有許多的“命運線”。那么,請你試一試,能不能把掌紋全部都攥在手里?結(jié)果很明顯,不能。

  做了上面這兩個實驗之后,我們可以得到這樣一個啟示:當(dāng)你把手握成拳頭時,你的命運都掌握在你自己的手里,任由你操控。所以,那些大人物的成就并不是朝拜佛,晚燒香求來的.,而是他們靠自己的努力,牢牢地抓住自己的命運,一步一步地邁向勝利的大門。有些命運線不能被你攥在手里,是因為生命里有些東西是不容你來操控的。所以,不要去強迫地改變命運,應(yīng)該試一試改變你手的大小,看看能不能讓更多的命運任你操控。

  所以,請忘記已經(jīng)發(fā)生的,改變可以改變的。

中學(xué)生作文400字 篇6

  運動會上有許多項目,但最令人激動的還是4乘100米的接力賽了。

  看完了各類比賽后,終于迎來了壓軸好戲——男子4乘100米的比賽只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上,隨時準備開跑,我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著,擺好架勢準備給運動員加油!芭椤钡囊宦,發(fā)令槍響了,運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去,我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下,第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員,第二棒運動員不知今天怎么了沒發(fā)揮好,漸漸的`落到了后面,我班拉拉隊的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙暨\動員把接力棒傳給第三棒運動員是,我班已落到了最后,第三棒運動員雖然盡力追趕了,但還是追不上強勁的對手,接力棒到了第四棒手上,也是最后的沖刺階段,我班還是最后一名,每個人都緊張起來了,拉拉隊扯著嗓子為運動員加油,最后一棒運動員是出渾身解數(shù),拼盡全力,追上了兩個人,但憑他一人還是不能力挽狂瀾,我班還是已失敗告終了。

  盡管這次比賽我們失敗了,但我們盡力了,我們也品嘗到了集體拼搏的快樂!

中學(xué)生作文400字 篇7

  當(dāng)春少女剛剛來到人間,大地上還存在一些殘雪。別的落葉,樹木還是光禿禿的時候,柳樹就換上了新裝。抽出了嫩綠的枝條。長出了碧綠的葉子。

  在春風(fēng)的吹拂下,柳條左右搖擺,就象美麗的少女甩動她那柔軟的秀發(fā)。真美!這時我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  夏天來了,雨水多了,陽光也更加充足了,太陽炙烤著大地,這時正是柳樹茂盛的時期。它好像要把全部的生命力展示給人們。它的枝上又長了新芽,長滿了細長碧綠的葉子,枝葉茂盛的密不透風(fēng),一棵棵柳樹就像一把把大絨傘。小朋友們玩的滿頭大汗的時候,就來到柳樹下乘涼,說著、跳著、鬧著、笑著、多開心。±先藗冏诹幭,有的在聊天,有的下象棋,柳樹給人們帶來了美的感受,生活的`樂趣。

  柳樹的生命力很強,春秋季節(jié),只要人們砍一根柳枝,插在潮濕的地上,它就能生根長葉,長成一棵茁壯的柳樹。即便沒有人給它澆水施肥,也能頑強的生長。

  柳樹以它美麗的樹冠,獨特的枝葉給環(huán)境增加了美感,也給人們帶來無限樂趣。所以我喜歡柳樹,我贊美柳樹。

中學(xué)生作文400字 篇8

  在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書店里面跑,因為家境貧寒,所以每次去書店都是光讀而從不購買(現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看),每次去書店的時候人都特別多,但作者還是要擠進去看書,把頭發(fā)都弄亂了。

  找不到昨天看的書時,心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當(dāng)感覺到書店管理員的態(tài)度變化時,就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看,有時一本書要去七、八家書店才能看完。

  作者喜歡到人多的書店,因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天,因為那樣可以以躲雨為由多看一會書,現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時在書店里能連續(xù)看2個多小時的書呢!而且由于沒錢吃飯,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國文老師說的一句話——“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!爆F(xiàn)在的`孩子能有作者一半的勤奮就好了(當(dāng)然,我也做不到這一點)。書是人類最好的營養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書,而且,看書還會增加我們的知識,寫作文也不用犯愁了。

中學(xué)生作文400字 篇9

  還有一個多月,我們初三的同學(xué)們就要告別的美麗的校園,告別培育了我們?nèi)甑睦蠋,告別朝夕共處三年的同學(xué),告別二中的一草一木,告別在這里度過的酸甜苦辣。

  回想三年前,踏進學(xué)校時充滿好奇,校園,老師,同學(xué),一切一切,滿是好奇。老師們?yōu)槲覀兊纳畹陌才偶氈氯胛,不厭其煩,滿是憧憬。課堂上,風(fēng)格不樣知識豐富的老師讓我應(yīng)接不暇,羨慕不已。學(xué)校的`活動豐富多彩,我們在這里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進步,我們在這里經(jīng)歷了人生艱苦而又快樂的磨練,從一個懵懂的小孩變成朝陽般中學(xué)生。一頁頁,一幕幕,一篇篇,在眼前,在心頭。轉(zhuǎn)眼,已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,卻是“別有一番滋味在心頭”。

  曾經(jīng),我喜歡在教室與同學(xué)們嬉鬧,喜歡悄悄的走到同學(xué)的背后,用手蒙住她的眼睛讓她猜猜我是誰。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會’。曾經(jīng)害怕又期待考試,曾經(jīng)勇敢又懦弱,曾經(jīng)彷徨又堅定……

  曾經(jīng)的一切都將遠去,同學(xué)們就各奔東西。想想,不免有些酸澀,酸澀的不是那些曾經(jīng),而是不能再擁有的那種說不出的感覺,是后悔不夠努力嗎?說不清楚。

  別了,我的初中生活,我們改變不了要離別的現(xiàn)實。我想說“今天的離別,是為了明天更好的相聚”。

  讓我們共同走向更廣闊的天地,飛向更高遠的天空吧!

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