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初中學(xué)生作文600字（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中學(xué)生作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中學(xué)生作文600字 1
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像就是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但就是，酸卻就是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就就是這樣，每一次的.酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的就是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的就是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!
初中學(xué)生作文600字 2
中華文化博大精深，身為中國(guó)人，不但要關(guān)注當(dāng)代文化，更就應(yīng)回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學(xué)識(shí)尚淺，只能品讀一些短小易懂的古文，但也一樣受益匪淺。
孔子就應(yīng)說(shuō)是中國(guó)儒派的創(chuàng)始人了，他的《論語(yǔ)》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論，大多關(guān)于學(xué)習(xí)，最適合我們小學(xué)生閱讀。
《論語(yǔ)》中有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說(shuō)乎？”告訴我們，學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習(xí)，鞏固知識(shí)。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程，懷著愉快的情緒去對(duì)待它。另一句“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞�。”也在�?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性，還要求每一次都能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看，要“溫故知新”很困難，但只要你換一個(gè)角度去想，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過(guò)程中獲取了更豐富的經(jīng)驗(yàn)�？鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。通過(guò)細(xì)讀《論語(yǔ)》，僅閱兩句話，就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，難道那些對(duì)古文不屑一顧的'人還不刮目相看嗎？
《論語(yǔ)》中有一段“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土，時(shí)刻長(zhǎng)了才能成為一座山，到時(shí)風(fēng)雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水，才能匯聚成深淵，蛟龍自然來(lái)了。只有積累每一件小小的善事，長(zhǎng)期不斷，也就養(yǎng)成了品德，心靈也自然升華了。只有積累一步半步，才能走到千里之外。只有積累每一股細(xì)流，才能構(gòu)成江海。不就是用舉例的方法告訴我們，腳踏實(shí)地地積累每一份看似渺小的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，最后就擁有了相當(dāng)龐大的實(shí)力，成功自然會(huì)尾隨而來(lái)了嗎？
《論語(yǔ)》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部，經(jīng)常品讀古文，不僅僅能夠使我們擁有更豐富的知識(shí)，還教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人，它們難道不是我們的文化老師嗎？
初中學(xué)生作文600字 3
每次走在大街上，總能看到一些乞丐蜷縮在路邊，伸出一雙骯臟的手，向每一位路過(guò)的行人行乞，乞討的花樣更是不同，有的抱住腿，一副不給錢(qián)就不讓你走的樣子，有的給你一個(gè)平安符（估計(jì)也是假的），聲稱(chēng)是有緣人，不給錢(qián)就遭天譴......如此種種，使人十分反感，但又不想因?yàn)槠蜇ず臅r(shí)間，只好“破財(cái)消災(zāi)”了。記得幾年前和朋友去北京游玩，在地鐵上就碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐徑直向我走來(lái)，拿出一個(gè)“愛(ài)心箱”，并給我看了一個(gè)《殘疾人協(xié)會(huì)》的證書(shū)，打著手語(yǔ)，嘴里還一張一合。我心領(lǐng)神會(huì)：這是個(gè)聾啞人！他那破舊的外衣使我突發(fā)善心，我連忙從錢(qián)包里掏出買(mǎi)地鐵票剩下的五元錢(qián)，遞給他，但是他好像并不怎么想要，只見(jiàn)他晃了晃手中的牌子，我心生疑惑，仔細(xì)看了看牌子上的.內(nèi)容：“捐款者最少捐十元以上！”
看到這兒，我有些憤怒，但我把憤怒強(qiáng)壓下去，盯著他的眼睛，把準(zhǔn)備遞給他的那五元錢(qián)收回來(lái)，義正言辭的說(shuō)：“沒(méi)有，就算有也不會(huì)給你！”看著他快要噴火的眼睛，我說(shuō)：“給你五元已經(jīng)不錯(cuò)了，可你還跟我討價(jià)還價(jià)要十元，我看你這是把捐款當(dāng)作固定收入吧!車(chē)廂內(nèi)響起一片掌聲，在一片掌聲中，我特別的驕傲，只有那個(gè)聾啞人，逃也似得離開(kāi)車(chē)廂......前幾天，網(wǎng)上曝光一個(gè)假乞丐，鄙視保安一個(gè)月兩千元工資，炫耀自己月掙八千！我瞬間驚呆了，我們這里一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都掙不了五千元，他一個(gè)乞丐竟然能掙八千，這是個(gè)什么概念，我就說(shuō)外面乞丐越來(lái)越多，原來(lái)當(dāng)乞丐利潤(rùn)這么多，這叫一些工薪階層的人怎么想：我們辛辛苦苦一個(gè)月掙不了多少，還要每天加班。
這乞丐舒舒服服的趴在那兒什么也不用做就掙那么多，這一點(diǎn)兒都不公平！是啊，確實(shí)不公平，那些都是假乞丐，假乞丐能掙這么多確實(shí)讓人驚嘆，全中國(guó)十三億人，如果每個(gè)人給一個(gè)乞丐一元錢(qián)，就是十三億元，這簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字，估計(jì)比爾蓋茨聽(tīng)到這個(gè)消息也要痛哭流涕了。假乞丐越來(lái)越多，既搶了真乞丐的飯碗，又欺騙了大眾的善心，不是嗎！
初中學(xué)生作文600字 4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，該和愉快、溫馨的假期說(shuō)拜拜了，踏著小學(xué)的結(jié)束開(kāi)始了美好的初中生活。
來(lái)的新的學(xué)校難免會(huì)對(duì)這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的老師、新的班級(jí)，初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來(lái)，踏上初中的奇妙之旅。
開(kāi)學(xué)第一周，甚至還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里是嫌棄甚至是討厭，覺(jué)得這里與小學(xué)的時(shí)候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里，但沒(méi)有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切，真正的開(kāi)學(xué)來(lái)了，開(kāi)始了一周的軍訓(xùn)。剛開(kāi)始時(shí)軍訓(xùn)很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實(shí)說(shuō)累也不算累，因?yàn)榻坦俦任覀兏�。他要教我�?4人，像教小孩那樣教起，因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì)，要從頭學(xué)起，天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開(kāi)心得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則，以德服人”。
軍訓(xùn)回來(lái)后，正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè)，考得不是很理想但我一定會(huì)“好好學(xué)習(xí)天天向上”的！
初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì)在自己的手中誕生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，與老師一起，共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。
進(jìn)入初中，我們的`學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，而且擁有運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和能力。
七年級(jí)，不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里，我們會(huì)了解電的神奇，化學(xué)式的奧妙，我們還會(huì)明白生活的奧妙！
你好，親愛(ài)的初中！你好，美好的初中！
初中學(xué)生作文600字 5
今天，我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐，吃不飽、穿不暖，最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自己的快樂(lè)生活，比起小女孩，簡(jiǎn)直就象生活在蜜罐中一樣。
我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國(guó)的大好河山，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，記得六歲時(shí)我就到過(guò)南京、上海；七歲到過(guò)杭州的西湖；八歲時(shí)到過(guò)東北的長(zhǎng)白山、鴨綠江、沈陽(yáng)、大連，去年暑假的海南游，是我感覺(jué)最快樂(lè)的經(jīng)歷，尤其是分界洲島的.潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸說(shuō)想潛水，爸爸爽快地答應(yīng)了，給我去買(mǎi)了張票。我跟著工作人員來(lái)到換衣服的地方，在教練員的指導(dǎo)下，穿上了緊身的厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是通過(guò)大姆指交流，因?yàn)榈搅怂虏荒苤v話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了，我又有點(diǎn)緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚(yú)兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里，透過(guò)潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍(lán)的、黃的小魚(yú)在水中快樂(lè)嬉戲，長(zhǎng)長(zhǎng)的海草隨著波浪自由舞蹈。
這時(shí)我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)痛，就做了一個(gè)向上的姿勢(shì)，教練把我?guī)У剿�。休息了一�?huì)兒，我又潛回海中，比第一次感覺(jué)好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了。
想想賣(mài)火柴的小女孩，我覺(jué)得我有爸爸媽媽的愛(ài)，有老師的關(guān)懷，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我是多么幸福啊，我一定要好好珍惜！
初中學(xué)生作文600字 6
一想起六歲那年發(fā)生的事情，我就會(huì)忍不住大笑起來(lái)。那時(shí)，我家有一只活潑可愛(ài)的小貓，我把它當(dāng)寶貝一樣看待。可能因?yàn)樘矚g它，而常常做出一些不靠譜的傻事。有一天，我的腦海里突然冒出一個(gè)奇怪的想法：小貓常生捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多臟呀！我該怎么幫它呢？
思來(lái)想去，我決定給它刷刷牙！心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我忙找來(lái)牙刷、牙膏，輕輕地在牙刷上涂一層牙膏，然后倒了杯水躡手躡腳地來(lái)到小貓身邊。我發(fā)現(xiàn)它正睡得鼾香，這可真是天公作美，給了我一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。我輕輕把它抱在懷里，撫摸著它的頭，說(shuō)：“小貓，乖，別亂動(dòng)，我來(lái)給你清潔清潔衛(wèi)生呀！”說(shuō)完，我便把水往小貓嘴里倒�？伤X袋晃來(lái)晃去，就是不肯喝，水全都濺到我的衣服上。
軟得不行就硬著來(lái)，我索性直接把牙刷塞進(jìn)小貓嘴里，可怎么也塞不進(jìn)去。無(wú)奈之下，我用力把它的嘴掰開(kāi)，馬上把牙刷往小貓嘴里塞，在它的嘴一里上下晃動(dòng)，瞬間，小貓的嘴里白沫四溢，美滋滋的我心想：這下小貓的口腔該干凈了吧！不料，小貓蹭地跳起來(lái)，怒目圓睜，“喵一喵一”地慘叫起來(lái)，并且調(diào)整身體的`姿勢(shì)，略向前傾，爪子緊緊地貼在沙發(fā)上，好像在攻擊我似的。我一看情況不妙，馬上連走帶跑地倉(cāng)皇而逃。爸爸聽(tīng)到了，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我到底怎么回事。我氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)壞貓咪，我好心幫它刷牙，它卻要攻擊我，氣死我了�！卑职致�(tīng)了，不禁哈哈大笑：“有誰(shuí)給貓刷牙的，這不是天大的笑話嗎？你呀，是自討苦吃�！焙髞�(lái)，我懂得小貓是不用刷牙的。
初中學(xué)生作文600字 7
童年，就像一顆果汁軟糖，咬一口，甜甜的滋味就涌上心頭；童年像一本奇妙的書(shū)，越看越精彩；童年還像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，隨時(shí)想起來(lái)，就會(huì)伸手去拾。
有些童年的事，雖然已經(jīng)變得朦朧，但我總能從大人們的玩笑中找到它的蹤跡。每當(dāng)談?wù)撍�，我看到爸媽眼中閃過(guò)的全是甜蜜。一張張?zhí)詺庥挚蓯?ài)的照片，也是記憶的一部分。
看，這是一張撒嬌的照片。我扎了個(gè)小辮兒，正咧著嘴假哭，應(yīng)該是剛學(xué)走路那時(shí)候拍的。聽(tīng)說(shuō)，那會(huì)兒爸爸是最擔(dān)心我的，怕姑娘磕壞臉不好看，天天抱在手上，扛在肩上，像樹(shù)熊一樣舉高拋低，嘻嘻哈哈玩玩鬧鬧。媽媽可不這樣：“孩子都九個(gè)月大了，可以學(xué)著走路了！不能因?yàn)榕滤ぞ蛧樀沽�。�?shū)翻看好了，得讓她自己放回去。你，別過(guò)去！她自己能翻！”媽媽總是把我當(dāng)成大孩子來(lái)教。所以，到最后理所當(dāng)然地在媽媽的監(jiān)督下，我完成了站和走。照片里，我正站著撒嬌，要大人過(guò)來(lái)牽手才敢走。據(jù)說(shuō)，后來(lái)媽媽只用一根細(xì)繩就把我騙過(guò)去了。我邁出了成功的第一步，就像他們說(shuō)的從爬呀爬的小狗，變成了小人兒。爸爸和媽媽聊起這個(gè)話題，到現(xiàn)在還在笑話我！
當(dāng)然，那時(shí)的我也是個(gè)優(yōu)秀的毛頭。不信，問(wèn)我奶奶去！她是很自豪的：“呀，你家毛頭還用尿不濕啊，我家阿寶，四個(gè)月噓噓就很有規(guī)律了，到現(xiàn)在都沒(méi)尿床過(guò)�！比思叶际谴蠊媚锪�，她還老把尿床拿來(lái)炫耀，真是難為情。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，大人們也很少談?wù)撐倚r(shí)候的事了，更多的是告訴我將來(lái)要如何，將來(lái)有多好，要為將來(lái)多努力！我有時(shí)候有一點(diǎn)累，還有一點(diǎn)不開(kāi)心。喜歡把抽屜里的照片拿出來(lái)一張張地翻看，那時(shí)的.爸爸像剛畢業(yè)的大哥哥，媽媽還愛(ài)穿T恤、牛仔褲，爺爺奶奶的頭發(fā)還是黑黑的，自己還是個(gè)小毛頭，照片只會(huì)比剪刀手。
時(shí)光啊，一去不復(fù)返了。我正走在拼命長(zhǎng)大的路上，為可以變成一個(gè)更好的自己而努力。
初中學(xué)生作文600字 8
我們的生活當(dāng)中有著繽紛的色彩：白色代表純潔、紅色代表喜慶、黃色代表豐收、紫色代表夢(mèng)幻……可我的色彩并沒(méi)有那么豐富多彩，但它卻有著一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，它就是綠色——生命的色彩。
不知是那為偉人說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但我還是在陰影里做葉的事業(yè)吧!“不錯(cuò)!不管是從色彩的角度還是從視覺(jué)的角度來(lái)看，綠色，不是那么顯眼和光彩奪目，卻讓人的第一感覺(jué)就是融入在大自然當(dāng)中，使人清欣、叫人陶醉。
一次踏青，我來(lái)到一條鄉(xiāng)間小路，那兒的花花草草占滿了小路兩旁，很顯然我看到了生命的熱鬧�？墒窃谀遣輩伯�(dāng)中有一株小樹(shù)苗卻十分顯眼。樹(shù)苗高出了草叢的個(gè)頭，它依賴(lài)著生存的土地也硬得象石頭，但它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。那芽?jī)耗劬G嫩綠的，含著幾顆晶瑩剔透的露珠兒，卻極富有生命力，隨著風(fēng)的搖曳好象在不停地往外鉆，就象要成為一棵參天大樹(shù)。樹(shù)苗的綠葉一閃一閃地，讓我感覺(jué)到了它的勃勃生機(jī)，如同活躍的我們健康地成長(zhǎng)，在陽(yáng)光中享受著生命、在風(fēng)雨中接受著洗禮。
眾所周知，這些富有生命的綠色，吸收的是二氧化碳和灰塵，可排放的卻是能凈化空氣的氧氣，同時(shí)也是我們?nèi)祟?lèi)生存的.必要條件。就象老黃牛一樣默默無(wú)聞地付出，不言回報(bào)，所以說(shuō)這極富生命的綠色，難道我們還有理由、還會(huì)忍心去破壞它們?為了人類(lèi)的健康、為了生命的延續(xù)，讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去，珍愛(ài)綠色!珍愛(ài)生命!從自己做起、從點(diǎn)滴做起，還大自然原有的平靜!還綠色原有的生命!
綠色——我的色彩——生命的色彩。
初中學(xué)生作文600字 9
在一個(gè)寒冷的早晨，我一邊用嘴對(duì)著凍得通紅的手哈著熱氣，一邊小跑著跟在媽媽后面，這是去干嘛呢？哈哈！我這是跟著媽媽去上班呢！
媽媽在亞歐齒輪廠上班。我跟著媽媽到了廠里，我的耳邊便響起了轟隆隆的聲音。咦？這是什么聲音��？噢！原來(lái)是機(jī)器的`聲音。再一看，每一臺(tái)機(jī)器的旁邊都站著工人，他們都在起勁的干活。
媽媽是倉(cāng)庫(kù)的總管，她指揮我就像指揮別人一樣。她先遞給我一雙手套，然后對(duì)我說(shuō)：去拿一個(gè)空筐子，把那邊的尼龍齒輪數(shù)一下。別數(shù)錯(cuò)了，數(shù)錯(cuò)了我要你重?cái)?shù)的。說(shuō)著，她自己坐下來(lái)記賬了，我也只好按照她說(shuō)的去做了。
我先拿了一個(gè)空筐子，然后坐下來(lái)認(rèn)真地?cái)?shù)起了尼龍齒輪，嘴里大聲喊著：一、二、三生怕數(shù)錯(cuò)了要重?cái)?shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我心里想，這樣一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，要數(shù)到什么時(shí)候��！我變成了兩個(gè)兩地?cái)?shù)：二、四、六、八可數(shù)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這樣數(shù)，數(shù)到后面，數(shù)字變大了，就不熟練了，所以很慢。你不是學(xué)過(guò)乘法嗎，那兩個(gè)，算一個(gè)數(shù)，最后數(shù)到一百時(shí)，乘二不就好了嗎？”我按照媽媽叫我的方法去數(shù)，的確很快。心想：原來(lái)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)用得這么廣泛啊，看來(lái)以后我要更加努力地學(xué)習(xí)了！
當(dāng)我數(shù)到八百個(gè)的時(shí)候，已經(jīng)累得腰酸背疼的了，筐還有一半沒(méi)數(shù)哩！我在心里對(duì)自己說(shuō)；“堅(jiān)持就是勝利�！笔宸昼娺^(guò)去了，終于全部數(shù)完了，我跑去告訴媽媽。
“媽媽?zhuān)覕?shù)完了！”
“一共多少？”
“一共兩千零六十二個(gè)。”
“真棒！數(shù)對(duì)了。”
啊哈！這是真的嗎？我一蹦三尺高，好有成就感噢！
通過(guò)這次上班，我體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)有多么辛苦。我要在家多做一些力所能及的事，讓他們不要為家里的事操心，讓他們天天露笑臉。我還要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樘幪幎己椭R(shí)有聯(lián)系。
初中學(xué)生作文600字 10
不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自身。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的`初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢(qián)，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢(qián)嗎。
世界上，沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。因此，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。因此，在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候，你自身也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂(lè)感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。因此，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè)，為什么還要奢求別人的感激呢？善待他人，就是善待自身。
俗話說(shuō)得好，種因得因種果得果。因此，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。因此，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自身燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自身最大的幫助。
初中學(xué)生作文600字 11
生活不是很復(fù)雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺(jué)到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒(méi)有太陽(yáng)，他也會(huì)斤斤計(jì)較，因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額，在家也因?yàn)闊岫鴲灒胫鵀槭裁赐娴臅r(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開(kāi)心。陰天下雨的時(shí)候，他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái)：為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng)，有白云，太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課，當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，很明顯里面有貶義的`外號(hào)，讓他覺(jué)得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱(chēng)稱(chēng)呼他。他私下找到了班主任，但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候，班主任并沒(méi)有幫他批評(píng)學(xué)生，而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí)，小男孩并沒(méi)有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開(kāi)朗？這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里，永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒(méi)有惡意。如果換個(gè)角度看，他們很在乎你，這也說(shuō)明你很受歡迎，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào)，而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看，那也沒(méi)什么�！睆拇耍莻�(gè)學(xué)生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g，月有沉浮�！比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创�，后果不會(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
初中學(xué)生作文600字 12
自我出生起，冥冥之中我的命中注定這輩子與你緊緊的綁在一起，永不分開(kāi)！這是一個(gè)沉重而放不下的擔(dān)子，有時(shí)候會(huì)讓我窒息、瘋狂和抗拒的擔(dān)子！
或許我現(xiàn)在再提這件事你已經(jīng)忘了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這件事小得渺小，可當(dāng)我回想起來(lái)的時(shí)候，還是有種沉悶積壓在我心中，久久不散！那是我還在上三、四年級(jí)的時(shí)候，有一天我在家里玩橡皮泥。你從書(shū)房路過(guò)，見(jiàn)我玩得津津有味也想擺弄一下�？粗惚孔镜膭�(dòng)作，我在心里暗暗地嘲笑！可是我很快就笑不起來(lái)了，你把我鮮艷的橡皮泥黏在一起，分不開(kāi)了！呵！這就像你我的命運(yùn)一樣，緊緊的黏在一起！我當(dāng)時(shí)真的被鬼迷了心竅，竟然惡毒的用剪刀在你身上的毛衣上剪了小拇指甲那么大小的孔！可是剪完之后我就后悔的哭了！你微笑的拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)沒(méi)事！你知道嗎？那時(shí)的你像個(gè)天使，清洗掉了我內(nèi)心的污濁！時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)了小孔。你不但沒(méi)有提我，還說(shuō)是你不小心刮破的。媽媽把你罵了一頓，你只是垂了垂眼簾，靜靜地聽(tīng)著！盡管一聲“對(duì)不起”對(duì)你來(lái)說(shuō)太輕了，但是我還是想要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！
現(xiàn)在我還是很討厭你。但是我對(duì)你的依賴(lài)和愛(ài)卻早把這種討厭打磨光滑，然后積壓心底！我看過(guò)一本書(shū)，上面有一句話是我所喜愛(ài)的因?yàn)楹臀覀儌z很像——你是折翼的天使，而我是為天使治療的醫(yī)生，為你插上一雙翅膀，帶你在天空中翱翔！
姐，這就是命運(yùn)的.安排！我命中注定和你緊緊的綁在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的擔(dān)子，但也是我心靈的歸宿、靈魂的寄托！因?yàn)橛心�，我迷茫的時(shí)候從未迷失心的方向！
我愿意為你插上翅膀，帶你飛過(guò)絕望、悲傷，帶你飛翔，帶你飛向擁有希望、歡樂(lè)的天空！
初中學(xué)生作文600字 13
一生很短，只有“三天”，不能更改的，是昨天；如今正存的，是今天；未不可估測(cè)的，是明天。而我們能做的，不多。
“聽(tīng)說(shuō)東街要改了，以后小吃都不能擺了。”“什么？”我放下手中的筆，聽(tīng)著電話那頭熟悉卻略為陌生的聲音，是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)�！拔覀兘裢砣タ纯窗��！苯又�，是一聲嘆息，以及掛掉電話的'忙音，一陣悵然若失的感覺(jué)在心里潛滋暗長(zhǎng)。
月涼如水的夜，赴約來(lái)到東街，初冬微涼的風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒從身側(cè)掠過(guò)，華燈初上之時(shí)，絡(luò)繹不絕的人們?cè)诒鶝龅叵蚯�。眼前，�?chē)水馬龍，卻再也見(jiàn)不著一群嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺大笑的小學(xué)生了，自初中以后，我就再也沒(méi)來(lái)過(guò)�！昂�！想什么呢？我們?nèi)タ桃粚?duì)石頭吧，就寫(xiě)倆字兒！”耳畔，響起一個(gè)活潑的聲音�！鞍。瑳](méi)什么，走吧�！�
曾幾何時(shí)，我們?cè)S下承諾，做一輩子的好朋友，不離，亦不棄，我卻忘了問(wèn)，是這輩子還是下輩子。仰頭望天，不再綠意盎然的枝葉，遮不住漆黑得粘稠的夜空，鑲嵌著幾顆閃爍的星星，深入眼底。
我和同學(xué)刻好石頭，便尋一處賣(mài)抄手的地方坐了下來(lái)，想起六年級(jí)時(shí)，總愛(ài)叫上三兩好友，隔三差五地在這東街閑逛幾圈，將面包當(dāng)肉，西米露當(dāng)酒，幼稚地大口吃肉大口喝酒，總以為自己是那了不起的神仙大俠，瘋瘋癲癲罵罵咧咧，拿著竹竿當(dāng)那金箍棒……
時(shí)間，它慢慢走，無(wú)情地將日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，留給我們的，只有回憶，關(guān)于從前……
風(fēng)，忽然大作，該回家了。
我突然明白，不管日歷翻過(guò)了多少頁(yè)，不管東街怎樣變，但它，在我心中不會(huì)消失，它的存在永不褪色。
走出巷口，影子被銹跡斑斑的路燈拉得很長(zhǎng)，日歷，它不停翻。愿歲月靜好，你我安好。
初中學(xué)生作文600字 14
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的'感覺(jué)，喜歡敞開(kāi)窗戶(hù)，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝陨磉^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹(shù)木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié)；夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié)；夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開(kāi)心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛！
初中學(xué)生作文600字 15
在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個(gè)水庫(kù)——稿樹(shù)下水庫(kù)，那里一年四季風(fēng)景迷人，是一個(gè)游玩的好去處。
春天，早已乘著七彩云來(lái)到了稿樹(shù)下水庫(kù)，頓時(shí)，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開(kāi)笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語(yǔ)，酣暢淋漓，��！這么美好的一幅山水畫(huà)誰(shuí)能想像呢！
夏天帶著微熱的東南風(fēng)來(lái)到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹(shù)，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽(yáng)照得大壩發(fā)亮，除了知了還在起勁的叫著，個(gè)個(gè)都躲了起來(lái)，可一到下午四點(diǎn)鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫(kù)邊，一下子就熱鬧起來(lái)，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂(lè)了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去，只見(jiàn)幽靜的山倒映在清澈的水中，微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長(zhǎng)滿了金黃色的.野果，它壓彎了樹(shù)爺爺?shù)难麡?shù)旁邊開(kāi)滿了一些白色的無(wú)名小花，隨風(fēng)徐徐飄來(lái)的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。
這里的冬天不會(huì)下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，水壩四周的樹(shù)葉變得更黃了，偶爾還能看見(jiàn)幾片葉子隨風(fēng)飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹(shù)下水庫(kù)一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng)，一定要到稿樹(shù)下水庫(kù)來(lái)看看！
初中學(xué)生作文600字 16
春花秋月何時(shí)了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……
一次偶然的念頭，我突然想憶憶往事，就徐步走近那我生我長(zhǎng)的樓。樓的側(cè)面，那大大的用漆印上的“5”依稀可辨。它的上面布滿了歲月的痕跡。在以前，我總會(huì)自豪地告訴別人：我家住在5號(hào)樓�，F(xiàn)在，5號(hào)樓是我在另一棟新樓上常常眺望的風(fēng)景。
全樓道，那扇唯一沒(méi)有安上防盜門(mén)的門(mén)，便是我的家�，F(xiàn)在，雖不知那里何人在住，它還是沒(méi)有防盜門(mén)。我倒真有些感謝它的新主人了，因?yàn)槲疫�有些可憶、可想……一轉(zhuǎn)頭，就看到了門(mén)旁的聲控?zé)�。突然，腦海中浮起很久以前與伙伴們爭(zhēng)相跳起夠它的情景。再望望那扇門(mén)，上面竟還留著我小時(shí)候“傷害”它的痕跡……
二樓，我對(duì)著那扇綠色的.防盜門(mén)怔怔的發(fā)呆。它的主人現(xiàn)在遠(yuǎn)在天涯，那還是去年的對(duì)聯(lián)依舊在風(fēng)中翩翩……那是我兒時(shí)最親密伙伴的家��！
一想到她，我……我真的想流淚……我掏出那件她臨走時(shí)留下唯一值得紀(jì)念的東西，細(xì)看一遍，便一用力，讓它化作片片蝴蝶……現(xiàn)在，能與她再見(jiàn)一面，在玩兒一回，已成為我現(xiàn)在唯一的可想，可盼……
我覺(jué)得，再呆在這里，我恐怕就再不能離開(kāi)，它實(shí)在拴住了我童年的一切……是那樣緊，那樣緊……
剎那間，我突然覺(jué)得，我和她，倒不如不見(jiàn)。相見(jiàn)不如不見(jiàn)，不如保留這份純真懷念……
在那座樓的旁邊，有一些紫中帶紅的小花，我把它叫做：彼岸花。我甚至希望它真的能生長(zhǎng)在她居住的地方。
抬頭，明月；低頭，彼岸花……
舊樓……彼岸花……明月……我的心……
初中學(xué)生作文600字 17
如今，這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒，我還是靜靜的等著。老師站起來(lái)宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到，但還是感覺(jué)到了淡淡的失落。然而，我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。
在著迷的過(guò)程中，一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。
那一次，我考完試回來(lái)。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的`積極眼光。我很開(kāi)心。可能是意外吧！后來(lái)，那種憧憬不知不覺(jué)就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象，是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來(lái)了！那么善良，我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力！
所有這些過(guò)往的事情，似乎都是由色變灰，只能在腦海里隱約閃現(xiàn)。
我不知道是什么原因，也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它，從而失去了那個(gè)視野。
大鐘使勁敲了一下，我站起來(lái)走到門(mén)口，回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我的眼睛被淚水打濕，眼前的一切都變得模糊。突然，眼淚就出來(lái)了，我含著眼淚離開(kāi)了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜。
我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開(kāi)老師了，但我不知道我期待的原因！也許，我真的沒(méi)有權(quán)利提出這樣的要求，因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過(guò)。我不知道我的選擇是否正確，但我的選擇是如此殘酷！道歉是沒(méi)有用的，但是我錯(cuò)過(guò)了你的眼光，讓我充滿了鼓勵(lì)的力量！我好像對(duì)別人說(shuō)，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)讓我勇敢快樂(lè)的愿景！它的消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋找，卻完全不知道它的足跡。
真的希望，真的希望！請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，月下的我，從前的眼睛。
初中學(xué)生作文600字 18
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
他
他是爸爸，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶(hù)結(jié)上了冰，躺在房?jī)?nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來(lái)，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽(tīng)“哧”的一聲，我連忙睜開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒(méi)多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽?zhuān)晃磺趧趦�樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的'作業(yè)很多，我一個(gè)人在書(shū)桌前默默的寫(xiě)著。媽媽看見(jiàn)了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來(lái)板凳，陪著我一起寫(xiě)作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了�！鞍�，終于寫(xiě)完了！”媽媽聽(tīng)到了，趕緊從睡眠中驚醒，說(shuō)：“趕緊去睡吧！”自己便開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛(ài)我家！
初中學(xué)生作文600字 19
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹(shù)的年輪陪伴著我們走過(guò)了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無(wú)瑕，但值得我們回憶;也許它沒(méi)有華麗的文字來(lái)修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們的成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹(shù)下埋藏著奮斗的寄語(yǔ)，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來(lái)，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來(lái)的道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過(guò)天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的'眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來(lái)越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來(lái)，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫(xiě)著我們的歷程;拿起手中的畫(huà)筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中學(xué)生作文600字 20
無(wú)人對(duì)其他人而言是非常重要的吧。生活于虛無(wú)，有回歸于虛無(wú)。世人往往習(xí)慣于自擾，偏要把自己硬塞進(jìn)其他人的生命要宣告存在，這可以說(shuō)是人的本性，又或者說(shuō)是人的天性。
這個(gè)生活，實(shí)在有太多太多的精彩，有太多太多的不舍，有太多太多的無(wú)可奈何。不完整的生活，才有遺憾，才有可以對(duì)往事唏噓的原因，才有對(duì)后悔的事執(zhí)著不已的借口。
可笑的自己，可惜的過(guò)去，可恨的.無(wú)知。
明知曉不可能的事，卻還在徘徊，卻還在守候著。等待著無(wú)花果開(kāi)花的那一刻，心已凋謝。
生活的意義和價(jià)值，只是一堆無(wú)謂的時(shí)間數(shù)字罷了。這一秒，永遠(yuǎn)回不到上一秒。電視上的什么超越時(shí)空，回到過(guò)去，全是不可能達(dá)成的事，如果過(guò)了什么多少千年，即使科技再如何發(fā)達(dá)，大家也不可能回到過(guò)去，這是壓根都不可能的事，這是一個(gè)自然的定律，要想沖破它，還是回家發(fā)白日夢(mèng)還來(lái)得實(shí)質(zhì)，這就像世上沒(méi)永動(dòng)機(jī)這種東西一樣。癡心妄想的人啊，想挽留流失的時(shí)光，拯救失去的東西，倒不如好好走好腳下的路。真的可以的話，也只不過(guò)再一次經(jīng)歷犯下的錯(cuò)誤，再一次經(jīng)歷后悔的事，過(guò)后不就比之前還痛心嗎？由于再一次勾起你煩惱的思緒。
一旦錯(cuò)過(guò)，永不回頭。
有時(shí)，倒是非常喜歡幾米的《向左走，向右走》，由于彼此錯(cuò)過(guò)了，才有觸動(dòng)讀者心靈的震驚，假如總是重逢，總是相遇，這故事也沒(méi)什么可以吸引人的地方了。遺憾的美，永遠(yuǎn)是說(shuō)不盡，道不完的。由于有維納斯的斷臂，才有她的清新好看，由于有月圓月缺，才有道盡人世滄桑。
生活一場(chǎng)喜怒哀樂(lè)交錯(cuò)，到底有多少感動(dòng)可以保留，有多少朋友陪到最后，這世界分分秒秒來(lái)去匆匆，永遠(yuǎn)不會(huì)為哪個(gè)停留，一生中尋尋覓覓轉(zhuǎn)眼成空，一旦錯(cuò)過(guò)不可以從頭。
初中學(xué)生作文600字 21
人生總是要面臨不同的問(wèn)題，就如同岔路口一般，總會(huì)有人選擇不同的答案，走向不同的方向……
以前我總是想，在我們這個(gè)年齡，難道只有學(xué)習(xí)嗎？或者換一種說(shuō)法——在我們這個(gè)年紀(jì)又可以做些什么呢？
我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)小姑娘，她和爺爺奶奶一起生活。每天早早起床，生火、做飯，照顧好爺爺奶奶后，自己坐下來(lái)安靜寫(xiě)作業(yè)，或者站在高處遠(yuǎn)眺，看青山綠水，看細(xì)水長(zhǎng)流，而后獨(dú)自發(fā)呆。后來(lái)我才知道，那小姑娘生活在農(nóng)村，父母出門(mén)打工，她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，卻只是自己一人學(xué)習(xí)，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，沒(méi)有補(bǔ)課，每天照顧老人。她和我一樣大，我卻從她身上看到了堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦、勤奮……我從她身上看到了在我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的模樣。
無(wú)獨(dú)有偶。我有一個(gè)朋友，她也同我一樣年紀(jì)，每天學(xué)習(xí)，給自己的未來(lái)做好了規(guī)劃：以后考上哪所高中、考上哪個(gè)大學(xué)……我不解，問(wèn)她：“我們這個(gè)年紀(jì)又可以做什么？你又何必這么努力？未來(lái)不有的是時(shí)間？”她沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)年紀(jì)是正應(yīng)該努力的，正值少年，應(yīng)該迎風(fēng)奔跑、逆風(fēng)飛翔，而不是全部交給未來(lái)�！�
我聽(tīng)后一愣：是啊，等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去！在我們這個(gè)年紀(jì)，不就是應(yīng)該拼命努力、勤奮刻苦嗎？我們的生活安逸，卻似乎迷失了自我，忘卻了這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的事，淡忘了少年的意義，好像只有看到別人努力才會(huì)喚醒心里那股不服輸?shù)膭艃�，才�?huì)讓自己不再迷茫。
那一刻，我似乎找到了一切問(wèn)題的'答案。從前，我的心里有一陣濃濃的霧，找不到自己想要的答案，而今濃霧散去，我終于看到了發(fā)著光芒的答案……
初中學(xué)生作文600字 22
在路上，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
陽(yáng)光燦爛，光影交錯(cuò)輝映。成長(zhǎng)之路上，會(huì)有陰影，也會(huì)有光明。無(wú)論處境如何，不要退縮，不要畏懼，勇敢向前行走。相信吧，充滿陽(yáng)光的日子總會(huì)來(lái)臨。
天，出奇的冷。弦月已高掛天穹，散出陣陣寒氣。在路上，我躊躇著，一張皺巴巴的試卷被我的手摩挲著。衣服在刺骨的寒氣面前薄如蟬翼，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的狂笑著。
正值秋冬交際之節(jié)，秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，宛若少年愁苦的嘆息和輕輕的啜泣。我呆立著，凝視著前方，人影在昏黃的燈光下被無(wú)限的拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)……
考前，父親的話在我耳畔回蕩，“相信自己，你可以的！”再回想那一個(gè)個(gè)月光如水的`夜晚，一個(gè)個(gè)晨曦灑落的清晨，一個(gè)個(gè)艷陽(yáng)高照的正午，父母殷殷的教誨和發(fā)黑的眼眶，還有同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，朋友激勵(lì)的眼神，老師茹苦的付出……我怎么能就這樣辜負(fù)？
腦中，無(wú)數(shù)畫(huà)面回蕩，最后凝成了最堅(jiān)定的回答，“我不能！”
小路上，我的目光漸漸明晰，我凝視著那密布蒼穹的繁星，攥了攥拳頭，大步向前走去。路旁，亮起了盞盞燈光……
一個(gè)少年在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，窗外的夜空被點(diǎn)點(diǎn)星辰綴滿。
一個(gè)午后，我微笑著漫步在小路，那青石板上早已布滿裂痕，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉織成的細(xì)網(wǎng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落。手中的成績(jī)單已成了付出的證明。
在一生的時(shí)光中，會(huì)有多少挫折串織？那些雖然歷盡千帆卻最終海闊天空的份份感念，那些縱然山窮水盡亦終究柳暗花明的闋闋故事，都會(huì)在心中，漸漸匯聚、漸漸沉淤成一條最美麗、最凝重、最雋永的道路。上面，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，任歲月流逝，心境變遷，永不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)的珍惜。
初中學(xué)生作文600字 23
自從英語(yǔ)考試卷頭發(fā)下來(lái)后，我的快樂(lè)時(shí)光就結(jié)束了�？粗嚲砩弦话延忠话氧r紅的叉子，我的心情不自禁地縮得那么緊，簡(jiǎn)直可以像打棒球一樣。
我爸媽第一次真的知道了這個(gè)“痛苦”的消息。我還沒(méi)進(jìn)屋，“戰(zhàn)斗”就開(kāi)始了�！凹す鈽尅焙汀盎鸺病�。我是烈士。向我開(kāi)火。
一番狂轟濫炸之后，我乖乖地舉手投降了。沒(méi)收漫畫(huà)書(shū)，刪除電腦游戲。總之，我要努力，要加油。
就這樣，學(xué)校后面的.第二條戰(zhàn)線——的家，逐漸超越了學(xué)校的第一條戰(zhàn)線，顯示出特別重要的作用。晚上回家一頭扎進(jìn)問(wèn)題的海洋。早上起床，躺在床上拿著一本英語(yǔ)書(shū)。我自己都準(zhǔn)備好去死了！
過(guò)了一段時(shí)間，期中考試就要到了。高度戒備的家庭陣線漸漸發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)槔蠋熆偸谴螂娫捇丶艺f(shuō)我上課又睡著了。當(dāng)然，我每天都是晚睡早起。不知道睡了多少秒。我能保持清醒嗎？
有一天回家，吃了幾口，然后進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。�。〗裉斓淖鳂I(yè)真的太多了，完成不了！解決了幾本練習(xí)冊(cè)，我拿出了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。好困好困，開(kāi)始打哈欠，掐大腿，然后做。耶！我不能。眼皮都撐不住了。我受不了了！二次函數(shù)的題目變成了眼皮眨動(dòng)的睡眼，拋物線連成彩虹，什么都讓人頭暈。突然覺(jué)得天黑了，在床上睡著了。
第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！快點(diǎn)上學(xué)，但是要遲到了！上課老是打哈欠，�。∧奶�！
學(xué)校普查視力，真的？我的視力很低，習(xí)慣戴眼鏡的朋友都驚呆了。
唉！期中考試快到了，有什么辦法？有什么問(wèn)題？父親輕輕走進(jìn)我的房間，關(guān)切地看著我說(shuō)：“兒子，別太累，對(duì)學(xué)習(xí)不好�！蔽姨痤^，看著父親慈祥的臉，含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
放松，放松，否則你會(huì)有麻煩的。
很辛苦。有時(shí)候工作太辛苦不好吧？
初中學(xué)生作文600字 24
我以為喝茶是件很簡(jiǎn)單的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到海南才知道，喝茶有那么多講究和學(xué)問(wèn)。
一天下午，我們來(lái)到三亞生態(tài)茶：科苑，繞著走廊轉(zhuǎn)到一間小屋，找個(gè)座位坐下。向四周一一看，呀！這些桌子、椅子都是用各式各樣的樹(shù)根做成的，古色古香，非常精致。
服務(wù)員阿姨為我們做了茶藝表演。我們品嘗了4種茶，我覺(jué)得最有趣的要數(shù)蘭貴人烏龍茶，也叫功夫。喝功夫茶要分3步。第一步是泡：先用沸水把紫砂壺暖熱，向壺中口入茶葉，叫做“請(qǐng)君入甕”；再用少量水清洗茶葉后，將100°C沸水沖入壺中，蓋上壺蓋，最后還要用沸水從壺蓋上淋下，這叫“內(nèi)外夾攻”，讓茶香保留在壺中。沖泡一會(huì)兒后，將泡好的`茶水倒入另外的空壺中，這樣將茶葉沖泡3遍后，就可以開(kāi)始飲用了。第二步是倒茶，最有趣了。將酒盅大小的紫砂茶杯按順序擺放在圓盤(pán)中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韓信點(diǎn)兵”，點(diǎn)到為止；第二圈叫“關(guān)公巡城”，第三圈叫“蜻蜒點(diǎn)水”，第四圈叫“游山玩水”。4圈后，茶水就濃淡均勻地分入各杯中了。接下來(lái)便是第三步——飲茶。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著解說(shuō)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨的一舉一動(dòng)，好不容易才等到第一杯茶。這么多名堂！難怪要叫功夫茶了。
我正要端杯喝茶，阿姨說(shuō)：“飲茶也有講究：一口喝完叫牛飲，二口喝完為驢飲，三口慢慢飲下才是品茶。”我看了看杯子，實(shí)在太小了！又聞了聞茶水，清香撲鼻！于是忍不一仰脖子就把一杯茶倒進(jìn)了嘴里，不小心當(dāng)了一回牛！旁邊的游客和媽都笑了。
后來(lái)，我們又品嘗了迎賓茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香濃爽口，過(guò)了20多分鐘，口里還有一股清香呢！我長(zhǎng)這么大，才知道喝茶原來(lái)也這么有味道！
初中學(xué)生作文600字 25
在我們的身邊，有許許多多的善良的人，正是有了這些善良的人，我們的生活，我們的社會(huì)才會(huì)變得溫暖而又舒適。在我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的人里，也有許許多多善良的人，很多，已經(jīng)被我忘掉，但是她，我永遠(yuǎn)也忘不掉。
那是我四歲的時(shí)候，那年我去美麗迷人的九寨溝玩耍，在去九寨溝的路上，就發(fā)生了這樣一件事：
一位和藹的`阿姨，坐在我們的旁邊，當(dāng)時(shí)車(chē)上的人很多，人們擠來(lái)擠去，在火車(chē)上，很多人閑著無(wú)聊，便自己坐在椅子上睡著了。那個(gè)阿姨也是，所有坐著的人里，只有我正在好奇地觀賞著外面的景色。
上，也站著一些人，有一位成年男士，正在那里喝著冰可樂(lè)，結(jié)果火車(chē)不知為什么，竟然突然一轉(zhuǎn)彎，結(jié)果把整個(gè)的冰可樂(lè)都灑到了那位阿姨的腿上，衣服上，冰可樂(lè)��！但是那位阿姨竟好像什么事也沒(méi)有一樣，連眼都不睜，繼續(xù)在那里睡覺(jué)，那位男士有些羞怯，但又不好叫醒他，他到站了。
這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒她醒了，你就對(duì)替我她說(shuō)一聲，對(duì)不起�！比缓螅戳丝茨俏话⒁�，然后就走了。
那位男子剛下車(chē)，阿姨就醒了，然后便用衛(wèi)生紙來(lái)擦了擦自己的圍裙，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，剛剛有一個(gè)叔叔不小心把他的可樂(lè)撒到了您的衣服上，您竟然沒(méi)有醒”她卻說(shuō)：“我怎么沒(méi)醒��！”
“嗯！您”我突然明白了她的用意，但那是冰可樂(lè)啊，若不是親眼所見(jiàn)，我絕對(duì)不會(huì)相信這是真的。
也許，這只是一個(gè)小事，但是，就是這個(gè)小事，讓我記憶猶新，也正是這一個(gè)個(gè)小事，讓我們的生活溫馨而又舒適。
初中學(xué)生作文600字 26
書(shū)是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書(shū)里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué)，但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有天賦。周?chē)娜藢?duì)他們冷嘲熱諷，但他們沒(méi)有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因?yàn)樗麄儗?duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒(méi)有成為打敗他們的壓力，而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的`考試成績(jī)理想的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜；而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候，你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我會(huì)不開(kāi)心，甚至放棄自己�？赐赀@篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒(méi)那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視，因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒(méi)有活在別人的眼里，而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專(zhuān)注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒(méi)有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春，就忍住怒火，穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒(méi)骨氣，不是個(gè)男人。他沒(méi)有在意別人的眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿，但我想說(shuō)：感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人！因?yàn)樗麄兗?lì)了我們，讓我們努力，取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒(méi)什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說(shuō)去。
初中學(xué)生作文600字 27
為愛(ài)謙讓?zhuān)瑦?ài)的光芒照亮整個(gè)屋子。
客廳燈火通明，媽媽系著圍裙，拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來(lái)，并且在那海邊給我們買(mǎi)了小禮物，難得爸爸回來(lái)在家里休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學(xué)，于是奶奶便提議說(shuō)：好久沒(méi)有一起吃飯了，一家子人團(tuán)團(tuán)圓圓多和樂(lè)。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤(pán)雞來(lái)嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端著媽媽特地買(mǎi)的吃大盤(pán)雞時(shí)用的大盤(pán)，嘴里口水都快要流到盤(pán)里了。做好最后一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來(lái)坐到位子上。
現(xiàn)在我們正式開(kāi)飯了。一家子人說(shuō)說(shuō)笑笑的，談著家常，爺爺拿出他最?lèi)?ài)喝的白酒，打算跟爸爸酌上一小口�？諝饫锒家鐫M了幸福的氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，為家里付出了很多，于是我便在盤(pán)里給爸爸夾了一塊大雞腿放進(jìn)他的米飯碗里，犒勞犒勞爸爸。爸爸見(jiàn)狀笑了一笑，沒(méi)說(shuō)什么。他拿起了筷子，我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個(gè)大雞腿夾進(jìn)了奶奶的碗里，便笑著對(duì)我說(shuō)：奶奶操勞最多，功勞最大，這個(gè)大雞腿應(yīng)該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說(shuō)：好！好！好！在我們說(shuō)家常的'時(shí)候，那塊大雞腿竟又落進(jìn)了我的碗里。奶奶笑呵呵地說(shuō)：你學(xué)習(xí)壓力大，多補(bǔ)補(bǔ)，這個(gè)大雞腿還是留給我孫女最好。讓來(lái)讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿，我的心里感到很是幸福，在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛(ài)。
為愛(ài)謙讓?zhuān)餐瑒?chuàng)建幸福美滿的家！
初中學(xué)生作文600字 28
有人說(shuō)，那是我一生中見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美的畫(huà)面并不是那蟬鳴鳥(niǎo)叫的清晨，不是那若影若現(xiàn)的云朵，不是那璀璨耀眼的星空，而是那光影斑駁的黃昏。
黃昏來(lái)臨時(shí)的小河是那么的寂靜，夕陽(yáng)把河水染的'鮮紅。在晚風(fēng)的吹拂下，原本寧?kù)o的小河蕩起圈圈漣漪，恰似一條條紅綢子輕輕地流動(dòng)著。幾片落葉在水面上，如同一只只木舟飄向遠(yuǎn)方。
當(dāng)黃昏的光散在大地上，地上的事物又被賦予了新的色彩，它照在地上，照在湖里，照在樹(shù)上，照在孩子們臉上。紅彤彤的，暖洋洋的。
我仰著頭，望著天空，此時(shí)的黃昏已經(jīng)染透了半片天。黃昏時(shí)的天空是多么地絢麗多彩。那驕傲的紅，已經(jīng)染到了天際，有酡紅，大紅，橙紅由深到淺排列著。下面，那耀眼金黃散向大地，配上那粉嫩俏皮的淺降，整個(gè)天空美輪美奐，像是上帝遺落在人間的調(diào)色盤(pán)。漸漸地，天空的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深。黃昏落盡了最后一抹酡色，在青碧的遠(yuǎn)山，像一層油紙般鋪開(kāi)……吞噬了最后一縷暖陽(yáng)。黑暗逐漸成為全場(chǎng)的主角籠罩著整個(gè)城市……
古人云，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。太陽(yáng)雖然是永恒的，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，但今天黃昏的太陽(yáng)，但今天黃昏時(shí)的太陽(yáng)會(huì)和清晨那一抹紅光一樣嗎？不一樣，每一天的太陽(yáng)升起都是不一樣。不一樣的人和事，不一樣的環(huán)境，不一樣的心情。同一個(gè)場(chǎng)景同一個(gè)地點(diǎn)都是不一樣的。珍惜現(xiàn)在的不一樣，過(guò)有意義而充實(shí)的每一天，太陽(yáng)從西邊的落，明天，太陽(yáng)又會(huì)從東邊升起，認(rèn)真對(duì)待每一天，過(guò)好每一天。
黃昏時(shí)的最后一縷陽(yáng)光照在云朵上，這是大自然親手創(chuàng)造的杰作。它似迷人的樂(lè)曲，又如壯麗的畫(huà)卷。在這光影里，我只愿，張開(kāi)雙臂，自由飛翔！
初中學(xué)生作文600字 29
昨天一天開(kāi)窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來(lái)的雨打破了，早已消夫得不見(jiàn)蹤影。
早晨的空氣清爽極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。
我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉?biāo)⑺⒀辣阃獬隽�，與往日不一樣的是，今天我沒(méi)坐老爸的汽車(chē)，今每天氣那樣涼爽，坐車(chē)上學(xué)還有哪些意思呀！如此的天氣就該騎電瓶車(chē)。
坐在電瓶車(chē)的后座上，迎面的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，非常舒服，風(fēng)里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，步伐時(shí)快時(shí)慢，濃縮著許很多多喜恕哀樂(lè)的情緒，生動(dòng)形象，抑揚(yáng)頓挫。
我靜靜賞析著美妙動(dòng)聽(tīng)的來(lái)自大自然的.音樂(lè)會(huì)，億萬(wàn)個(gè)水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過(guò)的一樣，它們隨風(fēng)搖擺，整齊極了。
水精靈最后還要落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，落入水中，沒(méi)多余飛濺的水花，姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作堪稱(chēng)完美。
雨日漸小了，到最后都不下，雨下過(guò)后，天亮起來(lái)了，一束陽(yáng)光透過(guò)潔白的云朵兒斜射了下來(lái)。
雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車(chē)從中間開(kāi)過(guò)去，水立馬往兩邊散開(kāi)，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開(kāi)過(guò)一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場(chǎng)面非常壯觀。
在去學(xué)校的路上，周?chē)曛杏旰蟮乃卸寄菢悠�，大自然的所有都那樣令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了學(xué)校，我還意猶未盡呢，樹(shù)上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃出耀眼的光茫。
初中學(xué)生作文600字 30
清晨，我站在窗前，凝望著那緩緩升起的太陽(yáng)，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照射在我的臉龐，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝視著我那逐漸清晰的影子，不禁陷入了沉思。
曾幾何時(shí)，我走在上學(xué)的路上，看著那活蹦亂跳的影子，我怡情悅性。曾幾何時(shí)，我獨(dú)自坐在桌前，奮筆疾書(shū)，不經(jīng)瞟見(jiàn)那孜孜不倦的影子，我更發(fā)奮圖強(qiáng)。曾幾何時(shí)，我迷失自我，無(wú)所事事，我走到湖邊，看見(jiàn)那隨波飄動(dòng)的影子，他一次次的被魚(yú)沖散，一次次破碎，但最終都重新找回自我。
我曾在人群中尋尋覓覓，渴望遇見(jiàn)一個(gè)與自己腳步相同的人，卻未能如愿。迷茫之際，驀然瞥見(jiàn)那靈動(dòng)的影子卻一直不離不棄的跟隨著我，他陪我走過(guò)千山萬(wàn)水，他陪我度過(guò)春夏秋冬，他陪我領(lǐng)略風(fēng)花雪月……我逐漸意識(shí)到，我不是一個(gè)人。
曾幾何時(shí)，我考試不如意。父母的`苦口婆心，老師的長(zhǎng)篇大論，我逐漸崩潰。我很想找人訴說(shuō)，卻無(wú)濟(jì)于事，于是，我來(lái)到窗前，緩緩拉開(kāi)窗簾，期待著他的出現(xiàn)。我有滿腹的話語(yǔ)要向他傾訴，我有無(wú)盡的委屈要他來(lái)分擔(dān)，我還有滿腔的熱血要他來(lái)鼓舞……但迎接我的只有滿天的烏云，他卻不知去了哪里。我靜靜坐下，凝視著他常出現(xiàn)的地方，陷入了沉思。
一縷陽(yáng)光輕輕撫摸了我的臉龐，他，又逐漸出現(xiàn)了，是那么親切，是那么清晰。我的眼淚奪眶而出，飄灑在他的身上，影子啊，你愿意傾聽(tīng)我的心聲嗎？
歷史漫漫，白云蒼蒼，回首往昔。那“起舞弄清影”的蘇軾，那“對(duì)影成三人”的李白，那“潭影空人心”的常建，還有這“倚窗與影共徘徊”的我……也許，影子就是我們生命的另一種存在吧！
夜晚，我站在窗前，看著我的影子隨著夕陽(yáng)逐漸消失，我不禁陷入了沉思。
初中學(xué)生作文600字 31
我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，那么多的人，來(lái)自不同的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
轉(zhuǎn)眼，升入初中快一個(gè)多月了，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，但有一位同學(xué)，她個(gè)子很高，比我小一點(diǎn)，喜歡裝可愛(ài)。她寫(xiě)字很好看，英語(yǔ)說(shuō)的很好，喜歡笑，活波可愛(ài)。
第一次看到她，我說(shuō)：“我叫金思雨，你叫什么名字？”她說(shuō)她叫高源，高源！這個(gè)名字像高原上的人們一樣，自由奔放，無(wú)拘無(wú)束，高源性格開(kāi)朗，有時(shí)愛(ài)發(fā)一些小脾氣，是我在這個(gè)學(xué)校交到的第一個(gè)好朋友。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的`性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心靈，希望在以后的日子里，能和你們好好相處，一起度過(guò)初中三年，相識(shí)就是一種緣分！
初中學(xué)生作文600字 32
增廣賢文：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步雨過(guò)天晴”要是每個(gè)人都有一顆謙讓的心，那么世界將變得更加和諧。
記得有一次，我趕去上英語(yǔ)課。也不知道怎么回事，那天坐車(chē)的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，我急忙坐下，好舒服��！剛才站僵硬的腿現(xiàn)在終于可以休息一下了。我邊看著窗外的風(fēng)景邊用手捶打著兩條腿。可我剛坐了兩站就上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨。只見(jiàn)她一手抱著小孩一手在掏錢(qián)付車(chē)費(fèi)，懷里的孩子還在“哇哇”的哭鬧，阿姨顯得很吃力的樣子。司機(jī)叔叔說(shuō)：“大家好！哪位給這個(gè)抱小孩的讓個(gè)座位吧�！蔽乙宦�(tīng)，想起來(lái)讓個(gè)座，可是轉(zhuǎn)念一想，剛才站著時(shí)那痛苦的樣子，真不舍得讓座呀！我正在猶豫著，突然，一個(gè)響亮的.聲音說(shuō)到：“同志，坐這兒吧。”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向阿姨招手。阿姨說(shuō)：“大爺，還是您坐吧。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，你就快坐吧�！薄鞍⒁滩缓靡馑嫉刈铝�。
我慚愧地低下了頭，感覺(jué)椅子上好像長(zhǎng)滿了刺，我再也無(wú)法安心的坐下去了，我急忙站起來(lái)，剛要說(shuō)：“老爺爺，您過(guò)來(lái)坐吧�！蓖蝗�，一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到了老爺爺?shù)哪_上，奇怪，老爺爺怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)車(chē)上的廣播報(bào)站名，我到站了。我急忙下了車(chē)�？匆�(jiàn)那位老爺爺也一瘸一拐地走下來(lái)，腿是那么僵硬。 ��！原來(lái)是假肢！我驚呆了，老爺爺?shù)纳碛耙幌伦痈叽笃饋?lái)，我一直望著他消失在茫茫人海中。多么可愛(ài)的老人哪！ 如果我們都像爺爺那樣，有一顆謙讓的心，那么世界將變得更加和諧。讓我們快行動(dòng)起來(lái)吧！
初中學(xué)生作文600字 33
童年——一個(gè)多么美好的時(shí)光，我總想抓住它，可怎么也抓不住，它離我是那么遙遠(yuǎn)。在我的字典首頁(yè)是——成績(jī)，一個(gè)甚至有些讓我害怕的詞語(yǔ)。我的每一天都活在學(xué)習(xí)的深淵。
每次我考得好，爸媽就會(huì)開(kāi)心；每次我考得不好，爸媽就會(huì)傷心，把我訓(xùn)一頓。當(dāng)然我也希望他們開(kāi)心，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂�，我知道他們�?ài)我。可每次他們訓(xùn)我，都說(shuō)我是考前不用功，就知道玩，可他們哪知道我在那背后花了多少功夫，每每面對(duì)他們失望的表情，我是那么難受。我累了，我真的覺(jué)得好累，我到底為誰(shuí)活？哼！
今天我又一次考砸了，我知道今天又不會(huì)好過(guò)了，回去又要面對(duì)父母冷冷的表情。傍晚，我收拾了一下書(shū)包，慢慢地走出了教室。
秋天，多么清冷的季節(jié)。瑟瑟的.秋風(fēng)無(wú)情地刮在我的臉上，路邊的大樹(shù)合奏出一首交響樂(lè)！無(wú)辜的黃葉紛紛飄落在地上，秋風(fēng)無(wú)聊的將他們卷起又落下。我長(zhǎng)嘆了一口氣，想象著晚上回家后該怎么辦？
過(guò)了一會(huì)兒，烏云漸漸爬上了天空，“轟隆，轟隆…”一聲聲悶雷不斷從天空傳來(lái)，卻狠狠地砸在我的心上。時(shí)間悄悄地從我身邊溜走，黑暗漸漸占據(jù)了人間。一滴滴雨水深情地親吻著我的臉龐。不知不覺(jué)一絲絲痛從我的心房傳來(lái)。
我現(xiàn)在在干什么？我快樂(lè)嗎？我對(duì)得起父母嗎？我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？…無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中盤(pán)旋。想到這我突然想哭，哼，淚水無(wú)情地從我眼中一滴滴落下，雨水夾雜著淚水輕輕地落下了，我讓雨水在我的臉上肆虐著，肆虐著…
爸爸媽媽請(qǐng)聽(tīng)我的心向你們說(shuō)的一句話，我累了，我真的累了。
初中學(xué)生作文600字 34
前天中午，快遞公司送來(lái)一個(gè)包裹，是爸爸的一個(gè)朋友從江西寄來(lái)的。打開(kāi)一看，里面有鄱陽(yáng)湖銀魚(yú)干、千年葛根粉、油淋魚(yú)、茶樹(shù)菇等江西特產(chǎn)。銀魚(yú)是我從未見(jiàn)過(guò)的，所以我對(duì)它特別感興趣。
今天中午，媽媽說(shuō)要煮銀魚(yú)冬瓜湯，我心里自然很激動(dòng)。吃飯時(shí)間到了，我走進(jìn)廚房，爸爸正揭開(kāi)鍋蓋，見(jiàn)到的正是銀魚(yú)冬瓜湯。湯是乳白色的，銀魚(yú)也是乳白色的。
吃飯時(shí)，媽媽先夾起一條銀魚(yú)嘗了嘗，感慨道：“真鮮！”我也忍不住吃了一條銀魚(yú)。銀魚(yú)很小，嚼在嘴里很嫩，感覺(jué)不到魚(yú)刺的存在。雖然銀魚(yú)很小，可味道確實(shí)很不錯(cuò)。
吃完午飯，我仍忘不了銀魚(yú)，便打開(kāi)電腦，到百度里搜尋有關(guān)銀魚(yú)的資料。在網(wǎng)上，我了解到銀魚(yú)是一種淡水魚(yú)，長(zhǎng)大后大約七到十厘米長(zhǎng)。整體是半透明的，色澤如銀，所以才叫銀魚(yú)。銀魚(yú)也叫冰魚(yú)、玻璃魚(yú)。民間還稱(chēng)它為“面丈魚(yú)”“面條魚(yú)”。
關(guān)于銀魚(yú)，還有一個(gè)美麗的.傳說(shuō)：從前，水晶宮龍王身邊有一對(duì)童男童女，男的叫銀果，女的叫銀花，一日，龍王派他們倆到人間查看生物生長(zhǎng)情況。在人間，他們看到人們過(guò)著美滿幸福的生活，十分羨慕。以后，他們倆的感情日益深厚，于是結(jié)為夫妻，過(guò)著男耕女織，相敬相愛(ài)的自由生活，再也不愿回水晶宮了。后來(lái)，龍王知道了這件事，認(rèn)為銀果、銀花違犯令條，罪不能容，便派水兵水將，將他們捉拿回宮問(wèn)罪，并傳旨將銀果、銀花打出水晶宮，永為全身透明的小魚(yú)。
傳說(shuō)雖然不可信，但還是感覺(jué)到銀魚(yú)的神奇。
爸爸還告訴我，在他小的時(shí)候，我們這一帶的河里也有銀魚(yú)，現(xiàn)在由于河水的污染，我們這里已沒(méi)有銀魚(yú)生存了。
唉！真想看看活生生的銀魚(yú)
初中學(xué)生作文600字 35
有沒(méi)有人曾經(jīng)在意風(fēng)的存在?我不知道。我只是覺(jué)得人們?cè)缫蚜?xí)慣了天天與風(fēng)生活在一起，與風(fēng)共存。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；是農(nóng)民播種的季節(jié)；是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在春天這個(gè)春意盎然的時(shí)候；在春天這個(gè)草木萌生的時(shí)候；在春天這個(gè)熱鬧的時(shí)候。風(fēng)也會(huì)跟著湊熱鬧，春天的天空是一碧千里的，春天的風(fēng)也是和煦的給人溫暖，使花為它展開(kāi)燦爛的笑容，使太陽(yáng)公公放心大膽地出來(lái)。風(fēng)，不僅深受大自然的花兒和草兒們的喜愛(ài)，還贏得了人們的喜愛(ài)。早晨，人們呼吸一口春風(fēng)，今天就會(huì)一帆風(fēng)順，事事稱(chēng)心如意。所謂說(shuō)：“一年之際在于春�！贝蠹乙ゾo大好春光憤發(fā)向上��！
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)的存在人們才不會(huì)覺(jué)得特別的熱。夏日風(fēng)雖然不像春風(fēng)那樣的和煦，但卻是為了人們化熱了。夏日人們揮汗如雨之所以出來(lái)乘涼，乘的是什么涼？當(dāng)然是風(fēng)的功勞！那是因?yàn)橐雇碇H風(fēng)兒會(huì)悄悄出來(lái)時(shí)人，恩能夠在夏季也能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。所謂十里風(fēng)荷啊！
秋天，秋風(fēng)冷月，夜晚是秋風(fēng)蕭蕭的吹著就好像是一曲催眠曲，急促的.催著忙碌了一天的人。因?yàn)榍锛臼且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，是一片銀裝素裹的而塑風(fēng)在凜冽著，他告訴人們多穿些衣服。同時(shí)他也是一種困難要磨練人們?cè)诤涞亩炖镌诖抵茱L(fēng)怒吼的風(fēng)能夠生存下來(lái)這是對(duì)人類(lèi)生存的一種考驗(yàn)。我相信人們會(huì)接受他的。
風(fēng)，不管他是對(duì)人有利的或是有弊的，我們都會(huì)要它，它是人們生存中比不可缺的，我們要知道風(fēng)的存在只是為了人們。
初中學(xué)生作文600字 36
行走在挫折的道路上，迷茫，但我堅(jiān)定信念，依然眺望遠(yuǎn)方。
樓前的那棵老槐樹(shù)已經(jīng)佇立在那幾十年了，見(jiàn)證了這座城市的變遷。夏日，它頂著太陽(yáng)的驕傲，郁郁蔥蔥。冬天即使落葉滿地，也依然堅(jiān)韌挺拔。直到那天我才真正注意到它，明白了，挫折所帶給我的意義。
在蒙蒙細(xì)雨中，成績(jī)條發(fā)下來(lái)了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空，感嘆自己的無(wú)能時(shí)，一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂，那正是老槐樹(shù)。
“嘀嗒，嘀嗒……”不久雨漸漸下大了。我仰望著槐樹(shù)的樹(shù)冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹(shù)葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下，樹(shù)葉又借著這股神奇的力量，頑強(qiáng)有力地反彈回來(lái)，這景象著實(shí)令我震驚。
雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹(shù)葉華麗的.動(dòng)作也在周而復(fù)始。而這雨打樹(shù)葉的痕跡，又怎么會(huì)留下？留給他的，只不過(guò)比之前更加的矚目罷了。我不禁明白了什么，心里有種說(shuō)不出的共同感。
漸漸地，雨停了。雨后的老槐樹(shù)非但沒(méi)有落葉，反而顯得更加耀眼。在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)：原來(lái)那場(chǎng)雨并未真正給它帶來(lái)多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。我現(xiàn)在不就是這棵樹(shù)嗎？一場(chǎng)考試的失利，又能給我?guī)?lái)多少挫折呢？吸取教訓(xùn)，奮起直追就是“這場(chǎng)雨”在挫折的道路中帶給我最好的禮物。
老槐樹(shù)不僅為我遮住了風(fēng)雨，還吹去了我內(nèi)心的憂郁，把一絲淡綠色的風(fēng)帶入我的心田，讓我真龍般的內(nèi)心請(qǐng)起一片綠蔭。
行走，是一種生活態(tài)度，是一種精神歷程。無(wú)論眼前的路有多艱難，都要懷揣著夢(mèng)想，眺望遠(yuǎn)方。
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