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【精華】中學(xué)生作文400字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文400字7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文400字 篇1
當(dāng)春天的最后一縷微風(fēng)撫過臉龐；當(dāng)夏天的第一聲蟬鳴響徹耳旁；當(dāng)春天的最后一朵鮮花凋謝；當(dāng)夏天的第一片綠葉開始奏響；當(dāng)春天的最后一滴細(xì)雨枯竭；當(dāng)夏天的第一滴大雨作響。我們的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間也爬上了六年級(jí)的階梯。站在小學(xué)的最高站點(diǎn)，放眼一望，呵，有種一覽眾山之小的感覺！
自豪，我是最高年級(jí)的學(xué)生；失落，我是要離開母校的學(xué)生；自豪，我的知識(shí)擁有很多；失落，知識(shí)再多也無法挽留時(shí)間的匆匆；自豪，我有這么多得伙伴；失落，我將離開我的伙伴；自豪，我擁有童年最純真的時(shí)光；失落，我將失去童年最純真的時(shí)光！
記得，母校的操場(chǎng)，有我們追逐的身影！記得，狹窄的樓梯，有我們嬉鬧的嬌笑！記得，明亮的教室，有我們認(rèn)真的面龐！記得只是，這一切的一切，都將隨著時(shí)間緩緩的離去，在20年后，已是大人的我們，也會(huì)記得兒時(shí)的那份純真吧！
馬上，我們將面臨的是人生的第一關(guān)，也是童年的`最后一次張開翅膀的時(shí)候！我們上了初中，童年的影子會(huì)在我們疲勞之余品味嗎？不知道，也許，會(huì)淡忘，也許，會(huì)記得！
六年過后，我們將會(huì)是下一站的最永遠(yuǎn)的最熟悉的陌生人么？希望不會(huì)，希望我們就算再不相見，也會(huì)記得那份童年！純真的，天真的，美好的童年！
希望記得！永遠(yuǎn)記得！
那么，道一聲，童年，再見！伙伴，“再見”！期待下次再見！
中學(xué)生作文400字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)歌聲響起，讓人感慨萬千。在我們有困難的時(shí)候，會(huì)有人伸出溫暖的雙手幫助；在我們迷茫的時(shí)候，會(huì)有人指點(diǎn)迷津，明確方向……
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
當(dāng)我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜！
我要感謝我的媽媽，她賦予了我生命。于是，寒假里的一天，我決定幫媽媽做一次家務(wù)。真是不做不知道它的艱辛。
整理房間原本想是一件比較輕松的事，可我的'房間卻一點(diǎn)也不好整理。書堆在地板上、床上、書桌上，到處都是，唯獨(dú)書架上沒有幾本。所以，我得將書一本又一本地放到書架上去！才整理了兩項(xiàng)家務(wù)，我已累得使腰酸背痛了，可想而知，平時(shí)媽媽有多累。
雖然這次干的不完全，但我不會(huì)放棄的，我還可以干些我力所能及的事情。
感恩讓我懂的了許許多多的道理：父母生我養(yǎng)我。是我的第一任老師。父母在我們掉入陷阱的時(shí)候，會(huì)伸出援助之手，在黑暗的日子里，為我們點(diǎn)燃希望的燈火。我在這里對(duì)你們衷心的說一句：謝謝你們！
中學(xué)生作文400字 篇3
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風(fēng)吹來，吹到了田野上，大樹上，公園里，還有吹到了我們的周圍。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來了絲絲寒意。
冬天是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡無休。聽，呼——呼——呼，狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看，咱旁的樹枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚(yáng)，恰似萬馬奔騰而過。
在寒風(fēng)的吹襲下，校園門口的桐樹葉都落光了，只剩下光禿禿的'枝頭，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，好像顯得格外精神。在田野上，原來一片片綠油油的小草，現(xiàn)在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。
當(dāng)我們下了早讀課，太陽出來了。我們教室對(duì)面有一條小河。寒風(fēng)吹過，那碧藍(lán)的水波發(fā)出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一條條小魚不時(shí)的露出水面，好像來感受那冬天的寒冷。
我們周圍的一切都變了一個(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了，原來穿得薄薄的衣服，現(xiàn)在也都添加了許多，看上去顯得特別的傭腫，但也沒辦法，不然無情地寒風(fēng)會(huì)把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來了無限的快樂。假如沒有冬天，就沒有我們這美好的大自然。
這就是冬天，充滿情趣的冬天。
中學(xué)生作文400字 篇4
在一個(gè)陽光明媚的早晨，天地萬物都蘇醒了，陽光照在我的身上，好像為我披上了一層金黃色的戰(zhàn)衣。
太陽公公漸漸的走到正中間，“唉！我又要去上我的英語課了�！蔽易匝宰哉Z著，媽媽走過來對(duì)我說：“你不喜歡上英語課嗎？你是不是老想自己坐車去上英語課，如果我讓你自己坐車去上英語課你愿意嗎？”我不知怎么來了精神，興奮的叫了起來：“我愿意，我愿意，而且我向您保證如果讓我自己一個(gè)人去上英語課，我一輩子都不會(huì)在討厭英語課了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我高興的快要發(fā)瘋了。
到了車站，我忽然打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心事，撫摸了一下我的頭，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)媽媽笑了笑，但是心里仍然有著一絲恐懼感。
公共汽車漸漸的`駛進(jìn)了車站，我上了車后坐到了窗戶旁邊的座位上，看見媽媽對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)后，我心中又暗暗的鼓起勇氣。汽車慢慢駛出車站，我向媽媽揮了揮手。
公共汽車一站一站的駛過，這時(shí)上來了一位穿著黑衣服、黑皮鞋，戴著黑帽子、黑眼鏡的男人正好坐在了我的旁邊，我的心突然緊張起來。 終于到學(xué)校了，我下了車，然而讓我更加緊張的是那個(gè)男的也跟著走了下來，而且一直跟著我走進(jìn)學(xué)校。上課了，我看著那個(gè)新來的老師驚訝極了，原來那個(gè)一直跟著我的黑衣男子竟是我們新來的老師。
這次的嘗試讓我明白了，嘗試是快樂的，嘗試是緊張的，嘗試意義是深遠(yuǎn)的，嘗試意義是美好的，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次的嘗試。
中學(xué)生作文400字 篇5
做一個(gè)孝敬的人，一聲問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現(xiàn)出愛，也就是孝敬。
有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。
只要用愛去孝敬，你的人生就不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕纳砗笥性S多身影。
人類啊，用愛撐起一片天，讓你在愛的天空下再現(xiàn)孝敬。
用愛去孝敬，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔，成為一個(gè)值得欣賞的人。
用我們的心去孝敬父母和長輩，用愛去感染，用愛去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤，愛是人類自古以來擁有的一份情感，一份表達(dá)，用愛去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采，用愛去表達(dá)去釋放一份孝敬。
孝敬父母與長輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。如果每個(gè)人用愛去孝敬父母，尊敬和愛戴長輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。
時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長輩，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的.光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的生活過的豐盈飽滿。
用愛去展示孝敬的風(fēng)采，揚(yáng)起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛撐起孝敬的天空。
中學(xué)生作文400字 篇6
我們的身邊到處都有花草樹木，哪1棵植物給你留下深刻印象？可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn)，寫出你的喜愛之情。
寫作要求：可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn)，寫出你的喜愛之情。
文章結(jié)構(gòu)：
第1段；提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。
第2段：它的來歷及位置，和動(dòng)物狀物作文1樣，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡(jiǎn)略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。
第3段以后：這個(gè)植物的外貌描寫。它的各生長階段的特點(diǎn)或1個(gè)時(shí)期的狀態(tài)特點(diǎn)，從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn)，
按照1定的`觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。
下1段以后，寫故事。結(jié)合這個(gè)植物的樣貌特點(diǎn)寫故事，這些故事無論發(fā)生在什么人身上，必須直接與這個(gè)植物相關(guān)，并且能突出主題。
最后進(jìn)1步按照主題突出抒發(fā)你的情感，在主題性情感抒發(fā)之中結(jié)尾。
植物描寫要注意動(dòng)靜結(jié)合，寫出它的姿態(tài)變化的美。
中學(xué)生作文400字 篇7
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
今天是端午節(jié)，大家知道端午節(jié)的來歷嗎？不知道吧！那就讓我來告訴你們吧！你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎？我來說一說他吧！
屈原是戰(zhàn)國時(shí)期出國人，很有學(xué)問。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國家富強(qiáng)起來；昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了；五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛，他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體；這就是五月端陽包粽子的'來歷。
端午節(jié)還有許多有趣的活動(dòng)。列如賽龍舟，掛香囊，香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲的習(xí)慣。
端午節(jié)的活動(dòng)可真多�。�
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