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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-16 04:54:20 中學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】初中學(xué)生作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初中學(xué)生作文錦集九篇

初中學(xué)生作文 篇1

  培根說(shuō)過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨(dāng)我快樂的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來(lái)觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽,王穩(wěn)原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來(lái)他也陶

  醉在我的快樂之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會(huì)讓別人快樂起來(lái),也會(huì)讓自己更加快樂。分享快樂作文(二)生活像個(gè)五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡(jiǎn)單,也很難。()主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿了精神的蒼庫(kù),得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。一個(gè)人的快樂分享開來(lái),別的.朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!分享快樂作文(三)童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最快樂的時(shí)段。傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。村子里有一個(gè)財(cái)主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有

  此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂!”財(cái)主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說(shuō):“我找到快樂的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道!闭f(shuō)罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來(lái)的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠(yuǎn)得不到快樂!”這個(gè)故事告訴我們:“有快樂,要拿出來(lái)與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更幸福!闭嬲鞓返娜耸歉鷦e人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

初中學(xué)生作文 篇2

  熟睡的你,倚在沙發(fā)的一角,鼾聲許許,額上的皺紋又添了幾道,歲月的微瀾,你已逐漸邁進(jìn)暮年。

  如往常一樣,你的手中攥著那串佛珠,嘴由于打鼾輕微的張著,外婆,你是在夢(mèng)中呼喚著睡么?

  我想,我知道你的呼喊。

  那是你在我幼時(shí)在我耳際的低語(yǔ)呢喃;那是你二度守寡后內(nèi)心的啜泣;那是你初為人母的低聲喜悅;那是你失去雙親后的無(wú)力吶喊。

  可我以前從未體會(huì)你的微瀾。

  那是一雙怎樣的雙手。

  它拎著幾袋大米從鄉(xiāng)下進(jìn)城給她的乳兒;它換了乳兒的尿褲后又接著服務(wù)孫兒;它每每拍打著我的背,哄我入睡。

  它還是你唯一的精神寄托,虔誠(chéng)信佛的教徒那潔凈的手啊,不沾葷腥,一心向佛。

  我第一次對(duì)那手的主人有印象,竟已是我上了小學(xué)。

  放學(xué)回來(lái),母親的身旁坐著一位陌生的老人,面容慈祥,那目光像是迎著我的.,嘴早已笑得合不攏了。哦!這是我的外婆呀,這慈祥的老人。

  你笑著,用那不太地道的普通話呼喚著我的名字,示意我向前。滿心歡喜地打量著這個(gè)身體渾圓似球的小外孫女,用了一句我聽不懂的邵武話夸獎(jiǎng)著。長(zhǎng)大以后,我才明白那句話“乖寶貝”。

  從山東舅舅家回來(lái)的你,照顧完自己剛出生的孫兒,即來(lái)面見我這“外孫女”,然而你沒卻絲毫沒有舊農(nóng)村人的重男輕女。你親切地老用那句我不懂的方言喊我,可是那時(shí)候的我實(shí)在不愛搭理你。我自私的霸占著當(dāng)時(shí)家中僅剩的一張大床,你不顧母親的勸阻窩在小沙發(fā)睡;我頑皮地不穿褲子跑出去耍玩,在摔倒后哭得鼻涕眼淚滿臉,你邁開你不太靈活的步伐,肥肥的上身使你累得氣喘吁吁,趕忙抱起渾身臟兮兮的我......

  可是日子是如此悄無(wú)聲息地駛過去了,會(huì)摔倒的是一把老骨頭的你,那還算健康的身體也無(wú)法只手扛起大米,唯一剩下的,便是轉(zhuǎn)動(dòng)佛珠。那伴你幾十年的信物。

  你那熟睡的臉在我腦海中愈加鮮活了,我又想起小時(shí)候你為我搖扇是的倦態(tài)的臉了。

  你說(shuō):“我有兒有女,孫兒健康,活的值了!

  我說(shuō):“歲月的微瀾沒有給你帶去恨,你的愛在我心中蕩漾!

初中學(xué)生作文 篇3

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,又是一年的秋天,又是一個(gè)浪漫的時(shí)刻,又是一個(gè)想念的季節(jié)。落葉飄飄灑灑,像一只只金色的蝴蝶,隨風(fēng)舞動(dòng)。然后,降落在地上,安靜地躺在那里,伴隨著行人的腳步,發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里,無(wú)私地奉獻(xiàn)著!奥浼t不是無(wú)情物 ,化作春泥更護(hù)花”不正是他的寫照么? 我出生在秋天,正是落葉紛紛而下的時(shí)候,外婆說(shuō)那是她見過的最美麗的秋天,一片片金色的落葉就像一只只美麗的`蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的降臨。外婆告訴我,做人就要像落葉那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。而這方面,外婆給我做了很好的典范。

  外婆是一位小學(xué)的語(yǔ)文老師。她待人和藹可親,很受學(xué)生的歡迎。小時(shí)候的我最喜歡粘在外婆身邊,跟她去學(xué)校,隨她去上課,那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),我就到了上小學(xué)的年齡了。我就在外婆的班里學(xué)習(xí),那時(shí)候我覺得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道,外婆上課很生動(dòng),常常會(huì)穿插一些小故事,或者教我們唱歌,所以外婆的課總是最活躍的。外婆說(shuō)她喜歡這樣的課,她喜歡看我們笑。

  可是老師終究有老師的責(zé)任,外婆不能一天到晚地陪著我。有一次,我感冒了,難受得很。本來(lái)以為外婆一定會(huì)像小時(shí)候那樣抱著我去醫(yī)院,并且寸步不離地守護(hù)著我,可是這一次,我失望了。外婆把我?guī)Щ丶,讓我躺在床上,給我吃了一粒藥,在桌子上放了一杯白開水就急匆匆地回學(xué)校了。她說(shuō)快期末考了,她不能落下課。當(dāng)時(shí)我難過極了,我想外婆一定是不愛我了,她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天的早上了,外婆已經(jīng)做好了早飯,她關(guān)切地問我怎么樣了,想吃什么?晌乙幌氲剿耙惶斓摹皸壩也活櫋本鸵欢亲拥臍,所以我只是敷衍了幾句,就上學(xué)去了。一連好幾天,我都對(duì)外婆不理不睬的。有次語(yǔ)文課,她要我們用“希望”造句,我寫的是:“我希望外婆永遠(yuǎn)對(duì)我好,永遠(yuǎn)愛我!”外婆的評(píng)語(yǔ)是:“外婆會(huì)永遠(yuǎn)愛你的!币簿褪沁@句話,我的不滿就煙消云散了。而在那以后,外婆就履行自己的諾言——永遠(yuǎn)愛我!只是我很快就升入初中了,我必須得離開外婆了。爸媽來(lái)接我的那天,我哭了。還是外婆好,她答應(yīng)我每周日都來(lái)看我,所以上了中學(xué)我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長(zhǎng)久。

初中學(xué)生作文 篇4

  “鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒,這 一聲鬧鈴,意味著新的一天就這樣開始了.我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘,便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩,各種情感的 交響樂,一生中的每一天,每一小時(shí)就像構(gòu)成這悠長(zhǎng)樂曲的 毎一樂章,每一樂句,每一小節(jié),每一音符……而每個(gè)人則 是一個(gè)音樂家,每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段 新的內(nèi)容,如果把我的一天中,這一忙碌的清晨用音樂術(shù)語(yǔ) 來(lái)形容,可以說(shuō)清晨,是— 一天中的“快板”

  洗臉、刷牙、吃早飯,忙亂的十五分鐘過后,便匆匆向 車站走去,F(xiàn)在已到了冬季,上、下班時(shí)間交通十分擁擠. 有人認(rèn)為擠公共汽車是“活受罪”,可我卻覺得擠車也是一 種鍛煉。不是嗎?老遠(yuǎn)看到車進(jìn)站了,就要用最快速度去 追,否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了,還要費(fèi)不 少勁兒去找一個(gè)落腳之地。有時(shí)車上人太多,也只好“上不 著天下不著地”地懸空而立了?,這還是“全身運(yùn)動(dòng)” 呢.不過上學(xué)擠車也有苦處,說(shuō)不定哪天不走運(yùn),大名就要列在遲到人員中了。有時(shí)在上早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的 同時(shí),我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,在坐到座位上的一瞬間, 就會(huì)體會(huì)到一種安全感,隨即是為自己按時(shí)到校而慶幸的― 句話:“今天總算沒遲到.”

  “鈴鈴……”還沒等心踏實(shí)下來(lái),第三遍鈴聲響起,這 是一天學(xué)校生活的開始.上午四節(jié)課,二十分鐘早自習(xí),二 十分鐘課間操,一切都是那么井井有條,富有節(jié)奏.可以 說(shuō),上午的學(xué)校生活是—

  進(jìn)行曲速度

  如果以數(shù)學(xué)課作為第一節(jié)課,那么因?yàn)槿庇X而引起的精神不振會(huì)自然而然地消失.周長(zhǎng)生老師已年過半百,經(jīng)驗(yàn)豐 富.他那灰諧幽默的語(yǔ)言,常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協(xié)調(diào),新的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,培養(yǎng)了同學(xué)們積極 思維的能力!(jié)課下來(lái).每個(gè)人都會(huì)感到一種自然親切 的滿足,求知欲的滿足。

  不僅僅是數(shù)學(xué)課.化學(xué),語(yǔ)文.外語(yǔ)……全都對(duì)我們有 著磁石般的吸引力.每節(jié)英語(yǔ)課前,都有一個(gè)同學(xué)講一個(gè)英 語(yǔ)故事,這訓(xùn)練我們了的聽說(shuō)能力.老師不把我們限于死背 書本中,經(jīng)常教我們唱英文歌曲,組織同學(xué)們看原文電影錄像,引來(lái)了我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更大的興趣。

  化學(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓每個(gè)同學(xué)都懷著好奇心去 思考:語(yǔ)文課又儼然是文學(xué)世界,“先天下之憂而憂,后天下 之樂而樂”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的.名言佳句在老師那抑揚(yáng)頓挫的朗誦下.聲聲入 耳,回味無(wú)窮……

  看到課堂上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈R(shí)的精華,我仿 佛看到了,就在這里,在這六角形的教室里,醞釀著未來(lái)杰 出的數(shù)學(xué)家、作家、大翻譯家.醞釀著一項(xiàng)項(xiàng)驚人的科學(xué)成果,劃時(shí)代的新理論,醞釀著中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。不 信.就等著瞧吧!

  不過,別以為這些未來(lái)的棟粱是些“書呆子”,八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代,體育課上,同學(xué)們 那種熱情活潑的勁頭,會(huì)給人一種力量。剛才教室里文質(zhì)彬 彬的高材生,現(xiàn)在成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的虎將,向著德、智,體, 美全面發(fā)展的目標(biāo)努力.誰(shuí)也不甘落后,看,百米跑道上人 影穿梭如箭:跳髙架前個(gè)個(gè)躍躍欲試……體育方面擅長(zhǎng)的同 學(xué)真如魚得水,還經(jīng)常聽到他們說(shuō)將來(lái)要成為進(jìn)界體育明 星,怎么樣,“野心”還不小呢!

  中學(xué)生學(xué)習(xí)中最普遍的檢察督促方法要算考試了,對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨著畢業(yè)升學(xué)的問題.接二連三的測(cè) 驗(yàn)、考試使同學(xué)們有一種緊迫感,然而不論是多么緊張的考 試,那根繃緊的神經(jīng)也會(huì)在中午得到松馳。因?yàn)槲玳g休息時(shí) 間,就像—

  ―天中的“慢扳”

  全校大約有三分之二以上的同學(xué)在學(xué)生食堂入伙,第四 節(jié)課后,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái),?吹酵瑢W(xué)們成群地一起邊 吃邊聊。中學(xué)時(shí)代正是無(wú)憂無(wú)慮,活潑好動(dòng)的時(shí)代,更是海闊 天空,高談闊論的時(shí)代.近期的新聞.趣事在午飯時(shí)得以充 分地交流、議論.飯后,同學(xué)們有的悠閑地散歩,有的進(jìn)行 各種文娛體育活動(dòng),有的到圖書館、閱覽室,在知識(shí)的海洋 里徜徉?上е形绲臅r(shí)間太短了,下午兩節(jié)課后,便是—

  一天中的“行接”

  中學(xué)生的一天雖然平凡,但課余愛好卻各種各樣:有的 同學(xué)喜歡打球,有的同學(xué)喜歡美術(shù)、集郵……而我則喜歡音 樂,因?yàn)樗侨藗兩钪胁豢扇鄙俚木窳α。聽到一段?昂高亢的音樂能使人振奮,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂使人心情舒暢, 她超越了一切空間,超越了一切國(guó)籍,超越了一切語(yǔ)言,是 溝通人們感情,架起友誼橋梁的重要途徑,坐在鋼琴前的時(shí) 間是一天中我的黃金時(shí)間。黑白相間的琴鍵,在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的練習(xí)曲,在我的腦海 中變成了湛藍(lán)的天空,流動(dòng)的白云,變成了泛著金光的海水 和夕陽(yáng)照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音 符,變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂 結(jié)合起來(lái),那將是充滿活力,充滿樂趣的。

  —最后的小夜曲

  晚飯后,我提起筆,繼續(xù)完成這篇《中學(xué)生的一天》。這一 天,這一天二十四小時(shí)很快就要過去了。中學(xué)生的一天是平凡 的一天,但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是 艱苦的,但我愿意通過艱苦的勞動(dòng),換來(lái)豐收時(shí)甜蜜的果實(shí), 把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。

  夜,已經(jīng)降臨了,當(dāng)我完成作文時(shí)已有十點(diǎn)半鐘了,結(jié) 束了緊張的一天,踏踏實(shí)實(shí)地躺在床上,不禁要說(shuō)一聲“真 幸福啊!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文,練會(huì)了 一首新曲子。一覺過后,我將又迎來(lái)新的一天。啊,真希望 在譜寫人生的交響樂上,我能成為一個(gè)出色的音樂家。

  漸漸地,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):帶著對(duì)沒有虛度一天的 滿足,帶著對(duì)明天、對(duì)未來(lái)的憧憬……

初中學(xué)生作文 篇5

  談起母親,真不知該說(shuō)些什么。

  總是想要記些什么。望著手中的相冊(cè),眼前模糊了。我小小的,被媽媽抱在懷里。兩只小手緊緊的抱著一個(gè)比我胳膊還要粗的火腿。貪吃的我正啃著那根足以讓我飽餐幾頓的火腿。母親出神的望著我,望著她最疼愛的兒子。清風(fēng)徐來(lái)的春天,留下了我和母親少有的合影。我望著照片中慈愛的媽媽,而媽媽看著那個(gè)傻傻的.我。暖暖的燈光下,說(shuō)不出的感情涌上心頭。

  那年夏天,又是一個(gè)忙碌的季節(jié)。大人們忙碌得連口水都喝不上。耕地、插秧、施肥……晚上回家時(shí),已是八九點(diǎn)。掀開滿是泥漿的褲腳,小腿上有兩三只螞蟥在蠕動(dòng)。母親不放心把我一個(gè)人放在家里,叫我跟著到地頭坐著。烈日下,家人在田中忙碌而我在樹陰下喂螞蟻。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了幾個(gè)大孩子在爬河邊的一棵歪柳樹。實(shí)在無(wú)聊,也去了。樹上的雨水還沒干,我滑到了河里。只是河岸不太深,我自己爬上來(lái)了。滿身都是淤泥。

  我一邊抹眼淚一邊跑向地頭,心里想著會(huì)得到些母親安慰之類的話。平時(shí)不愛發(fā)火的母親翻了臉,給我上去就是一腳。記憶里這是母親第一次打我。

  母親打我不為別的,按照她現(xiàn)在說(shuō):是當(dāng)時(shí)忙昏了頭。我笑了笑,該打呀。不管當(dāng)時(shí)母親打我出于什么目的,這一覺始終讓我銘記不要用哭獲得同情和安慰。我是男孩子!

  一篇作文終了。側(cè)頭看,母親在昏暗的燈光下為我縫褲腳。

初中學(xué)生作文 篇6

  我是一個(gè)平凡的小女孩,但我的心愿卻不平凡。我的心愿不是擁有美麗的衣服,考上名牌大學(xué)……我的心愿是希望我們的地球母親更加的繁榮。昌盛,永遠(yuǎn)的美麗更加富饒!

  我愛我的祖國(guó),我的家人,我的老師同學(xué),但我最摯愛的是我的.地球母親!是她養(yǎng)育了我們!是她為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)!但最近有很多人不愛惜我們的地球母親,亂砍伐樹木,隨地亂丟垃圾,用一次性筷子,不珍惜水電……這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成都是人類的環(huán)保意識(shí)非常薄弱,許多人都認(rèn)為自己丟在地上的一片垃圾微不足道,可是你們想過沒有?如果每個(gè)人都認(rèn)為自己丟的垃圾微不足道,那么這些“微不足道”匯集在一起足以使我們的地球母親滅亡!但是如果每個(gè)人都不破壞環(huán)境,而是種植一棵小樹……。那么我們的地球母親就會(huì)更加的美麗富饒!據(jù)科學(xué)家估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。聽到這一個(gè)個(gè)讓人心痛的數(shù)字,原來(lái)我們每天喝的水面臨這么大的威脅,也許有一天我們就沒水可喝了,怪不得電視上說(shuō)地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,原來(lái)這并不夸張。

  我呼吁我們每一位地球居民:珍惜每一滴水,每一度電,不浪費(fèi)每一張紙……隨手拾起一片紙丟到垃圾箱里,因?yàn)槟抢锊攀撬鼈冇谰玫募遥〈蠹乙黄饎?dòng)手做環(huán)保,讓我們的地球母親永遠(yuǎn)的美麗富饒!

  這就是我的心愿,也是大家的心愿,那就用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的心愿吧!真心祝愿我們的地球母親更加的繁榮昌盛永遠(yuǎn)的美麗更加富饒!

  

初中學(xué)生作文 篇7

  此時(shí)凌風(fēng)中學(xué)的所有師生都聚集在巨大的舞廳之中。今天,這里將要舉行一年一度的校園新人賽,在這個(gè)隆重的日子里,舞廳迎來(lái)了罕見的滿座情況,這迫使校董會(huì)方面不得不將觀眾席擴(kuò)大。

  校園新人賽分為三個(gè)模式:團(tuán)體賽、單人賽、雙人賽。校園評(píng)委方將會(huì)從三個(gè)模式的成績(jī)中各自去掉一個(gè)最高分和最低分來(lái)計(jì)算最終的贏家。

  凌風(fēng)中學(xué)所建造的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),此時(shí)已被學(xué)員們裝飾得十分華麗。所有的準(zhǔn)備工作早已在幾天前就完工了。負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)的正是陳彪悍。

  校園新人賽的規(guī)則十分簡(jiǎn)單:人數(shù)不限,每一個(gè)隊(duì)伍里都必須要有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)帶頭。每一個(gè)隊(duì)伍里都要進(jìn)行三個(gè)模式的比賽;每個(gè)隊(duì)伍的比賽都是連在一起的。比賽時(shí)間從下午開始,直到臨近黃昏才結(jié)束。評(píng)委員打分最多10分,最終成績(jī)以10個(gè)評(píng)委員的平均分來(lái)定。

  夏磊、偉哥,阿翔、阿杰、小月五人的比賽是被安排在最后面,所以五人幾乎都是閑著的。五人并沒有一直在后臺(tái)等著,五人仍舊身處于各自的班級(jí),他們五人已經(jīng)約定好了,等到比賽距離結(jié)尾的時(shí)候再到后臺(tái)換裝。

  起先的比賽都很無(wú)聊,沒有出現(xiàn)什么看頭,最終得分也很低,分?jǐn)?shù)就在4——5分之間徘徊。直到比賽接近50%的時(shí)間時(shí),真正的種子隊(duì)伍才頻頻出現(xiàn)。他們的最終得分都很高,在7——8分間徘徊,幾乎是只進(jìn)不退。期間最大的黑馬,莫過于有高年段的學(xué)員組成的隊(duì)伍——精舞奇跡。他們的分?jǐn)?shù)高達(dá)9分。

  比賽接近末尾,種子選手已經(jīng)差不多都已經(jīng)上臺(tái)過了。最后的隊(duì)伍都是些跳梁小丑罷了,外強(qiáng)中干,分?jǐn)?shù)異常的低。此時(shí)觀眾們已經(jīng)無(wú)心在接著繼續(xù)把比賽看下去了。

  眼看自己的比賽將至。五人脫離了班級(jí),同時(shí)出現(xiàn)在了后臺(tái),五人見面時(shí)只是會(huì)意的一笑,便各自去換衣服了。換完衣服后的五人,圍在一起,進(jìn)行了個(gè)集體擁抱,來(lái)了個(gè)賽前激發(fā)氣勢(shì)。

  與此同時(shí)

  旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),一身西裝的主持人簡(jiǎn)練的說(shuō)明了一下接下來(lái)的節(jié)目:“下面有請(qǐng)‘戀舞男孩’為我們帶來(lái)的精彩表演!币宦牭竭@個(gè)隊(duì)伍的名字,在場(chǎng)的師生眼睛都閃過了一絲奇異光彩,他們?cè)跄懿恢肋@個(gè)隊(duì)伍的指導(dǎo)者是學(xué)員里最有重量的舞蹈教師陳彪悍陳教練呢。此時(shí)眾人的眼睛都注視著巨大的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),唯恐遺漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。

  隨著主持人的退場(chǎng),舞臺(tái)燈光放映出了火山噴發(fā)的情節(jié),緊接而來(lái)的是從天而降的“大雨”由于經(jīng)過了風(fēng)雨中的考驗(yàn)后,陳彪悍將戀舞男孩的演出方式進(jìn)行了一次“大改革”。最后決定,五人將要在人工降雨的情況下進(jìn)行比賽。

  隨著“大雨”將所有的“火炎”熄滅,戀舞男孩已經(jīng)在不知不覺中登上了舞臺(tái)。但是,“大雨”卻沒有停止,仍舊嘩啦啦的下著?粗矍澳g(shù)般的開場(chǎng),觀眾已是聚精會(huì)神地緊緊盯著舞臺(tái)。

  戀舞男孩快速排好隊(duì)形,五人已經(jīng)徹徹底底的成為了個(gè)雨中人,戀舞男孩已和“大雨”合為了一個(gè)整體,隨著音樂的開始,五人終于動(dòng)了。有了上次的磨練后,五人間的默契已經(jīng)達(dá)到了十分深厚的程度了。

  引爆黑夜的燃燒彈,高溫將空氣吸干,寒流也無(wú)法掩蓋火海,五人的舞步在經(jīng)歷多次的錘煉后,已經(jīng)達(dá)到了可以隨心所欲就完成的境界了。五人完完全全是同時(shí)出手,一模一樣的舞步,完美的呈現(xiàn)在觀眾們眼中。一個(gè)萬(wàn)分完美的下滑步,已經(jīng)把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。戀舞男孩已經(jīng)成為了全場(chǎng)最大的焦點(diǎn),已成為了萬(wàn)眾矚目。

  欺騙,制造傷害,把世界變得那么壞,熱血沸騰了不按耐,我站出來(lái)。五人趁熱打鐵,一個(gè)精彩的月空漫步,已經(jīng)悄然出現(xiàn),這不出不要緊,一出嚇一跳。觀眾們已經(jīng)爆發(fā)出了排山倒海般的掌聲。一致的動(dòng)作,博得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。隨后的一個(gè)向前小跳后,觀眾們才停止了鼓掌。

  我揮舞那狂草(狂草),一霎那黑白都分開,凌厲瀟灑狂草(狂草),狂嘯,不許冷漠貪婪茍延殘喘,我疾書那狂草(狂草),像龍卷風(fēng)在澎湃,你敢不敢狂草(狂草),狂嘯,去發(fā)泄心中一切不滿,讓你心中一切不滿,勇敢發(fā)泄,才痛快。在享受完掌聲后,戀舞男孩們更加賣力了。鬼步舞,在五人身上跳得出神入化。一股無(wú)與倫比的美麗展現(xiàn)在觀眾們眼中。觀眾們不再鼓掌了,他們改成瘋狂搖動(dòng)著手里的.東西。

  看看看看,冰層破開,春天即將到來(lái),我的盛世,超越你的期待,揮舞狂草,不屈姿態(tài)狂嘯,讓我狂草,寫一頁(yè)新的時(shí)代。隨著音樂的轉(zhuǎn)換,五人的舞步也在無(wú)形中變化了。呆板而又有節(jié)奏的夢(mèng)幻般的太空機(jī)械舞在千錘磨練后,有了巨大的變化,此時(shí)他們的舞步比以前更加的逼真,真實(shí)了。仿佛是機(jī)器人在這里為自己表演。

  隨著音樂的重復(fù),五人跳起了WAVE(電流),此時(shí)的電流已不是能用純碎的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。尖叫聲,驚呼聲,響遍了整個(gè)旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),透過墻壁,響徹了云霄。

  隨著舞蹈的結(jié)束,戀舞男孩充滿魅力的表演已經(jīng)深深的刻印在了眾人的腦海深處。毫無(wú)疑問,最終的成績(jī)是10分!滿分!戀舞男孩的身影震撼了所有的評(píng)委,因此,戀舞男孩團(tuán)體賽的成績(jī)?nèi)〉昧俗罡叩姆謹(jǐn)?shù),遙遙領(lǐng)先于其余的隊(duì)伍。

初中學(xué)生作文 篇8

  幸福是一種說(shuō)不出的感覺,她柔柔的。暖暖的。甜甜的,美美的……幸福的時(shí)刻是想讓世界永遠(yuǎn)停留的'時(shí)刻。我跟小動(dòng)物也有幸福的刻。

  那天,我去姨媽家玩,剛進(jìn)門就看見一只小狗,可愛極了。尾巴在空中擺來(lái)擺去,全身棕色的毛,兩只大眼睛一閃一閃的,活像兩顆黑色的寶石。

  我一會(huì)摸摸它的頭,一會(huì)摸摸他的身子。小狗看出了我對(duì)它的喜愛,也親密的舔舔我的手。它叫了幾聲,我覺得它可能餓了。我便拿了一根火腿腸喂它,小狗果然餓了像餓狼一樣吃起來(lái)。它很快吃完了,又用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“再給我一根火腿腸吧!”我又拿了一根火腿腸,他又吃完了。我想小狗也該渴了吧!我想喂它一盒奶,可惜沒找到,我便接了點(diǎn)水,又給他搭了一個(gè)溫暖的窩,我把它抱進(jìn)窩里,喂它水,它不喝,我又給他加了點(diǎn)熱水,他總算喝了。

  我等它吃飽喝足了,便跟它玩了起來(lái)。我們玩的很開心。它玩累了,就躺在窩里睡覺,小狗睡得很香。我又找了塊布蓋在它的身上。我想小狗一定會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  過了一會(huì),我該回家了。當(dāng)我剛剛把腳邁到門口就聽見“汪汪”的叫聲。原來(lái)小狗醒了,小狗一下子就跑到了我身邊,用乞求的目光看著我好像在說(shuō):“您別走,請(qǐng)你留下好嗎?”當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)好幸福。

  我該走了,小狗的眼里含著眼淚!和小狗在一起的時(shí)刻是幸福的快樂的。我也戀戀不舍得離開了小狗。

  給予別人自己才會(huì)幸福,所以我們要幫助別人。

初中學(xué)生作文 篇9

  誠(chéng)實(shí)守信,是一種品德和信念,社會(huì)中人們要和諧共處,共建信任離不開誠(chéng)信。它代表一種形象,是信譽(yù)的標(biāo)志。

  黨的十六大在闡述加強(qiáng)思想道德建設(shè)時(shí)提出,“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。”可想而知,弘揚(yáng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)企業(yè)、對(duì)公民品德的一個(gè)重要的指導(dǎo)思想。誠(chéng)實(shí)守信在社會(huì)中已經(jīng)屹立著一個(gè)重要的位置。

  下面,我給大家講個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的小故事:老史,一個(gè)家電修理工,生活十分清貧。有一次,他與三個(gè)小伙子到一戶人家去修電器。三個(gè)小伙子趁戶主不注意順手牽樣羊偷走了戶主的一條金項(xiàng)鏈。老史知道后,把他們痛罵了一頓,然后急匆匆地把金項(xiàng)鏈歸還了給戶主。老史生活清貧,但他卻堅(jiān)持著自己的原則———誠(chéng)信。聽了這個(gè)故事后,大家都會(huì)認(rèn)為老史真是傻透了,到手的金項(xiàng)鏈還要送還給人家。是的,在社會(huì)大力推廣教育下,越來(lái)越多的“老史”正不斷涌現(xiàn)。奏響社會(huì)和諧樂章的主旋律。但也有部分個(gè)人和企業(yè)被利益所誘惑,做出了偏離了主旋律的行為。他們的行為必然會(huì)受到輿論的`譴責(zé)和法律的制裁。

  “三鹿毒奶粉事件”就是一個(gè)很好的教訓(xùn),商家為了追逐金錢利益,罔故人的生命安全,把致命的化學(xué)物質(zhì)———三聚清胺加入牛奶中,使其驗(yàn)出的結(jié)果蛋白質(zhì)高。從而吸引消費(fèi)者購(gòu)買。這可是違背良心的事!多少個(gè)嬰孩飲用后,因生出腎結(jié)石而可憐地躺在醫(yī)院里。商家這次不僅僅是金錢上的損失,更重要的是信譽(yù)破產(chǎn)。

  誠(chéng)信,提高人們的思想品質(zhì),改善社會(huì)風(fēng)尚,我們時(shí)刻都要把它放在第一位。

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