【精品】中學(xué)生作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
我常常趴在窗口想：幸福是什么？
幸福的種子飄到了魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。魯迅的幸福在百草園的景色中，在長(zhǎng)媽媽的講的故事中，在雪地捕鳥(niǎo)的過(guò)程中，在三味書(shū)屋的園子里，在課堂上作者的自?shī)首詷?lè)里。幸福的種子，在魯迅的關(guān)護(hù)下，生根發(fā)芽，結(jié)成了許多美麗的花兒。
幸福的種子隨風(fēng)飄到了我記憶的花園里。前幾天，我的`表妹手牽手去散步。忽然，聽(tīng)到了一陣陣凄涼的歌聲。我們好奇的隨著歌聲來(lái)到了市場(chǎng)。只見(jiàn)一位老人推著一輛破破爛爛的車(chē)子，車(chē)子上坐著一位殘疾人，殘疾人正唱著凄涼的歌。老人與殘疾人的衣服都是破爛不堪。我和妹妹都心頭一酸。我們掏出了錢(qián)包找零錢(qián)，很不走運(yùn)，我們身上一個(gè)零錢(qián)也沒(méi)有，我只有十塊錢(qián)，妹妹只有五塊錢(qián)。我心想：十塊錢(qián)未免多了點(diǎn)，我現(xiàn)在還不會(huì)掙錢(qián)，給了他們大人們會(huì)不會(huì)罵我們？可是不給，他們又會(huì)沒(méi)錢(qián)吃飯啊，他們太可憐了。我正思考著到底是給還是不給。忽然，我看到了他們無(wú)助的眼神，與殘疾人那失去的雙腿。我不禁心頭一酸，心想：十塊錢(qián)買(mǎi)兩支雪糕就沒(méi)了，給了他們，卻很有意義��！這么一想，我便毫不猶豫的把十塊錢(qián)投到了箱子里。妹妹看我投了十塊錢(qián)，她也把五塊錢(qián)投了進(jìn)去。老人和殘疾人顫抖著對(duì)我們說(shuō)謝謝。我和妹妹相視一笑，說(shuō)：“不用！”幸福此刻洋溢在我和妹妹的心中。我們的心中，有一種很奇妙的感覺(jué)。
幸福是什么？幸福是偵探破案后的感覺(jué)，幸福是數(shù)學(xué)家破題后的感覺(jué)，幸福是宇航員登上太空后的感覺(jué)！
幸福是什么，我懂了。幸福是種簡(jiǎn)單的感覺(jué)，每個(gè)人心中都與一顆幸福的種子，只要你愛(ài)護(hù)它，它就會(huì)開(kāi)出幸福的花朵！
中學(xué)生作文 篇2
你，我最好的兄弟。對(duì)你的記憶有無(wú)數(shù)。曾經(jīng)，我們一起快樂(lè)的笑、一起傷心的哭、一起走過(guò)千萬(wàn)條路。
你，是一個(gè)懂得謙讓、懂得包容的人，是你的謙讓與包容使我為我的自私而感到無(wú)比的慚愧。
記得那是我們第一次相見(jiàn)時(shí)，我總是仗著比你大幾個(gè)月而總是欺負(fù)你。那是小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我們倆一起去報(bào)名那書(shū)，發(fā)書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書(shū)的最后幾頁(yè)有被撕過(guò)的痕跡，在自私心的驅(qū)使下，我乘你去上廁所的.空隙，乘機(jī)偷偷地打開(kāi)你的書(shū)包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的數(shù)學(xué)書(shū)，有飛快的將我的數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)去，然后，又裝模作樣的在一旁看書(shū)……后來(lái)，不知為什么你發(fā)現(xiàn)了這件事，我就一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，等著你的“審判”，然而，你并沒(méi)有像我想象的那么生氣，反而，一副無(wú)所謂的樣子，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人不會(huì)有自私心，不過(guò)，下次可不許這樣了！“我高興的答道：“放心，放心，沒(méi)有下一次了�！闭f(shuō)話的同時(shí)心里卻慚愧難當(dāng)。
兩星期后，你哥哥到你家玩，與他一起來(lái)的還有那臺(tái)裝有無(wú)數(shù)游戲的電腦。我十分喜歡玩電腦，可我又好面子，不好意思開(kāi)口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩。可見(jiàn)你是個(gè)多么善解人意的好片呀！
你，也是個(gè)重情義的好兄弟。為冬日里的我，送來(lái)溫暖的祝福！
那是去年冬日的某一天，到此時(shí)此刻我們已有兩年多沒(méi)見(jiàn)面了。早上，我正在被窩里睡懶覺(jué)，一陣急促的電話鈴把我驚醒，一接原來(lái)是你，我既高興又驚喜，一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話……
那個(gè)冬天很冷很冷，但所有的寒冷都仿佛已被你送來(lái)的祝福而融化了，仿佛整個(gè)冬天已不是那么冷了！
你，我最好的兄弟，你的大度與包容讓我慚愧無(wú)比；你的情義溫暖我整個(gè)冬日，這一切的一切我將把它烙在心里，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！
中學(xué)生作文 篇3
在午自習(xí)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的議論著某個(gè)同學(xué)。李猛勇知道那是誰(shuí)。大家心里也明白。那個(gè)某人就是我們班上的葉佳輝同學(xué)，她是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話害羞的小姑娘，那天，她因腸胃不好，把來(lái)不及的排泄物排在了褲子上，雖說(shuō)這不算出奇，但同學(xué)們都以異樣的神情對(duì)著她，甚至坐在她周?chē)耐瑢W(xué)也遷移到了別人的位置上，孤獨(dú)一人坐在角落，沉默著，低思著�？丛谘劾锏睦蠲陀聦�(shí)在忍不住了，火已超出了他的'限制。他猛地站起來(lái)，拍了一下桌子斥責(zé)道:你們這樣做，實(shí)在太過(guò)分了，你們知道葉佳輝同學(xué)自己也是很難過(guò)的，她也不想這樣，你們應(yīng)該多體諒一下她。�！�
簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，震撼了全班，一個(gè)個(gè)都驚呆了，平時(shí)，無(wú)惡不作的搗蛋鬼，今天卻顯得如此有同情心。我聽(tīng)后，心中不時(shí)的起雞皮疙瘩，因?yàn)槲乙崖?tīng)?wèi)T了他粗魯?shù)脑�，而不�?xí)慣于聽(tīng)如此振振有詞的話，但是這卻使我感動(dòng)。
中學(xué)生作文 篇4
那個(gè)叫母親的人，我越大，她越害怕，總是害怕以后我不在她身邊……
那個(gè)叫母親的人，上次給她電話，她說(shuō)：“我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你還是小的時(shí)候，你掉到水稻田里去了，渾身都是泥，我喊你爸爸拉你起來(lái)，你爸爸不知怎的走了。然后，我使勁兒拉你，把你往上拽，可怎么也拽不起來(lái)，我就也跑到水稻田里，用雙手把你頂上了田埂，一抬頭，不知道怎么的，你就不見(jiàn)了。我哇的一聲哭了�！蹦莻�(gè)叫母親的人啊，你現(xiàn)在脆弱的像個(gè)孩子，可是，我不介意，我愿意保護(hù)你，就像小時(shí)候你總是護(hù)著我樣，我愿意！
那個(gè)叫母親的人，每隔一兩個(gè)星期就要給我打次電話，要是時(shí)間稍稍久點(diǎn)兒，就總是說(shuō)：“媽媽好想你，媽媽昨晚夢(mèng)里都是你�！彼偸窍矚g說(shuō)媽媽，我這么大了，二十二了，每次電話，她還是要說(shuō)媽媽這個(gè)詞。因?yàn)樵谒劾铮矣肋h(yuǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)都是她的寶貝。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己都這么大了，她不管在我面前還是親戚朋友那都說(shuō)媽媽，我還有點(diǎn)兒覺(jué)得不習(xí)慣，別扭。后來(lái)，慢慢才明白，那是她的一種愛(ài)，是她喜歡的對(duì)孩子愛(ài)得表達(dá)。
那個(gè)叫母親的人，每次和她聊天，如果我說(shuō)的`話比較在理和給的建議比較好，或者給她講講自己學(xué)習(xí)，生活的規(guī)劃，她總是會(huì)說(shuō)：“哎呀，我的凌凌長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。”掩不住的驚喜。每次和她去見(jiàn)她的一些朋友，大家都說(shuō)，你的女兒真漂亮啊，她總是笑得比一朵花還燦爛。心里總是有我這個(gè)女兒而驕傲，自豪。寫(xiě)到這里，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己從小到大都很失敗，自認(rèn)為沒(méi)有做過(guò)一件讓父母，家人覺(jué)得體面的事，我深深的愧疚和自責(zé)著，但是也在不斷的努力，不斷的奮斗！
那個(gè)叫母親的人，我還記得有一次，因?yàn)槲也宦?tīng)話，幾天沒(méi)有吃飯，你打了我，爸爸在護(hù)我，你就連我和爸爸一起打了，你一邊打一邊說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，你要把我氣死��？”可是后來(lái)，你卻哭了……
那個(gè)叫母親的人啊，我很感謝你，真的很感謝你給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)世界；我很感謝你，真的很感謝你，這么多年辛苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給我愛(ài)，給我關(guān)懷；我很感謝你，感謝你把我當(dāng)做你生命中的唯一。我想說(shuō)的是，那個(gè)叫母親的人啊，女兒是已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的一切就交給你的女兒吧。女兒一定會(huì)努力活的踏實(shí)，讓你覺(jué)得安心。
中學(xué)生作文 篇5
期待是什么？有人說(shuō)，期待是希望；有人說(shuō)，期待是美好事物的源泉；有人說(shuō)，期待是人成功的引導(dǎo)思想等等。每個(gè)人都有對(duì)同一事物同一個(gè)詞抱于不同態(tài)度，各抒不同觀點(diǎn)，這就是現(xiàn)實(shí)。期待是什么沒(méi)有一個(gè)唯一定義，隨著人們的想法而改變。 期待是生命的動(dòng)力，有別人的期待也有自己的定位。
別人的期待對(duì)自己有一種無(wú)法抵抗的推力，成為自己背后的“幕后黑手”；自己的定位是自身充實(shí)的體現(xiàn)，展現(xiàn)自己在理想面前的自信“英姿”。
有一位登山者在攀越珠峰前人們對(duì)他充滿期待，希望他登上峰頂。當(dāng)他在爬到距離峰頂前的600米處，他停下了而返回。人們覺(jué)得非�？上�，為什么不堅(jiān)持下去，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，但他卻說(shuō)：“這已是我登山紀(jì)錄里最好最高的一次了。
我并沒(méi)有覺(jué)得遺憾，反而感到很自豪，我已經(jīng)滿足了�！笨梢�(jiàn)別人期待雖是動(dòng)力，可最主要的還是自己的定位，使自己無(wú)遺憾。 期待是一種樂(lè)觀、積極向上、充滿美好的精神。要正確對(duì)待期待，就要加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，開(kāi)拓自己的.視野，加寬自己的胸襟，這樣，期待就會(huì)像美好的夢(mèng)境一樣，讓你置身于五彩繽紛的世界里。
楊利偉是我國(guó)一位出色的航天飛行員，他為航天事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，努力地奮斗使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員。在“神舟五號(hào)”飛升之前，楊利偉要為飛行做好準(zhǔn)備：克服“空間運(yùn)動(dòng)病”，離心機(jī)訓(xùn)練，水上應(yīng)急訓(xùn)練，控制體重等。每一件都使他身心疲憊，甚至在飛升后，經(jīng)過(guò)“黑障”時(shí)還差點(diǎn)有生命危險(xiǎn)，他為航天事業(yè)多么盡心盡力啊！
由于中國(guó)人民對(duì)他的期待令他充滿自信，克服困難，勇敢地飛上天空；由于他自己對(duì)自己的要求，對(duì)航天事業(yè)的盡職，對(duì)飛升的渴望，對(duì)中國(guó)發(fā)展的期待，令他成為中國(guó)人民心中的英雄！ 期待其實(shí)就是每個(gè)人對(duì)事物或人的一種思想愿望，并不確實(shí)存在。不過(guò)卻是一種成功、美好之中的至關(guān)重要的物質(zhì)，期待就是那么簡(jiǎn)單而重要。 點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信 當(dāng)人們?cè)谑浪诇\薄的喧囂中慢慢淪陷時(shí)，誠(chéng)信二字也就貶值了。
還記得讀古文時(shí)，向教師詢問(wèn)“尾生之約”的故事，教師講解后，我們卻不約而同笑起來(lái)。老師臉色略變，沒(méi)笑也沒(méi)說(shuō)什么，只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓，那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀，也許幾千年來(lái)的讀書(shū)人在關(guān)于“誠(chéng)信”的問(wèn)題上，都只能留下一聲嘆息。
誠(chéng)信真就變得如此卑微了嗎？我不信。在漫漫人海中，點(diǎn)一盞心燈，開(kāi)始尋覓誠(chéng)信。其實(shí)，不是所有的誠(chéng)信都流失在人心的沙漠里。誠(chéng)信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看…… 誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑。 誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖�。誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的粲然一笑。
誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。 誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。
1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售額暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。 難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么？話說(shuō)回來(lái)，人生苦短，更當(dāng)以誠(chéng)為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。
然后，所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮一個(gè)不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪，慢慢無(wú)痕。要想從平凡中閃出輝煌，只能堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。別忘了，我們?yōu)槿艘粓?chǎng)也不過(guò)幾十年光陰，與其庸庸碌碌虛度人生，哪如坦蕩蕩，氣昂昂，捧一顆誠(chéng)心，做一次真人？
那么，縱然是短短的一瞬，也會(huì)因它真實(shí)的美麗而燦爛一生了嗎？ “交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心�！薄皦m世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸�！惫爬系脑�(shī)句中蘊(yùn)含著耐人尋味的深理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái)，讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待！
中學(xué)生作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句詩(shī)向我們?cè)敿?xì)描述了當(dāng)時(shí)清明的場(chǎng)景，轉(zhuǎn)眼間，又到了清明時(shí)節(jié)了，窗外的小雨漸漸大了起來(lái)。聽(tīng)著那清脆的雨聲，我不禁想起我那未曾見(jiàn)面的姥爺。
聽(tīng)我姥姥說(shuō)，我的姥爺曾經(jīng)參過(guò)軍，但他早在我出生前五年便去世了，也就是一九九八年。我不曾知道他長(zhǎng)什么樣，喜歡什么，大人們似乎也不想讓我們知道。
在我六歲那年，我第一次從姥姥那里知道了姥爺，當(dāng)姥姥說(shuō)道他參過(guò)軍后，我情不自禁的兩眼放光，想著姥爺肯定很高而且高大威猛。那是我初步了解他。
后來(lái)，姥姥又說(shuō)了很多關(guān)于他平生瑣事，但我未曾認(rèn)真聽(tīng)。
再后來(lái)，我的舅爺爺也不在這美麗的人間，姥姥再也不說(shuō)關(guān)于姥爺?shù)囊磺辛�。因此，我�?duì)姥爺所了解的，并不是很多。
雨，慢慢小了，淅淅瀝瀝的`，怕是待會(huì)兒，就要停了，我卻依舊在那里想著……
說(shuō)起姥爺，我很慚愧，因?yàn)槲覐臎](méi)有去看過(guò)他。有時(shí)，我對(duì)母親說(shuō)要去，她卻拒絕了我，說(shuō)“那里陰氣太重，你太小，不宜去�！彼�，我到現(xiàn)在也不知道他的安眠之處。每年，只有我的母親，父親，姥姥以及舅舅舅媽去，而我們幾個(gè)小孩，卻不能夠去。
雨，已經(jīng)停了。我也聽(tīng)不到拿清脆的雨聲。
人們總是認(rèn)為，人死不重要。但是我認(rèn)為，人們?cè)谶@世上只有短短幾十年，稍縱即逝，死后，希望得到后人尊重。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)掃走一切烏云。
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