- 相關(guān)推薦
【精選】中學(xué)生作文400字匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文400字 篇1
《簡(jiǎn)·愛》主要寫了名叫簡(jiǎn)·愛的女孩被命運(yùn)拋棄到一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境里。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，羅沃德寄宿學(xué)校的肉體上與心靈上的摧殘……但是她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進(jìn)取，不但學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生的理解。
畢業(yè)后，留在學(xué)校做了幾年的教師，后來又做了家庭教師也因此卷入了愛情的漩渦——羅切斯特。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)他已婚，毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明，喪失獨(dú)立生活的'能力，她又義無反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無私的愛，只付出，而不求回報(bào)。
簡(jiǎn)·愛出身低微，生活道路曲折，可她始終自尊自重，追求自由，主張人人平等，不向命運(yùn)與困難低頭。
看完這部小說，我想到了自己，我每天都是飯來長(zhǎng)口，衣來伸手，也不像簡(jiǎn)·愛那樣經(jīng)歷過地獄般的折磨與烤炙，可我在困難中卻知難而退，而簡(jiǎn)·愛隨飽受折磨卻從無畏懼。我突然覺得自己好沒用，我有朋友們的幫助，親人們的關(guān)懷，可簡(jiǎn)·愛沒有，她只有自己，可她卻堅(jiān)持不懈，不管是面對(duì)自己的愛情還是生活環(huán)境。
是啊，誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，總有一些艱難險(xiǎn)阻，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛那種獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)知難而上的人，就算困難大道無法克服的時(shí)候也要忍受著。
也許，就正如簡(jiǎn)·愛所說："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。"
中學(xué)生作文400字 篇2
一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰(shuí)？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的.光芒。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個(gè)大學(xué)生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會(huì)給我們講許多故事。
金老師很幽默。上課時(shí)，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會(huì)把他叫到講臺(tái)前用諸暨方言說他幾句，還會(huì)真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評(píng)而不失幽默的老師。在語(yǔ)文課上，還會(huì)和大家開一個(gè)小小的，意想不到的玩笑呢！
金老師不但幽默，而且還愛笑呢！
每當(dāng)金老師看見我們表現(xiàn)很好時(shí)，就會(huì)笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時(shí)的我們，聽著故事就會(huì)有飄飄欲仙的感覺。
金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗��！
金老師不但給我們?cè)谡n堂上帶來笑聲，還很關(guān)心我們呢！就說周五的時(shí)候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點(diǎn)。
這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！
中學(xué)生作文400字 篇3
在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時(shí)候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個(gè)子高高的，應(yīng)該是20多歲吧！
我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過，每當(dāng)我看到那張老照片，我就會(huì)聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。
爺爺是一個(gè)很善良的人，他一生就是一個(gè)關(guān)心家人，愛護(hù)子女的人。在家里，他最德高望重，對(duì)大家也是很關(guān)心。
我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時(shí)，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝……”那時(shí)，我哭了；我更清楚的記得，爺爺去世的.那天，我哭的很傷心，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。
記得那一次，是一個(gè)寒冷的冬天，我在爺爺家過冬，我不知道怎么的，特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。
那天，天氣很冷，等爺爺回來了，爺爺?shù)氖趾湍_，耳朵已經(jīng)動(dòng)的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢！我那是很小，只顧吃，不知道關(guān)心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒有多說我什么�，F(xiàn)在會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我的所作所為，真是不應(yīng)該��！
現(xiàn)在，爺爺不在了，可是，他對(duì)我的好，我會(huì)一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對(duì)我還是那么的好！作文
中學(xué)生作文400字 篇4
在清代乾隆年間有兩個(gè)書法家，一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人，講究每一筆、每一劃，都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。
另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦的練，還要求每一筆、每一劃，都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心里踏實(shí)。
有一天，第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家說：“請(qǐng)問仁兄，您的字哪一筆是古人的呢？”
后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇的反問一句：“也請(qǐng)問仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢？”
第二個(gè)聽了，頓時(shí)張口結(jié)舌。第一個(gè)書法家毫無新意，除了沒完沒了地重復(fù)別人，實(shí)在是一無所有，極不可�。坏诙䝼�(gè)書法家則孜孜不倦地鉆研，造就自己獨(dú)特的.風(fēng)格，做到了“我就是我”！
由此可見：人要從沒路的地方走出一條路來，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味的模仿別人。那樣只會(huì)迷失自我，連自己的命運(yùn)自己都把握不了了。
因?yàn)槲疑钪@個(gè)道理，所以我沒有在這個(gè)大千社會(huì)里沒有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中，雖然沒有初中的才貌，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
中學(xué)生作文400字 篇5
父母的愛是天地之間最偉大的愛，從我們呱呱墜地，父母就開始愛護(hù)著我們，直到永遠(yuǎn)。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧煜履赣H的愛，其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。
母親的愛猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我們溫暖，帶給我們光明。母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么父親的.愛就如同山一般的厚重。
每一天的早上，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。
媽媽經(jīng)常去超市，每次都會(huì)買回我愛吃的東西。爸爸下班回家，經(jīng)常帶回我愛看的少兒書本。我知道，多看書我會(huì)變得更聰明！晚上我做完作業(yè)，爸爸媽媽都會(huì)幫我檢查，我不會(huì)的地方，他們就耐心地教我。來輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我而教育著我。爸爸媽媽還利用假期帶我去旅游，我們一家人開開心心地一起看風(fēng)景，玩游戲。在每一次游玩中，我都能學(xué)到知識(shí)、學(xué)到本領(lǐng)。
母愛如水，父愛如山，我永遠(yuǎn)在山水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大！
中學(xué)生作文400字 篇6
我最敬佩的一個(gè)人，是我的朋友，也是我的姐姐，更是跟我從小玩到大的人。我之所以敬佩她，是因?yàn)樗龕蹌趧?dòng)，正是因?yàn)樗欠N愛勞動(dòng)的精神感動(dòng)了我。姐姐的學(xué)習(xí)雖然不怎么出眾，但她很喜歡勞動(dòng)。每次，我一到姐姐家就看到姐姐在家里擦家具。這些原本是大人干的活，姐姐卻干了。姐姐說，她是自愿的，因?yàn)榻憬阆胩鎷寢尪喑袚?dān)一些家務(wù)活，媽媽回來就可以多休息一下。我被姐姐這種為媽媽著想的.精神感動(dòng)了，所以我每次來的時(shí)候都會(huì)幫姐姐干一些活。然而，每次姐姐卻總是對(duì)我微微一笑說便婉言謝絕了。那次姐姐過生日，我們幾個(gè)跟姐姐玩的來的人約好十點(diǎn)到姐姐家給姐姐過生日。
可進(jìn)姐姐家門，我們傻眼了，姐姐正在擦椅子呢。我們說：“不用再擦了，今天是你生日，你坐在椅子上我們給你送祝福吧！”但姐姐揮揮手說：“沒事，擦完得了，一會(huì)媽媽回來看到家里亮堂堂的那該多好�！蔽覀儾唤磁迤鸾憬銇�。因?yàn)楸唤憬愕倪@種熱愛來動(dòng)的精神感動(dòng)了，所以我們也來幫姐姐擦。不一會(huì)，家具被我們擦完了。
現(xiàn)在我們可以跟姐姐過生日了。我們一邊給姐姐唱生日歌，一邊給姐姐送禮物。姐姐說：“謝謝你們來給我過生日�！甭牻憬阏f的話我們心里真高興。很快我們幾個(gè)‘小饞貓’便把蛋糕吃完了，但臉上蹭滿了奶油，我們幾個(gè)看了自己的樣子不禁笑了。
中學(xué)生作文400字 篇7
不知不覺，春天來了，春少女邁著她輕盈的腳步來到了我們身邊，仿佛一夜之間，花紅了，柳綠了。
在眾多的樹木中，柳樹是最先向我們傳遞春的信息的。柳樹的樹梢上，早早就抽出了嫩綠的細(xì)芽，就像綠色的翡翠飛上了枝頭。柔嫩的柳條又仿佛一雙雙嬰兒的小手，在風(fēng)中輕輕搖擺。
“二月春風(fēng)似剪刀”，在微風(fēng)的吹拂下，柳條長(zhǎng)得更密了，樹葉長(zhǎng)得更綠了。起初，那些鵝黃色，宛如小手般的嫩芽，如今已成了縷縷青絲。一陣微風(fēng)吹過，柳少女翩翩起舞，她的腰身是那么的柔軟，舞姿是那么的輕盈。站在路邊，放眼望去，真是一幅絕好的春景，令人贊嘆不已。
我想，柳樹應(yīng)該是樹木中最柔軟的女子，“風(fēng)情萬(wàn)種”這個(gè)詞語(yǔ)用在柳少女身上再恰當(dāng)不過了。雖然她沒有楊樹的挺拔，沒有松樹的常青，沒有鮮花的嬌美，但是她卻有著溫柔的.外表，堅(jiān)強(qiáng)的性格，無私奉獻(xiàn)的精神。她凈化著我們的空氣，妝點(diǎn)著我們的生活，到處展示著春的氣息。她深深地吸引著我。我愛你，平凡而偉大的柳樹。
中學(xué)生作文400字 篇8
太白澗中，寫謝娜有可能再則拍外景有一巨崖，高太白澗中，有一巨崖，高兩丈許，崖上有石棱四道，猶如臺(tái)階。巨崖下有一深潭，深丈許，即“烏龍?zhí)丁�。澗水由巨崖南�?凹槽直瀉而下，很像銀龍出峽，形成天然飛瀑，聲震群山，隱隱若雷，珠玉飛濺，令人叫絕。水入潭內(nèi)，色深如黛。這里幾乎常年無陽(yáng)光照射，陰森森的。南面峭壁底部，張百川詩(shī)刊刻其上：
龍?zhí)秶娧╉戜镐�，徹耳聲音萬(wàn)谷傳。
金頂劃開青澗路，銀濤飛出碧峰巔。
浪翻海倒層崖吼，石破天驚匹練懸。
行入半山?jīng)鏊朴辏环烈袠渎犃魅?/p>
民國(guó)十一年（1922年），東吳大學(xué)教授俞子夷及著名職業(yè)教育家黃炎培，來云臺(tái)考查農(nóng)村教育，也曾到此觀賞，還拍攝風(fēng)光照片，搜集在《云臺(tái)風(fēng)光影集》，由商務(wù)印書館出版。二十世紀(jì)八十年代后，韓李村在潭上游建水壩以攔蓄山洪，致使流斷潭涸。
烏龍?zhí)稏|邊澗中另有一潭，叫“小烏龍?zhí)丁�。潭水澄碧見底，游魚可數(shù)。潭畔多立崖對(duì)峙，猶若石門，山水由山石間急流涌出，叮咚有聲。那些立崖側(cè)有張百川的四首詩(shī)分別鐫刻其上。描寫這里的四時(shí)風(fēng)光。春天是“極目南屏秀，天高峭壁摩”、“水落游魚少，山深啼鳥多”；夏天是“驟雨凌空洗，巖腰瀑布橫”，“澗險(xiǎn)泉流壯，崖高水怒鳴”。秋風(fēng)吹，滿目蒼茫，潭水經(jīng)霜更藍(lán)，楓葉霜后愈嬌；冬天，西風(fēng)颼颼，野梅點(diǎn)點(diǎn)，雪兒覆蓋山頭，云兒迷住山路，山雀想找個(gè)暖和處而又不知要飛向何處。盡管如此，仍然叫人難舍難離。
【中學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文03-10
中學(xué)生作文03-10
中學(xué)生作文03-09
中學(xué)生作文03-09
中學(xué)生作文03-20
中學(xué)生作文03-22
中學(xué)生作文03-21
中學(xué)生作文03-21
中學(xué)生作文03-22