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【精品】中學(xué)生作文600字匯總6篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文600字 篇1
這件事令我感動(dòng) 在我記憶的黃河中,發(fā)生過(guò)許多事情,有喜怒哀樂(lè),讓我的童年充滿(mǎn)趣味,但有一件事時(shí)我久久不能忘懷......
天色已經(jīng)暗了,滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地卷過(guò)來(lái),頓時(shí)下起了傾盆大雨,雷公好像生氣了,雷電交加。那天,我剛上玩課,放學(xué)后,我看到其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母送來(lái)的傘,唯獨(dú)只有我孤零零地站在門(mén)口,等待雷公安靜。就在我遲疑不決的時(shí)候,突然看到一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾——媽媽。這真是雪中送炭啊!媽媽手里抱著傘,雖然有傘,但因?yàn)橛晏螅匀矶急淮驖窳,媽媽拖著忙碌的身軀,邁著沉重的腳步,一步一步向我走來(lái),我頓時(shí)感動(dòng)了,眼睛里徘徊這淚珠,立刻沖上去抱住媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)覑?ài)你!蔽冶ё寢対窳芰艿纳眢w,更加讓我感受到媽媽的寒冷,媽媽直打噴嚏,我踏著沉重的步伐走回家,因?yàn)閭惴浅P,所以只能撐一個(gè)人,我和媽媽擠在一起,媽媽經(jīng)常把傘微微傾斜過(guò)來(lái),我看到媽媽原來(lái)干的'肩膀濕透了,這個(gè)雖然知識(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作,但卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里。我再一次哭了,再一次抱住媽媽?zhuān)瑥男牡桌镎f(shuō),我愛(ài)你。
回到家,媽媽在房間里忙著吃感冒藥,父親說(shuō):“你沒(méi)事吧!”媽媽咽了一口氣,說(shuō):“只要孩子不要生病,我們就放心了!闭f(shuō)完,又打了一個(gè)哈欠,我又感動(dòng)落淚了。原來(lái)媽媽是為了我而被淋濕的,這就是母愛(ài)!
這件事使我頗有感受,是我的記憶中最感動(dòng)的一件事,讓我知道了母愛(ài)的偉大! 這件事令我感動(dòng)
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉;貞浲拢锌嘤袠(lè),有開(kāi)心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
中學(xué)生作文600字 篇2
每次爸爸媽媽帶我去朋友家玩,朋友見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)我瘦。媽媽就會(huì)說(shuō)我只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)肉,都是因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)吃太多飯惹的禍。
那個(gè)時(shí)候我吃飯還要?jiǎng)e人喂。塞到嘴巴里的飯團(tuán),有時(shí)候還會(huì)吐出來(lái),經(jīng)常弄得身上,地上都是飯粒。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn),自己會(huì)吃飯了。要是看到不喜歡的菜,碰都不會(huì)碰一下。如果媽媽做的菜不和心意,吃飯就沒(méi)有胃口,吃了二三口就不想再吃了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完,我就會(huì)說(shuō):“我吃飽了,不想吃了!,他們也就拿我沒(méi)辦法了。
后來(lái)我上學(xué)了,我學(xué)到一首古詩(shī),詩(shī)名叫做《憫農(nóng)》,詩(shī)詞是:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。雖然詩(shī)中的句子?jì)寢屢恢碧崞,我也知道了這首詩(shī)的意思,但我并不喜歡,真正讓我體會(huì)到詩(shī)中含義的是我和媽媽去農(nóng)村的婆婆家的那一次。
婆婆家的門(mén)前有一條小路,沿著小路走,可以去到婆婆的菜園里。菜園里種了很多蔬菜,有白菜,青菜,芹菜,胡蘿卜等。我們到達(dá)農(nóng)村的時(shí)候婆婆正在菜園里干活,我好奇地走了過(guò)去看了看,原來(lái)婆婆是在給蔬菜澆水,我覺(jué)得好像挺好玩的,便跟著一起澆了起來(lái)。沒(méi)想到剛干到三分之一的時(shí)候就覺(jué)得腰非常酸了。婆婆卻說(shuō):“要吃到新鮮的'蔬菜不僅要澆水,還要給它們除草,施肥,打農(nóng)藥等等。”我驚訝的說(shuō):“原來(lái)種蔬菜這么辛苦!婆婆您累嗎?”婆婆笑著回答道:“不累,干習(xí)慣了。倒是你,一定累了吧,我們回家吧!闭f(shuō)著,我們回家了。
到了中午,吃午飯的時(shí)候公公和婆婆說(shuō)起了他們小的時(shí)候的事情。公公說(shuō)道:“那時(shí)的人很窮,沒(méi)有錢(qián),經(jīng)常沒(méi)有飯吃,為了不餓,只好以一些樹(shù)皮、野菜為食,如果誰(shuí)家的粗糧能填飽肚子,那就很幸運(yùn)的了。當(dāng)時(shí)公公最大的愿望就是以后能夠吃得飽飽的,可以每一餐都能吃上一大碗白米飯!蔽衣(tīng)了后,覺(jué)得非常的慚愧,低下了頭。
我知道了以后再也不能浪費(fèi)糧食了,要多吃飯,聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
中學(xué)生作文600字 篇3
貓是一種非?蓯(ài)的小動(dòng)物。貓的身子小巧玲瓏,尤其是那雙眼睛,藍(lán)幽幽的,似乎能洞察些什么,顯得特別有靈氣。你可別說(shuō)貓有什么稀奇的,滿(mǎn)大街都是。它可是老虎、獵豹的親戚,論輩分,老虎、獵豹那些貓科動(dòng)物還得對(duì)貓叫一聲“叔叔”呢!
貓,我家就養(yǎng)了一只,它的頭像老虎一樣,身上穿著虎皮似的毛大衣,皮毛光滑得像擦過(guò)油,樣子挺神氣。
說(shuō)起貓,它可是捕捉老鼠的`能手。有一次我在洗臉,突然洗臉盆下面的箱子里傳出了動(dòng)靜,我心里慌慌的。我家的貓“聞?dòng)崱壁s來(lái),跳進(jìn)了箱子,隨之從箱子里竄出了一只老鼠,小貓緊追不舍,一下子猛撲上去,用那像鋼構(gòu)似的爪子,捉住了老鼠,就像天上的雄鷹叼起獵物似的,那時(shí)候甭提有多神氣了。
貓睡覺(jué)的時(shí)候可安靜了。它跑到我的腳下蹲了下來(lái),過(guò)了幾分鐘就睡著了,可安靜可溫順了,跟捉老鼠時(shí)的它簡(jiǎn)直判若兩人。但是周?chē)灰幸稽c(diǎn)聲音,它就立即醒來(lái)做好防范準(zhǔn)備。
要說(shuō)貓最有趣的時(shí)候,那就是吃食的時(shí)候了。我把食物放在它的碗里,卻只見(jiàn)它叼起食物跑到了一個(gè)角落里,然后津津有味地享受這美味的食物,好像怕有人和它搶食物似的,你說(shuō)有趣不有趣?
雖說(shuō)貓和狗是互不搭界的兩種動(dòng)物,但在我家它們卻是一對(duì)冤家。每當(dāng)見(jiàn)到狗,它們總會(huì)因?yàn)槟撤N矛盾而打起來(lái)。時(shí)間久了,我家的貓一見(jiàn)到狗就弓起身子做出兇猛的樣子,這時(shí)的狗就會(huì)夾著尾巴逃跑,然后貓就長(zhǎng)鳴一聲,似乎在宣布自己勝利了,也揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這就是貓,一種幾可愛(ài)又厲害的小動(dòng)物。
中學(xué)生作文600字 篇4
光陰荏苒,如白駒過(guò)隙。回憶三人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻仍是歷歷在目和我三人卻誰(shuí)也說(shuō)不清我們是怎么認(rèn)識(shí)的,仿佛從開(kāi)始注意到彼此,便已經(jīng)是無(wú)話(huà)不談的朋友。
不過(guò),這樣的無(wú)話(huà)不談并不見(jiàn)得都是好事哦,損人的話(huà)她們可也沒(méi)少說(shuō)過(guò)!每當(dāng)她們開(kāi)始舌戰(zhàn)的時(shí)候,我總會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以免慘遭池魚(yú)之殃。如果你想坐收漁翁之利的話(huà),奉勸你還是再等等,到她們茍延殘喘之際再靠近,否則她們一旦決定先攘外后安內(nèi)、將炮口一致對(duì)準(zhǔn)你的.話(huà),那么,阿彌陀佛,你自求多福吧,我先閃了!
不過(guò),說(shuō)到底,什么樣的人交什么樣的朋友。和她們相處久了,自然也會(huì)多多少少沾染了一點(diǎn)她們的……呃,“惡習(xí)”……落井下石的事情我也沒(méi)少干過(guò)。在欣賞完她們唾沫四濺的“英姿”之后,我的一兩句風(fēng)涼話(huà)總可以讓她們氣得跳腳,直罵我“沒(méi)良心”。但我才不擔(dān)心她們發(fā)飆,呵呵,兩瓶雪碧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單輕輕松松地,我就滅了一場(chǎng)可能是史無(wú)前例的超級(jí)“大火”了。
和她們?cè)谝黄,我?huì)變得很“瘋”。也許正如所說(shuō),其實(shí)我的骨子里是個(gè)很聒噪的人,只是外表莫名其妙地安靜。
我們還一起做了一個(gè)祈福袋,將寫(xiě)有自己愿望的小卡片放進(jìn)去,然后封口,相約來(lái)年的這天再一起打開(kāi)它。
然而離別卻霸道地在約定日之前到達(dá)。為什么要走,為了什么不得不分開(kāi),在此刻已變得毫無(wú)意義。我們握著彼此的手,掌心有汗混雜在一塊兒,有淡淡的憂(yōu)傷的味道。但我們卻笑著,說(shuō)著“再見(jiàn)”……
獨(dú)自等到約定的那一天,我打開(kāi)了祈福袋,三張卡片上用不同的字跡寫(xiě)著的卻是同樣的一句話(huà):“如果離別不可避免,希望我們可以笑著說(shuō)‘再見(jiàn)’!
遲到的眼淚沿著臉頰緩緩淌落,為了三人之間這份傷人的默契!忽然之間,我明白了自己的微小孱弱。原來(lái)世上有那么多事我無(wú)能為力,有那么多人我無(wú)力挽留,有那么多日子我必須獨(dú)自度過(guò)……
我將卡片折成紙飛機(jī),投向天空,用簡(jiǎn)單的方式在純凈的天空中帶過(guò)飛翔的痕跡。天空下的我不再感傷,因?yàn)槲覀儞碛性?jīng)的歡歌笑語(yǔ)。
中學(xué)生作文600字 篇5
從前,一個(gè)在森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶著小馬去郊外游玩,夏天,大馬帶著小馬到大樹(shù)下乘涼,秋天,大馬帶著小馬去田野里散步,冬天,大馬做了一張舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺(jué)。
一天,小馬想:這樣的生活太沒(méi)意思了,我去找一點(diǎn)本領(lǐng)學(xué)該多好呀!于是小馬就去找大馬,說(shuō):“大馬,我可不可以去學(xué)一樣本領(lǐng)呀?”大馬說(shuō):“可以。好久走呀?”小馬說(shuō):“我決定明天早上就走!”大馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。
第二天到了,小馬準(zhǔn)備好了包,臨走時(shí),大馬對(duì)小馬說(shuō):“小心點(diǎn)!薄班!知道了!”小馬高興地說(shuō)。
小馬上路了,它歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了長(zhǎng)跑冠軍“梅花鹿”。梅花鹿非常認(rèn)真的教小馬,小馬也非常認(rèn)真的學(xué),小馬剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,小馬跑一步就摔了一跟頭,跑一步就摔一個(gè)跟頭……小馬把頭皮都摔破了,但它都沒(méi)有泄氣,反而更勇敢了。
幾年過(guò)去了,小馬回到森林里了,發(fā)現(xiàn)大馬變成了一頭什么都干不了的.老馬。小馬對(duì)老馬說(shuō):“老馬,我現(xiàn)在已經(jīng)什么都會(huì)干了,而且還可以得長(zhǎng)跑冠軍叱!現(xiàn)在開(kāi)始,讓我來(lái)照顧你吧!”
“噢!真的嗎?”“不信?您瞧!”小馬幾秒鐘就繞過(guò)了房子!靶●R真棒!”老馬說(shuō)。小馬在一次森林長(zhǎng)跑比賽中,小馬果然得了第一名,大家都非常高興地說(shuō):“小馬不像溫室里的小花了,還是跑步冠軍呢!”老馬也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀!是呀!‘
聽(tīng)到大家都在夸小馬,老馬也笑了。
中學(xué)生作文600字 篇6
大自然的色彩清淡,豐富而多彩
————題記
綠
春天飛行的身影,在生計(jì)里灑下了一片晶瑩的綠。
黑禿禿的土地上,鉆出了一簇冒冒失失的小苗,苗兒們著色的時(shí)候,綠的晶瑩就一點(diǎn)一點(diǎn)滴在它的'身上。這惹得星星也劃下天際,為的就是它們晶瑩的外衣。
所以,星星閃著光輝,小苗們總是想:星星們的衣裳,是我們給的。
清晨,星星還 了外衣,隱退在薄霧里。
然后,土地上映襯著墨綠、淺綠、淡綠、瀅綠……就像把綠色的瓶子打翻了一般。
紅
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了,她渲染著每一寸土地。
秋是一個(gè)很有分寸的季節(jié)。她絕不急著灑下紅色,而是先細(xì)心地量好,選擇,然后上色,著火。“火”是纖細(xì)的,它不如其他的一切婀娜,但確實(shí)在每一寸土地上燃燒。它們是不會(huì)被水澆滅的。
樹(shù)歡迎它們,樹(shù)很享受這渲染的結(jié)果。當(dāng)紅色喜洋洋地在枝頭擺動(dòng)是,一串一串,一掛一掛,一只一只挺括琳瑯的果實(shí)便在樹(shù)上玩起了跳繩,那壯大而棱角分明的構(gòu)造,人類(lèi)可無(wú)法復(fù)制下來(lái);照片也只是單純地表現(xiàn),但無(wú)法得到最精細(xì),這場(chǎng)勢(shì)!就是把《說(shuō)文解字》里的玉字偏旁一統(tǒng)搬來(lái),也不夠吶!
以前的人很愛(ài)在幽靜的秋林里彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。有一弦一柱報(bào)相思的獨(dú)弦琴,也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴;有“大珠小珠落玉盤(pán)”的琵琶。還 有“一腔悲苦復(fù)一琴”的二胡。古人最?lèi)?ài)一片葉斜斜地落下,一滑兒落在弦上。
白
雪的燈光涂上了一抹光華。
我提著燈,皚皚地尋找最純潔、最嬌貴的一片雪花。
我問(wèn)星空,它不知道,
我問(wèn)紙船,它不清楚,
我問(wèn)路徑,它不曉得。
雪兒微笑道:“尋找是無(wú)用的!無(wú)缺的完美正籠罩著一切!
睡仙坐在籃里,負(fù)著夢(mèng)的行囊。
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