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我是中學生作文

時間:2022-12-19 22:10:20 中學生作文 我要投稿

【熱門】我是中學生作文匯總8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我是中學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】我是中學生作文匯總8篇

我是中學生作文 篇1

  樹,是一抹綠意,生機勃勃,樹是一把大傘,遮風擋雨……而我,就想做一粒小小的樹種,我會做很多的事……

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在汶川,為災民們遮住炎炎夏日,待我長大時,我會結(jié)出碩大的果,為食不果腹的災民們一些美味的食物,我會獻出樹干,做災民們的房梁,為他們的美好家園做出奉獻。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在臺灣,我要扎根在臺灣最高的山峰上,看著來來往往的汽車,看著美麗的`日月潭,看著第一面紅旗在臺灣升起……

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在黃河兩岸,我會用我那強有力的爪子——密密交錯的要,牢牢地抓住調(diào)皮的泥沙,不讓它們隨心所欲地流入洶涌澎湃的黃河,危害老百姓。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在錢塘江入海口,我人親耳聽聽那如雷貫耳的潮聲,親眼看著那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬的潮水,親身體會錢塘江大潮的雄偉與壯觀。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在長城腳下,招來云婆婆,風阿姨向游客問好。葉子就是我的手,我要撫摸長城上久經(jīng)狂風暴雨侵蝕地磚墻,感受歷史的滄桑與古人的血汗和智慧。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在那廣闊的沙漠,我要擋住可怕的沙塵暴,駭人的火熱,保護好農(nóng)民的良田不被沙子埋成一座座山丘,營造也一片綠州,讓那些迷了路的旅者有水喝。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在青藏高原,我要看看那雅魯藏布大峽谷,那一片片雪原,那高耷入云的珠穆朗瑪峰,感受那清爽的雪山寒氣。

  假如,我是一顆小樹,我會扎根在家鄉(xiāng)——遂寧,為家鄉(xiāng)增添一片春意,讓家鄉(xiāng)更多姿多彩。

  假如,我是一顆小樹,我還會去很多地方旅行、扎根……

我是中學生作文 篇2

  似是久未聽蟬鳴,也對,喧鬧了整個夏日的它們也乏了吧。恍惚中尚未覺察,直至出了家門倏地掠過一陣寒風,不禁打了個寒顫。這才醒覺——秋天已不知不覺降臨。

  我也將從稚嫩的孩童成長為青少年——我,是中學生啦!

  邁入中學大門的我,似走進一片新天地;裝著一書包期待,踏上未知的彼岸;推開陌生的大門,邁上全新的征途......一切那般陌生,卻又如此熟悉。往日的終已離去,我將開始一段嶄新的旅程,它是一條荊棘密布卻暗藏秘寶奇珍的榮耀之路,一場險象環(huán)生卻驚喜不斷的刺激冒險。

  若實說,在此之前,我也曾迷茫,也曾恐懼。前路漫漫,充滿的.亦是未知與磨難。人生不是游戲,不可能存檔,更不可能輕易放棄。我恐懼著曾經(jīng)的榮耀毀于一念之間,化為虛無,恐懼著心智尚淺的我無法面對未知的挑戰(zhàn),更恐懼辜負了父母老師的殷殷期望。站在青春的門前,我著實有些不知所措了,竟不敢向前邁出那關鍵的一步。

  但待到這一切真正開始時,我反是釋然。因為我這才幡然醒悟,時光既不可逆轉(zhuǎn),那便隨他所流逝,我并不需懼怕什么,只要在這時光中,做到問心無愧便已滿足;只要在這歷程內(nèi),腳踏實地,做好自己,過好每一天就已成功。我又何必去愁悶?何苦去擔憂?我只要盡到自己最大努力就足夠了,不是嗎?

  在新旅程的起點,我何必去回望上一段旅程的終點呢?

  中學生活的眾多變化固然令我有些驚訝,如學業(yè)的猛增、難度的加大、知識面的拓寬及驟然加大的壓力。但這些不能成為我放棄的理由。大好時光卻不知上進,謂最是可悲;胸懷大志仍虛度光陰,言極為愁哀;未成大氣尚心滿意足,曰尤其悲凄......如此美好的青春韶華我怎可虛度,只有努力過,才能在未來的某日,憶起今朝之時,淺淺一笑,自認問心無愧。

  藉此,無論前路如何,我都將奮斗不息,向著那輝煌的明日,向著那光明的未來,全力奔跑,不遺余力。若談及緣由,只因——我是中學生啦......

  我已從童年步入那多夢又緊張的青少年時期,所以,讓我如蟬般,潛伏數(shù)久,只為未來的一鳴驚人......

我是中學生作文 篇3

  九月秋高氣爽,天氣轉(zhuǎn)涼。我昂首邁入永濟市逸夫初中。告別了小學生的稱號,貼上了中學生的標簽,這感覺真棒!

  剛踏入學校門檻時,左瞅瞅右瞧瞧,這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴的教學樓,寬闊的大操場,隨風飄揚的五星紅旗,一切都是那么新奇又令人向往。學長學姐臉上的童稚早已淡去,他們穿著整齊劃一的校服,三三兩兩快步經(jīng)過,朝氣蓬勃充滿自信。偶然經(jīng)過他們的教室,沒有印象中我們小學的嘰嘰喳喳與交頭接耳,老師在課堂上聲情并茂地講解,盡職盡責地傳播知識,同學們或奮筆疾書,或冷靜思索,或小組交流……初入校園看到他們,這感覺真棒!

  上課了,我結(jié)識了幾位新老師,不茍言笑的數(shù)學老師,兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……但我最想說的是我們的語文李老師,只要你見了她我相信大家都會被她和藹可親、知識淵博、幽默風趣,教學方法獨樹一熾所折服。李老師做為我的語文老師,但我更加認為她是我的知己,是我的人生導師。一直以來我對語文的興趣并沒那么濃厚,但在我與老師相識的第一節(jié)課上,她聲情并茂地吟誦,循循善誘勸慰,讓我愛上了語文。語文對我而言從此不再枯燥,它博大精深,讓我真領略到了語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返,語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡,所以我更要投入整個身心去學習,去理解它。有幸成為李老師的學生了,這感覺真棒!

  孔子曰“友直,友諒,友多聞,益矣!保f的是與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。來到這個陌生的教室,面對許多陌生的'面孔,不知所措的我差點亂了陣腳,還好有同學們的熱情開朗,友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來,靜靜地傾聽蟬的歌聲。開學也沒幾天,就和同學們打成一片,三人行,必有我?guī)熝,在這個和諧融洽的班集體里伙伴們一起學習,取長補短,共同進步。這感覺真棒!

  初中,兩個簡簡單單的字足以與三年青春相提并論。初中生,并不意味年齡增長,而是責任與擔當。一寸光陰一寸金,我將珍惜在課堂上的每一分鐘,享受同伙伴們在一起的點滴時光,感恩助我們成長的各位老師。學習新知識,掌握新本領,踏上新臺階,一切都充滿了希望。我想說:我是中學生了,這感覺真棒!

我是中學生作文 篇4

  昨天我們還依偎在父母親的身邊,今天我們便要邁過懵懂的兒時,邁進初中的大門,開始初中三年的學習生涯。

  我是中學生,我是一名乳中的學生。

  因為我是中學生,所以我要先學會做人,學會了做人我才能學會做事做學問。記得有一位哲人說過:"不會做人,不會學習的人,就是個廢品;會做人,不會學習的.人就是個不合格產(chǎn)品;不會做人,只會學習的人,就是個危險品。"我不要做廢品,也不要做不合格產(chǎn)品,更不要做危險品,我要做一個上上上品。

  因為我是中學生,所以我要養(yǎng)成良好的學習習慣。"習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。"我要讓良好的學習習慣助我走向成功之路。

  因為我是中學生,所以我要學好知識。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉,人的美麗在于在用豐富的知識塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識可以改變命運,知識可以創(chuàng)造財富與幸福。為了我的未來,我要加油。

  我還要合理地安排時間,提高學習的效率!我要有自信,正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點與缺點,自我肯定,揚長避短。

  "心有多大,生活的舞臺就有多大"我立志要好好學習、天天向上,做一名合格的中學生,翱翔在知識的海洋!

  我是一名中學生,平凡的中學生,可我有著不平凡的夢想。

  加油!

我是中學生作文 篇5

  在人的一生當中,時光總是最匆忙的。他就像一股流水,在我們的身邊一點點地流逝。任你如何抓,也不能將他挽留。

  轉(zhuǎn)眼間,最童真的六年已悄然而去,F(xiàn)在,我成為一名中學生了;仡^望去,小學時的那些幼稚,單純的心靈,F(xiàn)在想想,還真是覺得可愛,有趣。在這六年里,我一天比一天成熟,一天比一天懂事。我學會了許多知識,我學會了慢慢去獨立,我學會了做人的道理,F(xiàn)在,已經(jīng)成功進階為合格的中學生,心里充滿了許多的期待與憧憬。

  在這段中學生活中,我感覺每天都很棒,每天都過的無比充足。一天里總有干不完的任務,學不完的知識等著我去干,等著我去學。每完成一個任務,沒學到一個知識,我的心情總是感到無比舒坦,無比的愉悅。因為有了這些安排,我才會一點一點的努力去完成。因為有了無窮無盡的知識,我才會肆無忌怠的去吸收。我很喜歡,也很安慰。

  現(xiàn)在的學校也非常的棒。他的面積異常的龐大,可能有時稍不注意,你還要在里面迷失方向。學校一進大門,便可以看見三座白石橋,接著往里邊走,是一座高大的石門。遠遠望去,這座大門充滿了儀式感,讓人不由得也莊嚴了起來。接著,就到了孔子廣場?鬃樱,字仲尼,春秋后期魯國人。我國思想家,教育家!墩撜Z》是一部記載孔子及其弟子言行的.書。我還知道他的一篇課文名叫《孔子學琴》里面贊揚了孔子不斷進取,精益求精,虛心好學的精神。我認為,大家應該積極的去學習與發(fā)揚孔子的那種良好精神。每當看到驚喜的那座雕像,我便不由得想起他的那些高尚品質(zhì),立志成為孔子那樣的偉人。我一定會想孔子那樣,在新的學校環(huán)境中,更加認真的學習,遇到任何問題,不能坐視不理,而是虛心請教。不能不懂裝懂,時刻都要像孔子那樣,“知之為知之,不知為不知,是知也!边@樣,我才會正確的學習到很多東西,像孔子一樣知識淵博。我認為,我們應該努力糾正自己的缺點,揚長避短。盡力發(fā)現(xiàn)別人的長處,自己的短處。這樣,才更利于我們走向更好的自己。

  我長大了,我成熟了。在這期間,我不但要努力學習,更重要的是,我要做最好的自己。

我是中學生作文 篇6

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像蒲公英飛過大地,留下了一顆顆希望的種子,六年的小學時光已悄然過去,而我們踏入了另一個人生的階梯。

  記得以前我對初中生活無比向往,無比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了,完成了以前一個小小的愿望,這種感覺真棒!踏入了初中學習的大門,這將是我人生一個新的起跑線,懷著自己的夢想向未來沖刺,我來到了一個新的學習環(huán)境,這里的一切事物都是那么新鮮。

  在這個新的學習環(huán)境里,我結(jié)識了新的同學,認識了新的老師,剛開始上學的時候,難免會有一些不適應,但漸漸地,我習慣了這種初中學習氛圍。

  初中的課程真棒!記得六年級的時候,各科副科一律用來補主課,發(fā)來的書,也只是靜靜的'躺在家里。而今時不同往日,課程表上既有一些熟悉的課程,也有一些陌生的課程。越來越多的科目增加在課堂上,主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來越多的知識,等著我們?nèi)W習。豐富的課程,讓我們真正的做到了全方面發(fā)展,如此的課程怎能不棒呢?

  上課的時候,老師講得生動有趣,使我興趣大增,同學們的熱情讓我逐漸與同學們相知相識,很快,融入在一起。豐富多彩的課堂,同學們的熱情一同將我的無助感與孤獨連根拔起,拋到腦后,有這樣的老師和同學怎么能說不棒呢?

  當我喜出望外的跨出中學校園時,我自豪地看著中學生這頂嶄新的頭銜,此時我真想飛奔回家跟父母說:“我是中學生了,這種感覺真棒!”

我是中學生作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,來到中學,感覺真棒!

  來到中學,我有了一個別樣的稱號——中學生。我告別了無憂無慮的童年,今天終于成了中學生。

  我有了很多好朋友,交流更加頻繁,朋友圈也擴大了。朋友們都幫助我,幫助我學習,幫助我生活,幫助我……尤其是我的同桌,我的同桌是一個小胖子,和我差不多高。在上課時,我和我的同桌總是積極參加互動,比一比誰在上課的發(fā)言最多,正確率最高。在課后,我和他就坐在座位上寫作業(yè),比比誰先分心,誰先離開座位誰就輸。平時的小測試和學校年級組舉辦的考試,我和他都要比一比誰高,看誰能超過誰。在這種競爭的氛圍中,我有不斷提升學習成績,感覺真棒!

  在生活中,我總是和他比誰吃飯快,比誰跑步快,比誰先下去掃地……慢慢的在與他競爭中,我感覺真棒。

  我有了一個見多識廣,博學多才的班主任。我們的班主任是一個很有計劃的人,每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。

  來到校園的每一個角落,門前看到了那一排排高大的樹了嗎?微風一吹,樹的“手臂”上下擺動,像在歡迎我的'來到。前面是兩排教學樓,聽書聲瑯瑯,看認真寫字,聞書香四溢。

  我多么向往這種中學生活,現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了?矗!廣闊的操場,看著這樣的操場,真忍不住。上去跑兩圈,那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學生啦!能在這廣闊的操場上馳騁,這種感覺真棒!

  我們從懵懵懂懂的少兒時期走向了希翼的少年時代。13歲的天空是晴朗的,他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩;13歲的大地是無垠的,他有著我們的腳印在上面;13歲,我成功的成了一名中學生,我有了新校園,新老師,新朋友……我站在新的起跑線上,感覺真棒!

  13歲,我是一名中學生了,感覺真棒!

我是中學生作文 篇8

  回想一下,豐富多彩的小學生活六年是多么的漫長,這六年卻又多么的短暫。六年,我們熬過來了,這六年卻又如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就度過了。六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將迎來中學生活。想象一下吧,如果把你置身于一個新環(huán)境中,都是陌生面孔,陌生的地方,你會怎么樣,又升一個階段,成了中學生,感覺又會怎樣?

  我們來到了一個新的環(huán)境中,望著一張張陌生的面孔,看著這陌生的環(huán)境,走進這陌生的學校。雖然這兒是十分陌生的地方,可仍感覺真棒!中學的課程讓人感覺。真棒!記得六年級復習時,一律副科全被語數(shù)英代替,哪怕課程表寫著體育,卻還被他們?nèi)齻代替,可如今課程表上又加了四門主課,不再讓學習那么的枯燥無味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學生了,感覺如何?我一定會毫不猶豫的回答的,我是中學生了,感覺真棒!

  現(xiàn)在我是一名中學生了,應該怎樣做呢?現(xiàn)在的我是一名中學生了。首先,我要培養(yǎng)我對各科科目的興趣這樣,就可以在學習上大大的提升。當然,如若我們想提高學習效率的'話,也應該端正學習態(tài)度,比如上課不做小動作,不把文具當玩具玩,上課認真聽講,不違反課堂規(guī)律。還有一點就是要認真完成作業(yè),不得抄襲他人,這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績了。還有還有要記得課前預習,課后復習噢!

  我是一名中學生了,有那么多的課程陪我一起成長,有那么多的事等著我去經(jīng)歷,現(xiàn)在作業(yè)增多了,學習難度變大了,這可以激勵到自己,讓自己學的更好。我現(xiàn)在是一名中學生了,感覺真棒!

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