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中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-01-03 05:31:19 中學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生作文600字匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文600字匯總十篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  “叮鈴鈴”,剛回到家,就聽(tīng)見(jiàn)電話那傳來(lái)了刺耳的響聲,我抓起電話大叫一聲:“喂,你是誰(shuí)?”“你好,我是常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),六(4)班的王婕!薄澳,你是常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的王婕?”“我才是呢,怎么你是王婕?”我大吃一驚。電話那邊又傳來(lái)了響聲:“我在你家門口,開(kāi)門吧!”開(kāi)門?我可不是那么好騙的,如果是個(gè)小偷怎么辦,我才不開(kāi)呢,我從門洞里往外看,果真有一個(gè)人,可是,這個(gè)人怎么這么眼熟呢?哦,原來(lái)是我自己,可是我明明在家里,怎么回到外面去的,我氣沖沖地打開(kāi)門,想問(wèn)她為什么要整容成我的樣子,可不等我說(shuō)話,那個(gè)人就開(kāi)口說(shuō):“你好,我就是剛才打電話給你的人,是Q博士最新研究成功的克隆人,是你的'妹妹,也叫王婕!迸,原來(lái)不是整容出來(lái)的,而是克隆出來(lái)的。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,問(wèn)我為什么家里多了個(gè)人,我把事情的原原本本的說(shuō)了出來(lái),爸媽先是愣了一下,才明白,開(kāi)始招待著為特殊的客人。但接下來(lái)發(fā)生的事情,讓我覺(jué)得有一個(gè)克隆妹妹真是不好。

  事情是發(fā)生在那一天,Q博士打電話來(lái),說(shuō)要把克隆王婕回收,她不想被Q博士回收,但不回去,Q博士會(huì)強(qiáng)行把她送回,不過(guò)她可是克隆我的基因,有很多鬼點(diǎn)子。這天晚上,他就神不知鬼不覺(jué)的把自己身上的記號(hào)轉(zhuǎn)移到了我的身上。第二天,Q博士來(lái)到我家,把克隆王婕帶回去,他竟然把我?guī)ё吡耍乙膊恢罏槭裁,有了一種不祥的預(yù)感,但被Q博士那一雙有力的手抓起來(lái)才知道,我要被回收了!我不禁大叫起來(lái):“爸爸媽媽她不是我,她是克隆王婕!辈贿^(guò)爸爸媽媽沒(méi)有多大反應(yīng),反而對(duì)克隆王婕說(shuō):“以后,沒(méi)有克隆人了,要和別的朋友玩啊!”我不管三七二十一,撕心裂肺地叫起來(lái):“爸爸媽媽,她真的不是我!快讓Q博士回收她!卑职謰寢屵是不管。我看見(jiàn)克隆王婕冷笑了幾聲,說(shuō):“好好在回收站里待著吧!”

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,我不禁打起了寒顫,我該怎么辦……

中學(xué)生作文600字 篇2

  有一種品格,歷經(jīng)五千多年的沖刷侵蝕仍舊光彩奪目;有一種修養(yǎng),跨越二十個(gè)世紀(jì)的血雨腥風(fēng)依然褶褶生輝;有一種美好,貫穿無(wú)數(shù)個(gè)日夜的浮沉更替照舊璀璨耀眼。它就是尊嚴(yán)!尊嚴(yán),是每個(gè)人生存的基礎(chǔ),是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是支撐大廈拔地而起的有力支柱。

  沿著歷史的長(zhǎng)河逆流而上,一個(gè)個(gè)為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)的先賢向我們款款走來(lái)。

  為了尊嚴(yán),他投江以死明志。

  獨(dú)立岸邊,被君王疏遠(yuǎn),被佞臣陷害,單憑一己之力如何喚醒腐朽麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶將傾的楚國(guó)大廈?他滿心都是悲憤。面對(duì)世俗的排擠,他沒(méi)有低頭,他知道,心志高潔不是他的錯(cuò),他用最無(wú)奈也是最悲壯的方式來(lái)證明他的尊嚴(yán)。汨羅江水緩緩流淌,帶著屈原不屈的尊嚴(yán)。

  為了尊嚴(yán),他始終傲然挺立。

  貧賤不移,富貴不淫,威武不屈,這是他崇高人格的寫照。他經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,舉一枝漢節(jié),奔走在茫茫大漠,逐一群羔羊,游蕩于寒沙衰草,在富貴享樂(lè)的誘惑下,他把尊嚴(yán)詮釋得淋漓盡致。為了尊嚴(yán),留胡19載的蘇武不俯首、不變節(jié),他如梅花綻放于寒冬,芳香遠(yuǎn)飄。

  為了尊嚴(yán),他堅(jiān)定理想情操。

  高唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的他曾是帝王面前的紅人,卻又屢屢遭疏遠(yuǎn)貶滴。也曾郁郁不得志,但又唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”他明白,他的尊嚴(yán)在于明白自己的使命,不對(duì)權(quán)勢(shì)低頭,他的尊嚴(yán),被盡數(shù)寫進(jìn)他的'詩(shī)里,得到后世的無(wú)數(shù)贊嘆。

  尊嚴(yán),如一盞明燈,能讓人們看到挺直的脊梁;如聳立的高山,能讓人們感受到莊嚴(yán)的心靈;如高昂的進(jìn)行曲,能讓人們聽(tīng)到英雄的悲壯。旅程漫漫,讓我們?cè)诼猛局?選擇尊嚴(yán),撣去遮蔽雙眼的黃塵,在生命里,踏出一路芳華!

中學(xué)生作文600字 篇3

  你們瞧!大地母親的乳房——那潔白高聳的雪峰——上正在孕育著一個(gè)新的生命,那是流水。流水歡快地咯咯笑著,一面扭動(dòng)身軀鉆出母親的臂膀,一面唱著純凈的歌,迫切地想要實(shí)現(xiàn)他的理想,奔向那東方神秘的海。

  流水不知疲倦地流著,流著,一路翻騰跳躍,并不斷壯大自己。他撫摸著那些棱角鋒利的石子,使它們泛出了光滑的亮澤;他逗弄著沿途的魚(yú)蝦,讓它們暢快地游翔。

  流水流過(guò),流過(guò)土地豐饒的盆地,滋養(yǎng)道教的文化,灌溉熊貓愛(ài)吃的竹子,看著熊貓抱著肥美的竹葉滿心歡喜。

  流水流過(guò),流過(guò)土地冰凍著的高原,向跳躍靈動(dòng)的藏羚羊招手,向披著及地長(zhǎng)毛的穩(wěn)重的.牦牛致意。

  流水流過(guò),流過(guò)座座或險(xiǎn)峻陡峭,或靈秀可愛(ài)的山峰,聆聽(tīng)著林間的鳥(niǎo)兒將遠(yuǎn)古的傳說(shuō)娓娓道來(lái),暗笑著野百合如何成為了野蜂追慕的對(duì)象。他又奮力用臂膀推動(dòng)水壩巨大的葉輪,在夜間凝望著房屋里的燈光,為自己帶給人們的光明而驕傲。

  流水接著流過(guò),流過(guò)富饒秀美、煙雨迷蒙的江南,他把自己的一部分留在了桑葉里,于是那桑葉最終化為了一匹匹光滑的絲綢,制成綾羅小扇,或優(yōu)美的旗袍,亦或是雙面刺繡。他充實(shí)著各種散發(fā)香氣的果實(shí),撥弄著小小的烏蓬船,他感到鼓囊囊的滿足。

  流水又流過(guò),流過(guò)繁華喧鬧的沿海都市,他好奇地仰望那些輝煌的建筑,琳瑯滿目的商品、穿梭不息的車流使他目不暇接。

  最后,流水終于看到了遠(yuǎn)處的大海,這是他經(jīng)歷那么多地方之后,一直夢(mèng)想著要到達(dá)的地方,現(xiàn)在他都高興的快要跳起來(lái)了!

中學(xué)生作文600字 篇4

  花是大自然的生物,是人們美好的象征,花可以給我們帶來(lái)美麗如果沒(méi)有了花,就等于母親沒(méi)有了自己的孩子,花,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

  我最喜歡的花就是玫瑰花了。它是愛(ài)人們的一種美好象征,大家都很喜歡,99朵玫瑰花代表了大家的愛(ài)。玫瑰花的枝上有刺,你去摘它的時(shí)候,一定得小心,不然會(huì)被它給刺傷。玫瑰花有紫紅色的。白色的。粉紅色的……玫瑰花的香味很濃,還可以做香料。

  玫瑰花的生命力很強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,為大自然添加光彩,為人們做貢獻(xiàn)……

  有一天我覺(jué)得頭很疼,便想出來(lái)透透氣,走到園子里,突然聞到一股很濃的香味,啊!感覺(jué)精神了許多,原來(lái)是玫瑰花,好香!真沒(méi)想到,玫瑰花的`香氣還可以治頭疼呢!

  春天來(lái)了,我家陽(yáng)臺(tái)上的各種鮮花也競(jìng)相怒放了。瞧,婀娜多姿的、有婷婷玉立的……,好美。】晌腋窍矚g那些五香十色的玫瑰花。

  一天清早,我親眼目睹了玫瑰花開(kāi)。

  一束煦暖的陽(yáng)光照射在一枝玫瑰花苞上,花枝似乎在努力地伸張,花苞也似乎拼命往外在伸展;▍仓,一群小蜜蜂正在快樂(lè)地唱歌。忽然,兩只小蜜蜂輕輕地飄落在那個(gè)花苞上,并互相耳語(yǔ)一陣,隨后它忽然翹起后身,想用手使勁的扳開(kāi)未張開(kāi)的花瓣,并把頭往花苞的裂縫里鉆,好像決心吸盡花蕊中的蜜似的。就在這個(gè)時(shí)候,第一片花瓣張開(kāi)了,接著第二片花瓣張開(kāi)了,第三片花瓣也張開(kāi)了……,看啊,玫瑰果真花開(kāi)了,開(kāi)成了一朵完整的、好美。∮邪椎,淡黃的等等,紅的像火,白的如雪,黃的似金……。各種的玫瑰花在晨光下泛著不同的色彩,花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠,在綠葉的襯托下更生機(jī)盎然。朵朵綻開(kāi)的玫瑰花更如同一群嬌羞嫵媚的少女,跳著歡快的舞蹈,散發(fā)出誘人的清香。

  玫瑰花代表愛(ài)情的見(jiàn)證,美的象征,人生就改像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩

  。∶倒寤,我愛(ài)你!

中學(xué)生作文600字 篇5

  在荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

  就算是烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與父親母親一起去華聯(lián),買完了東西,父親去付錢,稀里糊涂的跟著父親走了,可是父親一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)!我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的'頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓父親母親來(lái)領(lǐng)我,父親母親正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,母親還差一點(diǎn)哭,聽(tīng)到這兒,他們發(fā)瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到父親母親,我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái),這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

  只有在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。

中學(xué)生作文600字 篇6

  現(xiàn)在離過(guò)年越來(lái)越近,家家戶戶忙著大掃除、張貼年畫,年味越來(lái)越濃,每個(gè)人的臉上都掛著會(huì)心的笑容。

  有一天晚上,姥姥宣布:“明天我們蒸饅頭!甭(tīng)了姥姥的話,我的心里喜滋滋的,急切地喊:“要是馬上蒸就好了!崩牙芽闯隽宋业男乃迹χf(shuō):“今天我們就做 一下準(zhǔn)備工作!蔽覙(lè)呵呵地和姥姥把鍋、盤子都洗得干干凈凈,把面粉準(zhǔn)備好。我又看著姥姥把肉餡剁得細(xì)細(xì)的,想象著明天一大籠熱氣騰騰的饅頭出爐,忍不住笑了。

  第二天早上,我還在床上,就聽(tīng)到姥姥在廚房里發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我連忙起床,跑到姥姥跟前去看個(gè)究竟。姥姥說(shuō):“我已經(jīng)把面和好了,正在發(fā)酵,下午就可以蒸饅頭了!蔽覇(wèn)姥姥為什么面要發(fā)酵,姥姥告訴我,這樣蒸出來(lái)的饅頭會(huì)又松又軟,比較好吃。

  吃過(guò)午飯,姥姥把發(fā)好的面拿了出來(lái),開(kāi)始做饅頭了。只見(jiàn)姥姥用刀從面團(tuán)上切下一小塊,用雙手把面團(tuán)搓了幾下,用刀切成幾份,再用小圓棍把面團(tuán)搟得薄薄的,變成了面皮。然后,姥姥一只手托著面皮,另一只手把餡兒放在面皮上,再把它輕輕捏成一團(tuán),這樣一個(gè)饅頭就做好了。媽媽也動(dòng)起手來(lái)。我不甘示弱,照著姥姥的樣子也做了起來(lái),但是怎么也做不好,反而把面粉搞得一頭一臉,像一個(gè)小老頭,全家人看著我笑得前俯后仰。我并不泄氣,繼續(xù)努力,總算做成了一個(gè)比較像樣的`饅 頭。

  終于,幾十個(gè)饅頭做好了。爸爸把做好的饅頭放在蒸籠里,爺爺負(fù)責(zé)燒火。隨著鍋里的水蒸氣不停地冒出來(lái),饅頭的香味也在屋里飄散。真香!又過(guò)了一會(huì)兒,姥姥說(shuō)饅頭熟了,我迫不及待地抓了一個(gè),邊吹熱氣邊往嘴里塞,一口咬下去,又香又軟又好吃。

  蒸饅頭是我們過(guò)年的習(xí)俗之一,那香香的味道和濃濃的年味讓我回味無(wú)窮。

中學(xué)生作文600字 篇7

  眾所周知,孔子是世界十大名人之首,被稱為圣人。他是中國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家,是儒家文化的創(chuàng)始人。今天,我來(lái)到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。

  我們首先參觀了孔廟?讖R是著名的三孔之一?讖R則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟,氣勢(shì)雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國(guó)三大古建筑群。1994年,與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子,雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據(jù)說(shuō)孔廟原來(lái)是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹(shù)

  進(jìn)入孔廟,我們首先看到的是弘道門。往前走,便是大中門。一位導(dǎo)游告訴我們,大中門是贊揚(yáng)孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。

  走了一段路,我們進(jìn)了奎文閣,一棵奇特的柏樹(shù)使我眼前一亮。這棵柏樹(shù)的`樹(shù)皮彎彎曲曲,好像上面浮動(dòng)著道道波浪。傳說(shuō),乾隆皇帝來(lái)拜祭孔廟時(shí)走累了,便靠在這棵柏樹(shù)上小憩了片刻。柏樹(shù)沾了皇帝的龍氣,樹(shù)身變成了龍身模樣,這棵樹(shù)便被稱為龍柏。與之相呼應(yīng)的,是邊上一棵樹(shù)冠形似鳳冠的柏樹(shù),可惜已經(jīng)毀于雷火。

  孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱,每根柱上雕刻兩條巨龍,飛騰于云彩之中,都是以整塊巨石雕刻而成,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,是曲阜獨(dú)有的石刻藝術(shù)瑰寶,據(jù)說(shuō)清乾隆皇帝來(lái)曲阜祭祀孔子時(shí),石柱均用紅綾包裹,不敢被皇帝看到,恐怕皇帝會(huì)因超過(guò)皇宮而怪罪。

  孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前,它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí),人們于杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有黨懷英的篆書(shū)體杏壇碑和乾隆所書(shū)的杏壇贊碑。今天的杏壇之上,已經(jīng)沒(méi)有了朗朗讀書(shū)聲,但那股神圣的氣息,仍然縈繞在孔廟之中。

中學(xué)生作文600字 篇8

  粉紅色的面容,帶上些許慵懶;在早春三月起床,便不停地打扮,把嘴唇描得腥紅,在盛唐的土地上泛濫。

  題記

  幾年前,去了櫻花的國(guó)度,那里是櫻花的天堂。陽(yáng)春三月,隨處可見(jiàn)那旖旎的粉紅,走在兩旁種滿櫻樹(shù)的羊腸小道上,置身于粉紅的世界,春風(fēng)滑過(guò),耳邊便充斥著櫻瓣的耳語(yǔ);心便靜如止水,宛如明鏡。

  花瓣由白轉(zhuǎn)粉時(shí),便是櫻花祭到來(lái)之時(shí)。眾所周知,櫻花最美時(shí),便為凋零之時(shí)。櫻花祭,盛大的祭奠;祭奠開(kāi)始之日,整個(gè)世界都?jí)嬋胂銡馀c華美的花瓣中。鋪滿櫻花的青石路,陽(yáng)光如驊騮逡巡獨(dú)步,櫻花片片飄落,仿佛落雪紛紛而下。坐在那古老的八重櫻下,仰頭看那落櫻,便想到:每棵櫻樹(shù)中都有個(gè)精靈吧。如果她可以被人看見(jiàn),她的莞爾一笑,一定足以令世界黯然失色;她的翩躚步態(tài),一定足以令世界為之傾倒?墒,她卻很頑皮,偏偏把自己藏起來(lái),不知在那棵櫻樹(shù)后,不讓人們窺見(jiàn)她的`粉靨。

  一棵棵櫻樹(shù)下,游人如織,古典的油紙傘,明麗的和服,踩出清脆聲響的木屐,歡聲笑語(yǔ),櫻花的精靈獨(dú)自起舞,恬靜優(yōu)雅。櫻瓣片片飛舞飄落,伏于傘面,棲息于腳邊;落于肩頭,沉睡于湖畔。她的歡笑,她的淚水,她的明艷,她的孤寂;她的傷痕,她的單純,她的恬靜,她的沉默,都流于世間

  不會(huì)為誰(shuí)流連,不會(huì)為誰(shuí)駐足;她傾國(guó)傾城,卻也薄命。櫻花七日,從盛開(kāi)到完全凋零只有十六天。短短的十六天,卻將美詮釋得如此透徹。櫻花片片飛舞飄落,直到枝頭空空。每一年,每一年,生生世世,輾轉(zhuǎn)輪回,看遍萬(wàn)千燈火,轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角。漫天花雨,宛如盛宴。

  細(xì)軟的身軀從枝頭落下,化作塵埃;三月的春風(fēng),能剪出綠絲絳,也可剪碎粉紅色的夢(mèng)。

  櫻花盛開(kāi)時(shí)的渾金璞玉,櫻花凋零時(shí)的韶華盛極,都是造物主完美的杰作。櫻花,唯美的夢(mèng)

中學(xué)生作文600字 篇9

  有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟,理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!

  雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的'理想是行云布雨暢游深潭;當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

  回首往昔,多少凄風(fēng)苦雨,多少艱難險(xiǎn)阻,但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣;她們危難關(guān)頭殺身成仁;她們熱血沸騰力挽狂瀾,他們?yōu)槔硐電^斗過(guò),因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國(guó)。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬(wàn)代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績(jī);滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想。

  踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年,早已走過(guò)那陰冷的冬,走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。迎改革、繼開(kāi)放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機(jī)遇,社會(huì)給了我們挑戰(zhàn)。不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機(jī)遇,誰(shuí)有這樣的信念?我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖。

  既然有著崇高的理想,不滅的信念,我們只需勇敢的走下去,不屑的去奮斗,不要在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。選擇了前方,留給地平線的只能是背影;蛟S我們會(huì)遇到挫折,但不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!挫折不會(huì)讓我們裹足不前,相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

  只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

  我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進(jìn)方向,夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!

中學(xué)生作文600字 篇10

  早晨,站在了校門口,驚訝地發(fā)現(xiàn),昨天還是黃葉滿樹(shù)的秋天,今天 ,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。

  不知不覺(jué),在初中階段,我已茫大然地走過(guò)了三個(gè)多月,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我還在為將要進(jìn)入初中,開(kāi)始新的生活,而不知所措。

  曾記得小學(xué)時(shí),下過(guò)一場(chǎng)雪。那時(shí),正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來(lái),不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的大雪,將校園變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界,變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的.世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過(guò)渡,在升華,讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。

  站在外面,不免冷得發(fā)僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肅靜,享受雪的落下美姿。看著銀裝素裹的校園,純白的雪被下,埋藏著生命的希望,枯瘦的樹(shù)枝上,卻沉睡著綠色的未來(lái)。白雪皚皚的冬天,孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活,開(kāi)始生命的又一次輪回。冬,是個(gè)孕育生命的季節(jié),明年的此時(shí),想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。

  是的,如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜,為之緊張,為之激動(dòng)的新路程上,又是一個(gè)冬至,又是一次新的輪回,又是一個(gè)美麗而清新的校園冬日。冬,有著無(wú)可比擬的溫馨與希望,下一個(gè)冬日,必定,我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

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