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中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-06 11:09:45 中學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】中學(xué)生作文600字匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】中學(xué)生作文600字匯總10篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  日子一天一天過(guò)去了,可疑的櫻花樹越長(zhǎng)越大越茂密,這個(gè)時(shí)候,美女蛇幾乎天天都來(lái)這個(gè)“神秘花園”?颇岱浅:闷,因?yàn)槊看蚊琅邅?lái)的時(shí)候都不讓科尼跟著。這次科尼就偷看了美女蛇到底在干什么。啊!櫻花樹竟然變成一個(gè)英俊的男人,還會(huì)說(shuō)話呢。

  科尼從他們的對(duì)話中知道這個(gè)男人是美女蛇的同伴。美女蛇很敏感,知道科尼在偷聽,便迅速地跑到科尼身邊,打開科尼的嘴巴,塞了一顆丸子給科尼吃了?颇嵋幌伦訒灥乖诘厣希褋(lái)之后便什么都忘記了。美女蛇化成一個(gè)農(nóng)夫,又殺死另一個(gè)女子來(lái)冒充科尼的尸體,然后去哄騙科尼的'雙親,科尼的雙親就被騙了。美女蛇把“神秘花園”移到她的住處旁。這樣,科尼的任務(wù)就是每天照顧好這棵“樹”。

  一天,科尼在美女蛇的住處找到一瓶藥丸,上面寫著“失憶丸”,接著一行“解藥就是蛇的血”?颇嵋豢挫`機(jī)一動(dòng),心想周圍也沒有什么蛇,要怎么辦。。∶琅咭菜闵咭!于是,科尼就想方設(shè)法要得到美女蛇的血。過(guò)了兩天,美女蛇突然身受重傷,傷痕累累,科尼就趁機(jī)取了美女蛇的血喝了,F(xiàn)在,美女蛇還不知道科尼已經(jīng)恢復(fù)記憶了,科尼也沒辦法回家,就每天都在美女蛇面前裝模作樣,直到一天,美女蛇把“神秘花園”搬到別處后,科尼才能趁機(jī)逃跑。可一切太晚了,櫻花樹已經(jīng)完全變成一個(gè)英俊的男人了,同時(shí)美女蛇也在瞬間恢復(fù)人樣。

  原來(lái),兩個(gè)人之所以變成異樣,都是科尼的國(guó)王父親所施法的,而美女蛇居然是科尼的親生母親,那男的就是科尼的舅舅,國(guó)王因?yàn)榫毮Хǘ闪艘粋(gè)暴君,科尼的親生母親忍受不了,想逃出王宮,最后被國(guó)王發(fā)現(xiàn),就施法,連同科尼的舅舅也施法,為了救科尼的舅舅,科尼的親生母親除了跟她的舅舅說(shuō)話之外,都不能跟誰(shuí)說(shuō)話。而且,只有國(guó)王的最小女兒能夠救他們。所以科尼救了她的媽媽和舅舅?颇峄厝ヒ娝酿B(yǎng)父和養(yǎng)母,養(yǎng)父硬留他們一起住,之后,他們五個(gè)人就幸福地生活在一起。

  科尼也還繼續(xù)當(dāng)她的莊園主。

中學(xué)生作文600字 篇2

  進(jìn)入初中,來(lái)到了新的校園,時(shí)不時(shí)地想起那些伴我六年之久、親如母女的老師們。

  我上三年級(jí)時(shí),拉肚子、感冒、發(fā)燒、哮喘是家常便飯,隔三差五便會(huì)請(qǐng)假回家打吊瓶,同桌都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕染上了病。但語(yǔ)文老師周老師總是第一時(shí)間跑下講臺(tái),焦急地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的臉,淡淡的清香彌漫著,她焦急的臉上顯出擔(dān)心的神色,眼角有一絲絲細(xì)細(xì)的皺紋。那一刻,我感到老師真的變老了。我仿佛看見了有一絲皺紋是為我和同學(xué)們而生的,想起老師平時(shí)坐在辦公桌前服著清喉片的場(chǎng)景,不禁心中一酸!我感激而沙啞著說(shuō):“沒事的……老師,真的沒事……”老師半信半疑地看著我,半晌,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我們?nèi)マk公室,我給你揉揉,再用熱水袋捂捂,下課了我再打電話給你媽媽!

  來(lái)到辦公室,她從柜子里拿出了一只墊子,整齊地為我鋪好,扶著我坐下后又忙碌起來(lái),一邊灌熱水袋,一邊和我說(shuō)著一些笑話。那時(shí)候我還迷迷糊糊地,不知道為什么老師在那種時(shí)候還會(huì)和我說(shuō)笑,但現(xiàn)在回想起來(lái)我卻明白了——老師是想轉(zhuǎn)移我的注意力。

  老師,我該怎樣才能回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛和恩情!熱水袋準(zhǔn)備好后,老師細(xì)心地將它放在了我的肚子上,溫暖的熱水袋頓時(shí)暖和了我的全身,舒服極了!肚子也不怎么疼了。而我知道溫暖我的`不僅是水的溫度,也是愛的溫度!把我安頓好,老師便急匆匆地和我再見去上課了,望著老師的背影,我心里酸酸的,因?yàn)槲沂嵌嗝聪肜蠋熌茉倥阄乙粫?huì)兒,但我也知道,班上還有71名學(xué)生在等著她,老師不能因?yàn)槲乙蝗硕盟麄冇诓活櫋?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,我與老師們分別一個(gè)暑假了,我多想念她們啊!數(shù)學(xué)老師的器重,語(yǔ)文老師的關(guān)愛,英語(yǔ)老師的慈祥……一一重回眼前,一切是那么地真實(shí),仿佛就在昨天。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩,我將永遠(yuǎn)珍藏于心!

中學(xué)生作文600字 篇3

  一般老師讓我們看的書都會(huì)覺得無(wú)聊,不好看,這次讓我們看的是《魯濱遜漂流記》,不過(guò)看完之后,我就喜歡上了這本書。

  看完內(nèi)容簡(jiǎn)介,我就對(duì)它愛不釋手了了。一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母的勸阻去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦不但頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且還救助、教化了野人“星期五”,成為了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。

  面對(duì)難以忍受的孤獨(dú),魯濱遜卻在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來(lái),是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò),是求生的意志!這是生命的本能,是生的動(dòng)力!他擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的`能力,他懂得如何總結(jié)好與壞,利與弊,并且善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

  記得我上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,湯老師下達(dá)了任務(wù):完成400米跑的項(xiàng)目考核。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵了,因?yàn)槲矣职中,體質(zhì)又差,這個(gè)項(xiàng)目是我最不擅長(zhǎng)的,我甚至對(duì)它產(chǎn)生抵觸情緒。隨著老師的哨聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)出發(fā)了,快輪到我了,我緊張得心都快跳出嗓子眼了。哨聲再次響起,我十分不情愿地跑了出去,跑完第一圈,我就大喘著氣,希望能停下來(lái)休息休息;跑完第二圈,汗水就順著我臉頰滑下來(lái),我上氣不接下氣,呼吸也不順暢,心想:怎么才跑了兩圈?終于跑最后一圈了,我踉踉蹌蹌地跑著,腳步越來(lái)越重,像灌了鉛一樣,怎么也抬不動(dòng),最后我選擇了放棄。可如今讀了這本書,知道魯濱遜在這么惡劣的環(huán)境下生活,他都沒有悲觀退縮。而我也已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢了,怎么能退縮呢?以后,我一定會(huì)咬咬牙,堅(jiān)持跑下去,我會(huì)拼盡全力跑向終點(diǎn)。

中學(xué)生作文600字 篇4

杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來(lái),待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。

  班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”,把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。

  今天是元旦,是新的一年的開始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢,清洗了好多遍。

  今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!一大早,我和媽媽來(lái)到圖書大廈。呵!這里人可真多,整個(gè)圖書大廈里人山人海,看來(lái)喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書,有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的...

  落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶,濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道,使我們久久難以...

  在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的'熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會(huì),我們用快樂來(lái)?yè)肀履辏?/p>

  盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去,春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨,家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

中學(xué)生作文600字 篇5

  上課的鈴響起的時(shí)候,郭老師走進(jìn)教室門說(shuō):“今天下午大掃除,要帶盆和抹布來(lái),最好帶一些洗衣粉和洗潔精!薄班!噢!”教室里頓時(shí)響起了一片歡呼聲。

  當(dāng)我拿著盆和抹布來(lái)到教室時(shí),我們小組的同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,大家都很興奮,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我這個(gè)組長(zhǎng)馬上發(fā)號(hào)司令:“黃翔去擦中間那扇窗戶,王月和郭峰去擦第一扇窗戶,王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶!边@幾個(gè)同學(xué)趕忙拿臉盆接水,然后各自分工擦洗起來(lái)。有的站在椅子上擦上半部,有的踮著腳擦中間,有的蹲下身子擦下邊,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。

  我這個(gè)組長(zhǎng)也不能閑著,叫上雷晨光去擦柜子、講臺(tái)和講臺(tái)后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,擦起墻來(lái)。雷晨光在我后面認(rèn)真地擦著講臺(tái),擦得滿頭大汗,頭上冒著熱氣,便擦邊說(shuō):“這該死的紅墨水,怎么也擦不掉!边@時(shí),我也碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點(diǎn),我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好好想對(duì)我說(shuō):“你不要白費(fèi)力氣了,你是擦不掉我的`,哈哈哈…!”這時(shí),我的斗志一下子高漲起來(lái),對(duì)它說(shuō):“你等著吧,我一定會(huì)把你擦掉,看你能得意多久。”說(shuō)著,我又往臉盆里加了點(diǎn)洗潔精,把抹布放進(jìn)去揉了揉,然后使勁擦那些小黃點(diǎn),慢慢地,小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了,這些小黃點(diǎn)好好想對(duì)我說(shuō):“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁,把它們?nèi)肯麥缌。我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光,他也把講臺(tái)擦干凈了,我又看了看我的其他組員,他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。

  我們終于完成了任務(wù)?,我們的教室變得多么干凈明亮,可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連腰都直不起來(lái)了。雖然我們很累,可是我們很高興,因?yàn)槲覀冞^(guò)了多么有意義的一天。

中學(xué)生作文600字 篇6

  “哇!多美的草原!”我們終于來(lái)到了美麗的希拉穆仁草原,廣闊的天空,成群的牛羊。

  我們跟著導(dǎo)游先來(lái)到了敖包,那里還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢!現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧?那就讓我來(lái)告訴你們吧,敖包是像一座圓形平頂房子,不過(guò)是用石頭壘起來(lái)的,一層一層的,上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們,每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭,圍著敖包三圈,再把石頭扔到最上面,說(shuō)出自己的'愿望,這愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。

  下午,我們來(lái)到了馬場(chǎng),因?yàn)槲覀円ヲT馬,真把我給樂壞了,那可是我第一次騎馬呢!由于是第一次,我都有些不敢騎,所以媽媽選擇了騎二小時(shí)路程的馬隊(duì)。馬倌抱著我坐在一匹白馬上,他手里還牽著一匹馬,馬上坐著一位胖哥哥。剛開始,我們都很害怕,生怕從馬上掉下來(lái),可是心里卻非常興奮,所以才一會(huì)兒的功夫,大家漸漸習(xí)慣了,我們的馬隊(duì)就有了歡笑聲。

  我們騎在馬上還可以看到美麗的風(fēng)景呢,一群群牛羊在綠綠的草地上吃草,非常悠閑。再看遠(yuǎn)處,一望無(wú)際的大草原是多么廣闊,多么美麗!最后我們來(lái)到了一片水草豐足的地方,看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照,照片里的我有燦爛的笑容,牽著一只小羊,多像一位真正的蒙古族小姑娘。

  回來(lái)的路上,馬跑得很慢,大家玩得也很高興?删驮谶@時(shí),一位阿姨騎的馬沖了上去,我們的馬見了,好像不甘示弱的樣子,也飛快地追了上去,真好玩呀!可是旁邊那位胖哥哥去不行了,他的屁股在馬背上很震,痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣,都笑了……

  大草原多么遼闊,騎馬特別好玩,真想有機(jī)會(huì)也來(lái)大草原,讓我們?cè)谶@里盡情奔馳!

中學(xué)生作文600字 篇7

  我與秋兒邂逅在一個(gè)美妙的雨天,雖然事隔多年,我卻仍然清晰的記得。那天傍晚,剛放學(xué),突然一道閃電劃破了黑壓壓的天空,大雨傾盆而下。不過(guò)還好,早晨媽媽讓我?guī)Я藗悖郎?zhǔn)備走。突然聽到有人喊我:“大姐姐,可以和你共用一把傘嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩正癡癡的望著我,我看看她,有點(diǎn)不太情愿地朝她靠過(guò)去,把傘伸到她的頭上說(shuō):“好吧”。

  “誒呀,你看,書包都濕了!蔽覞M是憐惜的小聲說(shuō)道。我看了她一眼,她低著頭顯得很不自在。我正在抱怨著,一輛汽車從我身邊急馳而過(guò),車輪“飛”過(guò)的泥水濺得很高,我的身上一下子就沾滿了它的“作品”。“怎么辦,這可是我新買的'褲子呀,媽媽又會(huì)罵的!蔽椅臏I水在眼里打轉(zhuǎn)。這時(shí)候,一只潔凈的手拿著一包紙巾遞到我的面前,“來(lái),拿去!薄敖o我的?”她把一包嶄新的小熊紙巾塞到我的手里笑著說(shuō):“除了你,還有誰(shuí)呢?”看著她天真、純潔的眼睛,一股暖流涌上了心頭。想想剛才的抱怨,我有了莫名的歉疚。

  “你叫什么名字?”快要到家的時(shí)候我趕忙問(wèn)!澳憔徒形仪飪喊!彼旎畹嘏苓M(jìn)了雨里,還不忘回頭對(duì)我揮揮手。秋兒,多么好聽的名字,好像還有一點(diǎn)詩(shī)意的味道,秋兒不正是這樣的一位可愛的女孩子嗎,這也許就是人如其名吧。我沉浸在她那詩(shī)意的名字里,望著她離去的背影,內(nèi)心深處充滿了溫馨。

  哦,秋兒,天真而善良的秋兒,你的美麗,正觸動(dòng)著我平靜如水的心弦。

  感謝這次邂逅,這次邂逅讓原本只沉浸在自我世界中的我,現(xiàn)在卻能夠和別人談笑風(fēng)生;讓別人認(rèn)為冷漠孤獨(dú)的我,現(xiàn)在也變得開朗起來(lái);讓以前從不跟父母說(shuō)心里話的我,現(xiàn)在也能夠隨時(shí)可以和父母說(shuō)心里話。感謝秋兒,感謝這場(chǎng)雨,同時(shí)也感謝這次邂逅。這邂逅的味道有點(diǎn)酸,又有點(diǎn)甜,讓人深陷其中,無(wú)法自拔。

中學(xué)生作文600字 篇8

  春華秋實(shí)。意思我不太明白,但我喜歡這個(gè)成語(yǔ)。秋天是收獲的季節(jié),我喜歡銀杏樹上的橙黃和楓葉的絆紅那樣充實(shí)的美。

  一輛三輪車駛過(guò),車上是紅紅的飽滿的蘋果,它們可愛的小臉在夕陽(yáng)下閃耀著豐盈的光澤。

  突然三輪車發(fā)出“咯噔”一聲,地上的小石子不偏不倚地卡在輪子上。兒只大而飽滿的蘋果跳了一跳,調(diào)皮地滾出車外。

  這時(shí)一個(gè)女人和一個(gè)孩子沖出來(lái),他們手忙腳亂地拾起滿地的蘋果,迅速放進(jìn)一只綠色的布袋。

  天!我?guī)缀躞@呆了。難道故事里路人檢走蘋果的場(chǎng)景又要重演嗎?

  但她們沒有。女人從孩子手里接過(guò)五個(gè)蘋果。裝進(jìn)布袋,然后交給騎三輪車的農(nóng)民。農(nóng)民吃驚地接過(guò)來(lái),他本以為她們會(huì)檢走他的蘋果,正準(zhǔn)備去搶的。這一幕實(shí)在太出乎意料了。農(nóng)民沒有想到,我也沒有想到。

  女人笑著,她拒絕了農(nóng)民要再送她兒個(gè)蘋果的.好意。只是擺手。然后小孩也笑了,她笑起來(lái)紅彤彤的臉比蘋果更鮮艷。她牽起媽媽的乎,說(shuō)媽媽咱們回家吧。

  女人和小孩的身影漸行漸遠(yuǎn),農(nóng)民也騎著他的三輪車離開了,只有我還站在原地回味著方才一幕的感動(dòng)。

  我想今天的夕陽(yáng)多美呵,那一大一小兩個(gè)影子被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)。看得出,她們很開心。

  我笑了。一個(gè)充實(shí)的秋日的黃昏,一個(gè)母親,一個(gè)孩子,用她們純潔的心靈,顛覆了故事中那群哄搶蘋果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真,是這個(gè)秋天里最美的風(fēng)景線。

  生活就是一張網(wǎng),網(wǎng)上絲很多,一根叫快樂,一根叫憂傷。生活之美,就在于你能否找到“感動(dòng)”這根絲。它隱藏在生活中,隱藏在你我身邊,它凈化著人的心靈。

  秋風(fēng)吹來(lái),掃起片片飛舞的落葉,可怎么也帶不走心中那份深摯的感動(dòng)。

中學(xué)生作文600字 篇9

  清晨,一縷金燦燦的陽(yáng)光映在我的臉上,邁著青春洋溢的步伐,我踏進(jìn)了一家水餃店。

  “阿姨,五元錢的餛飩一碗!”

  “好的,馬上來(lái),請(qǐng)稍等!”

  坐下來(lái)閑得無(wú)聊之際,掏出手中的十五元錢,對(duì)著陽(yáng)光,舉起十元鈔和五元鈔習(xí)慣性地看了一下水印——五元鈔竟是假鈔!我驚住了,但隨即馬上萌發(fā)了一個(gè)念頭……

  看著不遠(yuǎn)處正在工作的老板娘,來(lái)過(guò)這么多次,竟沒有仔細(xì)端詳過(guò)她。

  也許已經(jīng)人過(guò)中年了吧,頭發(fā)上的幾根顯眼的白絲紀(jì)錄了那曾經(jīng)的滄桑,淡淡的.皺紋就仿佛一把刻刀,刻下了歲月的流逝。她的長(zhǎng)相很平凡,個(gè)頭中等,很難給人從外貌上留下深刻的印象。她站在煙霧梟梟的廚房中,臉上不斷冒著汗,皮膚黝黑,動(dòng)作雖有些遲緩,卻能看出來(lái)她對(duì)顧客的真誠(chéng)。

  正在思索之中,阿姨向我走了過(guò)來(lái):“小朋友,快吃吧!吃了還要上學(xué)呢!闭f(shuō)著,就把一碗鮮美的餛飩端到了我的面前,“謝謝阿姨!”我沖她微笑道。

  大口大口地吃著餛飩,心卻是不寧的。不經(jīng)意間,那辛勞的背景又浮現(xiàn)在我的眼前,我為自己剛才的愚蠢和自私感到羞愧,這種違背良心和道德的念頭怎能從我心頭閃過(guò)?

  等一滿碗餛飩?cè)肯铝硕,我大聲?duì)廚房中的阿姨喊道:“阿姨!我付錢!”“沒事兒,你就把錢放柜臺(tái)上就好!”“嗯,知道了!”

  我悄悄地、輕輕地將十元鈔放進(jìn)去。瞬間,整個(gè)屋子亮堂了許多,我的內(nèi)心也充滿了溫暖的陽(yáng)光。

  輕松地走出水餃店,捏起假鈔,撕碎、丟棄,瀟脫地走向?qū)W!,F(xiàn)在,我一定也是一道陽(yáng)光,一道無(wú)愧于心,一道燦爛的陽(yáng)光。

中學(xué)生作文600字 篇10

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,跨進(jìn)了中學(xué)的大門,大家也可能說(shuō),初中生活是快樂的,苦惱的,有趣的,而我要真切的對(duì)大家說(shuō),中學(xué)真可謂是緊張!為什么呢?請(qǐng)傾聽我慢慢講述……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,老師拿著試卷,大踏步的走上去,說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)收起手中的課本,XX考試”現(xiàn)在開始!請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題!同學(xué)們接過(guò)手中的試卷,有人歡喜,有人憂愁。無(wú)時(shí)無(wú)刻洋溢著歡樂和無(wú)奈的氣氛。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”考試結(jié)束了,試卷的徒弟——老師說(shuō):“考試結(jié)束了,請(qǐng)同學(xué)們停止答卷!”接著又洋溢著靜張的氣氛,同學(xué)們的心情沸沸揚(yáng)揚(yáng),有的滿臉微笑,有的滿臉惆悵……

  到了中午,也無(wú)時(shí)無(wú)刻洋溢著緊張的氣氛,參加“勞動(dòng)”的同學(xué)們。中午是最為忙碌的時(shí)候,吃完了午飯趕緊跑回寢室,教室,急忙的拿著掃把默默清掃著,這對(duì)于他們夠累了的了,完成了清掃的任務(wù),趕緊又匆匆忙忙的進(jìn)入教室,她們好像離弦的箭,開始了緊張忙碌的學(xué)習(xí)。

  到了晚上,更是同學(xué)們忙碌的時(shí)間到了,因?yàn)榻裉煊钟写蠖训淖鳂I(yè),這些作業(yè)本好像一座小山聳立著,完成一科接著下一科,根本沒有休息的時(shí)間,有些同學(xué)還嚷嚷著連上廁所的時(shí)間都沒有,大家急急忙忙地做著,筆尖好像在跳舞,并沒有時(shí)間停下,干自己喜歡的.事情當(dāng)然不在話下,沒有時(shí)間……

  下課晚自修,又是對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),自己的心情是緊張的,為什么呢?因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)還沒有完成,又匆匆忙忙的拿著作業(yè)回寢室利用10分鐘時(shí)間做題,有時(shí)躲到被窩里品味“精神食糧”!

  對(duì)于一些愛面子的同學(xué)來(lái)說(shuō),沒有完成作業(yè),今夜根本無(wú)法入睡,不想睡覺,認(rèn)為自己多寫幾個(gè)字也好,有些同學(xué)字寫得有些“抽筋”,當(dāng)然得了些癥狀,如果少寫作業(yè)自己也能安心的入睡,投入新一天的學(xué)習(xí)。

  你看,從早上到中午再到晚上,無(wú)不體現(xiàn)出繁忙的狀態(tài)來(lái),同學(xué)們有時(shí)放棄自己玩了的時(shí)間還完成不了自己的“本分工作”,由此可見,中學(xué)的生活真可謂是緊張無(wú)比。

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