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精選我是中學生作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈沂侵袑W生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我是中學生作文 篇1
現(xiàn)在我一是一個初中生了。離開了一實小,有點不習慣。
我十分想念趙老師。進入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的學習,在初中平常的作業(yè)都要寫到十點多,有時都寫到十一點。那星期天就更多了,又是寫兩天都寫不完,F(xiàn)在星期六。星期天都不是雙休日了。在小學是作業(yè)八點多就寫完了雙休日就是雙休日。老師說雙休日是趕超別人的時間,還是被趕超的時間。老師其實說這沒用,作業(yè)都寫兩天還有時間趕超。
還是小學生活美好呀!還好,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,要不我非得吐血了不可。
老師的講課方式很特別,很幽默。常常把我們逗的`捧腹大笑的,和趙老師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下,還讓我們下課去感謝她。說謝謝他的話。我就被打了一回,我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下,讓我專心聽講。
我還是覺得小學生活好。
我是中學生作文 篇2
在人的一生當中,時光總是最匆忙的。他就像一股流水,在我們的身邊一點點地流逝。任你如何抓,也不能將他挽留。
轉(zhuǎn)眼間,最童真的六年已悄然而去,F(xiàn)在,我成為一名中學生了;仡^望去,小學時的那些幼稚,單純的心靈,F(xiàn)在想想,還真是覺得可愛,有趣。在這六年里,我一天比一天成熟,一天比一天懂事。我學會了許多知識,我學會了慢慢去獨立,我學會了做人的道理,F(xiàn)在,已經(jīng)成功進階為合格的中學生,心里充滿了許多的期待與憧憬。
在這段中學生活中,我感覺每天都很棒,每天都過的無比充足。一天里總有干不完的任務(wù),學不完的知識等著我去干,等著我去學。每完成一個任務(wù),沒學到一個知識,我的心情總是感到無比舒坦,無比的愉悅。因為有了這些安排,我才會一點一點的努力去完成。因為有了無窮無盡的知識,我才會肆無忌怠的去吸收。我很喜歡,也很安慰。
現(xiàn)在的學校也非常的棒。他的面積異常的龐大,可能有時稍不注意,你還要在里面迷失方向。學校一進大門,便可以看見三座白石橋,接著往里邊走,是一座高大的石門。遠遠望去,這座大門充滿了儀式感,讓人不由得也莊嚴了起來。接著,就到了孔子廣場?鬃,名丘,字仲尼,春秋后期魯國人。我國思想家,教育家!墩撜Z》是一部記載孔子及其弟子言行的書。我還知道他的一篇課文名叫《孔子學琴》里面贊揚了孔子不斷進取,精益求精,虛心好學的精神。我認為,大家應(yīng)該積極的去學習與發(fā)揚孔子的'那種良好精神。每當看到驚喜的那座雕像,我便不由得想起他的那些高尚品質(zhì),立志成為孔子那樣的偉人。我一定會想孔子那樣,在新的學校環(huán)境中,更加認真的學習,遇到任何問題,不能坐視不理,而是虛心請教。不能不懂裝懂,時刻都要像孔子那樣,“知之為知之,不知為不知,是知也!边@樣,我才會正確的學習到很多東西,像孔子一樣知識淵博。我認為,我們應(yīng)該努力糾正自己的缺點,揚長避短。盡力發(fā)現(xiàn)別人的長處,自己的短處。這樣,才更利于我們走向更好的自己。
我長大了,我成熟了。在這期間,我不但要努力學習,更重要的是,我要做最好的自己。
我是中學生作文 篇3
我現(xiàn)在上初中了,我正個人都是煥然一新。
我現(xiàn)在認識了我的初中的同學了,感到好高興。我最先認識的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個寢室的。我是4號,他是3號。我們于是就成了無話不談的好朋友了。
他是一個正直、善良、聰明的'一個大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對他說,因為他很會保守秘密。但是他最近因為某一方面得事,而影響了他的心情。具體是什么事,我不會告訴你的。不過我相信好人會有好報,像他這么一個好人,我相信他一定會早日走出這個事的陰影的。
說完我的初中的第一個朋友,也該說我們班上的事了。
我們班是13班,是一個活潑、團結(jié)、友愛的大家庭。我們的班主任是楊老師,她是一個知識淵博的好老師。她是東北人,她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語文的。她教我們時不死板,使我們班上的同學非常的活躍。每一個同學都喜歡上我們班主任的語文課,原因是很有樂趣。
我總的來說是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級,而且我還管理著我們班上的班費。這可是一個不小的職位了。而且我們前天的英語口語考試,我得的是滿分。我真是太高興了。
都說萬事開頭難,我相信我開頭都做好了,我今后的路還不好走嗎?
我是中學生作文 篇4
當站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒,母親會說:“你已經(jīng)是幼兒園小朋友了!”當站在鏡子前帶著紅領(lǐng)巾的女兒,父親會說:“你已經(jīng)是小學生了!”當站在鏡子前梳著干練的短發(fā)的我,自言自語地說:“你已經(jīng)是中學生了!”
邁入中學的大門,陌生、忐忑、害怕并兼一身,還穿著小學校服的我與中學似乎有些格格不入,感覺就像在馬戲團上表演一樣,千萬雙目光打量著自己,我不禁快速向初一三班跑去。
進到課室,見到新同學有說有笑的,頓時沒有覺得融不了這個新環(huán)境。我哦頓時感覺有一股暖流融入心頭。似的.,長大了的中學生!
中學的學習并不是干澀無趣,老師的風趣幽默常常讓我們哄堂大笑,使我們異常興奮,書上的字體就像一個個跳舞的舞者,被老師指揮得井井有條,引人入勝。不禁讓人回味,中學,真好!
入到中學后,老師會從作業(yè)本中抽出一兩本優(yōu)秀作業(yè)給同學們欣賞。尤其是女生的字體,工工整整,宛如涓涓細流,令人賞心悅目;叵胍郧埃W老師常常拿一些大師級的字體來給我們學習,同學們就像邯鄲學步,叫苦連天。但是中學老師學拿了年齡相仿的同學來讓我們學習,便讓我們就像在比賽似的,有了上進心,學習更給力。
說到這里,我不得不講講我與以前的區(qū)別了。在小學時代,我往往都會在六七點起床,慢慢吞吞的。而到了中學,我的節(jié)奏更快了,我深深地知道,學校為的不是讓我們聞雞起舞,五更挑燈看書,而是讓我們的自覺性加強。到了中學已經(jīng)是小大人了,如果一點自覺性都沒有,難道以后真的要一個書童監(jiān)視著你才能完成作業(yè)嗎?
中學是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點的第一個,我們要積極向上。心里默想“我是中學生了,感覺真好!”
我是中學生作文 篇5
假如我是媽媽
假如我是一位媽媽,我會有一個可愛的孩子,假如我是媽媽。我會好好地教育他(她),怎樣教育呢?請聽我說......
假如我是媽媽,我不會要求十分嚴格,功課不需要他(她)次次滿分,能有90分或90以上就行了?荚囈膊恍枰ㄋ)每次考滿分,只要有90分以上就好了,如果考不到,也沒關(guān)系,只要是孩子盡了力就好。我也不會逼著孩子做任何事,只要是對孩子有好處的,他(她)愿意做就行了,但是就不要半途而廢,不然我會傷心,會對他(她)失望的。
我也不是什么事都遷就著他(她),像疊被子,戴紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾臟了自己洗,要吃水果自己削......不過,孩子累了可以休息,我也會倒一杯水給孩子喝,放松放松,讓他(她)健康成長。
假如我是媽媽,我一定不會讓孩子感到孤獨。孩子上學時可以帶上家庭照,在向父母的時候可以拿出來看一看,就會有一種父母在身旁的感覺。我也不會讓孩子受到同學的欺負,如果他(她)受到欺負,經(jīng)調(diào)查確實是對方的錯,我一定會跟那位同學講一講道理,要是實在不行,就跟老師反映,一定要讓錯的一方知道錯誤才行。
假如我是媽媽,我絕不會因為工作而不顧與孩子的約定,答應(yīng)了孩子的事要盡自己的能力做好,不失約;假如我是媽媽,我絕對不會在陪孩子玩的時候做出一副很累,很疲倦,很沒心情的樣子;假如我是媽媽,我絕對不會忽略孩子內(nèi)心的感受,從孩子內(nèi)心的角度出發(fā),做個體諒孩子的好媽媽。
假如我是媽媽,我會注重培養(yǎng)孩子的興趣科,不會逼著他(她)去學自己不愿意學的'東西,培養(yǎng)他(她)的長處,因為興趣是最好的老師。
假如我是媽媽,學校布置的假期作業(yè)少的話,我會給孩子出一道或者是兩道他(她)經(jīng)常做錯的題目。要是昨夜的數(shù)量中等,我不會布置作業(yè)給孩子做,不會讓孩子有一種負擔感,不會讓孩子覺得像是“坐牢”一樣,因為快樂才是開啟知識寶庫的鑰匙。
假如我是媽媽,我不會將工作的煩惱帶回家,我會把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會將自己的脾氣撒在孩子身上,把孩子當出氣筒,讓他(她)覺得自己沒有了別人有的母愛。我要讓孩子健康快樂地成長,盡情地繪畫自己美妙的人生,用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫涂抹上鮮艷的色彩。
也許,我還太小,太天真,但我知道,小女孩終究會長大。我希望我會做的比這還好。
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