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實用的初中學(xué)生作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生作文600字 篇1
我們是和彭校長一起搬到這棟教師樓的。 這棟樓修建于20世紀(jì)60年代，因為其他教師都搬到新的教師樓，這棟樓就改成女生宿舍樓了。 由于彭校長剛調(diào)到我們學(xué)校，所以暫時也住在這棟樓里。
說是女生樓，但樓道里仍舊堆放著原來住戶尚未搬走的一些雜物，得小心地繞著走，有的地方只能一個人側(cè)身過，極不方便。
一天下晚自習(xí)后，同學(xué)們都忙著回宿舍。 彭校長也正上樓，因為下雨，樓梯有點(diǎn)濕滑，她走得很慢。 聽到我們急促的腳步聲，她轉(zhuǎn)身一看，有一個同學(xué)正低著頭往樓上趕。 她下意識地停住腳步，側(cè)身靠在墻邊，對那個同學(xué)說：“小心點(diǎn)兒，樓梯滑�！�
那個同學(xué)聽到長者的聲音，頓時顯得手足無措，馬上停住腳步，說：“謝謝您！”那時，我們大多還不認(rèn)識彭校長。
“走得這么急，是不是有什么事？”彭校長微笑著問那位同學(xué)。
“沒什么，我……”說話時，她的聲音變得有點(diǎn)顫抖，顯然很不好意思。
“快走吧�！迸硇ｉL示意她先行。
她很感激地說了聲“謝謝”，就走上去了。
還有一次，我從樓上下來，在樓道狹窄處碰到了彭校長，她正端著早餐上樓。 我剛想為她讓道，彭校長卻退了回去，還對我說：“你先走吧，不要遲到了。”
后來，彭校長為我們上政治課，我們才對她逐漸熟悉起來。 在樓梯，在過道，在校園，彭校長經(jīng)常為同學(xué)們讓道，這似乎成了她的習(xí)慣。 當(dāng)然，她為我們讓道的時候，我們也會停下腳步，對她鞠躬，說一聲：“校長，您先走吧！”
直到那次“五一”小長假結(jié)束，我們返回宿舍樓時，才聽說彭校長搬走了。 樓下增設(shè)了門衛(wèi)，樓道里的'雜物收拾得干干凈凈，樓道的地板重新安裝了，還增設(shè)了走廊燈，樓里貼上了“謙讓為先，禮貌通行”的條幅。 同學(xué)們都非常感動。
我想，這一定是彭校長為學(xué)生讓出的一條道，一條人生之道。 我們感謝彭校長，她的以身作則就是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。
初中學(xué)生作文600字 篇2
今年三月十八日，學(xué)校組織我們?nèi)ノ鼷惵榭被�，進(jìn)行了一周讓人終身難忘的軍訓(xùn)活動。
前往軍訓(xùn)基地的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常激動，但是，我們一到軍訓(xùn)基地，教官馬上就帶領(lǐng)我們開始訓(xùn)練，幾天下來，大家都感到非常辛苦。那幾天，太陽高高地掛在空中，火辣辣地照在大地上，盡管同學(xué)們個個都汗流浹背，但在教官嚴(yán)肅的指揮和訓(xùn)練下，我們還是精神抖擻地訓(xùn)練著。教官嚴(yán)肅地指揮著我們：“向前對正，手放下�！蓖瑢W(xué)們聽到口令后，馬上向前對正，兩手放下。教官環(huán)視了一下同學(xué)后，馬上喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息。”
同學(xué)們就這樣跟著教官的口令一遍又一遍地練著，練著。如果哪個同學(xué)沒有把動作做到位，教官就會走上前去加以指導(dǎo)，如果哪個同學(xué)故意調(diào)皮，不好好練，教官還要罰他圍著操場跑幾圈，如果哪個同學(xué)動作做得標(biāo)準(zhǔn)，教官就會及時表揚(yáng)他。就這樣，我們每天一練就是幾個小時，中間很有少有休息時間，，盡管同學(xué)們都感到很累，但我們都還是堅持不懈地訓(xùn)練著，直到教官滿意為止。
經(jīng)過一個階段的'訓(xùn)練，每日三餐，我們都能井然有序地排著隊去食堂吃飯，吃飯的時候，大家也不交頭接耳了，每天飯菜都很豐盛：三菜一湯，還有香噴噴的米飯，教官還一直囑咐同學(xué)們要吃飽。在這里，我們還學(xué)會了疊被子，鋪床單，整齊地擺放水桶、盆子、行李等等。
一個星期就這樣在緊張而有秩序的訓(xùn)練中過去了，雖然我們感到很辛苦，但我們還是非常開心、快樂，因為我們學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了自理，學(xué)會了堅強(qiáng)。這次軍訓(xùn)活動真讓人難忘啊!
初中學(xué)生作文600字 篇3
“零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下，心跳加速。這是期終考試的最后一門課——政治，也是小A最頭痛的一門課。只要一想到政治，小A的腦中要么一片空白，要么一團(tuán)亂麻。
小A把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的幾張小紙條，心里稍稍地平穩(wěn)了一些。
試卷發(fā)下來了，小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄，我的運(yùn)氣真好，居然有五道簡答題和兩個大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了，這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。
選擇題答得比較順手，填空題也還湊合，接下來就是簡答題和論述題了。
小A抬起頭，謹(jǐn)慎地觀察了一下監(jiān)考老師，然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜，握住了最后的“法寶”。
監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格，目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時間正在一分一秒地過去。再不偷看就要來不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時，小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。這時小A只覺得四周的空氣都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只聽見自己狂亂不齊的心跳聲�！版�(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對自己說。
“老師!”有同學(xué)提問了。大概是試卷有什么問題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開了手中緊握的.紙條。
“天啊!這不可能!”小A險些驚呼起來。由于長時問地捏著那紙條，時值六月的炎熱天氣，剛才因為過度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了，難以分辨。
“天哪!”小A哭喪著臉，用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個模糊不清的字。
“小A!”一個高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……
初中學(xué)生作文600字 篇4
萬物的生長在春天，花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望，鋪展著一幅幅美麗生動的畫卷。
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地，渲染了萌動的生機(jī)，渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處，順著勃勃的長勢，汲取力量，收獲知識。春風(fēng)說，這是我們的學(xué)生生涯，是春天故事的第一卷——我們努力!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴喚醒世界，那召喚來的是一股怎樣的力量?隨著那劃破蒼穹的啼叫，我們開始知道什么是我們的理想，什么是我們的目標(biāo)。鳥兒撲扇著翅膀，延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒，飛向希望的遠(yuǎn)方。對未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血，那熱血滿腔的我們，張開希望的雙翅，奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。鳥兒說，這是我們的`青春，是我們的活力，是我們的拼搏，是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粓龃河觑h落大地，那滋潤了的是怎樣一塊田地?我們在雨中慢慢前行，踩著泥濘，濺了一身的泥花。我們雖然怨道：行路難，行路難!卻又以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡亩分荆淮未蔚购笥忠换鼗卣酒�，甩掉身上的泥水，義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說，這是我們的探索，是我們的磨礪和堅強(qiáng)，是春天故事的第三卷——我們前進(jìn)!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌，帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜?它流淌在春天的懷抱里，又一次次去接受歡唱的快樂�；蛟S我們會在某一個桃李芬芳的未來里，懷抱著滿滿的收獲，迎來成功，迎來自己最美的微笑。溪水說，這流淌是我們的堅持，那歡唱是我們無悔的回報呀!是春天故事的尾卷——我們收獲，我們微笑!
從努力到堅強(qiáng)，從前進(jìn)到收獲，我們跟隨著春天的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)長大，走在一個又一個春天的輪回里，勾勒下一個又一個春天的故事。
這是春天的故事啊，交織著無數(shù)的綠色與希望，穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章，描繪出了我們生活最美的畫卷。
初中學(xué)生作文600字 篇5
小學(xué)時候，總是夢想著和向往著初中，希望快點(diǎn)去初中生活體驗一下。因為那時認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于，小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天，我告別了童年，邁進(jìn)了又一個人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。
剛進(jìn)入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看，那寬大的操場，要是和小學(xué)的比起來，三五個也沒有那么大。還有初中的'教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對初中生活更加向往。
初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同，書桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書，這是因為由兩科學(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前，我們告別了小學(xué)的粉筆時代，開始了用白板上課，用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的�？偠灾�，剛來初中的感受只有一個，就是開心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗之后，又有了不同的感受。
先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多，連打飯也要排上長長的隊。每次放學(xué)后打飯，要經(jīng)過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因，打水更加要排隊，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口，衣來伸手，和初中的比起來，不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著加大。
這些經(jīng)歷過后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的，我們也要挑戰(zhàn)和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會出現(xiàn)，我也堅信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂的初中一定會實現(xiàn)！
初中學(xué)生作文600字 篇6
天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。
溫暖是一個很常見的詞，也是一個在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因為感動而感到溫暖，更可以說是因為情而感到溫暖。
世界上的溫暖多種多樣，有的是因為天氣而感到溫暖，有的是因為春天的到來而感到溫暖，有的是因為愿望的實現(xiàn)而感到溫暖，有的是因為親人的喜悅而感到溫暖，有的是因為相逢而感到溫暖，有的是因為……
當(dāng)我們感到溫暖時，我們的心情就會無比的愉悅起來，久傷的心也會因為溫暖而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個角落。
有的時候你會因為他人的一句話而感動，有的時候你會因為他人的一個笑容而感動，所以說感動很簡單，被感動的我們會感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。
看著老師代表為我們上課，我們會十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時上課不是睡覺就是講話的人，也在認(rèn)真的上課時，就可以看出我們所有的人都被老師感動了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時此刻最多的'是感到溫暖，因為老師的行為表現(xiàn)出他對我們到底有多關(guān)心。
被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因為無論發(fā)生什么他都會在你的身邊，在你開心的時候陪你一同開心；在你傷心的時候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時，他會為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時，他會緊緊地記住你的生日，會對你說一句生日快樂；在……
從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實我覺得我們每時每刻都生活在溫暖中，因為不論是誰都會有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。
愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會使人感到溫暖不是么？
全文眉目清晰，生動緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
初中學(xué)生作文600字 篇7
端午節(jié)馬上就要到來了，我跟老媽一起學(xué)包粽子，品嘗了美味的“五黃”，一起品味端午節(jié)的習(xí)俗。
端午節(jié)這天我起了個大早，首先跟老媽插菖蒲艾草。老媽告訴我，過端午節(jié)的傳統(tǒng)有菖蒲艾草、吃粽子、品五黃等其他風(fēng)俗。端午節(jié)這天，家家戶戶須在門窗上插上菖蒲艾草，它的作用是不讓蚊蟲進(jìn)入屋內(nèi)。迷信的說法是可以辟邪。
接著，我和老媽一起包粽子。材料老媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，有棕葉、糯米、肉等。準(zhǔn)備工作是這樣的：把粽葉放在清水里浸泡5~6天再洗干凈；把綁粽子的繩子剪成大約兩尺長的一段段；把洗干凈的肉切成2、3厘米見方的肉塊，放在醬油里浸泡一個晚上。包粽子之前，先把糯米淘洗干凈，把水瀝干后倒入盆中，放上調(diào)料拌勻；把粽葉和繩子用開水浸泡起來。下面我們就開始包粽子了。首先我取出兩張粽葉一頭一尾重疊，在一端葉子正面朝里折成一個漏斗狀，放入一小碗糯米和肉塊，把它們壓實壓緊，右手先把外端粽葉向后折去，包好一端后再用同樣的手法完成另一端。然后用繩子把包成的粽子捆綁結(jié)實。這樣，一個粽子完成了。
包粽子的'時候老媽告訴我，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的政治家、大詩人。當(dāng)年他屢被放逐，便于農(nóng)歷五月初五這天自己怒沉汨羅江。人們心想為了保護(hù)屈原的遺體不被小魚小蝦吃掉，便向江中投放食物。漸漸地便演變成包粽子紀(jì)念屈原的節(jié)日。
紹興端午節(jié)還有吃五黃、巧果的習(xí)俗，所謂“五黃”是指黃鱔、黃魚、黃瓜、黃桃、黃酒。中午老媽準(zhǔn)備好了這些“五黃”，我們就開始品嘗起來。當(dāng)然我們小孩子是不能喝酒的哦！老媽告訴我，吃五黃的習(xí)俗是從神話傳說《白蛇傳》的故事中流傳下來的。
端午節(jié)這個節(jié)日我過得很快樂。今天我品嘗了美食，關(guān)鍵還學(xué)會了包粽子，增長了民俗知識。
初中學(xué)生作文600字 篇8
成長如歌，轉(zhuǎn)眼間我們就升為初中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了，現(xiàn)在我有新班級、新同學(xué)、新起點(diǎn)了，每位同學(xué)就像是一顆小小的新種子，慢慢地成長。
升入初中，我的眼界馬上開闊起來，許多新奇的事物吸引著我，讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。
教學(xué)樓第一層，生物展板上植物的培育方法，展示著植物的“萌芽—長葉—開花—結(jié)果”不同成長階段的彩色照片，深深地震驚了我，這不也是我們的人生嗎？原來生命是如此的神奇與偉大！如果我也是生物小組的一員，體會耕耘之樂、嫁接之奇、收獲之喜，該有多好！
生物展板上，還有怎樣養(yǎng)魚。水溫是多少比較適宜，喂什么食物，不同種類的魚的食性……都有解答，包你養(yǎng)的魚又肥又可愛。
地理展板上，有兩張放大的.世界地圖，都是學(xué)長學(xué)姐們畫的，勝地名人和文化習(xí)俗一一展現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界，原來有這么多的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！
知識如宇宙，神秘深遠(yuǎn)；知識如大海，廣闊無際。包含著萬物的科學(xué)，等著我們細(xì)心地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無止境！
初中課堂好比一座知識的城堡，有著無數(shù)封閉的路徑和關(guān)閉著的大門，正等著我們在路上不斷地探索，堅持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的，要靠自己強(qiáng)大的毅力堅持，才能學(xué)到更多的知識。
進(jìn)入初中后，有很多的事物，讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點(diǎn)上，讓我們好好珍惜這個新的起點(diǎn)，體驗成為一個中學(xué)生的快了吧！
初中學(xué)生作文600字 篇9
我們透過了書本，讓自己增廣見聞。但古人說：“盡信書不如無書”所以，我們要了解更多的東西，光靠書本，還不足以讓自己真正體悟作者所寫的，也難與作者產(chǎn)生共鳴，因為書本中大多都是作者的感受而非我們親身經(jīng)歷。所以，唯有透過旅行，才能讓我們更加領(lǐng)悟書本和生活中的真實意義，使得生命 更充實，知識更扎實。
旅行是我放假時最期待的事情之一，一家人不論國內(nèi)、國外，都會玩得欣喜若狂，不必為功課而煩悶，為事情而擔(dān)憂。 遠(yuǎn)離了一切的壓力和煩惱，為接下來的景點(diǎn)和事情感到十分新鮮、期待，更能夠增加家人之間的感情。所以每次只要一跟家人出外旅行，我的內(nèi)心就會開始有一種莫 名的放鬆和愉快，感受到無與倫比的天倫之樂，真是幸福��！
與朋友及老師們旅行，那份快樂又跟家人旅行的快樂不同了，別有一番滋味。記 得畢業(yè)旅行的時候，那時身體有些不舒服，多虧朋友的幫助，身體慢慢的恢復(fù)起來了，同時也感受到了友情的可貴；平時“面有難色”、嚴(yán)厲不茍言笑的老師，也十 分貼心的照顧我。在這次的畢業(yè)旅行中，我感受了同學(xué)老師細(xì)心、無私、和藹的一面，這又是旅行帶給我的心發(fā)現(xiàn)！
生命猶如一趟永無止境的旅行，不同的地點(diǎn)，就會有不同的`人群，不同的感受和體悟，都可以使我們的記憶更豐富，生命更燦爛。所以，在煩忙的生活中，真的需要安排適當(dāng)?shù)穆眯校眯惺刮覀冊鰪V見聞，生命更踏實。
我希望下一個旅行目的地——高中，能夠擁有更美好的回憶、苦澀的甜蜜，相信我，我永遠(yuǎn)都不會忘記這一趟人生之旅。
初中學(xué)生作文600字 篇10
母愛像一根繩子，時時刻刻牽掛著我！
是啊！記得那一次放學(xué)回家后，我忙著趕作業(yè)，猛然想起學(xué)校明天要舉行拔河比賽，我還缺少防滑鞋。我有點(diǎn)猶豫，外面的天陰沉沉的，眼看就要下雨了！媽媽卻二話沒說，放下手中的活，拿起一把雨傘走出家門！
忽然，一陣狂風(fēng)吹起，夾帶著沙粒打得玻璃叮叮作響；一道閃電劃破夜空；“轟”的'一聲炸雷，直打得窗戶“嘎嘎”作響；緊接著豆大的雨點(diǎn)就掉下來了。天好象銀河決了口，要把水全部瀉到人間。雨水嘩嘩的擊打著窗戶，我再也沒有心思做作業(yè)了。媽媽肯定被淋濕了，真不應(yīng)該讓媽媽去買鞋！雷聲越來越密，銀蛇狂舞，我坐不住，在房間里來回走動，不時地趴在窗口向外張望，心中喃喃地念：“媽媽快點(diǎn)回來吧！”
不知過了多久，門鈴響了，我三步并作兩步去開門�！皩氊悾瑡寢尰貋硗砹�，沒嚇著你吧？”媽媽全身濕透，衣服像從水里撈出來似的，褲腳不停地滴著水，皮鞋早成為水鞋了，走起來“嘎吱嘎吱”直響；頭發(fā)粘在額頭上，不知道是雨水還是汗水，一滴滴地往下掉，臉上紅通通的，大口大口地喘著氣。很顯然，媽媽一直沒有停下腳步，哪怕是躲一小會兒雨，也不會這樣。她從懷里掏出一個塑料袋遞給我，里面是我的鞋。頓時，我的嗓子眼兒仿佛卡了一個東西，鼻子一酸，眼淚差一點(diǎn)就要掉下來。我連忙找來一套干衣服給媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。
“媽媽”我滿懷歉意地說，“我真不該讓你淋成這樣！”“不要緊，不要緊！”媽媽說。
母愛如繩，我在這一頭，媽媽在那頭！
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